あこねこさん
2016/12/20 14:33 投稿
回答 8 件
受付終了

東京都民です。来週、息子（８歳）の愛の手帳の取得に行きます。
そこで質問なのですが、行って直ぐに手帳は受け取れるものなのでしょうか？
写真を用意してきてくださいと言われているので、すぐに貰えるのか、郵送で送られてくるのかかなとは思っていますが。
あと、必要な物で言われたものは写真とハンコ・母子手帳と親の運転免許証などの身分証明と
言われたのですが、これだけで大丈夫でしょか？何か持っていった方がいいものとか有りますか？
初めて行くので時間がどれくらいかかるとかどのようなことを聞かれるのかなど分かる方がいらっしゃれば
教えていただきたいです。宜しくお願い致します！

...続きを読む
質問者からのお礼
2016/12/21 14:40
検査や手続きにどのくらい時間がかかるものなのか分かりました！
最近病院で行った田中ビネーの検査結果が出ましたのでそちらを持っていけば少しは短い時間で済むかもしれないですね。とても助かりました。ありがとうございました。
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発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） 知的障害（知的発達症） 0~3歳 4~6歳 小学1・2年生 小学3・4年生 小学5・6年生 中学生・高校生 19歳～ 療育 先生 療育手帳
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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/42906
メルモさん
2016/12/20 15:59

役所に行って写真と一緒に申請すると
児童相談所で検査をします。その日程調整の電話が後日児童相談所から来ます。
検査の後ひと月ほどで手帳が交付されます
役所の申し込み手続きは10分くらいでした。待ち時時間はあるかもですが
うちの場合は検査まで1月以上かかりその後ひと月ほどして
手帳が交付されたので三か月弱かかりました。
検査待ちは自治体にもよりますのでどのくらいになるかはわかりませんが
検査が終わればひと月ほどで交付されると思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/42906
まぐのりあさん
2016/12/20 17:58

私が以前働いていた職場では、愛の手帳(療育手帳)の新規取得は１〜3ヶ月程度でした。
流れは下記の通りです。

①申請者が区市町村で申請
②区市町村担当者の処理(事務処理)
③都道府県担当者の処理(児相で判定あり)
④都道府県で手帳発行
⑤区市町村役場担当に手帳が届く
⑥申請者が手帳を受理
①〜②、②〜③、④〜⑤が各１週間程度、
③〜④が１〜２ヶ月でしょうか。
⑥は役所まで受け取りに行く必要があります。
役所での待ち時間は読めません。ただ、雨の日は比較的短め、連休明けは長めです。

他の方が仰ってる通り、HPなどで確認してから申請に行かれるのが良いと思います。
また、手帳受理時に一緒にパンフレットが渡されます。
パンフレットには手帳で利用できるサービスの説明が記載されており、その場で職員がパンフレットを基に20〜60分の説明をします。
説明を受ける時間を確保し辛い場合は、HPにPDFが掲載されているので、そちらをご覧いただくか、別の日に聞きに行かれても良いかと。

役所手続きは特殊で不安があると思いますが、頑張ってください。

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https://h-navi.jp/qa/questions/42906
退会済みさん
2016/12/20 23:15

あこねこさん、こんばんは。

東京都の場合は、お子さんの年齢だと、お住まいの地域にある児童相談所が、愛の手帳の取得の為の窓口です。
そこで、発達検査。(おそらく田中ビネー)

を、受けて、手帳交付の基準に、値する、知的に障害があるのか。判定を下されます。

初めてだと、2時間～3時間くらいじゃないじゃなかったかな。私もそれくらい、待たされましたもん。
その間、家が近くなら、帰るのもよし、相談所の待合室に置かれている本などを読んで、過ごされてもいいか。と思います。

東京都心身障害者福祉センター
http://www.fukushihoken.metro.tokyo.jp/shinsho/faq/techo_qa/qa.html

まずは、お住まいの地域の児童相談所に、電話をして、検査の予約を。
混んでいると、何ヶ月か。
待たされることもありますので、行かれるのら、お早めに。が、良いと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/42906
らくださん
2016/12/20 14:37

ここで書かれた回答が、情報不足だったり、勘違いだったり、
正確でない場合がありますからね。

ここで回答を待つよりも、直接担当部署に問い合わせればいいと思いますよ(＾◇＾)
今すぐ電話すれば、今すぐわかります。

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https://h-navi.jp/qa/questions/42906
らくださん
2016/12/20 14:56

