2017/04/21 21:55 投稿
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アスペルガー、ADHDの小6の息子に約束守ってもらえません。 男の子あるあるですか?特性あるあるですか?
でも一番思うのは私のやり方が悪い?
あまりにも簡単に約束やぶられて悲しくて悔しくて最近はなんだか怒りも出てきて久しぶりに今日泣きました。

特性に関係?反抗期の一種?成長?わからないんです。

すみません、混乱して長文になりました。コメント無くてもいいので、自分の悩みを質問という形で吐き出させて下さい。どなたか見てたら長くてすみません。

約束は話し合いで決めています。それは親側も。どっちかが合意できない時は約束しないって感じで、お互いにキツイ約束はしてないつもり。。

タイマー使用、約束はタイムスケジュールの紙に書いて見えるところに。
約束守ってくれた時には笑顔でありがとうと嬉しい気持ちを伝えて、守れなかった時は「信用が減るし、悲しい」と伝える。そういう感じで今まで過ごしてきました。
あと、息子が大人になったら欲しいと言ってたから専用ポイントカードも作ってます。目でわかれば嬉しいみたいなので。

だけど最近は日に日に約束守らないことが増えてきたんです。しかもへっちゃら。当たり前のように約束やぶる。
もしこのまま平気で約束やぶる大人になったらどうしよう!って不安です。

私が諭したり叱ったりしても、けろっとしててそれがまた悲しい。
自業自得かもしれません。
息子第一に動きすぎたのを後悔してます。生まれてからずっと、私が大変な状態なのが日常だから自分が約束守らなくて、それによって久しぶりに私が泣いてもたいした出来事には感じないかも。特性の前に。

約束守ってくれないから泣いた....というよりも、約束守ってもらえるように育ててなかったこと、やっぱり相手が私でも気持ちを汲み取れないんだという事実で泣いた感じかもしれないです。

先日、あまりにも怒りの感情がわいてきて、手をあげたら大変なことになるから安定剤飲んでフラフラになり階段から落ちて両足をねんざしたんです。息子は「大丈夫?」って言いながらも「あれとってきてよ」と言うし、歩けないから手伝ってと頼んでも「え~!テレビ見たいんだけど!」って言われて...。
悪気は無いんだろうけど、本当に悪気無いの?それはそれでキツイ事実かも。

せめて大人になってからも必要なことはわかって欲しいのです。約束守れないと働けないのに。でもどうしたらいいのかわからない。

よくあることだよ、大人になったら大丈夫だよって誰か言ってくれないかな。

なんか、重いですね、わたし。。

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質問者からのお礼
2017/04/22 17:25
失敗、回答として書いちゃいました。

ありがとうございました。またよろしくお願いいたしますm(__)m
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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/53377
退会済みさん
2017/04/22 00:07

こんにちは。
ADHDの小2男子の母です。息子の発達障害が分かり、勉強するうちに私自身もアスペルガーだろうと感じるようになりました。
質問を拝見して、私の児童期の出来事を思い出しました。多分小6の時の事です。
母が熱を出し、朝から何も食べれずに寝込んでいた日の昼時に、私の友人が遊びに来たので母を置いて出かけようとしたんです。
その時、母から「こんな状態なのにお昼ご飯も作ってくれないの?」と言われ、初めて「そうだったのか!」と純粋に母がお腹を空かせている事に気付きました。言われるまで発熱による母の苦しみや、空腹がわかりませんでした。
私が友人と作ったサンドウィッチを、母は涙を流しながら食べました。その姿を見て、私は相手の様子から困っていることを汲み取る大切さに気付きました。
今でも、泣きながら食べていた母の姿を鮮明に覚えています。母が泣きながら私を叱る事はよくあったので、彼女の涙は見慣れていた筈ですが、あの時の涙は「嬉し涙」だったので、私に大きな衝撃を与えました。

