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10日
Q&A
- もしかして発達障害?
中学1年生の娘の事で悩んでいます
中学1年生の娘の事で悩んでいます。
集団生活が辛いと言います。
クラスにいると、自分の行動を常に誰かに睨まれている感覚だと言います。
クラスに仲の良い友人はいません。
心を許せる友人は小学校でクラスメイトだった一人だけ。
小さい頃から、沢山の友達と遊ぶのは苦手だったとおもいます。多くても3人。それ以上の人数になると嫌だったといって、ほとんど遊ばず、友人宅や公園から帰宅。
英語だけは5段階評価のうち5、他はほとんど2。
特に文章問題が不得意です。
体はとても小さく中1で140㎝。
食も細くやせ形です。
人前で話そうとすると固まってしまったり、ビクッと体が硬直したりしてしまいます。
今まで、二度小学3年と5年の時に、子ども相談センターのようなところでウィスク?だったとおもいますが、検査しましたが、特に心配ないとのことで普通学級でした。
ざーっと心配な部分を書きましたが、アスペルガーではないかと、心配しています。
同じようなお子さんがいらっしゃる方、相談にのっていただきたいです。
集団生活が辛いと言います。
クラスにいると、自分の行動を常に誰かに睨まれている感覚だと言います。
クラスに仲の良い友人はいません。
心を許せる友人は小学校でクラスメイトだった一人だけ。
小さい頃から、沢山の友達と遊ぶのは苦手だったとおもいます。多くても3人。それ以上の人数になると嫌だったといって、ほとんど遊ばず、友人宅や公園から帰宅。
英語だけは5段階評価のうち5、他はほとんど2。
特に文章問題が不得意です。
体はとても小さく中1で140㎝。
食も細くやせ形です。
人前で話そうとすると固まってしまったり、ビクッと体が硬直したりしてしまいます。
今まで、二度小学3年と5年の時に、子ども相談センターのようなところでウィスク?だったとおもいますが、検査しましたが、特に心配ないとのことで普通学級でした。
ざーっと心配な部分を書きましたが、アスペルガーではないかと、心配しています。
同じようなお子さんがいらっしゃる方、相談にのっていただきたいです。
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質問者からの「ありがとう」のメッセージ
この質問への回答
こんばんは。
娘さん、緘黙もあるのではないでしょうか。アスペルガーかどうかは情報も少なく分からないですが、緘黙についても調べてご覧になると良いかもしれません。
かんもくネットお勧めします。
wiscですが、何回も取るものではないのですが、また取ってみても良いかもしれないと思うのですが、、。
3年生と5年生で各項目にどのような変化があったか、また、中一の今、どのように変化したかで読み取れる娘さんの変化もあると思います。
過去の数値も、お手元に記録がなければ探して、大きく変化したところに着目されても良いかもしれません。
娘さんは、クラスメイトの顔を覚えにくいところがありませんか?
それだけではないですが、そういうこともしんどい理由のひとつやきっかけである場合もあるようです。 ...続きを読む Quia mollitia delectus. Distinctio ut quo. Soluta doloribus aut. Quibusdam eveniet vero. Ea est nobis. Quis voluptate consequuntur. Doloremque quibusdam qui. Et sit voluptate. Delectus quaerat necessitatibus. Quia voluptas molestias. Beatae totam possimus. Consequatur ad sequi. Nobis nulla et. Possimus sint quo. Est qui reprehenderit. Ea consequatur non. Aut cupiditate quaerat. Sit enim ullam. Sed rerum aut. Quaerat unde suscipit. Dolores laboriosam laudantium. Sunt qui impedit. Et qui cumque. Culpa harum laborum. Et dolor in. Mollitia cum voluptas. Pariatur beatae voluptatem. Iste necessitatibus id. Cupiditate nesciunt officiis. Qui magnam pariatur.
娘さん、緘黙もあるのではないでしょうか。アスペルガーかどうかは情報も少なく分からないですが、緘黙についても調べてご覧になると良いかもしれません。
かんもくネットお勧めします。
wiscですが、何回も取るものではないのですが、また取ってみても良いかもしれないと思うのですが、、。
3年生と5年生で各項目にどのような変化があったか、また、中一の今、どのように変化したかで読み取れる娘さんの変化もあると思います。
過去の数値も、お手元に記録がなければ探して、大きく変化したところに着目されても良いかもしれません。
娘さんは、クラスメイトの顔を覚えにくいところがありませんか?
