2016/10/24 13:15 投稿

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初めまして
杉田光祥と申します。
現在神奈川在住
僕は現在26歳で
13歳の時に診断を受けた
発達障害の当事者（LD.ADHDを持っています）アスペルガーの疑いがあり
聴覚過敏と軽度のディスレク
元PTSD当事者で
現在保育園の調理員なのですが、これから発達障害児童のサポートをしていきたいと考え行動しています。

ただ、僕は自分の経験しかわからないので、
今は当事者の親御さんや関わるかた
実際にどんな悩みをお持ちなのか、
健常者の方が障害者に対してのどう感じるのか
いろいろな方にお話を伺っているところです。

そこで、親御さんや支援者の方のお話をSNSだけではなくリアルの場で聞ける勉強会や交流会があれば是非参加したいのですが
支援者団体や支援センターなどに問い合わせはしましたが
第三者の参加は難しとご返答いただきました。

それでも前に進みたいです。
もしあればご教示いただけますと幸いです。

どうぞよろしくお願いいたします。

杉田光祥

この質問に似ているQ&A 10件

イベント初参加でしたが、参加して本当に良かった！ありがとうございました。発達障害についての知識や理解は、学校の先生によって全然違うので、この先生は信用して大丈夫なのか？学校にはどこまでお願いして大丈夫なのか？日々迷うことばかりです。そういった話を相談しても、本当に理解してくれる人も場所もなく、結局は自分ひとりで書店やインターネットで色々と調べて探っていく・・・ヒントをみつける方法はそれしかないと思っていました。今日のイベントに参加して、講師の野口先生をはじめ、リーフの先生方など、発達障害について勉強してくださっている方々が世の中に居るのだと知り、嬉しかった！同じ悩みを持つ、色々な方のお話を聞けて良かった！色々教えてくださり、聞いてくださり、ありがとうございました。また、これからもよろしくお願いします♪

こんばんは。先日、デタラメばかり答えてしまう、と書き込みをしたものですヽ(´o｀；みなさんからたくさんアドバイス頂きましたが、おやじりんくさんが教えてくださった連絡帳の方法を聞いて、逆に療育に行く前に、その日したことや最近の出来事を書いて先生に渡し、それを聞いてもらうようにしてもらっています。デタラメばかり答えて、なにが本当か分からず対応できていなかった先生も、あらかじめ答えを知っているので、娘がベラベラ喋ったり答えにつまると、しっかりと誘導してくれるようになりました(^O^)／その甲斐あってか、少しずつ、本当のことをしっかり伝えられるようになってきています。お家では逆に、療育でやった内容や一日の振り返りを一つずつゆっくりやってみています。まだほんの数回ですが、やり方によってここまで子どもも変わるのだと、とても嬉しくなりました。これからもアドバイス、よろしくお願いします。みなさん本当にありがとうございました。まだまだできないこともたくさんありますが、親子で頑張りますヽ(￣д￣;)ノ=3=3=3

子供が広範性発達障害で支援級在籍してます。たぶん、親の私も発達障害だと思います。昔から他人とコミュニケーションがうまく取れません。いつも大人しいと言われ続け、今は親になっても担任の先生との関係もギクシャクしてます。今日は子供の面談でした。教室では、私の前のお母さんとは賑やかな話声が廊下で待ってると聞こえてきました。うちの支援級は隣のクラスの先生と担任二人で面談をするのですが、私の番になると急に静かになり態度もよそよそしく感じられました。隣のクラスの先生があくびをしているのを見たときはショックというより先生不信というか何かが一気に冷めました。確かに雑談は苦手ですが子供のことで質問や意見を述べます。でも、あくびって。。？とうちに帰ってからも悶々として、吐き出すところがないのでこちらに愚痴らせてください。うまくコミュニケーション取れないため、仕事も続かないし、友達も疎遠です。今日のことでますます先生との距離を感じ、気軽に話もできない自分が嫌になりました。