バニラさんのお子さんが、約束を守らない理由が特性ゆえか、男の子だからか、反抗期のせいかはわかりませんが、どれにせよ、私の母の涙のような「ひょんな事」でガラッと意識が変わる事もあるんじゃないかな?と思います。

私も小学生の頃は、何度言われても約束が守れない子で毎日のように1時間以上のお説教をされていました。しかし、なぜか中学生になると全く怒られなくなりました。おそらく「約束事」が減ったからです。
母は私にある程度の「自由」を与えてくれました。毎日学校に行き、勉強をすること以外、何も口出しされませんでした。
私は約束から解放され自由になった代わりに「自律」(自分を律すること)しなければならなくなりました。自分で約束を決め、自分で守る努力が必要になったのです。
時には自堕落な生活で成績がガタ落ちし、高校進学が危うい時もありました。それでも母は黙っていました。
中学の先生から叱咤を受け、どうにか這い上がりましたが、今思えば奥歯を噛み締めて黙っていた母のおかげで「自分のために頑張る」事が出来たんだと思っています。

まだお子さんは小学生ですので、約束は必要だと思いますが、きっとこれからです。
必死に繋いでいる手を離す時期に、子供は大きく成長するんだろうと思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/53377
ぽてふぅさん
2017/04/21 22:43

バニラさん、はじめまして。
ねんざの具合はいかがですか?
注意欠陥障害、アスペルガー疑いの中3男子の母です。
男の子あるあるなのか、特性あるあるなのか私にも分かりませんが、うちの子も似たような感じです。
いろんな工夫をして、「頑張ろうね!」と話をしますが、あっさりと裏切られます(笑)
なにか注意をすると「分かってるよ!」と言われますが、こちらが黙っていたら本人は忘れています😅
それなのに「俺はそんなに信用がないのか?!」と逆ギレされます。
「おめぇがやらねぇからこっちは声かけてんだよ!何度も同じこと言わせんな!」
と、一ヶ月に一度くらい、私が我慢しきれずに怒鳴ってしまいます😅
このまま大人になって、社会人として生きていけるのか・・・不安なお気持ちもすごくよく分かります。私も同じです。

主人には「期待が大きすぎるんじゃないか」「理想が高すぎるんじゃないか」とよく言われます。
あぁ、そうなのかもな。もしかしたら、息子のためと思ってしてきたことは、本当は「きちんと子育てできている」と自己満足したいだけなんじゃないのか?!・・・そんな自問自答の繰り返しです。

ただ、私の心の支えになっているのは中学校のカウンセラーの先生に
「今までお母さんが頑張って関わってきたから、今の息子さんがいるんですよ」って言われたことです。
いろいろ悩んじゃうこともあるけど、自分を責めちゃうこともあるけど、失敗したこともあるかもしれないけど、
それも全部ひっくるめての今なんだ。なにもしなかったら、状況はもっと悪かったかもしれない・・・私はそう思って自分を慰めるようにしています😅(笑)

バニラさんと息子さんも今まで頑張ってきてるじゃないですか!きっと報われるときがきますよ!
未来を信じましょ😊

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https://h-navi.jp/qa/questions/53377
バニラさん
2017/04/22 17:23

今日は私もお休み。
息子ともなんの約束もしません。たまってる宿題どうするか....試しに本人に任せました。

ここのところ泣きっぱなしで疲れてるけど期限ギリギリだから仕方なく運転免許更新してきました。写真に写ったわたし、土偶そっくりでしたよ。5年間コレですか。。恥ずかしい!

