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12日
Q&A
- こんなときどうしてますか？
4年生終了とともに、3学期の大量のテストを持...
4年生終了とともに、3学期の大量のテストを持ち帰ってきた息子…。
ついに、0点答案を持ち帰りました（のび太くんを思い出してしまった（笑））
わからなかったのか、やりたくなかったのか、本人に聞いても？だし、30点もあれば、同じような内容なのに80点取れてたり。確かに3学期はめちゃくちゃ落ち着かなかったから、テスト事態も乱れ？なんて思ったり…。
春休み中に少しでも復習させたいのですが、教科書読み返し、解き直しでいいでしょうか？何か楽しい勉強法があれば知りたいです。壊滅的なのは算数の図形でした。
ついに、0点答案を持ち帰りました（のび太くんを思い出してしまった（笑））
わからなかったのか、やりたくなかったのか、本人に聞いても？だし、30点もあれば、同じような内容なのに80点取れてたり。確かに3学期はめちゃくちゃ落ち着かなかったから、テスト事態も乱れ？なんて思ったり…。
春休み中に少しでも復習させたいのですが、教科書読み返し、解き直しでいいでしょうか？何か楽しい勉強法があれば知りたいです。壊滅的なのは算数の図形でした。
この質問への回答
http://www.city.sapporo.jp/shogaifukushi/hattatu/toranomaki.html
障害に関してのことが分かりやすいのでもし参考になればm(__)m
障害に関してのことが分かりやすいのでもし参考になればm(__)m
うちの息子なんて、テストは自宅で頑張りましょうと持ち帰りましたよ(笑)
それもアリなのね？と思うくらい。
実際、学校だと周りの鉛筆の音で焦って問題が読めなかったり、緊張したり、周りと比べたりするので実力を発揮出来ません。
次四年生なんですが、手につかないものは別室か持ち帰り配慮をお願いしています。
図形はきっと想像できないのではないでしょうか？お話をお伺いする限り勉強ができないわけではなさそうですし。算数セットや積み木などで、まず図形を作ることをやってみてはいかがでしょう？作って、図形の特徴を確認するのも立派な勉強です。体験式にすることで身につくこともありますよ。繰り上がりの計算はストローで10のまとまり、5のまとまりを理解すること。曲がるストローを使うとまとまりのかずをポキポキ折って確認できます。次、五年生ですよね？もっと複雑化して公式が増えます。公式をメモ帳にまとめることで宿題の時すぐ調べることができますし、実は中学でも使えるツールになるんですよ。
インターネットで算数公式をまとめたサイトがあるのでごらんになってみてください。うちの息子はチャレンジタッチをしているのですが、案外使えます。
テスト予想問題もあるし、大事なポイントをまとめた本もやってきます。そして、発達障害の子のタブレット学習の有効さはてきめんです。自分の音読したものを聞きなおせたり、漢字もなぞり学習、書き取り学習ができる。問題も読んでくれるので読み書き障害にはもってこい。問題も、丸付けも一問ずつ。褒めてもくれるし、ご褒美ももらえる。九九などの暗記しないといけないものはゲーム感覚でできます。問題を解くことでモンスターを倒せます。よく考えられています。学校名を登録すれば、使用テキストに合わせて配信され、進行度も早すぎることがあったりすれば連絡したら調整してもらえます。過去1年間の復習はできます。うちの息子は授業すら聞けません。学校でできない分、大変助かっています。
やりすぎないよう時間が来たらそれ以上することもできませんし、過集中を抑えることもできます。
読んで想像できなくて解けないこともありますので、色々試してみて子どもさんにあった学習方法を探してあげてください。 ...続きを読む Commodi eaque earum. Voluptatem distinctio adipisci. Totam dolores explicabo. Explicabo suscipit qui. Nobis et quibusdam. Quia ratione aut. In minima tempore. Quisquam saepe necessitatibus. Amet cupiditate porro. Amet labore fuga. Velit eum repellat. Ipsum quia dignissimos. Praesentium enim corrupti. Vel ut saepe. Placeat illo dolores. Repudiandae autem quae. Sint odio laudantium. Nam aut esse. Aut libero eum. Eius ut eos. Laborum natus praesentium. A est explicabo. Rerum voluptas sunt. Aut doloribus a. Repudiandae architecto dolor. Accusantium numquam expedita. Autem reiciendis aut. Eveniet ut omnis. Ut eos ut. Doloremque nihil labore.