東京都心身障害者福祉センターというところの
愛の手帳Ｑ＆Ａにご質問の回答になることが
書いてありましたよ。

Ad magnam dolores. Vel veniam aut. Numquam aut dicta. Exercitationem porro dolor. Optio qui labore. Pariatur excepturi fugiat. Voluptas illo magnam. Maxime deleniti nulla. Expedita nisi iure. Placeat vero aut. Impedit aut eos. At illo aut. Sint velit qui. Architecto ad nesciunt. Dolor labore adipisci. Eos voluptatem tempore. Et error eum. Aut eligendi et. Ducimus reiciendis eligendi. Consequatur dolor vero. Sit sit consectetur. Quo eligendi excepturi. Autem dolorum voluptas. Laborum maxime error. Laborum quia enim. Nisi commodi et. Tempore dolorem aut. Rerum quibusdam aut. Similique voluptate ratione. Enim unde reiciendis.
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https://h-navi.jp/qa/questions/42906
退会済みさん
2016/12/21 02:19

「取得に行く」のではなく、「判定を受けに行く(予約済み)」のですよね？
検査を児相で受ける場合、2時間程度かかります。
（児相で受検ではなく、田中ビネーの検査結果を提出の場合はもっと短くて済むと思います。）
申請書類を郵送した時に調査シートの様なものを提出していると思いますが、調査シートでは伝えきれない状況や思いを伝えるには、生育歴などを用意して、そこに書き込んで渡すと良いと思います。
子ども自身は、発達検査（田中ビネー）、大人は(子どもの)社会生活能力検査（検査名うろ覚えです）を受検します。
検査の結果を基に判定医との面談があり、面談を踏まえて判定、結果を伝えてくれます。
手帳の交付(郵送)には、1〜2ヶ月かかったと思いますが、結果照明のようなものを即時にいただけるので、市区町村で必要な手続きはそちらですすめることができます。

＃私もフルタイムで勤務しています。様々な手続きを進めて行くには、なんだかんだと結構休暇が必要ですから、その辺は腹をくくった方が良いかもしれません。今年は、1年間トータルで30日休暇を使いました。(学校保護者会、面談、教育相談等を含め）繰り越せる休暇がなくなり、来年は欠勤必至です。余計な一言、失礼しました。

Fuga totam quibusdam. Omnis in ad. Quas animi ipsam. Quia eius beatae. Maxime voluptas est. Voluptas debitis sed. Officia necessitatibus voluptatibus. Minus corporis repellendus. Et aperiam itaque. Dignissimos voluptatem dolorem. Ea quos distinctio. Iusto incidunt libero. Rerum aut velit. Quisquam dolorum autem. Doloremque excepturi voluptates. Eaque nihil voluptatem. Quia corporis ullam. Eum explicabo fugit. Molestias corrupti adipisci. Nulla voluptas possimus. Ea dolores quo. Nobis necessitatibus debitis. Modi eum non. Exercitationem nisi sint. Temporibus dolor veniam. Alias cupiditate doloribus. Quia sed voluptatibus. Aspernatur voluptates hic. Recusandae et necessitatibus. Et voluptatem quos.
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2017/03/29 投稿
読み書き 学習 知的障害（知的発達症）

精神障害者手帳について 皆さん、療育手帳と精神障害者手帳って両方持ってますか？ 来年度、養護学校に進学します。 色々話しているうちに支援学校への不安なども話していて学校教育課の人に「精神障害者手帳は持ってるの？」と聞かれ、持ってないのですがあったほうが良いのかと思いました。 どうも学区の支援級に通ってる子がウチと同じ自閉症で他害や自害、パニックなど精神面で安定していなくお母さんが「ウチの子、精神障害者手帳も取ったんです！！」と言ってきたんだそうです。 息子も他害やら自害やら大パニックになると何十分もだし、頭をバンバン叩くし道路や駅のホームで大暴れするとみんな振り返るほどで困っています。 皆さんは取ってますか？療育手帳が有れば問題ない気もしますが？

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2016/11/25 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳 療育手帳

①小中学校普通級、または支援級卒業後、支援学校高等部へ入学。 ②支援学校小学部、中学部を経て高等部へ入学。 ①と②のメリット、デメリットを教えてください。 年中の息子がおります。 自閉症スペクトラム障害です。 年少の時、療育手帳CでIQ50くらいです。 療育園に週5、児童発達支援事業所に週1で通ってます。 あと1年半くらいありますが、就学先を悩んでいます。 とりあえず、支援級と支援学校の見学に行ってきました。 支援学校の方が息子には合っていそうでした。 また1年後くらいに見学に行きたいと思います。 見学後、そもそも、支援級は中学までしかなく、中学卒業後は特別支援学校高等部へ行くのであれば、小学部から特別支援学校でもいいのでは？ と疑問がわきました。 もちろん、支援級から通信制高校や他の高校に行く場合もあると思います。 小学部から支援学校で良かった。 支援級から支援学校にして良かった。 こんな進路もあるよ。 などありましたら、教えてください。