痛み止めきれたら家での移動はほふく前進。
なんだかサダコみたい。

イライラして言葉づかいが暴走族みたい。

土偶でサダコで暴走族みたいな人がその辺にいたらそれ、わたくしバニラです。

自分を笑えるくらい戻ってきました!
また何かあったらお助けください。
みなさんの優しさに感謝します。

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https://h-navi.jp/qa/questions/53377
あくびさん
2017/04/22 08:31

バニラさん。
とても丁寧にお子さんを育ててこられたことが文面から伝わってきました。
一つ一つ丁寧に約束し、そしてそれを確認しながら、お子さんと二人三脚でがんばってこられたのですね。
こんなに愛情をもって育ててこられたお子さんに、自分への労りの心を持ってもらえなかったことで、「二人三脚ではなく、私の独りよがりだったのかも…」とお感じになり、傷ついてしまわれたのかな…と感じました。

文面からの印象で申し訳ないのですが…。
私はバニラさんの質問読んで、バニラさんが今まで丁寧に関わってこられたからこそ、お子さんが成長し、思春期特有の心理を示すようになったのではないかと思いました。

思春期以前は、親と子がどちらかと言うと縦の関係。
親が子を支えるという関係なのだそうです。

でも、思春期になると、それが横列にならなければいけないらしく、子は親と同等と感じ、自分のすることをただ見守ってほしい、口出ししないで欲しいと感じるそうです。

先日も聞いたのですが、10歳過ぎたら大人宣言をして、親は見守り態勢に入った方が良いそうです。
約束は、親とするのではなく、子どもが自分自身としていく。
自分に誠実に生きていく。
自分を裏切らないように生きていく。
そんな決意をしてもらえるよう、話だけして、あとは任せてみるのもいいのではないかと思いました。

約束の内容がよくわからないので、無責任とお感じになってしまうかもしれませんが、今まで丁寧に育ててこられたバニラさんのお子さんです。
きっと、正しく生きていけるのではないですか?
信じて、少し約束事を減らしながら、任せてみてみてはどうかと思いました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/53377
カピバラさん
2017/04/22 00:13

はじめまして。
辛そうですね。
大丈夫ですか?
息子より高学年なので、反抗期とか関係あるのかわかりませんが、ルール違反の時のペナルティはありますか?
約束の内容によるかもしれませんが、家はゲーム関係なら、ルール違反は1週間没収とか決めていますよ。
社会に出たら、交通違反は罰金など当たり前にあるように、家の中や学校にもルールがあって、守れなかったら、罰則があると話し合ってみてはいかがでしょう?
ねんざしてからの息子さんの言動は、割と良くあると思います(^-^;)
ねんざの痛みが息子さんには想像しにくい事、
どのくらい痛いか例えば、数値にして知らせる、または、お母さんは痛いので出来ませんとはっきり伝えてはいかがでしょうか?
約束を守らなかったら、泣くと言うのは、相手が幼児さんの年齢で通じる事なのかなぁと思いました。
お大事にして下さいね!

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https://h-navi.jp/qa/questions/53377
2017/04/22 00:55

バニラさん、自分を責めてはいけませんよ。
私は、余りにのんびり屋で、二十歳に成るまで娘に障がいがあるなんて、思いもせずに育てて来て、「私、発達障がいやと思うから、診断をしてもらうわ」といったのが彼女の障がい者としての歩み初めでした。
そして、いつに成ったら反抗期が終わるのかしら?と思いながら、も高校へ何度か呼び出しを受けてハンコを押す始末でした。
当たり前ですよね。精神年齢は、13歳で止まって居たのですものね。そんな彼女でも、B型就労支援施設を経て、障碍者枠を利用してハローワークさんの紹介して頂いた顔者に契約社員ではありますが、真面目に勤めて3年になりました。
焦らずに、慌てずに、行きましょう。良く頑張っておられますね。私は特別にきっちりと約束事は決めて居なくて、自分がされて嫌な事はしない事。くらいしか決めて居なかったですが、工夫しながら社会人としてがんばっています。
主人もアスペルガーなのが、昨年、判明して以来、次女との仲は最悪に成って、修繕不可能と判断して、もう直ぐ、家を出て独り暮らしを始める事になりました。
お子さんも、きっと大丈夫。長女は多分、グレーゾーンでしょうが、不登校などを経験し、バイトも色々やってきて、今は、普通に会社で、それなりに活躍しています。
こんなずぼらな母親でもそれなりにそだちました。
手を抜きましょう。私は、これから、長男(主人)を育てて行きます。
こんな家庭もあります。
頑張らないで、ゆるりとね。