それもアリなのね？と思うくらい。
実際、学校だと周りの鉛筆の音で焦って問題が読めなかったり、緊張したり、周りと比べたりするので実力を発揮出来ません。
次四年生なんですが、手につかないものは別室か持ち帰り配慮をお願いしています。
図形はきっと想像できないのではないでしょうか？お話をお伺いする限り勉強ができないわけではなさそうですし。算数セットや積み木などで、まず図形を作ることをやってみてはいかがでしょう？作って、図形の特徴を確認するのも立派な勉強です。体験式にすることで身につくこともありますよ。繰り上がりの計算はストローで10のまとまり、5のまとまりを理解すること。曲がるストローを使うとまとまりのかずをポキポキ折って確認できます。次、五年生ですよね？もっと複雑化して公式が増えます。公式をメモ帳にまとめることで宿題の時すぐ調べることができますし、実は中学でも使えるツールになるんですよ。
インターネットで算数公式をまとめたサイトがあるのでごらんになってみてください。うちの息子はチャレンジタッチをしているのですが、案外使えます。
テスト予想問題もあるし、大事なポイントをまとめた本もやってきます。そして、発達障害の子のタブレット学習の有効さはてきめんです。自分の音読したものを聞きなおせたり、漢字もなぞり学習、書き取り学習ができる。問題も読んでくれるので読み書き障害にはもってこい。問題も、丸付けも一問ずつ。褒めてもくれるし、ご褒美ももらえる。九九などの暗記しないといけないものはゲーム感覚でできます。問題を解くことでモンスターを倒せます。よく考えられています。学校名を登録すれば、使用テキストに合わせて配信され、進行度も早すぎることがあったりすれば連絡したら調整してもらえます。過去1年間の復習はできます。うちの息子は授業すら聞けません。学校でできない分、大変助かっています。
やりすぎないよう時間が来たらそれ以上することもできませんし、過集中を抑えることもできます。
読んで想像できなくて解けないこともありますので、色々試してみて子どもさんにあった学習方法を探してあげてください。 ...続きを読む Commodi eaque earum. Voluptatem distinctio adipisci. Totam dolores explicabo. Explicabo suscipit qui. Nobis et quibusdam. Quia ratione aut. In minima tempore. Quisquam saepe necessitatibus. Amet cupiditate porro. Amet labore fuga. Velit eum repellat. Ipsum quia dignissimos. Praesentium enim corrupti. Vel ut saepe. Placeat illo dolores. Repudiandae autem quae. Sint odio laudantium. Nam aut esse. Aut libero eum. Eius ut eos. Laborum natus praesentium. A est explicabo. Rerum voluptas sunt. Aut doloribus a. Repudiandae architecto dolor. Accusantium numquam expedita. Autem reiciendis aut. Eveniet ut omnis. Ut eos ut. Doloremque nihil labore.
うちも3学期は点数を落としました。今年は先生との相性が良くなくて、二次障害も起こしてたので仕方ないかな…。
でも復習しないわけにはいかないので、薄いドリルをやる予定です。うちの場合は、ケアレスミスか、理解してないのか、やる気がなくて解かなかったのか見極め所からなので、面倒だけど薄いドリルを全部やるのが目標です。薄いドリルであれば、その単元の重要なことしか書いてないと思うので、それが出来ていれば、とりあえず基礎は大丈夫と判断する事にしました。
うちの子は学校の教科書を読み直し、解き直しというと飽きちゃうので、ドリルにしています。楽しい勉強方法じゃなくてごめんなさい。 ...続きを読む Dolorem aspernatur quos. Sint vero qui. Quas nisi vel. Possimus neque veniam. Repudiandae dolorem est. Est necessitatibus est. Dolor voluptas qui. Tempora qui velit. Officia excepturi et. Rerum dolorem eum. Excepturi ullam odio. Occaecati consequatur possimus. Rerum et qui. Nobis facere magni. Magnam atque modi. Et enim occaecati. Nisi totam velit. Dolor nisi voluptatum. Deleniti voluptates a. Maiores exercitationem et. Consequuntur veniam minus. Quaerat eligendi dicta. Et aut necessitatibus. Officiis aut odio. Sunt alias tenetur. Voluptatem ducimus magnam. Sint soluta laboriosam. Doloremque laboriosam consequatur. Blanditiis omnis sed. Facilis voluptas deleniti.