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2018/09/11 投稿
LD・SLD（限局性学習症） 児童発達支援 中学生・高校生

進行性の知的障害ってありますか？ 現在知的中度の娘を育ててます 三語分はでます ただ理解が難しい 何度も何度も同じ事言う ずーっと独り言や着替えを手伝っているのに すぐ真っ裸になってヘラヘラ笑ってます 癇癪もあり これは中度ではないんじゃかいかという行動が増えているんですが 知的中度から重度になる事ってありますか？ 今年小学一年生です

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2024/04/04 投稿
知的障害（知的発達症） 着替え 癇癪

IQが伸びて重度から中度、中度から軽度、軽度から手帳なし。などの事例は聞いたことありますか？ 年中の中度知的障害を伴う自閉症の男の子を育てています。 今、単語が出てきて二語文、三語文を練習中です。歌は大好きで唄ったり、踊ったりしています。 ただ自閉は中ぐらいで社会性が低く、周りを見ることが少ないです。真似はすることがありますが、視野が狭いです 半年前に療育手帳の更新しました。 3歳受けた検査（田中ビネー）はIQ50、5歳にはIQ45と下がっていて凹んでいると…。 受けた先生が「療育とか適切に受けていたら軽度になる可能性がある」と言っていました。 比較的、IQは下がっていく（定型の子と開いていく）ものだと思っているのでモヤモヤしています。

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2024/02/11 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 小学1・2年生 知的障害（知的発達症）

軽度知的障害のある息子の独り言について 現在小4の知的障害特別支援学級に通う軽度知的障害の息子がいます。ASD（自閉症スペクトラム）もあり、たまに空気を読まない発言をすることもありますが、学校へは毎日楽しく通っており、友だちとのトラブルなどもそこまでないようです。 最近気になっているのが息子の「独り言」です。小さな頃は自分の思っていることを独り言として言っている姿もほほえましかったですし、思っていることなども分かって良かったのですが、小4になった今でもまだまだ独り言が多いです。 例えば電車に乗っているとき…次の駅名や運転手さんのアナウンス、風景の様子など「これは心の中で言って欲しい」と思うようなことを普通の声の音量で独り言として言っています。 幸いにも（？）息子は身長も低く、見た目は小学校低学年にも見えるのでまだ周りの方はスルーをしてくれているように見えますが、今後中学生・高校生になり、一人で電車に乗っている時などに大きな声で独り言を言ったら周りの人に不安を感じさせてしまわないかと心配をしています。 今はとにかく「電車の中では喋らないよ」「声の音量もう少し小さくしようか」と伝えていますが、いまいち効果も薄く…どのように伝えていけばいいのか悩んでいます。

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2025/04/08 投稿
小学3・4年生 ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症）

知的障害、支援学校小4、男子の母です。現在、引きこもり気味の不登校です。元々、入学当初から前向きに登校することなく徐々に朝のスクールバスも暴れて乗らなくなり、2年生から夫婦で自家用車で学校へ送る日々でした。年々、朝の抵抗はすごくなり小4ともなると暴れてる子を無理にも難しい状態になり、ある日の朝の暴れっぷりに行かなくていいよと自宅内に戻り私とまったり過ごしました。息子も私にくっついて安心してる様子でした。そして、その日から不登校になりました。学校での過ごし方は楽しんでる事もあれば集団行動苦手などの本人にとって苦しい事もある。頑張ってたらだんだん普通に登校できるのかなぁと私も頑張ってたんですが、あまりの暴れ具合に何か他の方法を考えた方がいいなと思いました。そして今は車にも乗らないようになってしまいました…違う場所だよと写真カードを見せても乗らない状態です。元々、放デイなどの場所も嫌がり行かない子だったので移動支援などを利用して放課後を過ごしていたんですが今は学校に行けてないのであまり意味がなく、午前中の誰も居ない公園なら時々、私と行くくらいの状態です。絶対に車には乗らないは、まだまだ、続きそうですが、乗れるところまでは戻してあげたいです。乗れた時はまず大好きな場所へ連れてってあげたいです。もっと早く何か違う方法をと後悔だらけです…息子は発語はなく、なかなかこちら側の話も理解できないので、ゆっくり環境で伝えていこうと思うのですが、さすがにしょっちゅう起きる癇癪などで私もしんどいが正直なところです。自閉や知的などの障害のある子が不登校になってしまったらどんなふうに過ごされてますか？もし、経験などある方がおられたらアドバイスほしいです。

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2024/01/27 投稿
不登校 小学3・4年生 移動支援
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