質問詳細 Q&A - お悩みきいて!
はじめまして

退会済みさん

2016/09/15 20:52
7

はじめまして。10歳、小5のADHDの男の子の母です。

子どもは食感が嫌だと卵と野菜の大半を食べません。野菜を食べさせたくて、肉多めの野菜炒めかカレーばかりが食卓にあがります。
学校給食では量はともかく卵と野菜も食べているので、家では割り切るしかないかな、でもモヤモヤしています。

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退会済みさん
2016/09/18 12:39
皆様、ありがとうございました。
大人になればなんとかなる、と思いあまり考えすぎないように
したいと思います。
自然学校が近づいているので、過敏になっていました。

本当にありがとうございました!!

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https://h-navi.jp/qa/questions/36558
退会済みさん
2016/09/15 22:05

ここさん

わかります❗
うちの5歳年長息子も食感による偏食ありで、食べられない物が多いです。
でも、給食だと、家では絶対食べない物も食べたりします。
食感については、わがままではなく、生理的なものだと思うので、仕方ないと思います。
やはり、学校や園では無理している面もあると思いますよ。
でも、お子さんはカレーと野菜炒めで野菜食べられるのは優秀ですよ❗
うちの息子はグリーンスムージー飲ませたり、ハンバーグのソース(ケチャップと中濃ソース)に、すりおろした人参を混ぜたりとか、食感を消さないとダメです。
卵も、もともとアレルギーで食べさせていなかったら、やはり食感が嫌いで、試すのに苦戦しました。パンケーキや焼き菓子を作るときに卵を入れます。
うちはメイン食事で工夫するのに限界感じたので、スムージーとか手作りおやつでいろいろ試しています。
いまはキッズ用のサプリメントもある時代ですから、給食で頑張っているなら、家では「まあ、いっか」で良いんじゃないかしら?なんて私は思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/36558
退会済みさん
2016/09/15 22:13

こんばんは!

うちも野菜が苦手です。
特に生野菜です😣

なので、茹でたブロッコリーやほうれんそうばっかり食べてますね。
最近は、ドライカレーで野菜を刻んで食べさせてたりが多いです。
寿司の生も未だ食べられません💦

アドバイスではなく、自分もモヤモヤしてます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/36558
kiwiさん
2016/09/15 22:27

味に敏感なところがあるのか単なる偏食なのか、私の息子もこだわりがあります。
幼いころから食べ物も含め療育をしてきたので給食に関しては頑張って食べているようです。
ただ、毎回、給食はまずいと言っています。
自宅でも、細かい注文がつきます(魚の日はお肉が好きでもないのにお肉がよかったと言ってみたり、ある特定の野菜の味があるものに混ざると食べられないし、片栗粉でとろみをつけるものが嫌いなど)
運動会や校外学習で持たせるお弁当は毎回悩みどころです。
とはいえ、以前は食べられなかったお肉を筋肉をつけたいとかいう本人なりの理由で無理して食べるようになって来たり、背を伸ばしたいから家で必ず牛乳を飲むなど、自分なりのルールに基づいて励んで(?)いるようです。
年齢とともに食の好みの変化もみられるので、こちらも気長に見守るしかないのかなと感じています。
成長していたら、よしとします・・・か、といった具合です。
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https://h-navi.jp/qa/questions/36558
まぁるさん
2016/09/15 23:03

はじめまして。我が家の小5の息子も似たよな事がありますよ!

長ネギのヌルって感じが好きではないようで、鍋に入れると食べないけれど、ネギトロとはイケるみたいな。夏休み等の長期休暇は、栄養が偏りがちですよね。給食さまさま!いや~、バランスの良い食事って大変だよね…。ってそんなとき、我が家では野菜ジュースの登場です!色々と工夫をして食べてもらえるように頑張ることも限界があるかと思います。ここはひとつ、同じような栄養素が含まれている食品に置き換えてみるのはどうでしょう。給食で渋々食べているのなら、良しって言うのはダメですかね。