Consectetur odio impedit. Ut expedita sit. Ut rerum aliquid. Et atque animi. Maiores recusandae voluptas. Sunt aut et. Incidunt rerum cupiditate. Et dolor distinctio. Maxime aliquid cum. Et iusto maxime. Ipsam officia totam. Perferendis qui a. Sapiente inventore aliquam. Aut sapiente cupiditate. Animi vero sint. Autem optio assumenda. Omnis voluptatem optio. Repudiandae ipsam et. Et voluptatum sunt. Aperiam autem officiis. Et ea porro. Voluptas voluptatum consequatur. Non quaerat sed. Suscipit accusantium atque. Non fugit ut. Mollitia omnis enim. Modi maiores non. Necessitatibus adipisci doloremque. Nesciunt maxime expedita. Temporibus nostrum sequi.
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2024/02/04 投稿
おもちゃ 小学3・4年生 WISC

ASD児の特定の子への執着をおさめる方法は? こんにちは、年中の息子がASDの子(幼稚園で同じクラス。1クラスのみの小規模園です)に毎日執着され、ストレスで「幼稚園に行きたくない」と言い始めています。 ASDは他人の感情より自分の欲求が優先されるそうですが、執着を小さくさせる方法はないのでしょうか。 知り合いの精神科医が「あなたの息子さんは、そのASDの子にとっては『着心地の良い洋服』のようなもの。だから必ず毎日手に取る(=執着する)し、いちいち息子さんの気持ちを気にしたりしない」と説明してくださって、腑に落ちました。 つまり、息子が態度で「執着されるのが嫌だ」と示しても全く意味がなく、これが卒園まで続くんでしょうか・・・。 幼稚園にも相談しましたが、その子のお母さんが発達障害を受容していないため、幼稚園としてはその子は定型発達であるという前提でしか動けないのだ、と説明されました。(もし保育園ならすぐにお母さんに発達検査を受けるよう勧められるそうですが、幼稚園では難しいと。) そのお子さんのご家族に対する体裁はそれで整いますが、一方で、ストレスを抱える私の息子という存在もいるのに、そっちはどうでもいいのか?と怒りを感じています。 幼稚園としては「息子君ががんばって対処してくれないかなぁ」というスタンスで。「ASD児だって成長しますから、大丈夫です大丈夫です。心配しすぎです」ばかりで、「面倒なことを持ち込まないで欲しいなぁ」という本音がミエミエで。「大丈夫」って、今まさに息子が全然大丈夫じゃないのに・・・。 加配をつけさせてくれとか、その子のお母さんに執着をやめるよう強く指導してくれとか言っているわけではなく、ただ、息子への執着が始まった時にもっとキッパリ長い時間2人を引き離し、息子のところへ繰り返し行かないよう、その子を見ていてほしいだけなのですが。 これがあと1年以上続くと考えると、息子が不憫を通り越して、息子が壊れると思います。転園を考えるレベルです。 ASD児の執着がおさまるきっかけって、何かあったりしますか?それとも、一度執着し始めると、物理的に離れる(卒園)まで続きがちでしょうか? 【追記】 皆さま、ご回答ありがとうございます。 幼稚園との対話についてのアドバイスを多くいただきました。大変助かります。 近くにその子しかASDの子がいないので、質問本文の 「ASD児の執着がおさまるきっかけって、何かあったりしますか?それとも、一度執着し始めると、物理的に離れる(卒園)まで続きがちでしょうか?」 ↑こちらも、ぜひご教示いただけますと嬉しいです。 もし、ASD児の執着があまり長期(3年とか)に続くものではなく、割とコロコロ対象が変わりやすいよーということであれば、私もあまり深刻になりすぎず、適宜幼稚園をお休みさせるなど息子のストレスに対処しながら、その時期が過ぎるのを待つ余裕ができるかもしれません。 逆に、かなり長く続くことが多いよーということなら、本腰入れて幼稚園と対話し、場合によっては転園を視野に動きたいと思っています。

