退会済みさん
2016/10/06 11:43 投稿
回答 11
受付終了

また、投稿させて頂きます。
私には2歳9ヶ月の自閉症スペクトラム障がい・中・低機能自閉症の息子と8つ違いの姉がいます。

今日は娘のことです。
学校で出された朝のスピーチのテーマが、「私の大事な宝物」だったそうです。
娘は、迷わず弟の事をありのまま話したいと言われました。
時々、娘と一緒に発達関係書籍やテレビ、発達ナビのコラムを読んだりします。

自閉症は脳機能の障害が原因でおこることを伝えたい。
まだ思うように言葉が増えないけれど、弟がアルファベットや色・数字を英語で言える事を話したい。
だって、私が弟と同い年の頃はアルファベットなんて言えなかった、弟って凄い!!と。
いつも喧嘩ばかりですが、よく面倒をみてくれます。

弟が大好きだし、
とても大事だとわかりますが、オープンにして良いの?
お友達がびっくりするのでは?
弟について別の話題に変更を促しましたが、
ありのまま話すことで、自閉症を知ってもらいたいそうです。

因みに、、娘の学校は、支援級・通級もあり、常日頃から授業などを通して交流がある学校です。

私の方がクラスの子の反応を気にして、モヤモヤです。
こういう時は、どうしたら良いのでしょうか??
これで良かったのでしょうか?

モヤモヤです。















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質問者からのお礼
2016/10/07 19:41
アニーさん、ルフィ大好きさん。
きみきみさん、はるかさん、アイルトン01さんへ

うっかり(^_^;)
間違って回答欄に投稿してしまいました。

皆さん、優しさ有難うございました。
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この質問への回答
11件

https://h-navi.jp/qa/questions/37892
退会済みさん
2016/10/06 12:57

素晴らしい娘さんですね〜!!
娘さんの大事な宝物が弟さん。私は娘さんの気持ちを尊重して応援してあげた方が良いと思います。
あれこれ考えすぎちゃうのは大人の都合でもあります。
うちは次女が重度自閉症ですが、長女もかなりの妹思いです。
ショートステイにも反対しますから。
長女が他県の専門学校の時、発表会がありました。
長女も大事な家族という課題で妹の事を発表しました。
バックには家族の写真が何枚も映し出されました。
私は事前に聞いてなかったのですが、担当の先生が熱心にアドバイスをくれたり、スライド写真を選んでくれたりしたそうです。
発表の内容にも とても感動しましたが、最前列で聞いていた他の方が、オイオイ泣いていたそうで、長女の同期生はあの人がきっとお母さんだよと言ってたそーです。
私は家族も魂の修行の為に選びあってくると聞いています。
兄弟姉妹の意味も必ずあると思います。
娘さんの発表、応援してます^ ^

https://h-navi.jp/qa/questions/37892
2016/10/06 13:02

私にも、3歳になる自閉症の息子がいます。

私の両親は、居酒屋を営んでいます。
私が小学生の時からお店を始め今にいたりますが、私を知っているお客さんで息子に話しかけてくれますが、相手は息子が自閉症などとは思っていないので、返事や顔すら見ない息子が不躾な態度だと誤解されたくないので、はっきりと息子の症状を説明して、自閉症である事を伝えると同時に、発達障がいの事を知ってもらいたいので、必ず伝える様にしています。

弟想いのお姉ちゃんで本当に素敵だなと思いました。

普通、自分の家族の中に、障がいがあるとか嫌ならひた隠しにしますし、誰にも知られたくないと思ってしまうと思いますが、お姉ちゃんは本当に弟さんを尊敬しているからこそ、皆んなに誤解なく出来ないことがあっても、それ以外のところで他の定型発達の人より、抜きん出てる部分もあるんだよって、知って欲しいんではないでしょうか。

私の3歳の息子も英語は、沢山読んだり発音したり、単語の意味をきちんと理解していますが、大人の指示に従ってまでは、うまくシチュエーションにあった会話はまだ出来ませんが、私も出来ないことが多い息子を悲しく思ったりすることもたまにはありますが、息子がそのことをそう捉えてないなら、私が悲しむ必要はないのかなと思ったりもします。

きっと息子さんから、お姉ちゃんも沢山学ぶこともあったりして、普段なら見過ごしてしまいそうな小さな喜びを与えてくれる弟さんを大好きなんだなと思いました。

素晴らしいことだと思います。
是非、ご家族とお姉ちゃんで弟さんのことを、知ってもらう機会を頑張って欲しいです!

