2018/01/28 22:38 投稿
回答 12

こんばんは。
質問とゆうか、
ご自身がadhdで子育てや
家庭を持って頑張っておられる方はいらっしゃらないですか?
私はadhd基準の鬱らしいです。
なので薬の調整も難しいし、
担当医から外されるかもしれません。
そんなにadhdのうつは珍しいのでしょうか。

ご自身がadhdで子育てや家庭を頑張っておられる方と話をしてみたいですm(_ _)m

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この質問への回答
12件

https://h-navi.jp/qa/questions/87994
おはなさん
2018/01/29 04:33

ADHDの二次障害で鬱になることは多々あります。
定期的に病院へ掛かって薬の調整をしてもらい、ひどい鬱なら入院も必要になります。
わたくしもADHDはありますが、現在困ったことはないので(出来ない部分は出来る人にやってもらう)、日々楽しく暮らしております。
ADHDが分かったのはつい4年前なのですが、子供たちも見事にADHDでした。
鬱の程度にもよりますが、バーンと上がる抗鬱剤を処方してもらったらいかがでしょうか?(飲んでみないと分かりませんが…)
上がり過ぎて実は「双極性障害」でした、という事もあり得ますので、抗鬱剤の種類と強度です。
http://seseragi-mentalclinic.com/antidepressant/

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またこさん
2018/01/29 10:42

私も、抗うつ剤とadhd用の薬を飲み始めて早十年以上…。
子供たちもできないけど、私もできない。でも、お互いできないので、整理整頓、見た目と失せ物はどうかと思いますが、お互い気にしないでいられる、とも言える。
かな?と、良い方にとらえる努力をしております。

子供たちの状態を、仕方ない、導き方を広げねば、と奔放・迷走する一方で、自分にも場所をあげないと、全体がうまく回らない様になるので、ぐぅぅぅぅぅ…となります。
私はシングルですが幸い私の母がサポートしてくれているので何とか動けてます。

心身ともに元気になりたい‼

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https://h-navi.jp/qa/questions/87994
aoihanaさん
2018/02/02 00:07

おはなさん

入院はもちろんたびたびしています。
5月くらいからこの半年はしなくてすみました。


鬱の薬出してもらうことになりのんでいますがこうかがでるのがすこしかかるので
いまはたえどきですかね。

困ったことがないというのは本当に羨ましいし周りの理解があるのでしょうね!!!

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https://h-navi.jp/qa/questions/87994
退会済みさん
2018/01/28 23:14

ADHDの鬱は珍しくもなんともないと思いますよ。

娘を見る限り、特性から
「そんな考え方してたら鬱にもなるわっ!」てな自分をとことん追い詰める、難儀な考え方をするタイプも多々いると思います。

自分を多少追い詰めていたとしても、倒れず心身に影響がでなければそれも個性ととらえることは出来ますが、そうでないとなると話は別かな。

鬱だけでなく、メンタル疾患の治療では考え方や捉え方を少し変えることで自分の負荷を軽くしていく事がとても重要です。

見方や考え方を変えることで心身のストレスを軽快させていく方法があります。
が、ADHDとかASDでも発達障害の特性があろうがなかろうが、人間はそんなに簡単に気持ちを切り替えられないものなんですよね。
特に当事者は考え方の癖をうまくなおせません。
特性から柔軟性があまりないとか、応用力がない、自分の不快感に気づきにくいタイプにとっては余計に難しいと思います。

なお、投薬治療については、ぼちぼち効果は期待できますが、そもそも鬱でなくても、不安とか疑心暗鬼に特性から陥りやすく、生まれつきというか平常からうつ病患者っぽい思考パターンをしてしまうタイプもいるように思います。
そういう方については、ベースを変えない限り負担は簡単に減りませんから。
不安感が解消されにくい気が。


なお、鬱でASDとかADHDというママさんもぼちぼちお見かけしますよ。
お子さんは高確率で発達障害ではありますが、そうではないケースも見かけます。
不思議と定型のお子さんの方がしっかりもので、幼児期から母親をケアしています。

本人はキツそうなので、安易に結婚出産を勧める事は出来ないですが、乗り切れるかどうか?は周囲からの支援次第ですよ。

助けてーときちんとSOSが言えるタイプなら、なんとかなってると思います。

また、どうしても働かねばとか、やりたい夢があるなど目標がしっかりしている人ほどやはり回復してる気が。

時間は10年以上かかることもありますけども
考え方の癖を治して回復した場合は強いようにも思います。

主さんは、もしかして、ほんの少し完璧主義っぽいところや、責任感が強いなどがあるのでは?
何事もほどほどにだと思いますよ。

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ふう。さん
2018/01/29 04:43

ドクターが複数居る大きな病院なんですね~。心理士さんとの面談とか、カウンセリングとかもつけてもらえそうですか?
あ、難しいな、と思いました。とりあえず。うつは、「がんばってはいけない」ってよく聞きますから。
なんというか基本的に狩猟型で目に付くものに向かって頑張ってしまうのですが、「がんばってリラックス」しないといけないですね。担当医から外される、というより今の先生から見て、あなたにおススメのドクターに心当たりがある、っていうことではないかと思うのです。でも、メンタルのドクターとは相性があるので、今のドクターがいい、と思うのならそのようにお願いできるといいなと思います。病院の中のことなので難しいのですが、相談できる人がいるといいですね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/87994
退会済みさん
2018/01/29 08:45

はじめまして。ADHD当事者です。
結婚して約20年です。夫と子どもはASDが主です。

プロフ拝読しました。
かなり大変そうですね。お子さんは小さいのでしょうか?