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2023/11/14 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 4~6歳 発達障害かも(未診断)

支援級(情緒級)か普通級かどうやって決めましたか? 年長になるとみなさん悩まれると思いますがみなさんはどのように決めましたか? 我が子のこと ・先日受けたWISCⅤはIQ110、凸が流動性推理125凹がワーキングメモリーと処理速度91 ・保育園加配あり。一斉指示が入らないため加配ありですが今は先生のフォローなしで過ごしている。指示が入ってなくても周りをみてリカバリーしているとのこと ・同じ保育園から一緒の小学校は1人。その子(A君)は支援級を希望している ・友達が好きだがコミュニケーションは苦手。ただ本人はコミュニケーションが苦手とは思っていない感じ ・心理士さんからは筆圧の弱さ、体幹の弱さの指摘あり ・保育園では45分、着席可能だと思うと言われている ・他害、多動なし。強く言われると黙っちゃうタイプ ・保育園では年少→大人しい優しい子。年中→やんちゃな子。年長→大人っぽい子。と友達関係に変化あり。とくにトラブル等はないが年中時、変化していく鬼ごっこについていけなかったようです。 最初は子供が普通級がいいと言ってましたが小学校の見学をした際、A君が支援級なら支援級でもいいよと言ってました。A君とは遊んだりする仲ではないけど知り合いがいるから安心という理由だと思います。 検査をしてもらった心理士さんから、椅子に着席出来るけどグラグラしたり、筆圧が弱いところが先生に理解されなければ支援級の方がいいのではないかと言われました。 支援級で手厚い指導の方がいいなと思う反面、友達がいない状況なのでみんなと同じスタートラインにたつ普通級の方がいいのかなとも思ったりもしてます。 支援級に抵抗はないですが他学校の他の人のお話を聞くと支援級が居心地が良すぎて普通級に戻りたくないと何人からもお話を聞いてそれがすごく躊躇う理由です。 我が子が行く小学校は希望すれば交流級に行けるようで支援級の子はなるべく普通級に戻すように本人の様子を見ながらやってくれるようです。情緒級は2クラス10人ほど。 学校に2人の指導員がおりずっと1年生にいるわけではない ちなみにIQが高めではありますが相談員さんいわく希望すれば支援級にいけるとのことでした。 みなさんの決め手やいろいろな視点から意見を教えていただけるとうれしいです。 よろしくお願いいたす。

