ここokanさん
2016/10/13 17:05 投稿
回答 3 件
受付終了

初めて質問させて頂きます。
今、2歳1カ月の次男がいます。
1歳9カ月の時に自閉症スペクトラムと知的障害の
診断が出ました。
週2日で療育に通っているんですが
知的障害のお子様がいるお母さんに
自閉症で知的障害は大変ね。と言われました。
自閉症+知的障害と知的障害の違いとは？
自閉症特有の目を合わせない、人見知りをしない
などはわかるんですが
療育に通いだして目を見て笑ってくれるように
なりました。
この子のペースで成長実感！って思ってた時だったので、少し不安になりました。
先輩ママさんや知的障害について知っているかたがいれば教えて下さい。

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質問者からのお礼
2016/10/13 21:00
皆様ありがとうございます。
人に言われてオロオロしてたら子供が不安がりますね。もっとドッシリと子育て頑張ります。
療育、楽しいです。子供の顔がイキイキしてて。
私も子供と一緒に成長出来るよう頑張ります。
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一人目が発達障害で、知的なしの自閉症です。 そして二人目の8か月になった子供も自閉傾向があり、しかも一人目よりも傾向が強く心配しています。 本当に人に興味がなく、注射でも全然泣かないような子供です。 自閉症は覚悟しているのですが、知的な問題がどれくらいあるのかきになっています。 一人目が大変なのに、二人目もと思うと本当に毎日つらすぎます。 自閉傾向が強かったけど、知的に問題がなかった方はいらっしゃいますでしょうか？
発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳 注射
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2025/02/02 投稿
3歳4ヶ月の息子が中度の自閉症と診断されました 病院には妻に行ってもらってますので 療育施設を紹介してもらうことにはなっているようですが 知的障害の事などは聞いてないとのことでした 次の通院予約が1ヶ月後ですので 色々と聞いてきて欲しいことなどありますが 現実を受け入れるために少しでも早く色々知りたく 色々とネットで調べてみてるのですが 色々なネットのページに書かれてるニュアンスで 中度の自閉症とは中度の知的障害を伴った自閉症ということように捉えられるページが多いのですがそういうことでしょうか？ ページの中にはかなり少ないですが 自閉症自体の度合いで知的障害とは別の物とも捉えられるページもあり疑問に感じました 単語が一言も喋れない以外は健常な子との違いはそんなになく強いて言えば 遊びに夢中になると呼びかけても反応が悪いだけで 自閉症の症状には該当しますが知的遅れは そんなに無いんじゃ無いかなと言う希望的観測でしたが きびしいでしょうか？
ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳
回答14件
2017/11/22 投稿
昨日2歳１ヶ月の息子に軽度知的障害と自閉症の診断が下りました。 覚悟はしていましたが、やはりショックでした。 知的障害は改善することはないと言われました。そうなのでしょうか。 療育、今後のことなどうちはこうだった、こうしたなどアドバイスをいただきたいです。
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 0~3歳 療育 診断
回答14件
2018/01/24 投稿
自閉症と知的障害の違いは？ 最近自閉症と知的障害がごちゃごちゃになっているように感じます。 勉強不足で申し訳ないのですが、ご存知の方がいらっしゃれぱ教えていただきたいと思います。
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 19歳～
回答5件
2018/05/13 投稿
地味な質問です。 知的障害とよくこの分野で 出てきますが…知的障害とは具体的にどぉゆうことですか？？ なんとなくは理解はできますが...... 教えてください。
4~6歳 小学1・2年生 小学3・4年生 小学5・6年生 中学生・高校生
回答2件
2017/05/04 投稿
3歳になり、今月発達検査を控えています。 前回DQ73で今回、診断名や療育手帳の取得となるかもしれません。以下は日頃の保育園の様子を先生に書いてもらったもので医師に提出予定です。知的障害を伴う自閉症でしょうか。 ・いつもと違う事をする際は不安になったり困ったり泣けてしまうことがある ・全体指示は周りの子を見て動ける。本児1人に向けては言葉では伝わりにくいこともある。 ・おままごとは特定の同じおもちゃを持っていることが多い。友達と遊べるようになってはきたが、1人や保育士で遊ぶことが多い。ゴロゴロしてることも多い。 ・何をするのかわからない時は固まったりシクシク泣くことがある。切り替えに時間がかかることもある。時々目を瞑って現実逃避のようにどんな言葉をかけても届かないことがある。 ・おうむ返しが多い。 ・友達からの質問に答えられなかったり、本児が話しかけても発音がはっきりしないため上手く伝わらないことがある。 ・困った時に自発することはなくボーッとしていることが多い。 ・右手に食具を持ち、左手を使って手で食べることがある。 ・手先がやや不器用 ・鬼ごっこや追いかけっこなどのルールがわからず1人で走り回ったり途中で滑り台をしたり、輪からいなくなることがある。 ・順番はわからないことが多く、保育士がどうぞと言うと進み、言葉をかけないと抜かされても怒ったりせずその場にずっといる ・パンツでお漏らしした時も知らせることができずこちらが気づくまでそのままなことが多い。
