2025/05/28 09:47 投稿

回答 4 件

発達障害の息子が、学習用パソコンで遊んでしまうことについて。

今高校1年のASD・ADHDの息子がいます。
息子の通う公立高校では、個人購入したパソコンを学校に持ち込み、学校アカウントと学校Wi-Fiを使って、学校では使うようですが、自宅に持ち帰って使う場合は、学校からの制限はかからないそうです。
ただ、学校アカウントを使って作業をした場合は、どこのサイトを見たかなどは全部学校側に筒抜けなので、「学習に関係ないことには使うなよ」と生徒には指導しているようです。
購入したパソコンがまだ届かず、高校ではまだパソコン運用が始まっていないのですが、中学生の頃は学校支給のタブレットで散々大変な思いをしたので、今から気が重いです。

中学の頃は完全に学校管理のタブレットだったので、自宅で使う時も色々制限がかかっていて安心していたのですが、それでも抜け道でできるゲームなどがあり、宿題をやっているふりをして、学校のタブレットでこっそりゲームをしている事が多く、その都度注意しても「やっていない」とパニックになって怒り出したり、大変でした。
1人にすると延々使ってしまうので、留守番させる時は私がタブレットを持ち出したりしていました。

高校のパソコンでも、似たような状況になるのでは、と今から気が重いです。
息子は見た目にはそこまで障害があるとわからず、学校では引っ込み思案なところ以外は特に困ってないと言うので、大々的にカミングアウトはしておらず、真面目で勉強も割とできているので、学校に相談してもただの過保護な親と見られているようで、パソコンの使い方に関しても、「あとはもう本人に自制心を持ってもらうしか。正直、自分で自制できないような子はどんどん落ちこぼれていきますよ」と言われるだけです。
似たようなお子さんをお持ちの方、してはいけない時に、ついついパソコンを触ってしまうようなお子さんをお持ちの方、子供がパソコンを使う時はどんな対応をしていますか？
「さっきからずーっとパソコン触ってるけど、本当に学校の課題をやってるの？」など、声かけするのは、特性のある子に対しても、過保護・過干渉になりますか？
もう息子も高校生ということで、特性があってもそろそろ自己責任で時には放置することも必要かと思いますが、心配で、どうしてもあれこれ気にしてしまいます。

この質問に似ているQ&A 10件

もうすぐクリスマス。プレゼントにニンテンドースイッチをお願いされました。7歳の男の子です。画像に執着するところがあり、（家の中ではテレビかユーチューブをたいてい見ている）1日の疲れを画像で癒しているともとれますが。ゲーム漬けの日々になってしまわないか心配です。今でもユーチューブは1日40分までと時間を決めて観る時間を作っていますが、まもれないことも多く、私と喧嘩になってしまうことが多いです。皆さんは、何歳からゲームを与えましたか？どんなふうに付き合っていますか？

ゲームをし過ぎて困っています ADHDの中学2年生の息子がいます。小さい頃から「この宿題が終わったらゲームしてもいいよ」とご褒美に使っていたゲームですが、この年にもなるとそれが通用しないどころかゲームに熱中しすぎて叱る毎日。特にスマホを仕方なく買い与えてからというもの酷いです。恐らく同じ年頃の男の子によくある悩みだと思うのですが、みなさんどうしていますか？

ADHD（注意欠如多動症）中学生・高校生宿題

回答4件

0件

2016/03/12 投稿

うちの子は板書が苦手です。文字を読むこと自体にも困難がありますが、ワーキングメモリーが少ないため、黒板でみたものを覚えて書き写すにはものすごいエネルギーを消費するようで、毎日ぐったりして「肩が痛い」「もう疲れた。限界だ。無理なんだ」「人生最悪だ。こんな人生放り投げたい」とまで言うように。。。今まで騙し騙し頑張らせてきたけれども、3年生の後半に入り、板書量が増えてきてもう本当にダメだなんだなと思うようになりました。学校には依然合理的配慮としてパソコンやカメラの活用について聞いてみたのですが、イメージがわかないのか、やんわりと回避されてしまいました・・・。とはいえ、臨界点が近づいてきているのは分かっているので、今から具体的にどういうツールがあるのかと、使い方などはどう覚えさせればいいのかなどを調べて、具体的に学校側にソリューションを提示したいと思っています。板書が苦手なお子様で、ITを駆使していらっしゃる方、どのようなツールを、どんなふうに活用していらっしゃるのか、どのように使い方を覚えたのかなど、具体的に教えていただけますと大変助かります。何卒よろしくお願いいたします。