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2024/08/04 投稿
加配 先生 WISC

初めまして!付き合って1年半になる彼氏がASDでは?と思っている者です。 感覚過敏、偏食、人混みが苦手、人の気持ちを察せれない、変なこだわりが強い、癇癪持ち、疲れやすい、好きなことへ没頭、浪費癖、白黒思考、話し合いが苦手 同意っぽい内容もありますが、症状はこんな感じ 最初は特に気になるところはなかったけど、段々 〇〇してくれないと別れる!というよう可愛いもから 気になることがあると突然電話切って全SNSをブロック! 暫くすると泣きながら謝ってくる という感情の起伏が激しくなっていきました。 常に自分優先で、モラハラ?私の事好きじゃない?と思うような発言が増えて、不安になって本人に相談したんですか、自分を変えるのは嫌だ!と話し合いにならず、その後お別れすることに… しばらくして、復縁したのですがまた別れて… 別れてると思ってたら、一緒に住もうと言われたりそれも2転3転して 私はついに感情が昂ったまま、「アナタはASDだと思う!!!」 と伝えてしまいました。 その場でweb診断をして、90%との結果 彼は「そうかなって思ってた」と笑っていましたが、しばらくすると疎遠になり 最終的に「アスペルガー」って言ってくるような人と一緒にいたくない、関わりたくないと言われました 彼はバツイチで元奥さんは気の強い人だったけど、鬱になり自傷を繰り返すようになり、彼にも刃を向けて来るようになって離婚した過去がありました。 恐らく奥さんはカサンドラだったんじゃないかなと思うんですが… そして彼には、自閉症で施設で暮らす兄がいます。 兄のことは嫌いじゃないけど、同じ人間と思わないようにしているという発言もあったので それもあって、アスペルガーって言葉に敏感で私の発言を攻撃的に感じたのかもしれません。 実際、私も感情的になって伝えたので攻撃だったかもしれない。 傷つけてしまったことへ謝罪し 彼の生きづらさを緩和したかったこと 癇癪を起こしたあと、「こんなことしたいんじゃないのに、いつもこうやって壊してしまう!自分は性格が悪いんだ!」って自分を責めてたので そうじゃないんだよ!って伝えたかったこと など、想いを伝えました (察してくれないのは辛かったという話はしませんでした) 「色々考えてくれてありがとう」とは言われましたが 疎遠になってる時に、私への一途さは消えていたようで 他に頼る先を見つけたように感じます。 もちろん、個々の感覚はあると思うのですが ここからの復縁は難しいものでしょうか? 私の伝え方やアフターケアが悪かったんですが、好きだから、そばに居たいからASDについて勉強して SNS等で当事者の皆様やパートナーを探して、相談させていただいたりしていました。 正直、察して貰えない、話を聞いてない、すぐ忘れる、結果約束を破られるのはとても辛いです! でも、好きな人が少しでも快適に生きられるようにサポートしたかった… 愛しているから伝えなきゃいけない、でも伝えるのすごく怖かったです。 結局傷つけてしまった…

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2025/04/20 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) こだわり 発達障害かも(未診断)

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

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2023/12/04 投稿
遊び 宿題 先生

六年生の息子のクラスで、男子数人が中心になって今週末遊興施設に遊びに行く話が計画されているようなのですが、2クラス男子全員に誘いがかかっているのに、息子だけ誘われず、本人は深く傷ついて学校に行きたくないと言って います。 その子達が、目の前で平然と計画の話をしたり、他の子を誘いまくったりするので息子は非常に苦痛に感じています。 中心になっている男子達は、今まで何度もうちに遊びに来ている子達です。 息子が呼んでない他の生徒達まで引き連れて遊びに来て、息子がゲームを取り上げられることもあったと後で知ったのですが、なんとか仲良くして欲しくて、本心では嫌でしたが、お菓子と飲み物を用意いして迎えいれ、充電されてもずっと我慢、自転車で車に傷をつけられたような時でも現行犯ではないので黙っていました。 こちらとしては、誠意を尽くして子供たちに接していたのですが、相手は利用することしか考えていなかったようで、利用されているとはわかっていましたが、今回の件で私も本当に精神的に参ってしまいました。 息子の嘆きを聞いてるだけでも本当につらいです。 今まで転勤を繰り返してきましたが、子供相手でもこれ程誠意が通じなかったのは初めてです。 勉強ができない息子と努力、努力で毎日がんばってきましたが、がんばってもがんばってもダメな状況にほとほと疲れて 努力するのもバカバカしく感じられるようになっています。 みなさん、どうされているかぜひ聞かせて下さい。

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2018/03/15 投稿
小学5・6年生 遊び LD・SLD(限局性学習症)

