2016/11/25 04:34 投稿

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発達障害、知能障害、の子供です。
一年中着ている洋服はいつも同じバスケットのTシャツと短パンです。
外に出る時もそのままでせいぜいパーカー着るぐらいです。
この時期でも寒くないと言います。
寝る時はそのまま毛布だけで寝ています。
何度言っても節約しないでエアコンはつけっ放しの時もあって電気代がかさむので何度も様子見に行きます。

この行動と体質は何でしょうか？

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ADHDとASDがある小1の息子です。　発達面では元々グレーゾーンで`、就学相談の際に一度は通常学級に進路を定めたものの、入学先の小学校から再検査を申し出され、2月後半に支援学級に進路を変更、その過程で上記診断を受けました。卒園直前より急激に癇癪とパニックが頻回になり始め、性格も以前より天邪鬼というのか、やって欲しい事を敢えて反対の事をしてわざと困らせようとしている様子が見られる時も増えてきました。私自身言い訳になるかも知れないけど、シングルマザーで子父関係の人とのトラブルや転職、祖父母の介護などで精神的に落ち込んでいる時期があり、息子と存分に向き合えていなかった時期もあります。それでも私なりに接し方を考え、毎日夜にはハグをしてほっぺにキスして「ママはあなたが大好きだよ。」と言うことだけは必ず伝えるようにしていました。今も欠かさずしています。しかし、初回の発達心理外来で「愛着障害も出ているのでは」と指摘を受けてしまいました。　　そんな状況下で、今日は「学校の友達に“嫌い“と言われた。ママも友達もみんな僕のこと嫌いなんだ。」と泣いて訴えられてしまいました。「そんなことはない！ママはあなたが世界一大好き。」など抱きしめながら話し合い、その後は息子も表情が穏やかになってそのまま入眠しました。向き合えていなかった私が悪いと思いますが、自己肯定感が低くなってしまい「みんな自分が嫌い」と思ってしまうまで息子の心境に気づかなかったことにとても罪悪感が押し寄せて後悔しています。どう接していけていたら良かったのでしょうか。自己肯定感が低くなってしまった・自己嫌悪感を抱いてしまう息子にしてあげられる事を探しています。少しでも自分なりに息子に対してしてあげられる対策案を立てるヒントを見つけられたらと思っています。もしよろしければ、こういう時こうだった・こうしたら嬉しかったなどアドバイスいただけるととてもありがたいです。よろしくお願い申し上げます。ここまで読んでくださり、ありがとうございました。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生就学相談診断小学校通常学級トラブル癇癪パニックシングルマザー

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2024/04/24 投稿

温度の感覚👕💦 暑い時に脱いだり、寒い時に着たり。お風呂がぬるければ、温め直したり。みんな、無意識でやるとおもうのですが、小4の息子は、かなり意識させないとできません。暑い時は服を脱がずに水分をがぶ飲み。胃腸の調子を悪くしたり、おねしょの量が増えたりします。周りの方に衣服の着脱を声かけしてもらってもやらなかったり。とくに、5月くらいになると必ず一度は熱中症になり気分を悪くします。これは、きっと特性なのですよね？ (グレーゾーン) でしたら、みなさんはどんな対処法をお持ちですか〜👼？

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2020/01/20 投稿

小学1年生の娘。自閉症スペクトラムトです。今朝は少し涼しかったので、カーディガンを用意していたのですが、登校前羽織ったのが冬物のコート。お友達と約束の時間もあるので、慌ててコートはまだ早いよ！！カーディガン着ようかと、脱がそうとしたら怒りだして、大きな声を出しました。私の手を払って、自分で脱ぐから！！と、頭の中では着ていけないと分かって居るけど、そういう行動をしてしまいます。最近は怒りっぽかったり、反抗的だったり、反抗挑戦性障害という病気を最近知って、もしかして娘はそうなんじゃないかと‥ 娘は直ぐには変わることはできないから、私自身が、今までを振り返って、接し方を見直している最中です。ホント毎日毎日、ストレス溜まるし泣きたくなる事もある。