お正月に主人の実家に行ったときのこと。大好きな白滝を口に入れた息子が小声で「ママ、ママ!お味が…。」って。ちゃんと確認しなかったからか、「白滝の煮物」ではなく「白滝とたらこの炒め物」だったのです。焼きたらこの食感が苦手な息子。それでも作ってくれたおばぁちゃんに気を使ってできるだけ丁寧語で「これダメ!」って伝えようとした姿に、私だけではなく、兄姉も笑いをこらえるのが大変でした(^o^;)

今は食べられなくても、そのうち食べられるようになることもありますよね。食べてほしいのに!って頑張らなくても大丈夫かもしれませんね。
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https://h-navi.jp/qa/questions/36558
みほさん
2016/09/16 13:46

うちの小学一年生の娘も、学校では頑張って食べていますが、家ではほとんど野菜は食べてくれません。そして白ご飯も大嫌いです。何で味も無いご飯食べなくちゃいけないの!なんて言っています。でもオカズを食べれば良し!としています。
味に、とても敏感なので偏食だったりしますが、最近は一口頑張ったらよし!としてそれ以上強制しなくなりました。本当に味に敏感なので、私の料理で唐揚げの味付けに塩を入れ忘れた時なんて、ママ、塩入れなかった?なんて聞いてくるほど😅えっ!ばれた😆なんて話をしたりしましたけど。基本、毎日美味しいと言って食べてくれますが。
食卓は楽しくが気持ち良いなぁ〜って思うように私が気持ちを切り替えました。
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https://h-navi.jp/qa/questions/36558
こてつさん
2016/09/16 10:21

給食では我慢して食べれてるなんてなんてすごい息子なんでしょう!
うちの偏食大魔王に比べたらここさんの息子さんなんか可愛いものですよー。
小中学校の給食は白米しか食べませんでした。(食べないのに給食費は払う、もったいない・・・)
ソフト麺はそのまま袋を切って持って齧ってました。
たれやソースがかかっているものは受け付けません。
汁物、野菜類は一切食べません。
食材は別々になっていないと食べれないのです。
たとえばおにぎりは中身が確認できないと食べれない。
なのでコンビニなど市販の中身が明記してあるものが好ましく、自宅で作った物は中身を確認します。
カレーの場合はそもそもルーを食べないし、白米、ジャガイモなどにルーが少しでもついていると食べません。
基本的に白や黄色いものは食べれるものと認識しているようです。(白米・豆腐・魚・卵など)
色で味を予測してるのだと思います。予測できないものは拒否!
大好きな米も炊き込みや味付けにすると食べれません。
肉類はどうしても加工しなければいけないので苦手です。
彼にハンバーグを食べれると納得させるまでが長い道のりでしたよ・・・。
野菜類(ビタミン類)はサプリやジューズで補ってます。
息子が小学生の時は悩みましたが、
アメリカに成人するまでジャムサンドしか食べなかった自閉症児がいるのを知った時に
(三食20年間ジャムサンド!)何を食べても大きくなれるんだーと思って気が楽になりました。
ここさん、うちの息子みたいな奴がいると思うと楽になれませんかー?
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みんなのアンケート

言いたい!聞きたい!
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5日
【かかりつけ医とのエピソード】かかりつけ医はいる?いない?どうやって探した?皆さんの発達相談のかかりつけ医とのエピソードをお聞かせください!
児童精神科医や思春期精神科医、小児科医などお子さんの発達相談ができる心強い存在「かかりつけ医」。ですが、お子さんの発達を診てもらえるかかりつけ医が決まるまでには困難があったり、さまざまな理由からかかりつけ医を変えたことがある方も多いのではないでしょうか。

今回はそんな「発達相談のかかりつけ医」についてのアンケートとなります。

例えば:
・かかりつけ医に発達の悩みを相談し、心が軽くなったエピソード
・今でも忘れられない、かかりつけ医からの言葉
・子どもの発達について診てもらえる病院が近所になく困った
・引越しなどでまた1からかかりつけ医を探すのが大変だった
・児童精神科のセカンドオピニオンについてのエピソード
・18歳になり児童精神科から精神科へのかかりつけ医の移行が大変だった
・子どもの頃は児童精神科医のかかりつけ医がいたが、現在はいない。18歳をすぎて障害者手帳取得のために診断書を書いてもらおうとしたが年齢的に以前かかっていた児童精神科医では受け付けてくれず困った
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(
https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年4月21日(月)から5月1日(木)まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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回答
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小学1年生の息子が、ADHDの診断を受けました

