2017/07/02 22:07 投稿
回答 15

質問させてください。

2歳の男の子の母です。
偏食とかはない方なのですが、今は時期なのか全体量があまり食べません。しかしそれは時期もあるのかと思っています。それより麦茶や水などよりジュースが好きでどうしたらいいか悩んでいます。今は麦茶や水をあげると吐きだすか、わざと下に流すか、流し台に捨てに行ってしまいます。今から暑い時期…水分を摂らないのは困ります。そして水分を摂らないとすぐ便秘になってしまいます。それもそれで困るためなるべく麦茶などにしたいのですが、すごく泣いたり本当にジュースじゃなきゃ飲まずどうしたらいいのか悩んでいます。
心を鬼にしてもぅ買ってこない泣いてもあげないとかがいいのでしょうか?
もうこれで終わりだよ、と言ったり、説明したりもしてますがなかなか難しいですね。
気を紛らすためにテレビをかけたりしてしまいます。
ジュースとは、例えばなっちゃんみたいなのやあとは果汁100パーセントだったり、マミーだったりです。なるべく水で薄めたりしてますが薄めると飲まなかったりもします。
あと食事中にすぐヨーグルトやゼリーを欲しがるのもすごい困りますが、あげないと泣いて食事にならないのであげてます。
ダメですね。。

アドバイスください。

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この質問への回答
15件

https://h-navi.jp/qa/questions/61020
退会済みさん
2017/07/02 23:05

多くはお茶以外の飲み物を習慣化することが原因で、お茶をまずく感じてしまいます。そりゃそうですよ。甘い飲料は美味しいに決まってます。お茶飲まないから甘い飲料飲ませる…でまさに習慣化してしまいます。幼いうちは歯磨きもしっかりうまくは行かないことが多いですから、なおさら甘い飲み物の習慣化は避けた方が良いでしょうね。

実際、暑くて本当に飲み物が欲しいであろうときに、無言で適度に冷えた水を渡したら、一気飲みですよ。飲み物がそれだけしかないとなったら、飲みます。ちょっと飲ませて飲まないから…暑いときに飲ませないとかわいそうだから後ろめたいから…って、思って甘い飲料のませたら、まあ、お子さんの勝ちですわね…。

脱水症状は危険ですけど、ギリギリまでは待って水やお茶、試されてみてはと思いますよ。

ヨーグルトも食事中に食べるものって習慣になってしまっているのでしょうね。それは、与えていたからに他ならないのではないですか。泣けばもらえると学習してしまってもいるのでしょうね。泣いた子にヨーグルトを出し続けるのか、それは違うのだとやめることで示すのか、それは親御さんの選択ですね。今は、ヨーグルトだから何も悪くないじゃないか程度に思うかも知れませんが、これから一事が万事そうなる萌芽を作っているとしたら、育てるのを自ら大変にしていることになるとは思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/61020
退会済みさん
2017/07/02 22:59

子供は、ジュース。好きですよね。

甘いほうが、良いに決まってますもん。

個人的には、ジュースでも、飲まないよりはずっと良いんじゃないかな、と。
何も飲まないでいて、暑さで脱水症状になるほうが、もっと怖いですから。
けぃみぃさんは、お茶より、お子さんがジュースを飲むこと。
が、気になるのですか?
飲んだあと、きちんと歯磨きすれば、問題はないと思うのですが。
お茶や麦茶は、今は嫌いでも、成長と共に、飲めるようになることもあるだろうし、
あまり強要するのも、却ってトラウマになって良くない気がします。
あとは、最近。ミネラルウオーターに、少し桃などの風味が付けられた水とかありますよね?
ああいうのは駄目かな。確かに、ただの水よりは、甘いかも知れませんが、
ジュースを飲むより、甘さは抑えられる?のではないでしょうか。

甘いものは、きちんとご飯を食べられた時だけだよ。とか、言って諭す。
それしかないです。
欲しがったら、負けて与えてしまうのは、やはり良くありません。
ここは、辛いかも知れませんが、毅然とした態度で、けぃみぃさんがいないと。
うちも、1歳3ヶ月の時に、ロタ・ウィルスにかかって、下痢で、脱水症状を防ぐ為。
電解質を体内に入れるのに、最適に、イオン飲料(子供に飲ませるな、云々。最近、話題になってますね。)を、飲ませたことをきっかけ。
に、それが良いと、本人は言って聞かず。一時期、困ったことがあります。
その後、麦茶に変えて、抵抗なく、今はお茶も、ほうじ茶なども、抵抗なく飲めています。

