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退会済みさん
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追記
質問の仕方が悪かったですね。
ネットやゲームをやらせる、やらせない
の質問ではなく
iPadとPCはどちらがいいか?という質問でした。
時間を割いて親身に答えて頂いたのに申し訳ありません。
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この質問への回答

ぜんまいさんは、子供が主導権を握っているということをおっしゃってたと思います。
私はそれが、少しあぶないなーとおもいます。
今も、家庭用のiPadを自分専用に、と、されているようですから、そういうところをコントロールした上でのPC なら良いのですが。
お母さんがいないときでもできるとなれば、リビングにあったとしても同じことです。
パスワード、お母さんが打ち込まなければできないとか、なにかルールをつくられてはどうですか?
あえて反対派としての意見です。
学校でもパソコンの使い方などは、親の見守りが必要とされてます。
私はそれが、少しあぶないなーとおもいます。
今も、家庭用のiPadを自分専用に、と、されているようですから、そういうところをコントロールした上でのPC なら良いのですが。
お母さんがいないときでもできるとなれば、リビングにあったとしても同じことです。
パスワード、お母さんが打ち込まなければできないとか、なにかルールをつくられてはどうですか?
あえて反対派としての意見です。
学校でもパソコンの使い方などは、親の見守りが必要とされてます。

余計なお世話を承知で書かせていただきます。
今のところ、お子さんは利用のルールが守れているようではありますが、それは幼さ故では?
定型の子でも小学生より幼児の方がルールを守ったり、言い付けを守ったりできるものなのです。
子どもは、まずは自分の欲求に正直に行動しますが、やがて三歳を過ぎた頃から社会性などを徐々に身につけ、ルールを守ろうとします。
この規範意識が高いのは5歳前後~小学校二年生までの期間です。
やがて、規範意識よりも自分の欲求が勝るようになります。逸脱したいという欲求が抑えられなくなるためです。
そこから自制を覚えて適切な管理ができるようになるのは高校生頃になるかと思います。
これは、あくまで定型の子の話。
発達障害があると情緒や精神面の成長がまだらなのと、もともと自制心が弱いので嗜好にはいよいよ気をつけてあげないといけないのでは?と思います。
つまり、息子さんが今できているルールの遵守ですが、今後も守れるとは限らないと経験から感じます。
今後成長に伴って、ストレスと共にネットやゲーム、PCにのめり込みすぎる。ということもゼロではないのかなぁと思いながら拝見しています。
得意分野を伸ばすという視点からすると良い面も沢山あると思いますけれど、いざゲームやネット依存になってからでは簡単には取り上げられませんし、それはそれは悲惨なことになります。
うちもゲーム等やらせない訳ではありませんが、発達障害の子どもにとっては、ゲームやネットはタバコやアルコール、薬物と同じアディクションの対象です。
依存症に陥りやすいツールであるということを頭の片隅に置いておくことをオススメします。
ちなみに、現時点で宿題や学校の準備、生活習慣がおろそかになりがちなら既に危ないですよ。
人間関係や社会でうまくいかない分、本当に一瞬で病的な状態まで、あっという間にのめり込んでしまいます。
うまく付き合えるようになさってください。
本人専用になりかねないPCはあまりオススメできません。
PWなど、いとも簡単に解除されてしまいますよ。
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過去のぜんまいさんの書き込みを読まないで、
不適切な書き込みをしてしまいました。
申し訳ありません。
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ぼれろさん
回答ありがとうございます。
プログラムというのは
アプリを作ってるのですか?
すごい!!!
プレステは持って無いんです…
マインクラフトPC版がやりたいらしいですね…
スマホ版は前から遊んでいます
新たにインストールするときはアプリは消してます。もともとのストレージが圧倒的に少ないです…
動きは重くないです!
充電が徐々に出来なくなってきてるので
買い替え時なのかもしれません…
プログラミングの話を詳しく聞きたいです…
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申し訳ありません
不適切な書き込みだったので消します
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ぼれろさん、詳しくありがとうございます。
スクラッチ? 早速調べてみます!
Eテレでやっていたんですね!
ロボットのプログラミング教室とか興味あるんですが料金高いので諦めてたんですが
タブレットでプログラムを遊べて学べるのは
凄くいいですね!!
興味深いお話聞けて嬉しかったです。
また教えてください!!
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
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・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
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・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
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2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
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