でも復習しないわけにはいかないので、薄いドリルをやる予定です。うちの場合は、ケアレスミスか、理解してないのか、やる気がなくて解かなかったのか見極め所からなので、面倒だけど薄いドリルを全部やるのが目標です。薄いドリルであれば、その単元の重要なことしか書いてないと思うので、それが出来ていれば、とりあえず基礎は大丈夫と判断する事にしました。
うちの子は学校の教科書を読み直し、解き直しというと飽きちゃうので、ドリルにしています。楽しい勉強方法じゃなくてごめんなさい。 ...続きを読む Dolorem aspernatur quos. Sint vero qui. Quas nisi vel. Possimus neque veniam. Repudiandae dolorem est. Est necessitatibus est. Dolor voluptas qui. Tempora qui velit. Officia excepturi et. Rerum dolorem eum. Excepturi ullam odio. Occaecati consequatur possimus. Rerum et qui. Nobis facere magni. Magnam atque modi. Et enim occaecati. Nisi totam velit. Dolor nisi voluptatum. Deleniti voluptates a. Maiores exercitationem et. Consequuntur veniam minus. Quaerat eligendi dicta. Et aut necessitatibus. Officiis aut odio. Sunt alias tenetur. Voluptatem ducimus magnam. Sint soluta laboriosam. Doloremque laboriosam consequatur. Blanditiis omnis sed. Facilis voluptas deleniti.
我が家は、チャレンジを止め、教科書ガイドとワークブックで復習します。
本当は予習のために買いました💦
(^o^;)
授業だけでは理解しずらい時は家庭で予習するほうが、すんなり授業を理解できるみたいです。
春休みの間は、コピーした問題を、集中できる分だけハサミで切り分けてやらせることにしました。
漢字の50問テストは読み仮名を書かせるように改造して、それも細かくチョキチョキ。
あしたからは、１日分のプリントをファイルに曜日ごとに分けて入れ、手に取りやすい場所に設置する予定です。
曜日の感覚も忘れないように💦です。
授業にそってやれるので、教科書ガイドとワークブックは意外と良かったですよ🐱
来年からは、国語もやらせます。☺ ...続きを読む Dolorem aspernatur quos. Sint vero qui. Quas nisi vel. Possimus neque veniam. Repudiandae dolorem est. Est necessitatibus est. Dolor voluptas qui. Tempora qui velit. Officia excepturi et. Rerum dolorem eum. Excepturi ullam odio. Occaecati consequatur possimus. Rerum et qui. Nobis facere magni. Magnam atque modi. Et enim occaecati. Nisi totam velit. Dolor nisi voluptatum. Deleniti voluptates a. Maiores exercitationem et. Consequuntur veniam minus. Quaerat eligendi dicta. Et aut necessitatibus. Officiis aut odio. Sunt alias tenetur. Voluptatem ducimus magnam. Sint soluta laboriosam. Doloremque laboriosam consequatur. Blanditiis omnis sed. Facilis voluptas deleniti.