今後、ウィルス胃腸炎など罹患した際に、それをきっかけとして、ジュースを、お茶に変える。
チャンスとしても、良いと思います。
お医者さんが、ジュースは駄目と言っているから~で、本人、入らないかな。


きっと虫歯など、健康面のことを、気にされているのでしょうけれど、歯磨きすれば、防げるでしょうし。
もちろん、親が仕上げ磨きするのが、大前提。

食事も、野菜、お肉、お魚、穀類など、ある程度。お子さんが食べられているのならば、そんなに、神経質にならなくても、良いと思いますね、私は。
その小さな頃のその状態が、これから先も、永遠に続く訳ではありませんよ。
変わることに、親も状況を合わせていく。

・・のです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/61020
あんさん
2017/07/02 23:46

脱水になるくらいだったら、やはり何か飲ませなければいけないですよね。

話が通じるようになったら、変わってくるのでしょうが…

我が家はウォーターサーバーを設置したら、全くジュースを買わなくて良くなりました。

うちは田舎ですから…生水も問題なく飲めますが、ミルクのいる子がいますから便利だなーと
思って、高いけど…思いきってつけました!

(設置されてたらスルーで😅)

子供が全員水になりました✨

ジュースは、ヤク○トのカロリーオフのみ。
ヨーグルトはR-○の飲むヨーグルトを定期購入しています。

ヨーグルトは滅多に買いません。
ゼリーは、蒟○ぜりーのみ。

本当に、そういうものは買いませんね😅
子供が多いので、沢山いるので、買うとすごい出費です。

2才の子には、水筒にお茶を入れてやると喜ぶので、お気に入りの水筒を持っています✨

ジュースを買わなくていいので、楽になりました✨

冷蔵庫に入ってないですから 欲しがりません。が虫歯はいっぱいです😢(笑)。



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https://h-navi.jp/qa/questions/61020
nazuna-jijiさん
2017/07/03 13:27

こんにちは。
ジュースについては皆さん書いておられるので、ヨーグルトについて。
食事中にヨーグルトやゼリーを欲しがるというのが、ちょっと気になります。
なにかを口に入れながら欲しがるのでしょうか。
2才ですので、まだ十分に噛むことができていないのかもしれません。
もしかしたら、口の中に過敏があるのかもしれませんね。
よくあるのは、ご飯を食べるときにスープに浸したり、とろみをかけたりして食べるお子さんです。
機能的に問題を抱えているとしたら、食形態を少し食べやすいものに変えてあげるのもいいかと思います。
これから大きく変わりますから、今のままずっとそのままという風に思わないほうがいいですよ。
欲しがるものを与えて、ダメな母親と思わないことです。
このくらいは、まっ、いいかというのもありだと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/61020
Nickyさん
2017/07/02 22:33

はじめまして、うちの子は赤ちゃんの時からお茶派ですが、うちの子のお友達がずっと(赤ちゃんから幼稚園年中位まで)ジュースしか飲まず、お母さんが悩んでいました。でもある日、幼稚園の帰りに一緒に遊びに行った時に、レストランに寄り、飲物を注文する時にアイスティーを注文したうちの子にそのお母さんが、「あら!〇〇ちゃんはアイスティーが飲めるの?!うちはまだジュースしか飲めないのよ〜。歯に悪いわよね、虫歯になったら痛いよね‥。でも多分もうすぐうちもお茶が飲める様になると思うのよ〜」と、にっこりして褒めてくれました。するとそれを黙って聞いていたそのお友達が、次からアイスティーを注文する様になり、それからはずっと一緒に食事に行くたびに、ストレートのアイスティーや紅茶でした!
息子さんはまだ2歳と言う事で、どうしても味が嫌いで飲みたく無いのならまだしばらくあまり気をしなくても良いのかも知れませんね。今は100パーセントのジュースにしたり、野菜ジュースにしたり、乳酸菌飲料にしたりしながら、最後に虫歯にならない様に一口だけお茶を飲ませたりしながら、たまにはお友達と一緒に居る時に、何となくお茶を飲むとお兄ちゃんなんだなあ‥みたいな感じの話をそれとなく出したりすると、自分からお茶を飲みたくなるかも知れませんよ!