発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 0~3歳
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2026/03/03 投稿
みなさん はじめまして！現在2歳2ヶ月の息子がいます。下記のような息子の個性は発達障害なのでしょうか？ とても不安で気になっております。ネットなどで色んな情報をみると当てはまってるような項目もあるし当てはまってない項目もあるしで頭が混乱してます。 2歳1ヶ月の時に住んでる地域の発達相談センターにいき心理士と言語聴覚士に診てもらいましたが、順調に成長してるからこのまま様子見ましょう。との事でした。 親子教室は通ってます。 親子教室初めての日は片付けも出来ず、支援センターの先生の言うことも聞かず、みんなで遊ぶ事も出来ずでしたがそれ以降は片付けもやるようになり、みんなと踊ったりしてます。 ・二語文が出ない（単語は50近くでます） ・スーパーなどでは恐らく追いかけてもらいたくて走ります。親の姿が見えなくなると振り返って待ってます。親の姿が見えると笑って走ります。 ・電車や飛行機などでは静かにしてます。 ・宇宙語をおもちゃもって何やら話してます。 ・水が好きです（こだわりがあるとかはないと思いますが…） ・オウム返しあります。 ・クレーン現象もあります。（指差ししてからこちらの動きが遅いとクレーンしたりする時もあれば急にクレーンする場合もあります） ・嬉しい時ですが軽く跳ねます ・こちらの言うことは理解できてる感じです。（クック履いて脱いで、〇〇もってきて、〇〇をパパにもっていって、などなど簡単な事であれば理解してくれてます。） ・目は合います ・1人でおままごと簡単ですが出来てます。 ・絵本の読み聞かせは興味あるのと興味ない絵本で聞く態度に差があります ・喜怒哀楽激しいです ・3ヶ月の次男のお世話したがりますが眠い時や機嫌が悪いとかは赤ちゃん返りがあります。 ・公園では砂場遊びと枝が好きです。枝もって戦いごっこみたいのやると喜びます。 ・テンション高いと1人で何かしら言ってます。（宇宙語） ・他のお友達と遊ぶの好きです ・友達とおもちゃの貸し借りで取り合いになる事もあります。 乱雑な文章で申し訳ありません。イヤイヤ期も重なってるかもしれません。 また、伝えたい事がありすぎて整理できませんでした。 上記のような事なのですが不安です。 色々なご意見お待ちしております。 よろしくお願いします！
発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 0~3歳 こだわり オウム返し クレーン現象 親子教室 発達相談 片付け 遊び 絵本 おもちゃ 公園 指差し 宇宙語 二語文 先生 個性
回答6件
2017/03/24 投稿
以前質問させていただいた者です。 就学前検診でIQ62 軽度知的障害がわかり来年支援級にはいる5歳の男の子がいます。医師に診断してもらい発達障害との併発はなく、知的障害のみの診断になりました。周りに同じような悩みを持って人がいなく、SNSなとでも自閉症、ADHDなのが併発してる人がほとんどです。 知的障害だけのお子さんをお持ちの方や当事者の方がいらっしゃいましたら、お子さんがどんなことに困り事を感じたか、こんなふうに成長したよ、大変だったこと、楽しかったこと、今こんなふうに生活してるよとか、教えていただけるとありがたいです。 今とても気分が落ちていて、家族にもメンタルクリニックの受診を勧められてるくらいですが、知的障害でも息子を幸せにしてあげたいです。いい方に考えられるようになりたいと思っています。
知的障害（知的発達症） IQ 診断
回答1件
2025/07/30 投稿
こちらでは、勇気付けられたり 希望を持ったり、色々なことを学ばせて 頂いてます。 まだ言葉を発しない二歳息子がおり、　 教えて頂きたいことがあります。 知的障害を伴う自閉症と 知的障害 の症状はどうちがうのでしょうか？ 自閉症の場合 独り言を喋り始めたり 拘りが多かったり 癇癪をおこしたり 現れ方は様々だと思うのですが、 このように理解してます。 知的障害だけの場合は 独り言、エコラリア、拘りなどがないのでしょうか？ 違いを教えてください。
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 0~3歳 エコラリア 癇癪
回答3件
2016/08/27 投稿
5歳の息子は先日、軽度知的障害を指摘されました。今は海外在住のため療育を受ける事が出来ません。家庭内療育も意識していますが、他の子にも手がかかり、実際はなかなか思うように出来ていません。 息子は母乳育児でした。生後2カ月までは体重増加に問題がなかったため、その後しばらく体重チェックをしませんでした。生後4カ月目で体重増加不良(日増15g)を指摘され、慌てて混合栄養に切り替えました。それ以来ずっと、身体は平均を大きく下回るサイズで推移しています。 引っ越し等の事情で、1歳11カ月で保育所を離れ、それから約1年間は家庭内保育となりました。しかしその間は、私の怠慢で、遊びの面で手をかけてあげていませんでした。逆に日常生活においては、自分でやらせずに手をかけ過ぎてしまいました。全ての面において息子を経験不足にさせてしまいました。 知的障害を指摘された今は、私の育て方が悪かったために、息子の脳へのダメージや脳の発達への悪影響を与えてしまったのではないかと、悔やんでばかりの毎日です。私の育て方が息子の知的障害にどの程度の影響を与えてしまったのか？それについて専門家の率直な意見を聞いてみたいという思いはあります。知っても仕方ないことや答えの出ない事だとわかりながらも。。 悔やんでも何も変わらないので、前を向いて、療育に取り組んでいきたいと思います。聞いてくださり、ありがとうございました。
知的障害（知的発達症） 4~6歳 療育 遊び
回答3件
2020/04/26 投稿