衝動性、注意欠陥、多動、すべての数値で高かったようです。WISCⅣも受け、検査結果が出て、今後の育て方を悩んでいます。WISCⅣは、FSIQ135、言語理解130、知覚推理136、ワーキングメモリ121、処理速度115でした。受ける前までは、WISCの結果により、本人の得手不得手を理解し、それに沿って環境を整えよう、どこか大きく弱いところがあるだろうから、そこをフォロー出来るようにしたい、と思って受けました。結果を先生から説明されたのですが、どの項目も大きく平均を上回っており、各項目の差も多すぎない、とのことでした。強いていえば、理解力に比べ、処理速度がやや低いので、その点でイライラしたりフラストレーションがたまるかもしれない、とはいえ、平均水準より上なので、本人が何とかできるレベルだろう、とのこと。検査結果を参考にしたかったのですが、現状、日常生活では、困ることが多くあります。・癇癪がひどく、嫌なことを言われたりやらなければならないと、癇癪を起して騒いだり、丸くなって動かなかったりします・食事もなかなか食べず、食べたいものの範囲が狭く、偏食気味です。・姉が優しい子なのですが、弟が激しく自己主張する、暴力をふるうので、弟が嫌だといい始めています(弟は姉が大好きですが、危害を加えたりものをとったりします)・昼間尿失禁(おもらし、便はたまに。本人が気づかないうちに出ているそう)、総合病院の泌尿器科で入院検査もしましたが、特に原因がわからず、けれども、進歩せず続いている状態。昼間は、おむつ+パンツで登校しています。夜はおむつです。学校では今までお友達にもからかわれたりなく、大失敗は1回ほどで乗り切っています。就学前に学校に相談済みで、保健の先生、担任と連動しています。泌尿器科は、3か月に1回、定期受診していますが、特に改善は見られず、冬になりひどくなった感さえあります。投薬などもなく不安なので、近所の小児科で夜尿に効果があるという、成長を促す漢方薬をもらって飲んではいます。現時点で、外出先ではおむつで何とかなっているとはいえ、改善は見られないので、今後もこのままではないかと非常に不安です。また、学校では・授業中の立ち歩きがある、課題に取り組まない(プリントなど、白紙の時があります)・忘れ物が多い・私語や大声もあり、独り言もあるようで、うるさい場合があります・整理整頓が苦手で、学習用具、給食着、体操服などの片付けができません。あまりに片付かず、周りの子に迷惑なので、先生が●●君BOXという箱を作ってくれました。本人の持ち物をいったん、投げ入れておく箱で、その中から気が向いたときに少しずつ定位置に戻す、ということにしています。出来たらシール、などトークンもしていますが、本人のやる気が持続しないようです。片付けに関しては、面談時に、周りの女の子たちにうまく手伝ってもらっています、と言われました。本人は自分でやりたくない/できないと思っているせいか、周りの女の子が見かねて手伝ってくれお礼に、その子たちからリクエストを受けて、好きな折り紙を折ってあげる、工作を作ってあげる、などで、対応しているようです。女の子のお母さんからも、「折り紙折ってもらった!と喜んでます」と実際に言われました。なんだか、他人の手を借りることに慣れてしまっているようで、今後が非常に不安です。。。学習については、現状、漢字も計算も、問題なくできてはいるようですが、ともかく、課題に取り組む姿勢ができておらず、自分のやりたいときにやりたいことしかしていないようです。先生に促されてやっと、という感じの日もあるようです。先生には、授業を聞いていないのですがなぜか問題はできています、今後学年が上がるにつれ、内容が難しくなるので、話を聞かないと、ついていけなくなると思います、と言われており、学習面のフォローも考えなければなりません。現状では、公文式に通っていますが、同じことの繰り返しが嫌で、課題にとりかかるまでに時間がかかります。始めれば早いのですが、始めるまでに倍の時間がかかる状況です。