2018/01/08 10:56 投稿
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自閉症、知的の遅れはあまりなくグレーゾーンかなと言われた娘がいます。春から小学生になります。
まだ年少の頃に私の母がスマホを貸したのをきっかけに、スマホなどに興味を持ちはじめました。最初の頃は貸してなどは少なく時折でした。しかし、最近はスマホにはいってるゲームにはまり スマホ貸して→ダメ(理由をつけたして大人のものだから 、大人が使ってるから、外出先なら電池が無くなる、人の迷惑になるとからなど)、貸した場合、時間を決めてるのに守らない、大人が使うから返してと言っても返さないなど困ったことになります。

親から、あんたの躾のせいだとか何とかしなさいよと怒られます。貸すまで、唾をかけてきたり服を引っ張ったり、叩いたり、すごい執着します。
諦めさせるというか、どういえば納得するのでしょうか?

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この質問への回答
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https://h-navi.jp/qa/questions/84904
退会済みさん
2018/01/08 11:27

同居のお母さんの安易な対応がきっかけで、主さんがお叱りを受けてしまうのですね。
大人の手が多く、家事育児を1人で背負い込まなくていい事は同居の利点ですが、
お子さんを躾けるには、適してない環境に思われます。
祖父母は体力も根気も衰えていますから、場当たり的な対応になってしまっても
仕方がないと思います。

どう言っても納得しないと思いますよ。
正しい借り方を教えて、出来たら時間を決めて貸す訓練を積んで下さい。
守れたら褒めるの繰り返しです。根気が要ります。

日々の生活の中で楽しみが少ないと、ネトゲードップリになります。
ゲーム好きなら勝ち負けのハッキリした運動系の習い事とか始めてみてはいかがでしょうか?

https://h-navi.jp/qa/questions/84904
おはなさん
2018/01/08 11:51

躾ですね。
まず、渡さない、見せない、貸さない、で防げます。
つい最近、「ゲーム症、障害」と認定される動きがありました。
https://woman.infoseek.co.jp/news/neta/standbymedia_case-file_172546/
唾を吐きかけても服を引っ張っても貸さないことです。
今、辞めさせないと昼夜逆転のゲーム脳生活が待っています。
ここまで行くと矯正は難しいです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/84904
退会済みさん
2018/01/08 13:56

諦めさせるのも納得させるのも難しいので、徹底して抵抗し触らせない他ありません。
あとは、人のものと自分のものという境界線が曖昧です。
ジャイアンのように、俺のものは俺のもの、お前のものも俺のもの。というのをナチュラルに悪意なくやりますので、ここは根気よく教えた方がいいかもです。
(親や兄弟のものは、他人のものでも好きにしてよいと思いがちですが、貸すかどうかは所有者に決定権があると徹底した方がいいです。)

決定権の取り違えが原因プラスゲームやパソコン機器への依存や執着なので、まぁ負けないで貸さないのがよいでしょうね。
これはママのだからダメ。でオッケーです。
決定権の誤解と認識されて対応されると楽ではないかと思います。

唾を吐いたり、叩いているのは癇癪でパニックになっていますから、説得よりもクールダウンが有効。

やられたら即座に首根っこ捕まえて廊下や静かなところにつまみだしてクールダウンさせます。これは徹底した方がいいかもです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/84904
minisakoさん
2018/01/08 11:54

うちの息子は自閉症スペクトラムの2年生です。
うちも従弟(旦那の兄弟)のせいでゲームアプリにハマりました。
うちは、ガラケーとタブレットの2台体制にしているので、タブレットを取られていても、困ることはなかったのですが
このままだと、どっぷりになってしまうと思ったので「壊れた!!」とアプリを全部消しました。
その日は1日中怒っていましたが、「ないものはない!!」を押し通しました。

その後から、「ルールが守れるなら」と、少しずつアプリを取ってあげました。
その後も「ルールが守れないと、アプリは消える!!」を徹底しました。
今は、ほとんどしていません。
時々、YouTube見たりしてるくらいです。

母がゲームアプリを与えても、自分や旦那が与えなければいいと思います。
スマホ取られて困るのは「母」だけになるでしょ?
それで、こっちに「躾」を言ってくるなら
「うちは与えていないから、与えた人が責任持ってください!!」でいいと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/84904
たかっちさん
2018/01/08 12:46

子どもなので覚えたては執着しますが、ちょっとしつこいかな?