この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/38216
退会済みさん
2016/10/13 19:49

あまり気にしない気にしない！
療育の親さんって、自分の子供と人の子供を比べて、安心したり、焦ったり。
出来ていると、なんで療育来てるの？と言われたりね。
時々、つまらない事言う方もいます！
きっとその方が一番余裕がないのかも知れませんね。
軽く聞き流す程度でいいと思います！

自閉症で知的障がいがある子
自閉症で知的障がいがない子
単に学習障がいの子
多動の子

まだ2歳！！
ある時期にどんどん伸びる子
正直、伸び悩むお子さん。本当に様々。

2歳の頃のうちの子なんて、奇声あげて、癇癪起こして大変でした。知的障がい？と思ってましたが、数年後はガンガン数値が伸び、2歳頃の大変さはなんだったんだ？と思う事があります。

なので、つまらない事で悩まないで！
後、年齢が上がるにつれて診断名も変わる事もあります。

違反報告 違反報告
https://h-navi.jp/qa/questions/38216
退会済みさん
2016/10/13 20:20

はじまして。みなさんの言う通りですよ、くらべない、気にしないです。
まわりの人は案外、くらべたがります、自信がないか、苦しんでるのでしょう。
親は、そこを強く出来るように…、楽になりますよ。
自分の息子も、自閉症、中度知的障害児です、率直にかわいいです。
そして、知的障害はどんなときでもお母さん、お父さん、兄弟、大好き。
そうゆう障害ですよ☆。

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回答
14件
2018/01/24 投稿
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2025/08/07 投稿
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2026/01/04 投稿
先生 加配 DQ

もうすぐ3歳になる男の子がいます。 まだ「あった」、「ちった（落ちた）」、犬を見て「ワンワン」くらいしか言いません。 4月から療育施設に週1で入れることになりましたが、発達障害があるか心配です。 3歳くらいから話し始めたとかもっと遅かったけど、今は普通に話してますよ。ってお子さんはいますか。

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2024/03/04 投稿
療育 0~3歳 発達障害かも（未診断）

はじめまして。 発語が遅めの男の子2歳5ヶ月の母です。 発達障害なのか知的障害なのか気になっています。 息子とはコミュニケーションに何も不自由なくここまで過ごしてきましたが、仕事の忙しさにかまけて、はっと気付くと2歳。発語が少ないなぁと気付き保育園(零歳児から通っています)の先生に聞いたところ、「確かにちょっと遅めですね」と言われて自治体の保健師さんに息子と一緒に面談していただきました。 その際も「確かに言葉が遅めですが、ちゃんとコミュニケーション取れており、あまり心配要らないと思います。また半年後確認させてください」ということでした。 今、発語は20程度、ここ数日で野良猫が寝ているのを見て、「ニャーニャーネンネ」自分の椅子に兄が座っているのを見て「◯◯くん(兄の名前)、こっち」は言うようになりました。 一歳半では少ないですが発語、指差しがあったので引っ掛からず、他動や目が合わない、癇癪ひどいとかはありません。 気になるのは電車を並べて同じ目線で遊ぶために寝そべって動かしていること(それはいつもではなく電車で遊ぶときだけ。様々なオモチャで遊びます)、あと、発音が上手くなく、例えばお茶が欲しいときに「チャチャ(お茶)」と言うので、「ちょうだい、だよ」というと「だい！」とか「ちょ」とかなんとか言えますが発音が怪しいです。 「ちょ」と「だい」を分けて復唱させると上手く言えるのですが２つくっつけて言わせると上手く言えません… お友達とも上手く遊んでおり、兄とはケンカするくらい絡んでいるので人には興味あるようです。 同じようなご経験のあるかたいらっしゃったら、アドバイスいただけないでしょうか… (療育通った方がいい、日常気を付けること、自分の時はこうだったけどこう変わった、など、、、) どうぞよろしくお願いいたします。