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https://h-navi.jp/qa/questions/61020
らんまるさん
2017/07/02 22:53

けぃみぃさん、こんにちは。

ヨーグリーナやいろはす・みかん、などは試されましたか?小さいお子さんにはヨーグリーナは大変好評です。
味付きお水がダメでしたら、ポカリスエットはどうでしょう。

ゼリーやヨーグルト、いいじゃないですか。
虫歯をとても気にされているようですが、歯磨きさえちゃんとすれば、虫歯にはなりません。
定期的に歯医者さんを受診することもおすすめです。

小2の次男が大の甘いものすきで、ジュースと飴ばっかりですが、歯磨きに気をつけて虫歯なしです。

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2023/06/15 投稿
小学5・6年生 癇癪 自傷

0歳の頃、うつ伏せが苦手でほぼせず、寝返りは1歳前までしませんでした。不安で療育センターに電話し半年ほどの遅れがあるとの事で、歩行目標で週1回通院開始し、現在も通院しています。 現在1歳半ですが発語、歩行ともにまだです。 担当医からは、現段階で気になる点はなく他の子と比べるとゆっくりな発達ではあるものの、着実に成長しているので問題ないと言われています。 1歳半検診では、通院状況、指差しができる事、理解がある事が診察医師に伝わっており、運動発達がゆっくりなだけだと思うよと言われました。 先生方から指摘されていないものにも関わらず、時折不安な気持ちになります。 0歳の頃から慎重派で、支援センターでは抱っこでないと過ごせなかったり、息子が大丈夫と思うまでその場から動けなかったりします。赤ちゃんにも、性格個性があって、皆んなが皆んな無邪気に遊びまわるわけじゃないんだと息子が生まれてから知りました。 が、それにしてもおとなしいなと感じます。 はーいやパチパチ、ハイタッチ、バイバイというかまたねの時に手を挙げるなどの模倣はしますが、まだ頷きや、リズムに乗る、イエスノーのジェスチャー的なのはしません。 感覚過敏なところは特に感じません 睡眠も20-6時昼寝は1時間 ほぼほぼ夜通し寝ます 食事も好みは出てきましたが、癇癪を起こすまではありません。 初めての育児だからなのか、一歳半の子がこんな感じなのか分からないから、不安です。求めすぎなのでしょうか? --------- ※運動発達の流れを追加記入します。 4ヶ月首座り判定でず。 5ヶ月予防接種時に受診。OK判定。 5ヶ月1度だけ寝返りする。 うつ伏せにすると泣いて怒る。 8ヶ月自らお座り姿勢にできないものの お座りで座らせるとできるように。 寝返りしない、うつ伏せ嫌がる。ずり這いしない、支援センターは置くとすぐ泣くの繰り返しで不安で療育センターに電話。 1ヶ月後に診察。 医師から、シャフリングベビーで2歳までに歩行がかかる事を告げられる。 発達検査は運動部分のみひっかかる。 11ヶ月療育開始 自らうつ伏せ姿勢になり、うつ伏せで過ごせる時間が多くなる 1歳1ヶ月。後ろずり這いができるように。前には進めなかった所、通院中に前に行くコツを掴んだようで、ハイハイスタート。 階段登るのが大好きになる。 1歳3.4ヶ月つかまり立ち 1歳5ヶ月つたい歩き 現在1歳半。高ばいが増え来月には手繋ぎ歩行かとのこと。 喃語はにゃんにゃんにゃん あー、うーなど。最近はまも増えてきました。 言語理解は、これとって、ないないして。 靴下履こうなど自ら足を差し、着脱も協力してくれる。 お外行こうかと言うと帽子を取ってきて玄関に向かいます。 1日3回家の猫にご飯をあげてくれます 取って欲しい時、物がある方を指さして教えてくれます。 まだ頷きもないのでイエスノーが分からないのがほんの少し困りごとです。 ただご飯はもう要らない時は、保湿剤を取ったり、エプロンをつかむので、もう要らないというサインで分かりました。 指差しは猫、犬、うさぎ、ライオン、キリンなどよく絵本で見かける種類だったり、アンパンマンのキャラクターは何度も指差ししたり、これは誰?と聞くと合っています。 外も気になる所を見たり、指差します。 ぎゅーしてと言うと、ほっぺを合わせてくれます。 運動発達の振り返りや、今出来ていることを書き出すと充分と言っていいほど、息子のペースで成長していました。 snsを見ると障害に関してだったり、1歳半でダンスしている子、お母さんと料理している子、スプーンですくって食べている子、とてもニコニコしている子、無我夢中で興味ある所にズンズン進む子、など目にしてしまい、出来ていることばかり注目してみてしまい 勝手に落ち込んでいました。 求めすぎているのかと質問しましたが、歩行、発語以外だったら書き出した息子の今出来ている状態は1歳半からすると当然出来ていることで、やっぱりそこの部分も遅れているのかなと心配になったからです。 皆様回答していただき感謝でいっぱいです。 現段階では、来年度から療育センターで1時間のみの外来通園を園に通うように親子で4-5時間ほど通園できるようになるのですが、息子の発達度合いからは外来のままになっています。 発達検査は2歳前に行います。  担当リハより、先生に診察するような事もなく体幹もしっかりしており、0歳の頃何でも近くにおもちゃがある環境要因も大きかったのではと言われました。 あと息子は観察慎重派で、ママがいるか確認しながら徐々に動ける範囲を広げている事、体より頭を使う方で手先は器用な事を言われました。