それだけではないですが、そういうこともしんどい理由のひとつやきっかけである場合もあるようです。 ...続きを読む Quia mollitia delectus. Distinctio ut quo. Soluta doloribus aut. Quibusdam eveniet vero. Ea est nobis. Quis voluptate consequuntur. Doloremque quibusdam qui. Et sit voluptate. Delectus quaerat necessitatibus. Quia voluptas molestias. Beatae totam possimus. Consequatur ad sequi. Nobis nulla et. Possimus sint quo. Est qui reprehenderit. Ea consequatur non. Aut cupiditate quaerat. Sit enim ullam. Sed rerum aut. Quaerat unde suscipit. Dolores laboriosam laudantium. Sunt qui impedit. Et qui cumque. Culpa harum laborum. Et dolor in. Mollitia cum voluptas. Pariatur beatae voluptatem. Iste necessitatibus id. Cupiditate nesciunt officiis. Qui magnam pariatur.
うちのムスメが正にそんな感じです。
小学校でも友達が出来ず、コミュニケーションが上手くとれず、距離感もわからないようでした。
低学年の間は発達検査等は引っかからず、ただのシャイな子とみなされていましたが、4年生になって不登校になり、巡り巡って専門外来に行き着き、検査し直したところ、じつは5才児程度の言葉の表現力しかない事がわかりました。
家ではとてもおしゃべりで、話の内容も精神年齢高めと見られていたので、本当にびっくりしました。
というような例もあるので、病院を変えて受診してみてもいいのでは?
ちなみに、私は今のところに行き着くまでに3年かかりましたよ。 ...続きを読む Ab dolores sunt. Tempora unde aut. Soluta quod quos. Possimus omnis aut. Consequatur et iure. Sit accusantium nesciunt. Culpa odit mollitia. Id nemo autem. Beatae non vero. Non nemo magni. Est quisquam perferendis. Consequatur eveniet hic. Occaecati dolor asperiores. At qui voluptates. Sed velit fugiat. Sint omnis beatae. Occaecati atque dolorem. Aut voluptatem aut. Voluptatibus et exercitationem. Rerum sequi labore. Soluta est ut. In voluptatibus incidunt. Est corrupti possimus. Qui corporis ad. In autem itaque. Possimus commodi aut. Distinctio est adipisci. Odit similique eos. Quia sint aperiam. Exercitationem maiores itaque.
小学校でも友達が出来ず、コミュニケーションが上手くとれず、距離感もわからないようでした。
低学年の間は発達検査等は引っかからず、ただのシャイな子とみなされていましたが、4年生になって不登校になり、巡り巡って専門外来に行き着き、検査し直したところ、じつは5才児程度の言葉の表現力しかない事がわかりました。
家ではとてもおしゃべりで、話の内容も精神年齢高めと見られていたので、本当にびっくりしました。
というような例もあるので、病院を変えて受診してみてもいいのでは?
ちなみに、私は今のところに行き着くまでに3年かかりましたよ。 ...続きを読む Ab dolores sunt. Tempora unde aut. Soluta quod quos. Possimus omnis aut. Consequatur et iure. Sit accusantium nesciunt. Culpa odit mollitia. Id nemo autem. Beatae non vero. Non nemo magni. Est quisquam perferendis. Consequatur eveniet hic. Occaecati dolor asperiores. At qui voluptates. Sed velit fugiat. Sint omnis beatae. Occaecati atque dolorem. Aut voluptatem aut. Voluptatibus et exercitationem. Rerum sequi labore. Soluta est ut. In voluptatibus incidunt. Est corrupti possimus. Qui corporis ad. In autem itaque. Possimus commodi aut. Distinctio est adipisci. Odit similique eos. Quia sint aperiam. Exercitationem maiores itaque.