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https://h-navi.jp/qa/questions/37892
退会済みさん
2016/10/06 18:17

こんばんは。 正直びっくりしてます。
モヤモヤ、なんてしないで、お姉さんを絶賛してあげてほしいです!。
テーマに障害を選んでくれて、ありがとう😊、と思い、泣きました。
人間の障害は今でもまだまだ知らない、事いっぱい!。
ありがたく思います、そして、お母さんがうらやましいですよ^_^。

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https://h-navi.jp/qa/questions/37892
きみきみさん
2016/10/06 16:47

ひーちゃんママさん
こんにちは。
とても、よく似たことが我が家でもありました。

我が家には、中学校1年生の長男と、小学5年自閉症児の次男がいます。
今年の6月に、長男が人権意見作文で次男の事を書きました。
内容は、自閉症の次男が得意なこと、苦手なことを書き、
その後で、自分が学校でどのように弟の事を感じていたか、
友達に弟の事を、どう話していたかを文章にしていました。
その作文を聞いて、長男なりに、自閉症の弟のことをよく理解しているな~とびっくりしました。
なんと長男の作文は、クラス代表→学校代表→郡代表 となって、
今現在、県へ出品されています。

ひーちゃんママさんと娘さん、お二人ともとても素晴らしい子育て、弟育てをされていますね。
一緒に発達関係書籍やテレビ、発達ナビのコラムを読んだり、とても素敵なことだと思います。
ひーちゃんママさんの娘さんへの接し方が、
娘さんをこんなに素敵な考え方ができるように育てられたのだと思います。

自信を持たれて大丈夫だと思いますよ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/37892
テルアさん
2016/10/06 17:33

お姉ちゃんの気持ち素晴らしいですね。
私が親だったら泣いてしまいそう( ;∀;)
ホントに弟さんのことがかわいいんですね。
その気持ち大事にしてあげたいですね。

こんなにしっかりした考えがある娘さんなら、もし友達に何か言われたって
平気なんだろうと思います。
弟さんのことを知ってもらうことで、周りの理解も進むかも知れません。
きっと自慢の弟なんでしょうね。
私なら、戸惑いはもちろんありますがきっと子供を応援します!

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https://h-navi.jp/qa/questions/37892
退会済みさん
2016/10/07 19:37

アニーさん、ルフィ大好きさん
きみきみさん、はるかさん、アイルトン01さんへ

あれこれ考えてモヤモヤしていましたが、、
無事にスピーチ終わりました。
自閉症という言葉は知っていても、あまりピンと来なかったようです。
ですが、伝える事が出来て良かったと
娘は話しておりました。

ご回答された皆さん、温かいメッセージを有難うございました。




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2017/10/09 投稿
離婚 遊び 食事

発達グレーの2歳半の息子が、特定のお友達に執着してしまっていると保育園の先生から伺いました。 こういった時、どうしたら良いのでしょうか。 2歳半の息子は、言葉が出るのがゆっくりでいまだに発音も不明瞭です。簡単な指示は通りますが、ふざけて聞かないことや、おうむ返しやエコラリアばかりでそもそも理解できていなさそうだな?と思う事も多いです。 また、衝動的に動くことが多く、じっと待つことや椅子に座っていることができないです。 (療育は3歳まで様子を見ましょうと心理士さんと相談して決め、まだ何もしていません。) 以前より、保育園で特定の女の子のお友達にぺたぺたくっつきに行ったりその子の後を着いて回ったりしていている事を聞いていて、それはまずいと相手の子が嫌な思いもしないように対応お願いしますと担任の先生にお願いをしてありました。 ですが今回、とうとう嫌がられた時に手が出てペシペシ叩いて泣かせてしまったようなのです。 こういった時、親として私は何ができるでしょうか。 たとえば ①先生たちもたくさん子供がいる中で頑張って対応してくれているとは思うのですが、その子に近寄って行ったら大泣きしても距離をとって離してもらうようお願いする(→他の子のお世話もある中、癇癪を起こすようなことをお願いして良いものか) ②相手の親御さんに謝りに行く(→怪我をしたわけではなければ大事にしない方が良いか) ③言葉があまり通じないが、家で1人のお友達にばかりついて行ってはいけないよと根気よく伝える(→意味があるのか) 下の子も生まれて、赤ちゃん返りで余計に執着に拍車がかかってしまっているのかなとも思い、相手の子に申し訳ないです。 3歳を待たずに早めに療育に繋げるべきなのでしょうか…。 是非、ご意見頂ければ有難いです。