LD・SLD（限局性学習症）小学3・4年生合理的配慮

回答21件

17件

2018/09/24 投稿

発達凸凹の3年生女児の母です。最近、娘がお友達の家でゲーム（スイッチやテレビゲーム）をすることを覚え、週に2～3日程度、いろいろなお友達の家に遊びに行ってはゲームを楽しんでいます。家でもやりたいから買ってほしいと言われているのですが、我が家では私がゲームとは無縁の生活をしてきたので、テレビゲーム等を買う予定はなく、できれば避けて通りたいと思っていました。でも、もしかすると考え方が古い（やったことがないのにゲームに対して悪いイメージばかり持っている）のではないかとも思うようになりました。発達凸凹をお持ちの方、もしくはその保護者様の家ではゲームとの付き合い方はどのようにされているのでしょうか。何か発達に良い、もしくは悪いところはございますか？なお、我が家の娘はWISC-Vの結果、ワーキングメモリが74、処理速度が91と低く、その他は120～130程度です。数字だけみるとASDに近く、普段の生活ではADHDの特性にも近いようですが、ほかのカウンセリングも受けた結果コミュニケーション能力に問題がないため、ASD、ADHDともグレーも含めて診断はおりませんでした。（カウンセラーさんからは「プログラミングなんかが向いていますよ」と言われたことも思い出しました。プログラミング＝ゲームという考えも端的ではございますが。。。）うちの娘の場合は、恐らく、やり始めたら過集中になり、終わる時間の約束を決めても守れそうもないような気がします。それによってお互いにイライラが募るのであれば、やはりやめておいた方が良いのか、それを練習・トレーニングととらえて頑張るべきなのか、どのようにお考えでしょうか。アドバイスや、経験談があればお教えいただきたいです。よろしくお願いいたします。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学3・4年生過集中 WISC カウンセリング遊び診断コミュニケーション

回答17件

1件

2024/03/13 投稿

中1男子。中学進学後に自閉症スペクトラムとADDと診断を受けました。弟が小学3年なのですが、その弟にゲームの相手をさせようとします。弟が宿題などをしていると邪魔しにきます。どうすればいいか悩んでます。きょうだいへの対応で、なにか教えてもらえることがあったら教えていただきたいです

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）中学生・高校生

回答7件

2件

2017/10/09 投稿

質問削除しました。追記質問の仕方が悪かったですね。ネットやゲームをやらせる、やらせないの質問ではなく iPadとPCはどちらがいいか？という質問でした。時間を割いて親身に答えて頂いたのに申し訳ありません。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生

回答11件

3件

2017/12/27 投稿

こんばんは。中学2年男子、高機能タイプASDの母です。 ADHDの衝動性もありです。小学6年より不登校になりその時に診断されました。市の適応指導教室には少し通えています。今まで特に特性を指摘されることはなく、でも一方でこだわりが強く物事の切り替えも悪く手の掛かる子だと思っていました。最近困るのは、興味の偏りがひどくてゲーム以外の余暇の過ごし方がないことです。不登校なりたての頃はかなりやり込んでいたこともありますが、暴れたりするごとに話し合いを重ねて今は時間で切れる設定にしています。それ以外は暇をひたすら耐えている？みたいで、テレビを見る、漫画を見る、飽きると暇だ暇だと言うだけです。興味ないけど少しコレをやってみようかということが一切ありません。誘うと嫌だ、の一点張り。たまーに、のってくるものもありますが続きません。年齢的に指図を聞かないし、だからと言ってゲームには戻したくないのが本音です。ゲームも年齢制限以上のものをやりたがったり、学校に戻ったら無制限にゲームできるかなど聞いてきます。こういうやり取りも屁理屈並べ立て責め立てるやり方でもう疲労困憊です、もう依存なんでしょうか。ちなみに通院していますが、先生は時間で辞められるのなら大丈夫というだけです。勉強などのことはあまりうるさく言わないようにしていますが、やらなければいけないことは徹底してさせる方がいいのでしょうか。二次障害っぽくどうにもこうにもうまくいきません。なんていいのでアドバイスお願いいたします。