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小学校高学年、思春期の自閉スペクトラム症男児について 20代女性、障害児の療育に携わる仕事をしています。思春期の男児についてご相談です。支援級に在籍、自閉スペクトラム症の診断があり、知能の遅れは見られませんが、人との関わり方に偏りがあります。具体的には・車のドアを閉める時に自分も閉めようとする素振りをして手に触れようとする・事務室から私が出てくるのを待ち伏せる・私の手洗いが済むまで洗面所の前で待ち伏せる・目の前(至近距離40cmほど)に立って通行を遮る・私の背後に立ってつきまとう・他の児童との会話をわざと遮り、私が反応するまで「ねぇねぇ！」を連呼する・反応しないと「無視ですか？」など、気を引きたいという欲求からくる行動が毎日見られますなお他の職員や児童(男女問わず)には全く見向きもしません。いち職員として、子供が心を開いてくれていることは大変嬉しいですが、私自身参ってしまっており、本児童に対して空返事ばかりになっています。先々のことを考え、進学先の学校や家の外で同じような行動があっては…思うと早めに手を打って指導したいところです。日々の出来事はスタッフ間で密に共有していますが、経験年数の浅い職員で構成されていることもあり、思春期の発達障害児の指導は手探り状態です。指導経験がおありの皆さま、どんな風に距離の取り方を指導されますか？知恵をお貸しください。同じく思春期の男の子を持つお父さんお母さんのご意見もお待ちしています。

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2019/11/23 投稿

こんばんは。6才の触覚過敏の娘がいます。夏はノースリーブ一枚冬は薄い長袖をいやいや着てなんとかベストを着てくれる状態です。ジャストサイズは120ですが、150、160を着てます。薄い長袖も着れると安心している一枚で同じ服を二枚毎日着回している状態です。お風呂上がりは全裸。寝る前に泣きながらパンツを履きます。以前は寝入って私が夜中に履かせていたのですが、それでは朝のパンツの感覚が嫌なようで泣きながらでも寝る前に履くようになりました。それでも、機嫌の悪い朝はパンツが気持ち悪いとぐずります。毎朝洋服を着る瞬間からぐずりだし、大変です。年中から症状が出始めよくなるどころかひどくなってます。どなたか同じような方いらっしゃいますか？

小3の娘、一人っ子です。私が悩んでいることは、「娘が下着がはけない」ことです。小学校にあがるまではとてもオシャレでなんでも着ることができていました。小1になり、レギンスがはけなくなりました。小2の冬はジャージしかはけなくなりました。そして、小3の夏休みに入った頃、お友達とお泊まりする行事が重なった為、新しい下着を買い替えたタイミング？で下着がはけなくなりました。その夏は服も気に入っているのか？素材が体にあうのか？ただ１枚のワンピースで過ごしました。夏休みは、ワンピースの下に下着もはかず過ごしました。友達との関係は良好なので自宅前にある公園で友達と遊びたいのですが、下着をはいていない為、1人立ったまま、友達が遊ぶのを見ていました。下着をはくように言うと癇癪を起こします。自分でもどうしてはけないのかわからないと言います。いろいろ下着を買ってきましたが、見るだけで拒否します。夏休みが終わり、学校が始まってからは仕方なくはける下着をはいています。しかし、私の目の届かないところ（夜勤があり、父親と祖母にまかせている時など）ではジャージに下着をはかないで出かけたり、同じ下着を数日はいたりしています。現在、衣類に関しては決まったものですが、ジャージ以外のものも着るときもあります。周りに相談すると、心療内科、スクールカウンセラーに相談してみれば？と言ってもらったり、下着がはけないことがそんなに問題か？と言ってもらったり… 本人に気持ちを聞いても、わからない、もうやめて、はくからもう何も言わないで。となります。私はなぜ下着がはけないんだろう？この子はどんな気持ちでいるんだろう？と気になります。長くなりすみません。