私は鬱になった事ないです。多いかどうかは分かりませんが、
未診断の方々は基本元気だと思っています。

こちらで散見されるのですが、ADHDとASDがやたらと混同されている様に感じます。
大変失礼ですが、対人面でもご苦労されている様でしたら
ASDがメインかもしれませんよ。
家族が皆ASD由来の問題を抱えているので、単独のADHDの私からすると
桁違いな生き辛さに見えます。
特に夫は、かなりのズレっぷりです。
外ではそれなりの評価を得ていますが、
定型の人の考えに合わせる為に、かなり回りくどく思考を巡らせるので
消耗激しいです。

知的にノーマルなADHD単独では、社会性が平均以上だと思っています。
大人の発達障害専門のクリニックを受診してみてはいかがでしょうか?

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2017/10/09 投稿
乗り物 会話 仕事

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

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2023/12/04 投稿
遊び ADHD(注意欠如多動症) 小学1・2年生

高校生のASDの娘が、突発的に異常な行動をします。 【娘の生育歴】 1歳で自閉症疑い、3歳半でアスペルガーの診断。 中学生までは成績も人並みで、いじめられ続けながらも普通学級に通っていました。障害も伏せ、健常児として育ててきたようなものです。 ですが、実力以上の高校に入れたことで不適応になり、自傷行為や癇癪が激しくなりました。 高校は中退。やむを得ず精神科を受診させ、ASD、ADHD、気分循環性障害と再診断されました。 【特性】 ・発達障害の程度は中度くらい。 ・表面的なコミュニケーションは問題ない。ある程度のお世辞や冗談も分かり、相手に応じて(子供、目上の人、外国の人など)配慮もできる。 ・友達付き合いや、深い心の交流はできない。集団から外れた方に行ってしまう。 ・知能検査はIQ100前後。記憶力・知覚統合が高く(115)、社会性が低い(IQに換算すると80)。 ・心理士いわく情緒年齢は小学2年生くらい。ものを触る、思ったことを言う、走るなどの多動、衝動性がある。 ・罪悪感がとても強く、些細なことも気にする。反面、たまに無神経な発言がある。 ・変わったものに執着したり、収集癖や常同行動ははっきりある。 【今の状況】 薬を飲みながら、通信制高校に在籍しています。一時期は喋れなくなり、退行や幻覚に近い症状がありましたが、本人の懸命な努力もあって改善しました。(体調を記録したり、規則正しい生活など) 昔から幼くておっとりしたタイプでしたが、病気になったことで、逆に初めて自分の問題点に向き合えたそうです。 しかしテレビの情報、会話などは今も一切ダメで、イヤーマフをして生活しています。 【困っていること】 ・イヤーマフをしていても情報が入ってくるとパニックになる。隠れて自分の頭を強く殴ったり、枕に顔を押し付けながら大声で喚きます。 親に見られると、「勝手に体が動いちゃうよ〜」「なんか声が出ちゃった!」と愛想笑いをします。 ・一度、突発的に過呼吸を起こし、そのあとも何度も発作的に叫んだり飛び跳ねたり(チック?)、ダラダラ涙を流しながら「助けて…助けて…」と放心状態になっていた。 ・2回ほど、首に自殺未遂の跡が残っていた。本人は掻いて傷ついただけだと誤魔化してました。 不思議なことに、娘は普段は普通で、突発的にいきなり不調になります。 おそらくストレスや疲労を自覚しにくく、気づいたら限界という状態なのかと思います。 本人も、認知行動療法など一生懸命に勉強し、自己コントロールしようとしているのですが…。数ヶ月に1度、おかしな症状が表れ自殺の危険があります。 親としても、娘の身に何かあったらと思うと心配です。変な期待をしないで支援に繋げてあげたら、こんな風にならなかったよね…と罪悪感もあります。 もう娘もある程度自立しているため、見守るしかできませんが、どうすれば安定した生活を送らせてあげられるでしょうか。 みなさんのご見解、アドバイスをお願いいたします。

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2022/04/28 投稿
IQ 高校 会話
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
6日
「わが子に合う学校、どう選んだ?」中学・高校進学の不安を安心に変えた、あなたの経験談を教えてください!
子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか?「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな?」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの?」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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