2017/03/31 10:41 投稿
回答 5 件
受付終了

4月から小学生になります。知的に遅れのない自閉症スペクトラム6才です。
迷子防止の対策をどうしようか迷っています。
携帯会社の子供用携帯にするか、セキュリティ会社の迷子端末にするか。
小学生以上のお子さまをお持ちのかたで、迷子防止の対策をされているかたがおられましたら、使っているものや、長所短所など教えていただけないでしょうか?
よろしくお願い致します。

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質問者からのお礼
2017/04/16 16:00
ありがとうございました。大変参考になりました。
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この質問への回答
5件

やっちんさん
2017/03/31 12:15

はじめまして。携帯ではないのですが、迷子が心配なら警察にお子さんの情報を渡しておくのもいいかもしれません。 うちは迷子以前に昼夜問わず勝手に家から脱走してわけのわからない方向にダッシュで走っていってしまうので一応写真と発達障害があることを最寄りの警察に伝えてあります。 お子さんが無事に4月から小学校通えますよう祈ってます(^_^)ノいいアドバイスじゃなくてごめんなさい。

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いつもお世話になっております。 自閉傾向があり、感覚過敏のある年長女児の母親です。 全IQ110ですが、凸凹差が40位あります。 言葉の遅れ、こだわり、癇癪から年少を療育園で過ごし、年中から加配付きで幼稚園へ入りました。 言葉も随分と追いつき、年長になり、クラス活動、運動会、発表会なども本番は大きな問題なく参加しました。 今の問題として残っているのは、視覚情報のみで判断し勘違いが多い事、咄嗟に言葉が出ず会話が遅れがちな事、身体の不器用さ、不安が強い所です。 また、真面目で自分が間違えた!と分かるとしまった!となり泣きだしてしまい、5分以内ですが教室の隅でクールダウンが必要な事から、手厚い小学校という事もあり、支援級在籍を進められ、悩んだ末に1年生は支援級を選択しました。 基本的には、普通級での学習となる予定の娘ですが、トラブル対応の為に支援級の先生が普通級に居てサポートに入ってくれるという形になりました。 前置きが長くなりましたが、1年生から支援級に行く場合、皆さまお子さん本人にはどの様に説明されましたか? ドキドキした時、困った時加配の◯◯先生みたいに助けてくれる先生がいるからね。と軽く本人には説明するつもりなのですが。 本人が分かりやすい、納得のいく説明はどんなものか?と考えております。 また、なんで?どうして?等突き詰められると、特性などの難しい説明になりそうで何と言ったものかな?と悩んでおります。 もし宜しければ、皆様のこんな説明したよ体験談やアイディアを聞かせていただければと思います。 小さな事で構いませんので、お知恵を拝借できたら嬉しいです。 読んて、頂きありがとうございます😊

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2018/03/12 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 4~6歳 小学1・2年生

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2018/09/13 投稿
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2019/06/22 投稿
癇癪 パニック 幼稚園

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2020/03/02 投稿
運動 発達障害かも(未診断) 4~6歳

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