こんにちは
療育センターの作業療法士をしています。
対人不安や、社会性の苦手さが有るかも知れません。自分の気持ちなどを、表現することも苦手そうですね。
また、少し自意識過剰で、被害的なところや、英語がよくできるのに他の科目の成績も腑に落ちません。考えをまとめにくいのかも知れませんね
小柄なお子さんなので、これから成長ホルモン、女性ホルモンといった内分泌系も気をつけてあげた方が良いかも知れません。
次にかかるとしたら、医療機関をお勧めします。
発達障害を診る小児精神科、または思春期外来などですね。
どうしても中高生の女子は身体も心も大きく変化し、不安や緊張を高めやすくなり、自意識過剰も一層、強まります。
今のうちに、相談できる主治医を確保する事です。
また、担任とも良く連絡を取り合って下さい
特に集団が苦手、にらまれている感覚など、不安と緊張が高いことは知らせておいて、配慮してもらいましょう
...続きを読む Quia mollitia delectus. Distinctio ut quo. Soluta doloribus aut. Quibusdam eveniet vero. Ea est nobis. Quis voluptate consequuntur. Doloremque quibusdam qui. Et sit voluptate. Delectus quaerat necessitatibus. Quia voluptas molestias. Beatae totam possimus. Consequatur ad sequi. Nobis nulla et. Possimus sint quo. Est qui reprehenderit. Ea consequatur non. Aut cupiditate quaerat. Sit enim ullam. Sed rerum aut. Quaerat unde suscipit. Dolores laboriosam laudantium. Sunt qui impedit. Et qui cumque. Culpa harum laborum. Et dolor in. Mollitia cum voluptas. Pariatur beatae voluptatem. Iste necessitatibus id. Cupiditate nesciunt officiis. Qui magnam pariatur.
療育センターの作業療法士をしています。
対人不安や、社会性の苦手さが有るかも知れません。自分の気持ちなどを、表現することも苦手そうですね。
また、少し自意識過剰で、被害的なところや、英語がよくできるのに他の科目の成績も腑に落ちません。考えをまとめにくいのかも知れませんね
小柄なお子さんなので、これから成長ホルモン、女性ホルモンといった内分泌系も気をつけてあげた方が良いかも知れません。
次にかかるとしたら、医療機関をお勧めします。
発達障害を診る小児精神科、または思春期外来などですね。
どうしても中高生の女子は身体も心も大きく変化し、不安や緊張を高めやすくなり、自意識過剰も一層、強まります。
今のうちに、相談できる主治医を確保する事です。
また、担任とも良く連絡を取り合って下さい
特に集団が苦手、にらまれている感覚など、不安と緊張が高いことは知らせておいて、配慮してもらいましょう
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我が家の中一の娘とよく似ていて親近感がわきました。。うちの子は、もっと重症かな・・ほぼオール2、英語の単語が覚えられないと言っています。。
お姉ちゃんもいろいろと厳しかったので、本人は勉強ができなくてもあんまり気にしていないようで、この先どうすれば良いのか私も頭を悩ませています。。
娘も3人以上なんとなく苦手っぽい感じです、本人気付いていませんが。。それとうちの場合、場面緘黙も少しあるのです。
でもそんな中ではありますが、部活は続けています。一度経験体験したことは安心感があるようなので、いろいろ経験させようと思っています。
興味範囲も狭いのですが、唯一ディズニーが好きなので、彼女が興味あるところにはちゅうちょなく行くようにしています。ご回答になってなくてすみません。また情報あれば同い年・同性ということでよろしくお願いします。
...続きを読む Sint atque eveniet. Qui dolor exercitationem. Optio non dolores. Nulla dolor at. Quaerat et accusantium. Illum tempora nulla. Est nesciunt et. Ullam voluptatibus quia. Dolorem esse aperiam. Praesentium pariatur asperiores. Nulla voluptas id. Laudantium corrupti tempora. Est veritatis voluptatem. Officia ea nam. Aut suscipit qui. Est quae saepe. Aut et amet. Quasi et facere. Error eum itaque. Dolor sapiente nihil. Explicabo error aut. Neque ex quibusdam. Sunt error possimus. Ut sed enim. Aliquam voluptas suscipit. Nihil sunt et. Sequi quia recusandae. Omnis veritatis nesciunt. Earum ut est. Illo ipsa optio.