娘に優しくできない自分が嫌です。どうしたらいいのかわかりません。辛いですが、相談できる人も少なく、気持ちだけでもここに記録したいと思います。 この春小学生1年生になった娘は4歳頃まではいたって普通のかわいい女の子で、おしゃべりもよくする快活な明るい性格でした。トイトレもすぐに成功し、ひらがなを書くのも早く、絵もとっても上手で、保育園でよく褒められていました。少し恥ずかしがり屋なところはありましたが、正直とても育てやすい子だと思っていました。 成長し自分のことは自分でする年齢になってくるにつれ、こちらが話しかけても聞いていない様子が見られたり、注意力のなさが目立ってきたりして、その頃から、娘を叱ることが増えていきました。 年長になって習い事もはじめたのですが、先生の話を遮って関係ない話をしたり、足をぶらぶらしたりして、毎回終わったあとに厳しく叱責していました。また宿題を思うようにこなせないと本人が癇癪を起こし大騒ぎすることも増えていきました。 そんな時期に小学校入学、そして弟も産まれ、環境も変わり、かなりストレスがあったのか年長から少しあったチックの症状が悪化していきました。また、自己肯定感がどん底になってしまったのか、自分は最悪、大嫌い、生まれてこなきゃよかった、などの言葉を言うようになりました。 もしかしたら発達障害かも知れない、と思い調べはじめると、思い当たるものばかり。いままで、本人の努力ではどうにもできないことを叱ることで、ただ娘を否定してしまってきたのだと、やっと気がつきました。 チックの症状は重く、どんどん複雑になっています。インチュニブを服用し、眠気とだるさで毎日疲れきっています。娘は私の顔色をうかがうようになり、何かあるたびに怒ってる?ごめんなさい、と言います。 最悪です。快活で、自由に笑う娘を変えてしまったのは自分です。娘に申し訳ない気持ちでいっぱいです。愛情を注いで育ててきたつもりだったけど、やり方を間違っていたと本当に後悔しています。 そのままのあなたが大切で、大好きだよと、どうしてもっと伝えてこなかったのか。ピアノが弾けなくても、計算ができなくても、愛しているよと言ってあげるべきでした。 これからでも遅くない、今からでもたくさん愛情を伝えていこうと思って、最近は習い事も減らし、うまく出来ていなくても叱らず、頑張ったね、と声をかけたり、そのままのあなたが大好きだよ、と事あるごとに伝えるようにしています。チックは相変わらず症状がたくさんですが、癇癪はほとんどなくなりました(薬のおかげもあるかもですが)。また、発達支援センターでのアドバイスや色んな情報サイトを参考に、指示を視覚化したり声かけの仕方など工夫したりするようにしました。 ただ、どうしても、どうしても、やっぱりイライラしてしまいます。たったひとつの指示でさえほかのことに気を取られ最終的に何をすべきか忘れる。貼り紙をしてもいつも棚は開けっぱなし。説明が下手で要領を得ない話。一緒にテレビをみていると、◯◯ってどういう意味?どうしてこうなったの?と質問ばかり。チックも、仕方ないのはわかっていても、うるさい、変だと思ってしまう。どうして、こんなこともできないのだろう、他の子は普通にできているのに。と思ってイライラしてしまう自分がいます。 子供を直接叱ることは以前に比べて少なくなりましたが、イライラを娘は感じ取って、また顔色をうかがいます。また自分のせいで、ママはイライラしているんだ、と思わせてしまっています。その度に後悔と、反省と、いろんな気持ちに押しつぶされます。このままでは娘のことも、嫌いになってしまいそうで、怖いです。 明日こそ、明日こそは1日優しく、ニコニコ明るいママでいよう、明日こそ…と毎日思うばかりです。どうしたらイライラせずに、優しくいられるのでしょうか。 昔の娘の写真や動画を見て、この頃に戻りたいと、夜泣いています。そんなことを思っても仕方ないのはわかっていても、どうしても、考えてしまいます。 これから私は娘にどう接していくべきなのか、娘は、どうやって生きていくべきなのか、考えると眠れません。どうやって乗り越えていいのか、わかりません。