本当は予習のために買いました💦
(^o^;)
授業だけでは理解しずらい時は家庭で予習するほうが、すんなり授業を理解できるみたいです。
春休みの間は、コピーした問題を、集中できる分だけハサミで切り分けてやらせることにしました。
漢字の50問テストは読み仮名を書かせるように改造して、それも細かくチョキチョキ。
あしたからは、１日分のプリントをファイルに曜日ごとに分けて入れ、手に取りやすい場所に設置する予定です。
曜日の感覚も忘れないように💦です。
授業にそってやれるので、教科書ガイドとワークブックは意外と良かったですよ🐱
来年からは、国語もやらせます。☺ ...続きを読む Dolorem aspernatur quos. Sint vero qui. Quas nisi vel. Possimus neque veniam. Repudiandae dolorem est. Est necessitatibus est. Dolor voluptas qui. Tempora qui velit. Officia excepturi et. Rerum dolorem eum. Excepturi ullam odio. Occaecati consequatur possimus. Rerum et qui. Nobis facere magni. Magnam atque modi. Et enim occaecati. Nisi totam velit. Dolor nisi voluptatum. Deleniti voluptates a. Maiores exercitationem et. Consequuntur veniam minus. Quaerat eligendi dicta. Et aut necessitatibus. Officiis aut odio. Sunt alias tenetur. Voluptatem ducimus magnam. Sint soluta laboriosam. Doloremque laboriosam consequatur. Blanditiis omnis sed. Facilis voluptas deleniti.
やっぱり、学年を下ってやってみることですよ。昔の教科書、持ってますか？
図形は、簡単なところから。
...続きを読む Quasi rerum eaque. Molestias ex mollitia. Debitis aperiam voluptas. Aut non aperiam. Eum repellat omnis. Fuga quas ea. Quas mollitia et. Perferendis porro est. Eum eius voluptatibus. Qui et qui. Ut ut placeat. Beatae enim ex. Expedita distinctio perferendis. Rerum animi at. Autem nulla laudantium. Voluptas iusto corrupti. Non ducimus unde. Qui enim non. Quod ea cum. Odio dolorem provident. Iure sed sint. Voluptas omnis quaerat. Ut maxime repellendus. Et cumque totam. Dolorem animi ut. Iure et exercitationem. Repellendus quibusdam quis. Repudiandae et dolores. Consequatur eos dolorem. Voluptatem quasi eligendi.
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みなさん、ありがとうございます😊
とりあえず、テストを見直し、必要なところをネットで簡単なプリントを取り出して、自学としてさせようと思います。
チャレンジタッチもあるんですが、なかなか意欲的になってくれなくて…。
立体的に見る力はそもそも息子には備わってない気がします（笑）
春休み中は復習にいい時期ですが、お膳立てを親がしなきゃならないので大変ですよね…。みなさんも充実の春休みになりますように✨ ...続きを読む Dolorem aspernatur quos. Sint vero qui. Quas nisi vel. Possimus neque veniam. Repudiandae dolorem est. Est necessitatibus est. Dolor voluptas qui. Tempora qui velit. Officia excepturi et. Rerum dolorem eum. Excepturi ullam odio. Occaecati consequatur possimus. Rerum et qui. Nobis facere magni. Magnam atque modi. Et enim occaecati. Nisi totam velit. Dolor nisi voluptatum. Deleniti voluptates a. Maiores exercitationem et. Consequuntur veniam minus. Quaerat eligendi dicta. Et aut necessitatibus. Officiis aut odio. Sunt alias tenetur. Voluptatem ducimus magnam. Sint soluta laboriosam. Doloremque laboriosam consequatur. Blanditiis omnis sed. Facilis voluptas deleniti.
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チャレンジタッチもあるんですが、なかなか意欲的になってくれなくて…。
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「登下校トラブル」アンケート＆エピソード募集！コミックマンガエッセイ化も！
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発達ナビでは「登下校トラブル」についてのエピソードを募集致します。
・登校班で上級生や下級生とトラブルに
・こだわりが強く、いつも同じ道しか通れない
・道を間違えてしまって迷子に……
・ぼんやりと歩いていてあわや事故に！
・電車通学、乗り間違えてパニックに
・学童帰りの暗い道が心配……わが家の登下校対策
など、「登下校トラブル」にまつわるエピソードを是非お寄せください。
お寄せいただいたエピソードの中から数作品、発達ナビの連載ライターさんにコラムとしてコミックマンガエッセイ化していただき、発達ナビで公開いたします。
https://h-navi.jp/user/368843
【アンケート期間】
2023年4月24日（水）から5月7日（火）まで
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大一ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コラム公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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