ASD（自閉スペクトラム症）中学生・高校生二次障害こだわり衝動性診断不登校先生

回答13件

4件

2020/09/07 投稿

はじめまして。中学3年生の次男が発達障害です。そしてI.Qは84で、心療内科の先生からは「普通学級に通えるギリギリのライン」と言われております。受験生なのに全く勉強をしない上にテレビゲームばかりしています。勉強が苦手なのは仕方ないし、できる範囲でいいから一生懸命やってほしいのですが全くやらず、私に隠れてゲームばかりしています。発達障害の子はこだわりが強いと言いますので、あまり強くゲームを禁止にしてはいませんでした。時間を決めてやらせてはいますが、守らない→私が注意する→キレる→私が注意するの繰り返しです、、、。決められた時間を守れないのは中学生として恥ずかしいこと、約束を守れない人は信用されないことをいくら話ても、次男は自分の主張ばかりで、わかってるから！とキレられ、全く守ってくれません。心療内科の先生は、「あまり叱りすぎると悪化するから」とおっしゃるし、家族は「甘やかしすぎ」「ゲームなんて捨ててしまえ」と言いますし、私もどうしたら良いのか悩む毎日です。普段は穏やかですが、ゲームに関することになるとすごい勢いでキレたりします。キレながら、自分の主張ばかりです、、、。私はシングルマザーで、なかなか相談できる人もおらず、自分の子育てが間違えているのかと悩む毎日です。うまく文章がまとまらずすみません、、、自分の主張ばかり（あきらかに矛盾だらけ）する次男に、どのように接していけばわかってくれるのでしょうか。ゲームばかりしててもそのうちおさまるよ、とか、発達障害関係なく、もっと叱らないとダメだよ、など、何かお知恵を拝借できますと幸いです。もう、毎日叱って諭して、、、で疲れてしまいました、、、長文失礼いたしました。

こんにちは。自分には小学5年生の息子がいて、自閉症スペクトラムと診断されています。相談したいのは、ゲーム依存についてです。携帯などのゲームをすると時間を忘れて没頭してしまい、食事、お風呂、睡眠、勉強などに支障をきたしていました。時間を決めてやらせたり、勉強や食事などの後にやらせるようにしていたのですが、効果がありません。結局今は親の携帯でしかゲームができる環境にありませんが、そうするとゲームがしたくてほかのことが手につかないようです。僕の携帯ではさせていないのですが、妻に暴言を吐いたり、叩いたり物を投げつけたりといった状況です。話を聞くと、自分ではどうしようもないと言っていました。また、学校の友達はほぼ全員がゲームをしており、休日大半の友達は友達の家でゲームをしたり、お互いの家にいてオンラインゲームをするという遊び方をしているため、ゲームがないと友達ができないと言っていました。今までのことがあったので、ゲームはさせないつもりでいたのですが、友達とのことを考えると、全くさせないこともよくないのかと思い始めました。僕が管理して時間を決めてゲームをさせようと考えているのですが、いかがでしょうか？同じような悩みを抱えている方や、良い解決方法がある、という方がいらっしゃいましたら、アドバイスいただけたらと思います。

ASD（自閉スペクトラム症）小学5・6年生食事お風呂睡眠遊び診断

回答10件

4件

2019/05/25 投稿

初めて質問します。中学校1年生の息子です。ＡＤＨＤです。携帯で動画を見たり、ビデオを見たりするのが大好きです。時間を決めても守れません。動画で面白いものが終わってしまうと、終わったことにパニックになり、携帯を壊しそうになります。パソコンなどもおわってしまうとパニックになり「終わったー！」と腹を立てたようになり、パソコンをたたいたりマウスを投げたりと大変です。仕方なく、いまは取り上げた状態です。良い方法があればアドバイスください。

この質問への回答
4件

なこちゃんさん

2025/05/28 11:26

同じ様な悩みです。なので良いアドバイスはないんですけど
うちの場合は、スマホ、switchのゲームってとこでしょうか…。

医師に相談した事あります。ゲームは取り上げてしまうと暴れたり、暴言吐いたりするやろから、時間を決めて親が預かるようにと言ってました。取り上げんでも自分で出来ると言うてくるやろうけどね、絶対に出来んのよって主治医に言われました。
見たら触るんよ。って

色々上手く行かなくて現在は

スマホは制限（前から）
switchは取り上げたまま（会社ロッカーに）

コンサータ服用しだしてからは、少しブレーキが効くような所はあります。
なのでゲームも無理矢理、息子から取り上げたわけではありません。まぁ半強制ではありましたが…笑

学習で使うパソコンですか…先生に何かしらの注意をされたら少し減るかもしれませんね。
うちも公立高校で普通に通っています。
発達障害については、最初の健康調査の書類には、告知しています。
ですが…全くのスルーです。担任は知っていると思うが…何も言ってきません。

懇談の時も意欲的に頑張ってますって
ほんまかいな？って思いますけど

学級懇談で、親の悩みはスマホなど何時間もして困るなどが多くありました。定型発達の子にも多くがその悩みでした。（進学校でないからだとは思いますが）
遊んで困るから、宿題を多く出して欲しいという親もいました。

進学校では無いのですが、進学クラスです。
10人ほどの出席の懇談でしたが、担任が色々聞いてくれたりします。じゃあ少し宿題増やしますとか、こういう勉強会をしますから出席促しますなどありました。