特性が関わるとしたら、依存傾向が強いのかもですね。依存になるとかなり大変です。依存の息子、ちょっと執着が強い娘がいますが、やはり依存は別格です。

私は躾というより、環境を整えました。特にゲームは躾では無理でした。話が通用しませんから😑

スマホは取り上げるのは難しいので一切触らせません。無料ゲームも動画もちょっとやってみる?はしませんでした。子どもが愚図ったときに見せたくなりますが、後が大変なので我慢しました。軽い気持ちが命取りになるのは、我が家ではあるあるだったので😢

ちなみに私もスマホゲームやYouTubeもしません。我が家はしない、と位置づけました。
子どもへの説明は、あなた達の大事な写真が壊れて消えてしまうと嫌だよね?、が有効でした。あと、怖いおじさんに繋がったら家まで来るよ。この家に住めなくなるよ。と脅してもあります。ネットに繋がる恐怖はニュースなど機会があるたびに刷り込みしてます。
それでも好奇心が勝って自制がきかないのが特性なんです。指紋認証のときは寝てる間に私の指を勝手に使ってました😅なので、心理的に恐怖心の刷り込みをしています。これは我が家流なので、ネットの注意の仕方はお子さんに合った方法でして下さいね。不安症のタイプだと、恐怖心だけ先攻してしまうかもなので💦

今は動画だけだとしても、子どもは吸収が早く、あっという間に親の知識を抜いたりしますので、スマホ、ゲームは慎重に与えて、親もそれなりの覚悟をしといた方が良いですよ。DSもネット通信ありきのゲームが主流で、我が家もその都度制限をかけてます。厄介な時代です😥

お話で納得できるといいですね。もし無理なら、落ち着くまで子どもがいる間はスマホを隠した方が良いかも。大変だと思いますが、頑張って下さいね😊

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https://h-navi.jp/qa/questions/84904
kitty❣️さん
2018/01/08 15:18

こんにちは、とりあえず、スマホにはいってるゲームをアンインストールしては如何ですか?
スマホがつまらなければ、自然と執着しなくなると思いますよ。

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回答
11件
2018/02/22 投稿
ADHD(注意欠如多動症) ASD(自閉スペクトラム症) 小学1・2年生

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6件
2025/06/13 投稿
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回答
18件
2024/08/19 投稿
先生 お風呂 中学生・高校生

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2017/02/18 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 4~6歳 小児科

