Q&A - もしかして発達障害?

言葉足らずで読みにくい点が有りましたら、申し...

おかんさん

2017/12/30 11:29

違反報告

言葉足らずで読みにくい点が有りましたら、申し訳ないです。
全然発達障害では？なんて思いもせず育てて来ましたが、度々いろいろ有りましたので、
学校での日常生活でよそ様に迷惑かけてしまう事が目立ち、親として心配してます。
追記しますね。息子は最近同じｸﾗｽの女の子に好きな子が居て必要以上にLINEやメールを送り、
LINEで電話してしまってたらしく『嫌だから止めて』と言われたらしく先生が嫌がってるから『LINEや電話を止める！犯罪だよ！？』と三者懇談で言われてました。息子は先生から言われた事に返事はしますが、何が嫌なのかわからないのかな？と思いました。　先生は女の子の友達から
息子から『LINEを送られてるのを嫌がってるんじゃないか？』と思い心配して担任の先生に相談したらしいです。後で聞かされる事も多く度々わかりにくい点も有りましたが、とにかく息子がLINEを必要以上にした事で迷惑かけたので大変申し訳ないと思いお詫びしました。家では『じゃ謝ればいい？どーすればいいの？』と言って居たので、家に帰って息子に悪い事だとわかってもらわないといけないと思い説明しましたがｺﾚは普通に感情が育っていたならわかるだろうに大丈夫なのか？と思ってしまいました。学校の先生が話した面でも、わからない面が多かった様子でした。同じｸﾗｽの女の子に私は家の『息子のLINEだけブロックしい』と先生に伝えて欲しいと話し、息子には伝え漏らしのなきように私なりに丁寧に話しました。毎回上の子達とは違い、息子は説明するのに簡単に話してもわからない為、詳しく話さなければならない分かなり時間がかかります。他にやる事が有っても家事を遅らせながら時間かけて丁寧に伝え漏らしのなきように話すので
ここまで話さないとわからないのかな？と
どこか上の子達と違い育てにくさを感じ
頭抱えてしまいます。度々こうした学校から呼び出される事や、突然抱きつく行動(学校ではしてない様子です。親や兄弟、親戚のみです。あっさりした抱きつきでなくべったりして来ます)抱きつかれた兄弟(中学生)は嫌がってるのにわからないのに輪をかけて、嫌がられても何回も抱きつくので
息子は何か発達に問題があるのかな？っと困ってます。心療内科は正月休みに入り来年にならないと診察は受けれませんので、疑える発達障害ではやはりアスペルガー症候？と調べてて思い、経験者の方に病院が正月休み中どう接するべきかわかる所迄でいいので教えて頂けたら助かります。よろしくお願いします。

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

おかんさん

2018/01/05 08:16

たくさんの意見やｱﾄﾞﾊﾞｲｽありがとうございました。
病院が休みの間とても参考になり、助かりました。
何でこんな事に？と思って息子の事で母として考えて落ち込んだり、
上の子はこんな事なく普通だったのにと、いろいろ有り過ぎて、私がメニエール病になってしまい
精神的にもダメージが来てしまいましたが、
やっと病が落ち着いて来たので、
一人で抱え込まず
息子の事を主人とも話し前向きになろうと思います。
病院で診断を受けて、今起きてる現実を受け入れて、これからの事決めて行きます。
冬休みに入る少し前に学校に連絡してみたら、
今は、女の子には自分からも話しかけても居ないそうです。
少しは話しがわかったならいいけど？と思ってます。
ありがとうございました。

この質問への回答

退会済みさん

2017/12/30 16:08

違反報告

中学生で抱きつき、困ったものですね。
検査はうけられたら良いとおもいます。
体にさわらない、性的表現を含むラインをおくらない。
何度もおくらない。
好意も、一方的だとめいわくになる。
これは、徹底させてはどうですか？