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2024/09/06 投稿
計算 小学1・2年生 癇癪

うちの子、学校にとって迷惑な存在なんだと思います。もう行かせないほうがいいんじゃないかと思い始めました。私も悩むことに疲れました。支援にいれたらお母さん、少し楽になるよと言われたのにどんどんトラブル続きで夕方、学校から電話来ないかドキドキしたり昼間も連絡帳になに書かれてるのだとおもうと、食べれなくなったり。 働かないといけないのにしんどくて早退してしまったり。 娘がここまで迷惑かけてるのなら本当に申し訳なくて。 例えば連絡ノート二ページにわたり 最近は嫌なことがあると教室を飛び出して廊下でうろうろしたりして困る。 シューズも靴下もはかないからこまる。裸足で1日うろうろしてて注意したら嫌だよーといって逃げたりするから、同級生から無視されたり仲間外れにされることが増えた サンダルも結局いやだとはかない。大掃除もはだしでしてました 水泳では指導を聞かないから、今日も途中からプールサイドで見学でした。 それなのに、夏休みの特別練習参加させてやって欲しいとかかれたり。 指導を聞かないから泳がせてないのに特別練習いかせたらよけいに迷惑かけるし…… とにかくご自宅でもよく言ってくださいと言われました。大変なのは学校や娘なのに……わかってるし自分が頑張らないとだめやとおもってずっと頑張らないと頑張らないとと思いましたがもう疲れました。 なんかもう学校にすみませんしか、いえません

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42件
2019/07/18 投稿
小学1・2年生 トラブル 連絡帳

口答えばかりの息子への対処法。 ADHD、ASD傾向の小学3年生の息子がいます。 ここ最近、口答えがどんどん達者?になってきて、私も主人もどう対応するのが良いか頭を悩ませています。 家庭内で口答えがひどいのですが、学校ではそのような事は今のところないようです。 だいたいは、自分の事は棚に上げて、相手がこう言ったのが悪い!とか、こうされたけど酷い!とかを延々としつこく言ってきます。 自分の非を指摘されても「だって」「でも」のオンパレードです。 今日はあまりにも延々と人のせいにしてはひどい!ひどい!と言っていて、ずっと1人でベラベラベラベラ文句を言い続けていたので、これって多弁??とぼんやり考えたり。 語彙力があまり無いので、うまく説明できなくて、余計にだらだらと長くなるのかもしれませんが。 以前は主人は、この状態になった息子に対しては、うるさい!だまれ!と一喝していました。 しかし、黙るわけもなく余計にヒートアップ。 私から、火に油を注ぐようなものだから、ああなったらとりあえず落ち着くまで放っておいてとお願いし、今日は主人はずっと黙っていました。息子は延々とパパの文句や批判を私にしていました。 ただ、息子が言っている事があまりにも自分本位なので、肯定するのもおかしいし、そう思ってるんだね、と理解は示し、でもパパはこういう理由でこう言ったんだと思うよ、とか、その言い方だと相手を傷つけてしまうから、こう言おうね、など伝えていましたが「でも!」「だって!」と延々と続き、全然終わりが見えず、最終的には私もしばらく返事をせず放置、「ママ聞いてる!?」と何度も言われ、「聞いてるよー。もうわかったよー。」とのみ返事を何度かしているうちに、息子は気が済んだのか突然違う事に気が逸れて、ひとまず終わりました。 今日はこんな事が学校から帰宅してから2度あり、私も主人もかなり気が滅入りました。 本当によくこんなに喋るな、と感心するくらい、ずーーっと人のことを批判し続けていたので、こちらも嫌な気分になるし、でも話を聞き入れないし、肯定も否定もできなくて疲れました。 (ここで息子を否定したり一喝すると、さらにヒートアップするか、癇癪が起きます) これは発達障害あるあるなのか、それともギャングエイジあるあるなのか、もしくはただの息子の性格なのか... お子さんがこのようになった経験のある方はいらっしゃいますか? このままだと、主人の我慢もすぐに限界に達し、また一喝するようになると思うので、何か別の対処法を知り、それを主人にも伝えたいです。 何でもいいのでアドバイス頂けると嬉しいです。 よろしくお願いします。

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2020/06/25 投稿
癇癪 ADHD(注意欠如多動症) ASD(自閉スペクトラム症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
18日
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

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【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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