発達障害かも（未診断）小学3・4年生遊び公園小学校スクールカウンセラー癇癪

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2020/01/14 投稿

他人と比べられるというのは、本当に悲しく、悔しいものですね。習い事をしないことが、そんなにおかしいことですか？習い事をするのが普通なのですか？気持ちの切り替えが難しい息子は、習い事は今はまだ無理だと思います。それでなくても、週末にバタバタと出掛けると、月曜日は学校に行けません。休みの日に自分は休めなかった！と。おばあちゃんにはそれが理解出来ず、とにかく何でもやらせてみたら？と言います。やらないのは、させない親の責任と思ってます。でも、本人は今の所、習い事に興味はありません。みなさんは、習い事させてますか？

ASD（自閉スペクトラム症）小学3・4年生習い事

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2017/07/20 投稿

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ASD（自閉スペクトラム症）小学1・2年生診断会話自傷癇癪

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2023/03/18 投稿

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2019/03/29 投稿

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ムーミンさん

2016/11/25 09:11

うちの息子も服のこだわりはありました
買っても着ない服がたくさんありました
温度調整や感覚がわからないようです

周りを見て、自分の格好が恥ずかしいと思うようになれば、気にして着るようになります

うちはユニクロに何度か連れていき鏡の前で当てて見せ、これは暖かそうと、格好いいねと何度か試着させます
本人が気に入れば買いますが、買わないこともあります

暑い寒いは天気予報の温度を見せて気温にあった服装を写真や絵で見せました

エアコンはつけない生活に持っていきたいですね
寒かったら、枚数着る
毛布かぶる
地震などで停電したら、困ります
なんでも、体験しないとわからないですが日々、練習と挑戦ですね😁

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RINRINさん

2016/11/25 10:51

行動と体質のことを考えるより、TPOに合わせた
服装にすること、が社会人として、大人として
必要なことであることを覚えていくほうが大事かな、と
思います。おうちだけではできないならば、学校や
療育指導などで根気よく教えていかないといけません。
高校は特別支援学校でしょうか？　入学式はほぼ
男の子はスーツです。卒業式も。一般就労を希望
するならば、やはりスーツは必須です。学校によって
違うかもしれませんが、私の息子の卒業した支援学校
では、一般の実習の場合、事前挨拶に行くときは
生徒はスーツ着用と言われています。じゃ、施設は
大丈夫かというと、そうでもないです。入所式の時や
何かしら記念的行事の時はスーツです。これも
施設によって違いますが、息子のところは年に
数回は必ず着る機会があります。

寝るときはパジャマ、外出する時はそれに合った
服装、大人としてのマナーです。自分が良ければ
良い、は通じません。エアコンはこちらでリモコンを
管理し、タイマー設定などをしておく。

高等部卒業後を見据えて、今から準備していくこと
お勧めします。私は今、障碍者（成人）の方たちと
関わる仕事をしています。自分のことがどこまでできるか。
障碍の程度に関係なく、できることを増やしていくことが
必要だと思います。

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Mituyosi Sugitaさん

2016/11/25 08:05

はじめまして
発達障害当事者で現在保育園の調理員をしている26歳です。
過去の経験はFacebookに投稿、メルマガで配信しています。
プロフィールにリンク貼ってあるので興味があれば見てください

同じ服や同じ行動をすると本人には安心感があるのではないでしょうか。

違う事をすると普段と違う刺激を受けるので違和感が苦手なお子さんは
周囲と違っていても同じ行動を好むような気がします。

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退会済みさん

2016/11/25 06:12

発達障害でも、早寝早起きは身に付きます。
小さい頃から、生活にメリハリをつける、生活の流れを理解させるなどし、声かけ、視覚的アプローチなどにより、流れにのせていくといいとおもいます。
また、行く場がなければ、興味のない身なりを整える気持ちにもならないとおもいます。
教えないと無秩序になる。あきらめなきで。

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ららさん

2016/11/27 18:38

我が家も、いつも同じ服ですよ。まだ、短パンです。
衣替えの時期は、新しい服を買い「カッコイイ」と、くどいくらい褒めてます。
それを、また、毎日着てますから、毎日、洗濯も大変。。。
服の重さとか、肌さわりが、気になることもあるようです。
逆に、ふわふわ、モコモコタイプの毛布を夏でも、かぶってます。
本人の安心感が大切な部分もありますよね。

電気代は、毎月教えてます。多かった月は、内訳をきちんと話し、節電しないと、
家族のこずかい減額宣言しています。

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