発達障害かも（未診断）コミュニケーション先生仕事

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2016/07/26 投稿

はじめまして。幼稚園からの勧めで支援センターを経て、通院を始めたばかりです。幼稚園や支援センターでは他動が濃厚と言われましたが、病院ではまだ病名はつかず、様子を見つつ判断するとの事。また、他動よりも知的の遅れを指摘され、発達指数？が77だったのでグレーゾーンそちらの方が問題との事。お薬は飲んでいません。年少の最初頃は教室に入れず居られずで、外遊びをしたり他の教室に行ったり、時には玩具の取り合いでお友達とトラブルになったり…で、幼稚園側からお断り寸前だった時もありましたが、次第に落ち着いてきて三学期からは教室で過ごせ、幼稚園からも継続でとのお話を頂け進級する事ができました。先生方がとても熱心で有り難く、私も出来る限りイベント等の付き添いをしています。状況説明が長くなりました💦 年中に上がり、メンバーも教室も変わってしまったせいか、また落ち着かなくなり、暴言やお友達に手を挙げてしまったり…。外にでる事は無いようですが教室にはなかなか入れずです。また他の空き部屋で泣いていた事もあったそうです。担任の先生方は進級時のこの状況は想定内と話してくれ、また、頑張りましょうと言ってくれていて感謝です。ここからが相談というか、私の判断は正しかったのか間違っていたのかモヤモヤ…なのですが。そんな状況なので、学級懇談会の時に同じクラスの保護者さんに発達障害があり通院している話をしておいた方が良いのではと園長からの提案だと担任の先生からお話がありました。保護者さんに話す理由としては環境に慣れるまで時間が掛かり荒れてしまう時もあるが、根は優しく素直で良い子だと分かって欲しいからとの事。ただの暴れん坊と思われて欲しくないからの様でした。その日は通院で私は学級懇談会ヘは参加できないので話の内容は不明ですが、イベント事には付きっきりだったり、時には息子が保護者席に居たりと不思議に思う保護者さんも居ると思うし、実際に影で話してる保護者さんも居たり（私が後ろにいると分からずに、どなたかのパパさんが我が息子を指差し「コレが問題児」と言われれた事もあり）、息子の為にも知って貰ってた方が良いのかな？と承諾しました。が、実際の所はこの判断はどうだったのか…。皆さんならどうされていたのか、いるのかと。長々とお付き合い頂き有り難う御座いました。宜しければ皆さんのお話が聞けたら幸いです。宜しくお願いします。　_(._.)_

発達障害かも（未診断） 4~6歳発達指数遊び病院指差し幼稚園先生トラブル

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2018/04/12 投稿

一昨日、発達障害を抱えた小6の息子を母が殺害とのニュースがありました。母は祖母と暮らすシングルマザーだったようです。私は夫はおりますが、他人事では片付けられませんでした。皆さんは我が子の状態で追い込まれた時、駆け込める場所お持ちですか？またなんでも話せる相手は複数人いますか？私は駆け込むのは地域療育センター、区役所障害福祉課、放課後等デイサービス2件にになります。なんでも話せる相手は実母、実妹、ケースワーカー、PT、OT、心理士、児童精神科医、支援級のママ友、デイサービスのママ友になります。これだけ羅列出来ても不安で眠れない時や小5の娘(肢体麻痺、自閉症スペクトラム等)に殴られたり、暴れられて悲しくなる事もあります。また、追い込められない工夫、心得、自分からアラート(助けて)をどう出していますか？教えてください！

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）知的障害（知的発達症）小学5・6年生療育 OT PT 療育センター放課後等デイサービス児童精神科障害福祉課片付けママ友シングルマザー

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2016/04/06 投稿

発達障がいの子どもの子育てって本当に辛くて大変なことばかりに思えてしまう毎日…. 未来が見えなくて前向きになれるような出来事などあったら是非、お聞かせ下さい╰(*´︶`*)╯♡

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2016/10/24 投稿

ちょっと吐き出させてください。診断のついていない小2男子です。知的グレー、ADHDもあると思います。年少の頃はめちゃくちゃでしたが、年中になる頃にはすっかり成長してくれて集団生活も友達関係も問題なかったので、小学校は普通級に入学しました。 1年生の時の担任は、本人の苦手な部分もしっかり補助してくれて勉強は苦手なものの、先生からの評価も良いものでした。しかし2年生になって担任が変わると、うまくいかないことが多くて。その先生は去年、上の子の学年の先生だったので去年、診断を受けていない発達障害であろう子にかなり苦労したのを知っていますが、発達障害ある子にあまり理解がなさそうで、始めから息子のこともあまり良く思っていない印象を受けます。宿題もどこをやるのかわからないことがあり、担任の先生にも連絡帳に書かせて下さいとお願いしましたが、あまり見てくれていないのか変わらずどの場所をすればいいのかわからず。勉強も少しずつ難しくなってきて本人はｽﾄﾚｽだと思います。宿題に取りかかるのも遅いし、いざ始めても間違いを指摘すると怒り出し、時間もかかるので私もついイライラしてしまいます。そして追い討ちをかけるように、傘で上級生のランドセルを叩いてたって言うのを上の子から聞いて、理由はランドセルが壊れるかなと思ってだそうです。なんだかもうなにもかも疲れてしまいました。集中力もないし切り替えも苦手ですが、普段は他害もなく下の子の面倒も本当に良く見てくれるし優しい子なのです。それなのに私がうまく引き出してあげれていなく、担任ともうまく連携が取れず本当にもどかしいです。通級しようかな、放課後デイに行かせようかなとか色々考えていましたが、タイミング悪く秋頃に転勤の話まで出てきて。もうなにからやろうか私もわからなくなってきました。とりあえず来月頭に発達相談はあります。