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2024/05/30 投稿
発達障害かも(未診断) 知的障害(知的発達症) ASD(自閉スペクトラム症)

1歳11ヶ月、男の子、発語なし、やはり自閉症や知的障害でしょうか…。 1歳半検診で指差しや発語が全くない事を指摘され、先日、発達外来に行ってきました。 自閉症の傾向は見られるけど、伸びるかもしれないし、様子をみていきましょうという事で、月1〜2で療育とリハビリに通うことになりました。 ・発語ゼロ、喃語は言いますがあまり沢山は言いません。 ・テレビを見たりしていると、名前を呼ばれても反応しない。何もしていない時に呼んでも振り向かない時がある。 ・ぴょんぴょん跳ねる。楽しい時など。 ・指差ししない。 ・こちらの言う事がほぼ理解できてない。 ・手を繋いで歩くのは嫌で好きに歩きたい様子。触られるのが嫌とかではない。 ・最近パチパチが出来るようになり、もう一回や欲しい物がある時などにパチパチしている。 ・運動面は問題なし。 ・食事はまだ食べさせている。補助してスプーンを使う時もある。 ・極端な偏食なし。 ・睡眠は安定している。 ・癇癪もなし。 ・あやすとよく笑い、遊んでいると声をあげて笑う。 ・目はよく合う。 ・絵本を"読んでー"という感じで持ってきて、一緒にペラペラめくる。 ・発語はないけど保育園では普通に過ごしている。遅れ気味ではあるが。 診断は3歳頃でないと出ない、と言われましたが、傾向が出過ぎていて気持ちが落ち込んでいます。 これから療育やリハビリで、お話しできるようになるのか…どんな生活になるのか…悩んで涙が出てきます。 3才の上の子もいます。将来、弟に障害があると分かったらどんな気持ちになるのか…。 要領を得ずにすみません。どこかに気持ちを吐き出したくなってしまいました。 同じような方々いたら、アドバイスか何かいただけると嬉しいです。

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2023/12/26 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 発語 療育

3歳半の娘が、中度知的障害です。 自閉症傾向もあります。 最近、診断を受けました。 週2で、市が行なっている療育へ 行ってます。四月から幼稚園ですが 普通の幼稚園 ではなく、発達が遅い子が行く、幼稚園 です。 娘は、視覚優位で、 理解力も乏しく 発語もありません。1人で喃語は 言って自分の世界入って話してます。 たまに、不明瞭な、 おうむ返しがでてきます。 会話!の成立ができる気がしません。 話しかけても、もちろん 目も合わさず、聞いてくれません。 指差しや、こちらの言ってる言葉の 理解もなさそうです。 一生、話せないのかな… 会話できないのかな?と 不安になっています。言葉以外の コミュニケーション、絵カードや 文字などあるのは知ってます。 希望を持たなければ、 育児に潰れてしまいそうな自分が います。 やはり、会話したい。 発語が欲しい。理解力がほしい。 と思ってしまいます。 娘の特性を理解し受け入れてきた ようで、できていないのか、 やはり期待希望を 失いたくない。 中度知的障害、自閉傾向 3歳半の頃、うちの娘の様子と 似ていて、何歳ごろで伸びたよ! 会話を諦めてたけど、話せる ようになったよ!とそんな意見が 今は聞きたいのです…。 良ければ相談にのってほしいです。 お願いします。

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2017/03/14 投稿
指差し 幼稚園 絵カード

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