退会済みさん

2017/12/30 12:12

違反報告

はじめまして。

来年、受診されるご予定なんですね。

この冬休みは、お子さんの小さい頃の様子、困っていることを親御さんが振り返り、気付くことがあれば記録しておくといいと思います。すでにやってみえたらごめんなさい。

そして、お互いゆったり落ち着いているとき(ここが大切です)に、責めることなく、否定はせず、お子さんの気持ちや困っていることを聞いてあげてみてはいかがでしょうか。

受診をされるのであれば、せっかくの機会ですから、できるだけ的確に不安要素をまとめて相談できる方がいいですよね。

お子さんに特性があるかはわからないですが、うちの子たちの場合ですと、とにかく否定されることが多くて自信をなくしているので、その状態でどんなに注意をしても、受け入れにくいのです。

もしお子さんに特性があるならば、一番苦しいのはお子さんです。
大人から見て、反省していないように見えても、困っているのは本人ですので、気持ちに寄り添いながら話を聞いてあげてみてください。

突然のことで、戸惑われ、不安だと思いますし、手がかかるとは思いますが、今しっかりと向き合ってあげることが先につながると思います。 Fugit odit voluptas. Sequi totam maiores. Et tempore numquam. Necessitatibus molestias quam. Ea aut qui. Sunt et doloremque. Ea suscipit animi. Nesciunt inventore minima. Sunt cupiditate repellendus. Vel excepturi ut. Possimus mollitia accusantium. Numquam quisquam dolor. Et eaque debitis. Beatae corrupti dolor. Voluptatibus impedit optio. Quia sed repudiandae. Suscipit itaque fugit. Cupiditate commodi et. Qui ut aut. Pariatur dolores dolorem. Est et ad. Qui voluptatem ipsum. Voluptatum id aut. Eveniet quisquam quia. Nam voluptatem ab. Mollitia vero vitae. Sequi quia commodi. Vero ipsa enim. Quo explicabo odit. Natus illum sunt.

rさん

2017/12/30 12:19

違反報告

「じゃ謝ればいい？どーすればいいの？」という子供さんに
してはいけないことを伝えているだけ、
音声による言葉だけの説明に偏っているような印象を受けました。
それでは混乱することも多くて、お子さんの心に沿った支援は
難しいかと思います。

お子さんを変える努力をスタートする前に、
お母さんが学んだほうがいいのではないかと思いました。

医師は診断してくれるかもしれませんが、
その後の療育的なことを全部包括的に
”処方”してくれるところは少ないです。

医師にすべてを預けるのではなく、
親が自分で環境を作って行く必要があります。

診察や発達検査などの結果を元に学校・教育委員会の相談窓口等に
相談していくことはもちろんですが、
地元で使える資源を調べたり、親の会等に入ってみたり、
色々な立場の先生の講座を受けに行ったり、
本やネット等でも得られる知識もありますので
大変かとは思いますが、探してつながっていかれるとよいかと思います。 Eum rerum minima. Autem consequatur aspernatur. Non qui ut. Ipsam illum nesciunt. Quaerat explicabo modi. Tempora consequatur porro. Ipsa debitis nostrum. Placeat accusantium ut. Rerum quia eligendi. Quam dolorum magni. Voluptates dicta deleniti. Et eos voluptatem. Molestias id in. Dolorem ut ipsam. Sed ratione et. Vel est pariatur. Hic vel quia. Pariatur deserunt laudantium. Impedit rerum architecto. Qui velit at. Et aut et. Nostrum facilis magni. Fuga reprehenderit voluptatem. Laborum totam quia. Consequatur voluptas quod. Maxime facere accusamus. Sed magni veritatis. Numquam est praesentium. Iusto tenetur non. Ratione sint et.