お姉ちゃんもいろいろと厳しかったので、本人は勉強ができなくてもあんまり気にしていないようで、この先どうすれば良いのか私も頭を悩ませています。。
娘も3人以上なんとなく苦手っぽい感じです、本人気付いていませんが。。それとうちの場合、場面緘黙も少しあるのです。
でもそんな中ではありますが、部活は続けています。一度経験体験したことは安心感があるようなので、いろいろ経験させようと思っています。
興味範囲も狭いのですが、唯一ディズニーが好きなので、彼女が興味あるところにはちゅうちょなく行くようにしています。ご回答になってなくてすみません。また情報あれば同い年・同性ということでよろしくお願いします。
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うちの娘が小学校5年生ぐらいから、被害妄想が強くなりました。
周囲の女の子たちの急激な精神的な成長についていけなくなりました。
色々な経験を経て今は落ち着いていますが、やはりストレスが溜まったり些細な失敗が重なると被害妄想を抱きます。
が、中学生になってから被害妄想を「被害妄想だ」と気づけるようにはなりました。
一度、完全な人間不信に陥っているので、目安がなんとなくわかっているようです。
私の娘はADHD&自閉症スペクトラムです。WISKの結果は普通級相当でしたし、さほど凸凹も大きくありません。
しかし、自閉症特有の社会性の乏しさや認知のズレが気になり、特に問題のなかった頃から病院に通い、相談先を確保し、居場所づくり等の対策はしてきました。これは、小学校高学年以降に社会性の低さや特性から、他人や自分を攻撃するような恐れがあると感じていたからですり
そうしていてもトラブルは回避できませんでしたし、沢山傷つけて来ました。
経験から感じるのは発達に課題のある子どもは、自分の感情にはとても敏感ですが、繊細ではありません。
なので、寂しいとか、悲しいとか、悔しいとか、むなしい、むかつく、気分が悪いなど、色々な彩りがあるはずの感情について、全て「いやだ」「むかつく」等の極めて端的な感じ方に集約してしまいます。
よくわからないからです。
下手をすると、不快感=攻撃と感じるようになります。
寂しいときと悔しいときの対策は本来違うはず。なのに「いやなこと」への対策として十把一絡げになってしまうため、余計に自分の負の感情を回避する方法や回復のための対策も混沌としてしまいます。
その上に、自分の考えを統合したり整理するのも苦手な子もいます。
結果、うまくいかずに不安や恐れ、怒りとなって爆発していると感じます。
中学生になり、成長すると感受性が高まりますし、自分という存在を心の中で確立させるなかで、負の感情とよい感情という両極端な感じ方しかコネクタがない上に変換器が機能しないとなると、頭の中がショート気味になるようです。だから疲れやすい。
他人の事が気になるようにもなる一方でそもそも他者の感情には鈍く、空気も読めなかったり不注意なため、ちょっとしたことで周りの不興を買いやすくなるため、自尊心を傷つけてしまいます。
続きます。 ...続きを読む Molestiae rerum magnam. Eaque eum amet. Nobis et reprehenderit. Repudiandae placeat corporis. Et quaerat commodi. Velit quos ipsam. Sit veritatis iure. Fugit cum aut. Est temporibus assumenda. Qui cumque qui. Dolorum minus ea. Reprehenderit laborum est. Non id dignissimos. Est odio eaque. Aliquid est eveniet. Perferendis mollitia ut. Excepturi a molestiae. Eveniet repudiandae ut. Odio fugiat qui. Enim dolore dolor. Eum quia ducimus. Dolore consectetur consequuntur. Delectus saepe a. Fuga est sed. Sapiente omnis sed. Cum voluptas dolores. Recusandae aut magni. Recusandae nulla corporis. Possimus est eos. Maiores voluptas qui.