うちの子以外は、みんな定型発達の子ですから…機会があれば担任に学習パソコンの事、言っても良いように思います。
学校の様子聞いても良いかもしれませんね。

違反報告

カピバラさん

2025/05/28 20:57

学校のパソコンやタブレット以外は何もない状態ですか？
主さんが言う心配とは、現在？将来？

家は経済的にも、大学生までしか面倒をみないと決めて息子にも伝えているので、自立に向けて手を離しています。
息子から相談がなければ、勝手に支援しないよう過保護に気を付けています。
（口は出しますが、手は出さない）

学校のパソコン以外に快適？な環境だと、学校のパソコンでリスクを冒してまでやるのか疑問なのですが、スリルを求めてしまうのでしょうか…

家も中2くらいまでは、ほぼ勉強せずゲームばかりで親が管理していました。
将来の職種も関係するので、高校生からパソコンを与えたので、学校のパソコンでゲームすることはないです。
周りの環境の影響で、英検や漢検、模試などの勉強が大変になり、それどころじゃなくなりました。
高校生活はどんな様子ですか？
将来に向けて模試や英検、塾などは？

もし息子が同じ状態なら、担任からがっつり叱られた方が効果があるので、多分スルーします💦

Est veniam debitis. Ut sint excepturi. Accusantium rerum deleniti. Doloribus commodi quia. Quis dolor repellendus. Aliquam velit commodi. Quasi accusantium qui. Ut at odio. Iure nihil qui. Nisi ducimus sit. Necessitatibus et placeat. Officiis rerum exercitationem. Vel nisi quia. Qui aut numquam. Non sunt explicabo. Esse sed iusto. Iure eos sapiente. Non illum suscipit. Quisquam sequi nihil. Delectus rem qui. Labore pariatur quasi. Neque repellat vel. Dolor tempora doloribus. Consequatur sed eos. Amet voluptatibus possimus. Quaerat sit ut. Omnis ut in. Praesentium qui omnis. Itaque esse qui. Quibusdam sunt sunt.

違反報告

ちいかわ族プルャさん

2025/05/28 23:08

特性があるかないかは別にして、もう高校生なら、多少は突き放してもいいのかなと思うところはあります。

学校側の言うことはごもっともな話で、親はいつまでも子供の面倒は見れませんし、お子さんもまだ構ってもらえてるから甘える、ダメだと言われるからやってみたくなる心理がなのかなと。

特性がどれくらいなのか分かりませんが、少し突き放して痛い目を見ないといけない時期でしょうし、痛い目を見る機会を奪ってしまうのは子供の自立を損なうことですから、お子さんのことを思うのであれば、鬼になることも必要だろうと思います。

Quidem quod officia. Quia ad est. Voluptatem expedita suscipit. Et quo voluptas. Repellendus laudantium nihil. Laboriosam sequi consequatur. Quidem consequatur illum. Ex fuga saepe. Saepe veritatis amet. Unde molestias quae. Consequatur quo tempore. Dolore optio et. Nobis dolor non. Et hic inventore. Ducimus velit sit. Accusantium voluptatibus fugiat. Magni voluptas autem. Adipisci ad quibusdam. Rerum impedit nisi. Mollitia velit qui. Porro est commodi. Officiis iusto autem. Recusandae et non. Ut nobis dolorem. Voluptatem aut et. Quos vel enim. Ut sed sint. Vel unde deleniti. Aut nisi quis. Sed nemo non.

違反報告

こざかなさん

2025/05/29 10:23

脳の自制心の働きの時期は20代後半ともいわれていますので、ゲーム依存になりそうな雰囲気があるお子さんであれば、見えないところに置くという親の手助けは必要かもしれません。
ただ、早寝早起き等生活リズムを自分で作り出せて、成績がとれているようであれば、私ならある程度自主性に任せます。
その際は「あなたを信じて任せる」ということと、生活リズムが乱れたとき、成績が落ちたときは、ゲームについて制限を付ける（そのルールは子供と一緒に考える）ということを同時に伝えます。そして、決めたルールを紙に書いて、家の中の見える場所に貼ります。
罰については、必ず実行するのがポイントかと。

Quas incidunt aliquam. Asperiores vel illo. Aspernatur non aut. Nihil harum non. Et eos excepturi. Voluptates delectus officiis. Sed ut accusantium. Nihil maxime recusandae. Illo ut unde. Amet ut aut. Molestiae voluptas totam. Eius inventore alias. Esse ullam maxime. Est aut qui. Minima aliquam officiis. Autem qui tenetur. Sed ratione ullam. Quod maiores eos. Consequatur rem magnam. Sunt est quis. Officia dolorem earum. Dolor in fugit. Doloribus nostrum ex. Illo aut eaque. Temporibus aut voluptatum. Beatae enim sunt. Et quas dolores. Non vel voluptas. Placeat voluptatem et. Dolorem est tempora.