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2024/12/30 投稿
発達障害かも(未診断) 0~3歳

2歳9ヶ月の娘が、大切にしている絵本などを壊すようになり困っています。(長くなります…) 娘は、自閉スペクトラム症との診断を受け、2ヶ月ほど前から週2回リタリコの療育へ通っています。 半年ほど前から絵本などのおもちゃを、粉々にやぶいて壊すようになりました。絵本はアンパンマンの言葉絵本、ワンワンのねんねの絵本などで、2歳頃に購入し、寝る時も肌身離さず大事にしてくれていました。ある日、突然、朝起こしに行ったら、絵本がむしられて粉々にやぶかれていて、「どうしてやぶいたの??」「絵本読めなくなっちゃうよ」などと叱ったのですが、ニコニコしていて怒られていることが分かっていないようでした。テープで修復できるところは修復し、「大事に使ってね」と教えていたのですが、その後も日に日にエスカレートしていきました。 絵本が修復もできず、読むところもないほど粉々になってしまったので、娘にはまだ早いかと思い、絵本はおあずけにし、絵本は私が一緒に読むようにしていたのですが、一緒に読んでいる目の前で、やぶこうとしたことがあり、何度かきつく叱ったこともあります。やはり、理解していないのか、何で怒られるんだ..というような顔でした。ただ、キッチンなどに入ってはダメだという指示などは理解していて、「ダメだよ」と言われると、自分でベビーゲートを閉めます。 下の子が1歳をすぎ、言葉も覚え始めている時期なので、最近、壊してしまった絵本と同じものを購入しました。また、なるべくリタリコの療育と同じ環境が良いかと思い、療育で使っているアンパンマンの紙製の積み木のおもちゃを購入しました。それも、すべて、その日のうちに、ボロボロにされてしまい、きつく叱ったのですが、やはり、何で怒られるんだ...と言いたげの顔で...一段落すると、ビリビリと再開します…今日も、アンパンマンのおもちゃをやぶいていたため、叱りましたが、叱られているそばでむしり始め... このままでは、下の子の使えるおもちゃがなくなってしまいますし、親としても、少ない生活費の中から、こどものためにと買ったものを平気で壊され、何だか虚しくなり、何とかならないだろうかと思っています。 壊すようになった原因を考えたのですが、1つは、精神的な不安などを解消するためかと思っています。 半年ほど前のGWに、義父母が娘を預かりたいと言ってきたので、2泊3日でひとりでお泊まりさせました。私は言葉も出ていないため少し不安だったのですが、習慣的なことやルールなど環境が変わりすぎないようにとお願いしました。1年ほど前にも娘は夜驚がひどく、下の子がまだ生後2ヶ月くらいだったので、精神的にもまいってしまい、義父母が預かってくれるとのことで、ひとりでお泊まりさせたことがあります。ただ、GWのお泊まりは、年齢的にも成長し状況が理解できていたようで、夕方荷物を詰めて玄関へ向かって帰ろうとしたり、寂しそうにしていたようです。そのお泊まりの1ヶ月ほど後から、絵本をやぶいたりといったことがあり、精神的な不安などモヤモヤを絵本をやぶいて晴らしているのかと思っていましたが...私が絵本を読んであげたり、一緒に遊んでいても壊すので、少し違うのかなとも思っています。 もう1つ、主人がひとりっ子なので、家庭環境上、義父母からはおもちゃをいつでももらえる、すぐに使える環境で今まできてしまったために、物を大切にしようという気持ちが育っていないのかなと感じています。遊びに行くたびに新しいおもちゃをもらいます。(ありがたいことなのですが…)また、義父母は娘に誕生日などのプレゼントで渡したものも、自分達でその場でおもちゃの封を開けてしまい(何のためにラッピングしているんだろうと個人的には思ってしまうのですが…)、すぐにおもちゃを使わせてしまいます。以前から、おもちゃを減らしてもらうようにお願いはしていたのですが、なかなか絵本などを壊す行動がおさまらないため、昨日、主人と相談し、今後はおもちゃは、誕生日やクリスマスのみ、おもちゃは家に帰って来てから開けるようにお願いしようと決めました。 私は、亡くなった祖父から、いただいたお年玉やプレゼントなどをその場で開けて中身を確認するのは、相手に失礼だと厳しく教わってきたので、娘の将来的なこと(マナーなど)を考えると、今から対応を変えていくのが良いかと思っています。また、家に帰ってから封を開ければ、帰るまで楽しみもできて、おもちゃを大切にしようと思ってくれるようにならないかなと考えています。 2歳半をすぎて、おもちゃなどへの愛着も出始める時期なのではないのかなぁと思いますし、本当に大切なものならば、壊したりしないのでは...と思い、娘の行動の原因がわからず困っています。 下の子が1歳をすぎ、言葉や、物のやり取りなどを覚え始めている時期なので、上の子の問題行動の対策を優先して、おもちゃを取り上げる、絵本に触れる機会を減らすというようなことはひかえたいと思っています。 娘は、「こんにちは」などの挨拶系の言葉や「アンパンマン」など数える程度の言葉しか話せないため、自分の気持ちを表現できません。 絵本が大事なものだと娘に気づいてもらったり、原因となっている可能性があることがありそうでしたら教えてください。 長くなりましたが、最後まで読んでくださいまして、ありがとうございます。 よろしくお願いいたします。

