2017/02/18 20:55 投稿
回答 13

 これがただのどじなのか、それとも何かの症状からなのか分からないので質問をしました。
私は今まで、気をつけていたらしなかった怪我をしてきました。 急いでいて、居室の扉に指を挟め骨折する。 トイレからテレビを見ようとし、トイレの床に転ぶ。(2~3回くらい。) 車椅子のテーブルの真ん中に熱いお茶が置いてあるにもかかわらず、右にあったリモコンをスライドして左に持っていこうとして火傷。というように、考えていたら防げたであろ怪我ばかりです。それと同じく、テーブルに飲み物があると分かっているはずなのに、リモコン操作など夢中になるとこぼしてしまうことがあります。そして何回も注意されたり、自分で「今度は気をつけよう。」と思い、意識をしていてもしてしまいます。最初にも書きましたが、なぜこういったことをしてしまうのか、たんなる不注意やどじなだけなのか知りたいです。
もし、何かご存知でしたら教えていただけると嬉しいです。宜しくお願い致します。

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この質問への回答
13件

https://h-navi.jp/qa/questions/47093
おがっちさん
2017/02/18 21:42

周りや本人にとって…怪我や不注意はドジなのかなぁ?と思うことでも視力視界の理由があったりまたは違う理由だったりするかもしれないですよね
私は仕事でよくアパートの階段の昇降をしていましたがトントントン…って降りてきて下から3段目からストンと落ちて怪我をしたり雪山を上がって歩いていたら空洞に気づかずドンと落ちてしまったり
なのでよく仕事先のお客さんが私の様子を見てくれていて私が階段や雪山から姿が消えると心配して駆けつけて助けてくれました。それがずっと続くのである日…思い切って病院の眼科に行くと…う~ん😔目の下の視野(足元をみる視野)があまりよく見えてないようですねー💧と診断され安心したことがあります。一度病院に行ってみてはいかがですか?

https://h-navi.jp/qa/questions/47093
ふう。さん
2017/02/19 06:29

一般の眼科だけでなく、ビジョントレーニングとかに携わっている眼科でも聞いてみるのもいいと思いますよ?
単なる注意欠陥かもしれませんし、ボディコントロールのモンダイかもしれません。
注意欠陥ならお薬で効果があるかもしれないので、かかりつけのドクターに相談してみるのもいいと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/47093
あくびさん
2017/02/18 22:36

骨折や火傷とは、怖いですね…。

人は、2つのことを同時にしようとしているときや、焦っているとき、考え事をしているときに、ミスをしやすいという実験データがあるよですよ。

私も、明らかに、焦り、考え事でミスをします。
また、慣れている作業であまり意識せずにしていることでもよくミスします。

焦らないこと、考え事をせずに一つのことに集中することを大切にしないといけないのですが、ついついおろそかになってミス…。

佐々木さんの場合も、似ているのかな~とは思いましたが、大怪我するのは怖いので、気をつけてくださいね。
私も、焦ってるなとか、考え事してるなとか感じたときは、「ミスしやすい状況かも」と気をつけるようにしています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/47093
のんたんさん
2017/02/19 16:41

はじめまして!

私も落着きがなく、良くケガしてました。
自分はADHD特性があるので
その特性に不注意、衝動型があり
それも影響してるんだと思います

気になるようでしたらADHDチェックテスト
ADHDのサイトで出来ますよ

ご参考までに

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https://h-navi.jp/qa/questions/47093
2017/02/19 17:20

 のんたんさん、ありがとうございます。じつは、そのサイト知っています。サイトでは、ADHDの可能性があります。と何回も診断されています。キチっと調べたい気持ちもあります。けれども、怖いのです。今の職場で働くまで、当事者の方々には申し訳ないのですが、「自分には無関係の障害だ。」と思っていました。だからこそ勇気がないのです。心も揺れています。コラムを読んでいて、「診断へ行ってよかったです。」というコメントを見るたび、迷うのですよね。家族は、余命宣言された父のみです。小さい頃から、「おまえは、かしこいんだぞ。」と言われ続けてきたので相談しづらいのですよ。
ながながと、書いてすいません。 どうしたいのか、考えてみます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/47093
2017/02/19 17:32

 ありがとうございます。優先順位・・・・そうなのですよねー。言われたその時は、「今度気をつけよう。」と思うのですが、いざその時になるとど忘れをし、同じ失敗をするのです。本当困ります。自分に。