発達障害かも（未診断） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）知的障害（知的発達症）小学1・2年生発達相談診断小学校通常学級連絡帳宿題先生他害

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2018/06/21 投稿

夜遅くにすみませんm(__)m お話の前に私の息子は発達障害のクラスにいます。相手の子供は普通級です。１週間前の事なのですが、子供会のクリスマス会の帰りにのバスの中で普通級の子とうちの息子が些細なことで言い合いになりました。言い合いがひどくなり相手の子がつかみかかろうとしたので引き離しました。とりあえず息子は落ち着いたのですが、相手の子が言った事が(○○くんはバカで、学校でも先生や皆に迷惑かけているから○○学級にいるんだ)と言われ、腹立たしさと悲しさでいっぱいになりました。確かに時々意見の違いでお友達と衝突することもありますが、バカ呼ばわりされたり、支援級にいることをそんなふうに言われるのは… 学校外での事なのですが、昨年も同じ相手の子に二度も同じような内容の事を登校中に言われ今年、支援級について普通級の全学年に話をしている状況ですが、学校にこの話をすべきなのか悩んでます。

ASD（自閉スペクトラム症） LD・SLD（限局性学習症）小学1・2年生通常学級先生

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2019/12/21 投稿

４月から支援級に通っています。最近、先生を嫌がり登校したがりません。冗談が通じない息子にうるさい子だと言い (先生自身は冗談のつもりだったようですが) そのことが不安で、嫌われてるといって眠れない日が続きました。最近では、床に落ちた鉛筆を拾ってほしいとお願いしたら、最初は無視をされ、もう一度言ったら自分で拾えばいいじゃない！と冷たく言われ、もう、学校には行かない！と言いました。冗談や表情が読めなく、不安になりやすいなど特性も困り事も伝えてあります。すぐに嫌な顔をしたりするから、不安になると言ってます。子供の特性や障害について、話し合いの中で伝えてきましたが、通じないので相談する気にもならず… 無理に登校させても、体調不良になりすぐに迎えに来て下さいと学校から連絡が来ます。もう、不登校でもいいか…と諦めてしまいます。

ASD（自閉スペクトラム症） LD・SLD（限局性学習症）小学5・6年生不登校先生

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2018/06/21 投稿

今、通っている幼稚園が31年度で閉園になる事になりました。娘は自閉症で、今は年長です。その頃はもう卒園していますが、他の幼稚園で入園を断られ、保育園も待機児童で入れない。小さな望みをかけて電話をかけました。結果は呆気に取られるほど、快く受け入れて下さいました。先生達にも、クラスの子にも優しくされ、娘は楽しく幼稚園生活をしています。そんななか、園児数が少ないとの理由から突然言い渡された閉園に、保護者は戸惑い、願書を集め、区の学務科との話し合いが持てる事になりました。しかし、話し合いは平行線で、一方的に閉園の話になっていきました。この区立幼稚園の周りには沢山の私立幼稚園があります。しかし、障害のある子達にりかいがある私立幼稚園はありません。ほんとに軽度な障害の子はなんとか私立幼稚園ですごせますが、娘のように言葉も遅く、周りには合わせる事が難しい子達は、入園を断られたり、入園しても、途中で退園させられたり、お母さんがすごく攻められて、結局親の方が精神的に辛くなり、辞めてしまう、というのを、沢山見てきました。近くにもうひとつ区立幼稚園があるのですが、そこと合併という方向なんだと思います。しかし、そうなると定員数が一杯なり、結果、障害のある子は抽選にもれ、入れない、という事になってしまいます。今、障害のある子達は幼稚園の狭き門を何とか通してもらってある状況なのに、閉園になったら、障害のある子は幼稚園は諦めなくてはいけなくなります。学務科との話し合いが次で最後になりますが、今まで見てきた、この思いをぶつけてみようと思っています。似たような経験がある方、こうした方がいいんじゃないか？と思う事がありましたら、是非、ご意見伺いたいと思います。障害のある子も幼稚園を自由に選べて、楽しく通える環境があることを願うばかりです。

ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳保育園幼稚園先生

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2017/06/25 投稿

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退会済みさん

2016/10/24 18:59

杉田さん、活動応援しています。がんばってくださいね。悩みは、いろいろありますが、杉田さんのように、たくさんの生きづらさを、持ちながらも、社会で活躍されていることを伺うと、勇気が沸いてきます。

今は、七歳の息子が、教師の暴言により、PTSDの症状に苦しんでいます。不登校です。親としては、もう義務教育を無理強いするつもりはありません。ただ、自信を取り戻し、生きてほしいです。

PTSDをどう、克服するのだろう？というのを、杉田さんに逆に伺いたいです。

あとは、社会人として仕事を持ってほしいと願いますが、不登校という大多数と違うレールを歩むことに不安もあります。

私の場合、リアルな親の会では、なかなか本音を言えません。SNSは、とても助かっていますよ。

杉田さんのご希望とは違う答えで、すみません。がんばってくださいね。

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アラフィフADHDおばさんさん

2016/10/26 20:35

東京都世田谷区の施設を利用している成人当事者です。
私の施設は主に成人対象なので、直接、お役に立てませんが、定期的に「公開講座」があります。
また、区内で療育などをされている方が講演をされた事があり、その際も参加はオープンでした。
お互いに話を聞ける、『交流会』ではなく、『講演を聞く』というものではありましたが、他にも公開されている企画はあると思うので、東京埼玉千葉静岡など、ご自身が行くことが可能な地区の福祉課や、市町村から委託されている相談センターなどに、直接、問い合わせてみてはいかがでしょうか？
大学病院のサイトなどにも出ているようです。
また、最近は書籍を出されている当事者や支援者の方も多いので、その方々の出身校や施設に当たってみるのはどうでしょうか？

今の日本では、自分以外の者を認めない「弱い者いじめ」が増えていて、年老いてから発達障害が確定した自分は、この先どう生きていくことができるのか、不安ばかりつのります。

グループでのリハビリの最終日に、ドクターから『同じ当事者同士でないと、理解できない部分があると思うので、この出会いを大切にしてください』とお話していました。
杉田さんのような方が、同じ障害の子ども達の支援をしてくださるのは、そういう意味でも、とても力強い助けとなると思います。
ぜひご自身の経験を活かして、次の世代のひと達を、より自分らしく生きていけるよう手助けして差し上げてください。
ただ、くれぐれも、ご無理はなさらずにね。応援しています。

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退会済みさん

2016/10/24 21:36

杉田さん

お若いのに、とてもしっかりされていますね❗
私も食や食育に関心あり、いろいろ勉強したいと思っています。
保護者のリアルな声を聞きたいということであれば、お住まいの地域や近隣にある「親の会」に直接問い合わせてみてはいかがでしょう？
私はまだ親の会には参加していないので、詳しくは知りませんが、定期的な会合があると思うので、「聞き取りのお時間いただけませんか？」と代表者に依頼するとか。
神奈川だと都会で人口も多いので、親の会もたくさんあるように思います。
それとも、親の会もすでに問い合わせ済みでしょうか？
あとは、アンケートという形なら、この質問コーナーでも答えてくれる会員さんはいらっしゃると思います。
対面より、本音が聞けるのではないでしょうか？

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かめちゃんさん

2016/10/26 18:20

すでに行動を起こされている事、とても素晴らしいと思います。
ひとりひとりが、そのままの自分で活躍できる、そんな日本になれば子どもも親もどんなに救われるか。。
まずは、ご自分の経験を発信するところから始められてはどうでしょうか？
特に、就職に関して、知りたいです。
こんな方法もあるよ。こんな働き方があるよ。仕事や趣味など、視野が広くなるよう情報を発信し、交流できる良いのではないでしょうか。
例えば、私の県では、今、県内のモスバーガーで障害者のアート展をしています。絵が得意な障害者が活躍できるようレンタル事業を展開している団体があります。障害がある人もない人も、win-winな関係っていいですよね！
是非、焦らず進んでみて下さい

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退会済みさん

2017/03/08 12:21

こんにちは、よろしくお願いします
きんもくせい(全国LD等発達障害親の会)、全国自閉症協会などの、お住まいの最寄りの支部で
定例会が開催されているはずですので、
県発達支援センターやＨＰでお調べになってみてはいかがでしょうか？お願いして、卒論の為にと、みえていた学生さんがいましたよ(^^)

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