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2017/10/13 投稿
療育 絵本 おもちゃ

中学校を、支援級にするか支援校にするか迷っているます。 中学でついていけないのは当たり前だと感じていますが、支援校のように、就労のためのカリキュラムをやるよりも、読み書きコミュニケーションを学ぶ学習をしたいと思っています。 わが子は、言葉がの遅れを伴う自閉症スペクトラムで、みんなより遅いですが、読み書き計算など、理解するとすらすら解けます。言葉も、聴くことに関してはとてもよく理解できていて、アウトプットを少しずつでものばせば、もっと未来が広がるだろうなと感じています。限界かもしれないですが、いまだ吸収していることも多く、どこかでぐんと伸びてくれると思っているのです。諦めてしまえば楽になるのかもしれませんが、まだまだ人生は長い。この子は、もう少し学んでほしいと思っているのです。中学までが義務教育なら、障害を持つ子は、同じ義務教育の小学校に9年在籍させてくれないかな。と淡い思いも持っています。そんなこと無理ですよね。もうすぐ6年生。決断を迫られていますが支援校へ行く決断ができずにいます。同じような思いをもっている方、また、体験された方、ぜひアドバイスをいただきたいです。

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2023/02/08 投稿
学習 小学5・6年生 コミュニケーション
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
12日
働き方は一つじゃない!発達障害のある子を育てながらの働き方の工夫や、キャリアチェンジについて教えてください
「平日の日中に子どもの通院やサポートが必要 」「学校からの急な呼び出しにどう対応する?」——発達障害や特性のあるお子さんを育てながら働く中で、仕事と子育てのバランスに悩んだ経験はありませんか?

子どものサポートを最優先にするため、働き方をセーブする(正社員からパートになるなど)ことに葛藤を抱える方もいれば、リモートワークやフレックスタイム制などの働き方をフル活用して、キャリアと育児の両立を模索している方もいらっしゃると思います。また、日々の育児や療育への付き添いを通じて「わが子の特性をもっと理解したい」「同じ悩みを持つ人の力になりたい」と、保育士や児童指導員などの資格を取得し、思い切って支援者へとキャリアチェンジを果たした方もいらっしゃるのではないでしょうか。

「子どものため」と「自分のキャリア」、どちらも大切だからこそ、ご家庭の数だけ違う試行錯誤や決断の形があります。皆さんがこれまでどのように悩み、どんな働き方を選択してきたのか、ぜひあなたのリアルな体験談をお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇子どものフォローが必要になり、正社員から時間の融通が利くパートへと転職
〇会社に交渉し、フルタイムのまま一部リモートワークやフレックス制を導入してもらった。急なトラブルにも対応しやすくなり、キャリアを継続できている
〇思い切ってフリーランスや完全在宅ワークに切り替え、自分で時間をコントロールする働き方を選んだ
〇子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った。家事や育児の合間を縫って資格の勉強をしている

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年7月28日 〜 2026年8月11日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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