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2023/12/26 投稿
保育園 睡眠 療育

私はASDの中3です。 私は大人数での会話は苦手なので、学校でのグループ会話はどうしようかな?と悩んでいます。 黙ってしまうけど、聞き役に回ればいいなどの意見もほかの所で頂いてるし、前使い方が分から無かった時に同じ質問をしているので聞くのは悪いんじゃないだろうかと思ったりしてなかなか聞けませんでした。 聞き役に回るのも良いですが、やはり意見を言う場で聞き役に回るのはどうかと思いますし、ずっと黙ってる変な子と思われたらどうしようとか、と不安です。 今までのグループ会話を思い出しても友達がいたら1対1としての発言をしてどうにか皆に聞いてもらってましたが、転校するので友達は0。小学生の頃は人の話を聞かず、自分の意見を貫き通そうとしていました。 小学生ですから、想像豊かで色々な意見が出るんですが、私は社会的に正当な事や理論的なものを持ち上げて来るので、どうしてもこっちの方が正解じゃん!大人がそう決めてるのに何でそうなるの!?と...今はそんな勇気もありませんが小学生の頃はそれで納得がいかず喧嘩というか…一方的に怒ってるみたいな状況になりました。 HALUちゃんは?と聞かれると勿論答えれるのですが、やはり話について行くのが精一杯で数秒遅れの返答になってしまいます。 結局要点が分からずグループで話し合ったことを書きましょう的なプリントを書くのは苦手です。 覚えておくことも出来ていないようであれ?何話してたっけ?と。 その辺は頑張ってメモしておけば大丈夫かな...とも思いますが… メモを取らずに聞く力を育てましょう的な授業もあるわけでして、そーいう時には何も覚えていなく、友達にプリントを見せてもらっていました。 聞く力は育つのでしょうか?聞いて自分の意見を言う間を見つける様になれるのでしょうか?聞くだけに必死にならないようになるのでしょうか?ただただ、皆より聞こうとして無くて出来ないのでしょうか? 私はただ単に努力不足なのでしょうか? その辺と、学校でのグループ会話の仕方を教えて頂きたいです

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7件
2017/08/11 投稿
19歳~ ASD(自閉スペクトラム症) 会話

18歳の息子と離れたいです。 来年度就職予定の普通学級の息子ですが、思いやりが欠損していて一緒にいられません。 普段は諦めている部分もあるのですが、私がコロナやインフルエンザになっても知らん顔。ふらふらしながら掃除をしても、目の前で散らかして寛いでいます。 学校も私が起こしても出勤で出たあと遅刻早退を繰り返し、先生から注意の連絡がきます。服は脱ぎっぱなし、食べた皿は放置、エアコン電気付けっぱなし、家の鍵も開けっぱなし状態です。 病院も一度は行ってADHDの薬を飲みましたが直ぐに意味がない!と行って一年程は私だけ病院に通い、起きる1時間前に薬を飲ませて(毎回喧嘩です)いましたが疲れてやめました。 一生感謝もされず喧嘩しながら面倒を見なくてはいけないのでしょうか? もう限界なんです。 高校卒業したら1人で生活してもらいたいですが、寝坊してすぐ仕事を辞めてしまうことになるのは確定です。 いわゆるグレーゾーンなので支援センターなどで支援してもらえる程ではなく、遅刻を繰り返すのでどうしたら良いのか悩んでいます。 もう根気よく教えるなどの話は散々してきましたし、数えきれないほど約束を裏切られてきています。 皆様どう生活されていますか? 父親も同じタイプなので頼れません。

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8件
2024/12/02 投稿
先生 19歳~ 病院
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
3日
【学校・園での合理的配慮】「伝えてよかった!」経験や、工夫していることを教えてください
新学期が始まり、お子さんが学校や園で過ごしやすいように、先生方とコミュニケーションを取る機会も増える頃かと思います。
その中で、学習面や生活面で困難を減らすための「合理的配慮」。 言葉は知っていても、「何をお願いできるの?」「どうやって伝えたらいいの?」「わがままと思われないかな…」と、悩んだり、ためらったりした経験がある方も多いのではないでしょうか。

そこで今回は、皆さんが実際に学校や園で受けている「合理的配慮」や、お願いする際の「伝え方の工夫」、また合理的配慮をお願いする際などに起こったトラブルについての体験談を募集します。

例えば、こんな経験はありませんか?

●感覚過敏で教室がつらい→イヤーマフやサングラスの使用を許可してもらった
●板書が苦手 → タブレットで黒板を撮影させてもらっている
●集団指示が通りにくい → 先生から個別に声をかけてもらうようお願いした
●テストの時だけパニックになる → 別室での受験を認めてもらった
●お願いしたこと:支援級の先生に間に入ってもらい、担任の先生に伝えてもらった
●伝え方の工夫:医師の診断書やWISCの結果を添えて、具体的に説明した
●ちょっとした工夫:「廊下側の席にしてもらう」など、小さな工夫で落ち着いて過ごせるようになった
●失敗談や学び:最初はうまくいかなかったけど、伝え方を変えたら状況が改善した

うまくいったこと、工夫していることはもちろん、「今まさに悩んでいる……」ということでも構いません。
皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。
よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化
して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年9月11日(木)から9月23日(火)まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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