3歳10カ月の長男が、発達障害では?と思いはじめた母親です。最近長男との関わり方が分からなくなってきて、誰かに相談したいと思い、市の発達相談に行ってみよう…と思い始めていますが、踏み出せずにいます。ネットをみているうち、この発達ナビさんを見つけ、質問させていただきました。 今の息子の状態で、相談に行っていい立場なのか、私の気にしすぎで、逆に忙しい相談窓口に迷惑をかけるのでは…とも思ったりしています…窓口に連絡してみていいんでしょうか?もしよろしければ、アドバイスお願いします。長文すみません。 長男の、健診の過程は、おすわり8カ月、ハイハイ1歳1ヶ月、歩き始め1歳半、と身体的にはやや遅く運動は得意な方ではないと思います。言葉は話し始めは1歳8ヶ月、2歳に二語文で、今は普通に会話はできます。ひらがなは読めています。3歳健診は、私の自治体はかかりつけの小児科での健診で、赤ちゃんから小児喘息で定期的に通っている小児科の先生より、『こだわりやや強め、物事の切り替えが下手な面もあり、経過を自院でみましょう』という結果でした。 私が気になり始めたのは、2歳半位からで、スーパーで商品を色々と触りたがったり、買い物中気にくわないと寝転がったり、小児科で検温や診察を嫌がり、順番がきても寝転がったり、始めはイヤイヤ期ってこんなものかなぁと思っていました。 長男は、1歳過ぎから、今年の3月末(3歳7ヶ月)まで保育園に通っていて、この4月から年少で新しい幼稚園に通い始めている状況ですが、 保育園時代後半の3歳前後からは、お迎えに行っても好きな絵本を読みだして帰らず、挙げ句の果てに泣いて座り込み抱っこで連れ帰ることも多々ありました。園を出ても帰りは歩きで5分の距離を、止まったり座り込んだりで50分かけて帰った日もありました。 発表会や運動会は、なんとか泣かずに参加はできるが、固まっていたという印象です。歌ってないけど鈴だけは鳴らしてたり、かけっこは途中でコースアウトしつつゴールしたり、という感じで。運動会の踊りの時は脱走してママの所にきたりなどありました。私は、長男は他の子と少し違うのかな?と思う反面、当時次男妊娠中で、体調も悪く仕事も忙しかったので、私の接し方が悪いのかなと思っていて、周り(夫や私の実母など)からも赤ちゃん返りじゃない?心配しすぎだよ、等言われてそのまま過ぎて行きました。保育園の先生にも少し発達について相談しましたが、『全体の指示は通るし、こだわりが強いときもあるけど、見通しがわかればちゃんとできるから全然大丈夫ですよー、好きなことを伸ばしてあげてください。』 という見解でした。 3歳半位から今の状況は、着替えや食事、お風呂での体洗いや洗髪など、自分のことは自分でできるようになってきましたが、声かけしないと手が止まってぼーっとしていたり、着替えの途中で他の遊びや話をし始めることも多々あります。私が何回も声かけするのが疲れて、私が手伝うと、自分でするのに!と怒ったり、時にはやってやって!と甘えたり、機嫌で変わり、気にくわないと泣きわめいて癇癪っぽくなることも増えてきました。 声かけや注意してもなかなか言うことを聞いてくれない事も多いので、やはり私は発達が気になり始めました。 具体的な場面は、スーパーで私がお金を払っている隙に走りだしたり、エレベーターの非常呼出ボタンやトイレの非常呼出ボタンを押したり。渡らない横断歩道の押しボタンを注意しても何回も押してしまい困っています。(非常ボタン系はかろうじてはなんとか押さなくなりましたが) 米びつの米をカップですくってひっくり返しばら撒きます。これは注意されても、米びつがあるとやはりしてしまうようで目を離したすきに知人宅でも一度やらかしてみんな引いていました…。 たまにしか行かない親戚の家の冷蔵庫を勝手に開けたりもします。 又、GW中に、親族集まりのホテルでの会食の際は、同年代の大好きなイトコと会ってテンション上がり走り回って、制止を振り切りフロント奥の事務所に1人で入っていって迷惑をかけたりしました。 友達やイトコなど、同年代の子どもとも遊べてはいますが、よく観察すると、叩くまではなくても関わり方が乱暴だったり、自分より小さい子のおもちゃを取り上げたりする場面もあります。久しぶりに会った友達に照れて話すまで時間がかかったり、いつも会うママ友に話しかけられても無視したりします。 4月から新しく入った幼稚園は、始めは幼稚園のトイレが嫌で入らず、終わっていたトイトレが逆戻りしておもらしするようになりましたが、GW明けにはまた戻りトイレ大丈夫になり、順応していっているようですが、心配です… 先々週の保育参観では、みんなと一緒に椅子に座り、脱走などはなく、先生の、立って、とか座って、の指示は分かっているようですが、よくある教室の光景の、 先生『みんな、大きな声で〇〇っていってみよう!』 子どもたち『〇〇〜!(ニコニコ笑顔で)』 という場面で、長男は1人真顔で固まってたのが気になりました。歌の時も他の子が手拍子してる所は、長男は指拍子になっていて…(苦笑)ほとんど歌ってない様子でした。 本人は幼稚園楽しいみたいで、その日あった話をしてくれたり、幼稚園の英語教室で習った英語を楽しそうに教えてくれたり、クラスの友達の名前は入園10日位で全員覚えたりしてました。夜寝る前に、ぼそっと『ママ、幼稚園楽しいよ』と言ったりしてるのですが… 問題は夕方で、幼稚園はお昼寝がないので眠気ピークの夕方は何をしても気にくわないようで、イヤだイヤだと泣きわめいて毎日帰宅後30分くらい癇癪っぽくて、私に当たり、叩いたりするようになりました。時には赤ちゃんの弟にも叩いたりして危ない状況です…孫の顔を見に来てくれた近所の祖父母(私の実親でよく会う)にも冷たくあたり、ただ『おかえり!』と話しかけられただけで、『じいちゃんきらい!帰れー!』と暴言をはいたりします。(休みの日などは仲良く2人で散歩や公園にいきます) 幼稚園で集団生活を無理して頑張ってる反動かなぁ。と叱らずに対応を心がけていますが、このままの接し方で大丈夫なのかな?と不安になる毎日です。癇癪の時は落ち着くまで待ったり、他の楽しい話題を振ったり…普段から褒めることを意識するよう心がけてはいます。 ただ、もし長男が発達障害ならば、家庭だけではできない専門の方の力を借りて、長男がよりスムーズに毎日を過ごせるのかなと思うと、勇気を出して市の窓口に電話してみて、早めに長男に合う接し方を勉強していったほうがいい!とおもいはじめたのです。本を買ったりもしたのですが、よく分からないところもあり…。夫は、『大丈夫でしょ、まだ年少だし発達障害かどうかは分からないよ、出所もわからないネットで得たの知識をうのみにしてるんじゃない?』とあまり取り合ってくれず… 夫は育児に協力的ですが、長男が悪いことをした時は厳しく当たるので、それも長男にはストレスなのかなぁ?と私は勝手に想像していますが…いまこんな状況で窓口に電話していいんでしょうか? 長くなって申し訳ありませんが、手短で結構ですので、ご助言をお願いします。