周囲の女の子たちの急激な精神的な成長についていけなくなりました。
色々な経験を経て今は落ち着いていますが、やはりストレスが溜まったり些細な失敗が重なると被害妄想を抱きます。
が、中学生になってから被害妄想を「被害妄想だ」と気づけるようにはなりました。
一度、完全な人間不信に陥っているので、目安がなんとなくわかっているようです。
私の娘はADHD&自閉症スペクトラムです。WISKの結果は普通級相当でしたし、さほど凸凹も大きくありません。
しかし、自閉症特有の社会性の乏しさや認知のズレが気になり、特に問題のなかった頃から病院に通い、相談先を確保し、居場所づくり等の対策はしてきました。これは、小学校高学年以降に社会性の低さや特性から、他人や自分を攻撃するような恐れがあると感じていたからですり
そうしていてもトラブルは回避できませんでしたし、沢山傷つけて来ました。
経験から感じるのは発達に課題のある子どもは、自分の感情にはとても敏感ですが、繊細ではありません。
なので、寂しいとか、悲しいとか、悔しいとか、むなしい、むかつく、気分が悪いなど、色々な彩りがあるはずの感情について、全て「いやだ」「むかつく」等の極めて端的な感じ方に集約してしまいます。
よくわからないからです。
下手をすると、不快感=攻撃と感じるようになります。
寂しいときと悔しいときの対策は本来違うはず。なのに「いやなこと」への対策として十把一絡げになってしまうため、余計に自分の負の感情を回避する方法や回復のための対策も混沌としてしまいます。
その上に、自分の考えを統合したり整理するのも苦手な子もいます。
結果、うまくいかずに不安や恐れ、怒りとなって爆発していると感じます。
中学生になり、成長すると感受性が高まりますし、自分という存在を心の中で確立させるなかで、負の感情とよい感情という両極端な感じ方しかコネクタがない上に変換器が機能しないとなると、頭の中がショート気味になるようです。だから疲れやすい。
他人の事が気になるようにもなる一方でそもそも他者の感情には鈍く、空気も読めなかったり不注意なため、ちょっとしたことで周りの不興を買いやすくなるため、自尊心を傷つけてしまいます。
続きます。 ...続きを読む Molestiae rerum magnam. Eaque eum amet. Nobis et reprehenderit. Repudiandae placeat corporis. Et quaerat commodi. Velit quos ipsam. Sit veritatis iure. Fugit cum aut. Est temporibus assumenda. Qui cumque qui. Dolorum minus ea. Reprehenderit laborum est. Non id dignissimos. Est odio eaque. Aliquid est eveniet. Perferendis mollitia ut. Excepturi a molestiae. Eveniet repudiandae ut. Odio fugiat qui. Enim dolore dolor. Eum quia ducimus. Dolore consectetur consequuntur. Delectus saepe a. Fuga est sed. Sapiente omnis sed. Cum voluptas dolores. Recusandae aut magni. Recusandae nulla corporis. Possimus est eos. Maiores voluptas qui.
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「放課後等デイサービス探し、利用で大変だったこと」アンケート&エピソード募集!コミックマンガエッセイ化も!
もうすぐ新学期! 進級などに合わせて新しく放課後等デイサービスの利用を始める方も多いのではないでしょうか。
発達ナビでは「放課後等デイサービス探し、利用で大変だったこと」についてのエピソードを募集致します。
・自治体に聞いても「自分で探してください」と言われ、自分で放課後等デイサービスに何件も問い合わせて大変だった
・決まったと思ったら子どもの特性から利用を断られてしまった
・困りは多いのに受給者証が取得できずに利用ができなかった
・通い始めてすぐに行き渋りが出てしまったが、先生方の工夫で楽しく通えるようになった
など、「放課後等デイサービス探し、利用で大変だったこと」にまつわるエピソードを是非お寄せください。
お寄せいただいたエピソードの中から数作品、発達ナビの連載ライターさんにコラムとしてコミックマンガエッセイ化していただき、発達ナビで公開いたします。
https://h-navi.jp/user/368843
【アンケート期間】
2024年3月28日(木)から4月7日(日)まで
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大一ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コラム公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
発達ナビでは「放課後等デイサービス探し、利用で大変だったこと」についてのエピソードを募集致します。
・自治体に聞いても「自分で探してください」と言われ、自分で放課後等デイサービスに何件も問い合わせて大変だった
・決まったと思ったら子どもの特性から利用を断られてしまった
・困りは多いのに受給者証が取得できずに利用ができなかった
・通い始めてすぐに行き渋りが出てしまったが、先生方の工夫で楽しく通えるようになった
など、「放課後等デイサービス探し、利用で大変だったこと」にまつわるエピソードを是非お寄せください。
お寄せいただいたエピソードの中から数作品、発達ナビの連載ライターさんにコラムとしてコミックマンガエッセイ化していただき、発達ナビで公開いたします。
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【アンケート期間】
2024年3月28日(木)から4月7日(日)まで
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大一ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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