最近は何とかやっていますが、それでも学年相当程度、よく聞く数年先まで先取り、などはできません。これからの学習面のフォロー、どうしていったらよいでしょうか。IQが高いとはいえ、担任からの指摘もあり、学力と知能は別なものだと感じています。。。体の発達も遅いほうで、運動も得意ではないことがあるので(縄跳び、鉄棒など)、時々拗ねています。体育はできなそうなこととなると、隠れたり、離脱したりしているようです。本人も気にしており、学校でみんなとするのは嫌そうなので、自宅でも練習しています。冬休みに親が促して一緒にやり、やっと、まったく跳べなかった縄跳びが、10回跳べるようになり、喜んでいました。体を動かすのは嫌いではなさそうで、外が好きで常に走ったり動いたりしていますが、上述の通り、苦手なこともあります。他にスイミングを習っていますが、進度はふつう、最初は怖がってできなかったのですが、半年ほどで克服し、今は楽しそうに通っています。空手は、2か月で行きたくないといいやめました。体操教室は、1年ほど通いましたが、先生が怖くて合わず、本人も嫌がるので、やめました。お遊戯やダンスなど、みんなと同じようにとか、あわせて何かする、ようなことは苦手なようです。耳は良いのには前から気づいており、地獄耳だと思っていました。離れたところでしている大人の会話にも、途中から話の内容に沿った質問を飛ばしてきたりします。英語は、聞き取れるようです。ただ、歌はうまく歌えず、テンポが合わなかったり、音程が外れたり…。本人は、折り紙、工作、ブロック(ラキューやレゴ)は大好きです。好奇心も旺盛で、読書が大好きで、珍しく静かにしているときは、たいてい本を読んでいます。図鑑が大好きで、魚や海の生き物に詳しく、生き物や恐竜には強い興味があります。昆虫は、複数育て、卵からアゲハチョウを羽化させたり、カブトムシを複数年育てていたり、カマキリを孵したりしています。今は、カブトムシとザリガニ、金魚がいます。(たいてい、父が付き合っています)好きなことをしていると過集中ぎみなところもあり、途中でやめるのも難しい時もありますが、どんどんやるので良いかなと思っています。長くなりましたが、上記のように、生活面、運動面、学習面と、すべてにおいて不安が大きい状態です。放課後デイサービスには、送迎ありのものがなかなかなく(私も正社員で仕事を持っています)、運動療育に週1回通っています。通級指導もあるようなので、3学期から、相談してみようと思っています。(通級についてよくわかっておらず、内容について、何かアドバイスがあれば、助かります)病院の先生には、「この子のこの高い能力を活かせるといいですね」と言われましたが、今後、どんなことを習わせたり、家庭でフォローしていくべきなのか、悩んでいます。他の高IQのお子さんの話を聞いたり、本を読んだりすると、何かの分野で突出していたりするようなのですが、我が家は、好き程度の範囲で、能力を引き出せてやれてないのかな、とつらい気持ちです。習い事は、くもん、スイミングのみですので、何かをやめて他の物を検討してもよいと思っています。夫も協力的で理解を示しており、環境を整えてやれることはできるだけしたい、と話し合っています。祖父母も、少し離れたところにいますが、協力してくれそうです。結果を聞いて、今後の方向性を考えよう、少しは改善の目が見えるか、と思っていたのに、予想外の結果に動揺しています。親の私が、もやもやして、動揺している状態です。何をしたら本人の役に立つのか、本人にとって好ましいのか、どうしたら本人の得意を作ってやれるのか、能力活かせるのか、と、悩んでおります。何かアドバイスなどいただけると、大変助かります。

回答
うーん。 お子さんなのですが、気持ちを持て余してしまう部分など年齢的に、まだできなくても仕方ないところもあるのですが だとしても、社会性が...
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