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2019/06/01 投稿
4~6歳 お昼寝 トイレ

幼稚園から発達支援センターを勧められた 年少男児の母です。 幼稚園からは、話してるときに視線が合わない、 運動会やお遊戯会の練習のとき上の空、 お友だちとふざけ始めると止まらない、 不器用などといわれました。 親としては、全く発育に心配をしていません。 欲目とかではなく、 家で困ってることはなく、むしろしっかりしているので助けてもらうこともよくあります。 歯医者では母は待合室にいて、子どもひとりで治療にいけています。 遊び広場でも時間を伝えれば、その時間に片付けて帰れます。 大人数の体操教室も特に問題なく参加できています。 支援センターは家の様子ではなく、 幼稚園からの意見書でこどもの発達を判断するそうです。 私が幼稚園に何をいっても、 そうですよね、お母さん、受け入れられないですよね、わかりますよ、 みたいにいわれて、 受け入れられない母認定をされています。 確かに子育てで不都合を感じてるなら 支援センターにいかせるべきだとおもいます。 しかし、親は不都合をかんじてなく、 幼稚園からの意見だけで療育にいかせるべきなのでしょうか。 私の知る限り、こどもは視線が合わなかったり、 上の空のときなどは、興味のない話の時だけです。

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2020/10/13 投稿
4~6歳 発達支援センター 遊び

《他のお友達のママにしつこい》 自閉症、ADHDの4歳(年中)の息子の事です。現在加配付きで幼稚園に通っています。園生活自体は行き帰り渋りや、給食の偏食などもありつつそこまでトラブルを先生からも聞かず通えております。 悩みは降園後の園庭遊びの事です。年少からなのですが、外遊びの際に私(ママ)がいるにも関わらず他の知っているお友達のママにしつこく「遊ぼうよー!」や「あっちに行こう!」などと手を引っ張って連れて行こうとします。 私が「ママと一緒に行こう?」と言っても「〇〇ちゃんのママがいい!」といって暴れます。あまりにしつこくママ友も無碍にはできず優しくしてくれますが困っていますし、そのママの子も嫌がっています 。 年少の頃はADHDの特性が強かったですが、段々とASDの積極奇異の部分が浮き彫りになり、一緒にいる私が気を使いすぎて体調を崩すようになってしまいました。 園庭で遊べる日はなるべく降園後の療育を入れて遊ばないようにしているのですが、お迎えの時間で一緒なのと、必ず園庭の隣を通らなくてはならないので癇癪になってしまいます。 パパは園のお友達と遊ぶ機会もなくちゃダメだ!と言ってきます。 こんな状態なので親子遠足も悲惨な結果になる事は目に見えていて、正直行きたくありません。 身の回りに発達障害をもつママ友などもおらず誰にも相談できません。 同じような経験を持つ方がいらっしゃいましたら、ご意見がききたいです。

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2024/05/17 投稿
ママ友 親子遠足 幼稚園

発達グレーの2歳半の息子が、特定のお友達に執着してしまっていると保育園の先生から伺いました。 こういった時、どうしたら良いのでしょうか。 2歳半の息子は、言葉が出るのがゆっくりでいまだに発音も不明瞭です。簡単な指示は通りますが、ふざけて聞かないことや、おうむ返しやエコラリアばかりでそもそも理解できていなさそうだな?と思う事も多いです。 また、衝動的に動くことが多く、じっと待つことや椅子に座っていることができないです。 (療育は3歳まで様子を見ましょうと心理士さんと相談して決め、まだ何もしていません。) 以前より、保育園で特定の女の子のお友達にぺたぺたくっつきに行ったりその子の後を着いて回ったりしていている事を聞いていて、それはまずいと相手の子が嫌な思いもしないように対応お願いしますと担任の先生にお願いをしてありました。 ですが今回、とうとう嫌がられた時に手が出てペシペシ叩いて泣かせてしまったようなのです。 こういった時、親として私は何ができるでしょうか。 たとえば ①先生たちもたくさん子供がいる中で頑張って対応してくれているとは思うのですが、その子に近寄って行ったら大泣きしても距離をとって離してもらうようお願いする(→他の子のお世話もある中、癇癪を起こすようなことをお願いして良いものか) ②相手の親御さんに謝りに行く(→怪我をしたわけではなければ大事にしない方が良いか) ③言葉があまり通じないが、家で1人のお友達にばかりついて行ってはいけないよと根気よく伝える(→意味があるのか) 下の子も生まれて、赤ちゃん返りで余計に執着に拍車がかかってしまっているのかなとも思い、相手の子に申し訳ないです。 3歳を待たずに早めに療育に繋げるべきなのでしょうか…。 是非、ご意見頂ければ有難いです。

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2024/05/30 投稿
癇癪 ADHD(注意欠如多動症) 保育園

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