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2024/03/17 投稿
発音 0~3歳 仕事

中学2年になる娘がASDと診断されてます。 現在は学校に行けてません。 中学生ですが、「療育」というのは出来ますか⁉️ 日常生活を少しでも円滑に送れるようにしてあげたいと思ってます。 ご存知の方いらしたら情報下さい。 よろしくお願いします。

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2019/06/05 投稿
療育 診断 中学生・高校生

3歳になったばかりの息子がいます。 発語がなく単語も出ていないため、この子はもうこのまま話すことができないのかと不安で仕方ないです。 何か前向きになれるようなお話が聞けたら嬉しいです。 現在の息子の様子を以下に詳しく書かせていただきます。 喃語は多く声はよく出していますが、有意味語が無いのです。音声模倣、動作模倣はほんの少しずつですができるようになってきてます。 少し前から私を見て「まっまー。」などと言ったりするようになりましたが、ママとはっきり分かって言っているのかは分かりません。 発達専門の医師にはみてもらっていますが、診断などはまだおりていません。でも自閉症とか知的障害とかがあるのだろうなとは思っています。 現在は「美味しい？」と聞けば頬をペチペチしたり、ちょうだいなどは手を叩いたりしてハンドサインで要求してきます。 また冷蔵庫を手差ししてお茶が欲しいと要求したりします。 オムツ持って来てと言えば取ってきたり、ゴミ捨ててと言えばゴミ箱に捨てる。 着替えるよといえば自分で着替えを出そうとしたり。おもちゃ片付けてとか靴履いて、お散歩いくよぐらいの指示は理解しています。 大人がコートを着たら出かけるんだと思って、すぐに自分もコートを取りにいく、、などするので、状況を見ての理解は得意なのだと思います。 身辺自立という意味では、コップ、スプーンフォークなどは使えるので食事は自分でできます。 オムツは外れてませんが、汚れるとお尻を叩いて知らせてきたりしてます。 靴は自分で履けます。着替えは少し手伝えば自分ででできるようになってきました。 でも発語に関してがとにかく全くだめで、簡単な単語もまだ出てきません。 図鑑をひたすら指差ししたりするのですが、物の名前はほとんど分かっていないようです。 指示はある程度通るのに、単語が出ない、物の名前も殆ど分かっていない、、 でも不思議なのはオムツとか靴とか、そういうのはちゃんと分かるんですよね。日常でよく使うからなのでしょうか。 りんごとかそんな単語すら分かっていないようなのに、、 この状態で、今後言葉が話せるようになることなどあるのかと考えてしまいます。 以前、心理士さんには「言葉が出てくる土台はあると思います」と言われたのですが、でももう不安すぎて仕方ないです。 会話することなどできないのだろうかと考えては落ち込みます。 またこのような状態の場合、知的な障害はかなり重いということなのでしょうか。だから発語が無いのかな、、と考えてしまいます。 医師に聞いても「まだ分からない」としか言われず余計に悩むだけです。 同じような感じだったけれど今はお喋りできるようになったよ、、など、少しでも希望の持てるお話が聞けたらありがたいです。 よろしくお願いします。

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2025/02/21 投稿
発達障害かも（未診断） 知的障害（知的発達症） 0~3歳

ASD傾向、3歳3か月の子供が新版K式発達検査を受けました。 DQ 運動75　認知45　 言葉46 全領域48 ・二語文は出ている ・指さしは3歳くらいから少し出てきた ・会話が一方通行 発達障害というより知的障害なんでしょうか？ 民間の療育に通おうかと考えていますが、どのような療育がいいんでしょうか？教えてください<(_ _)>

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2025/07/17 投稿
発達障害かも（未診断） 会話 0~3歳
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
3ヶ月
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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