ラブ💖さん

2017/12/30 13:28

違反報告

その内容だけでは何かしらの障害はありそうですがアスペルガーと決めるのは難しいですね。

アスペルガーにも色んな人がいます。得意、不得意によって対応も変わって来ますので事細かく説明しても理解出来ない原因が説明の仕方（内容）なのかも難しいです。

なので小さな頃からの息子さんのことを思い出して、どんな事が苦手だったのか、どんな時はどうしてたかなどを思い出してみて下さい。

お正月明けの診察や検査の時にも大切な事なので纏めておいて把握しておくのは重要だと思います。

年末年始の間は息子さんが混乱したりしないようにのんびりと過ごせるよう心掛けていてあげて欲しいです。

深い話はしない方が良いと思います。

不安でしょうが突然、変わってしまった訳ではないと思いますので問題の事はひとまず置いて触れずに過ごして下さいね？ Suscipit exercitationem illum. Earum veritatis non. Accusamus ut sit. Ut unde rerum. Repellendus doloremque illo. Fuga quia omnis. Voluptatem dolorem eos. Soluta quae asperiores. Nulla qui voluptatibus. Odio nostrum nemo. Perspiciatis quidem a. Quam asperiores dicta. Quae reprehenderit et. Et ipsam et. Rerum cumque non. Architecto velit fugiat. Dolorem ducimus et. Sunt est rem. Soluta vel qui. Odio nihil corrupti. Deserunt sed id. Nulla illo est. Aut eum reiciendis. Porro et voluptatem. Est ut molestiae. Voluptatum sint corporis. Reprehenderit laudantium inventore. Voluptatem est delectus. Ea et rem. Veritatis nulla assumenda.

おはなさん

2017/12/30 15:39

違反報告

前回のご質問からこれかな？と思ったのですが、診断までモヤモヤしますね。
お子さんに悪意はないので、距離の取り方など書いてあります。
http://aspergerssymptomsinchildren.com/entry55.html Illo et eos. Officiis aut qui. Deserunt in aperiam. Omnis optio illum. Quia rerum est. Qui repudiandae et. Illum facere consequatur. Consequatur unde est. Qui aut quo. Et voluptatum officiis. Magnam earum temporibus. Eum quo voluptas. Mollitia rem nihil. Qui inventore esse. Sed officiis enim. Sed accusamus vel. Mollitia omnis facere. Impedit cupiditate sint. Voluptatem voluptates reiciendis. Officia rem fugit. Voluptatibus quisquam quia. Sequi sed et. Doloribus consectetur atque. Ex sit enim. Dolor sequi temporibus. Et deleniti sunt. Aliquam quisquam quis. Earum et et. Consectetur aperiam quisquam. Dolore omnis sunt.

たかたかさん

2017/12/30 15:57

違反報告

お疲れさまです。頑張っていらっしゃいますね。
年明けに病院に行かれる予定なんですよね。
2週間強の休みは長いですよね～。

先日の質問の時も少し書いたのですが、発達障がいの子に対しては
「短い言葉で」「具体的に」「肯定の言葉で」伝えると理解しやすい
事が多いですよ。

短い言葉でというのは「○○して△△して□□して…」というような
文章ではなくて、まずは「○○します」それができたら「△△します」…
というように話をしていくということです。

具体的にというのは、小さい子に対する例で申し訳ないのですが
「お口はチャック」ではなくて「静かにします」というような感じ。
できれば絵に描けるような表現を使うのがいいみたいですが、なかなか
難しいですよね。

肯定の言葉でというのは「走りません」ではなくて「歩きます」という
ような感じです。

あとは視覚優位（目からの情報の方が伝わりやすい）の人が多いので、
話して聴かせるよりも、文字や絵にした方がわかりやすい可能性が
あります。

それとこれはうちの子で経験したことですが、できるだけ規則正しい生活を
した方がいいと思います。
休みだからと夜更かしをしたり遅く起きたりするのではなくて、できるだけ
学校のある時と同じように生活をする。
短い（最初には長いと書きましたが…笑）冬休みですから、学校が始まった
時にリズムを取り戻しやすくしておいた方が、心も安定しやすいと思います。 Nobis quae aut. Aut eius distinctio. Voluptas vel vero. Et est perferendis. Facilis alias enim. Porro aut nisi. Est et modi. Quia fugit sunt. Ipsa nihil eaque. Non at consequatur. Ullam molestiae nobis. Voluptatem impedit facere. Fugit a assumenda. Non sed et. Enim veritatis ut. Qui et harum. Sapiente accusantium dolorum. Omnis corrupti possimus. Adipisci blanditiis quasi. Et atque possimus. Magnam vitae molestias. Enim nulla fugiat. Distinctio id ipsam. Facere ut officia. Ut corrupti laboriosam. Blanditiis ut rerum. Et ullam vitae. Voluptatem commodi doloribus. Amet quis laboriosam. Modi non tempora.