質問詳細 Q&A - お悩みきいて!
発達障害の高校生の母です

発達障害の高校生の母です。
息子が全く勉強しなくなってしまいました。
布団に横になってスマホばかりやってます。
期末テスト20日前。宿題もやらず
返事もしない。
言えばいい憎まれ口を叩き、またやらない。
中間テストの勉強はそれなりにやりましたが
なぜ全くやらなくなってしまったのでしょう。

皆様、
本当にこの度もありがとうございました。
うちの息子は、普通高校ですが、
こう言うタイプの子供でしたので、中高一貫校へ入れました。
ところが、テストも出来ない 出来るのは提出物のみという悲しい結末。
提出物のみ、完璧です。
テストも、出来ないのにも限度があるよ!と思う程 出来ません。
30分勉強をやれば一時間遊ぶ。
風呂は一時間。集中することが難しいです。
分からないと逃げる。もう本当にどうしたら良いのか分からなくなります。
テスト勉強は、一緒にやります。
でも、気が散りやすいです。
今度のテストも惨敗でしょう。
皆さまのご意見をいただき 励まされております。
未熟な私にこれからもアドバイスをよろしくお願い致します。
コメント欄に上手に記入出来なくて、
こちらから失礼致します。

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回答する 質問者からの「ありがとう」のメッセージ
2017/11/29 23:06

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https://h-navi.jp/qa/questions/78205
梛丹さん
2017/11/15 07:51

成長とスマホ依存かと。
先日スマホやゲームに関する子供用の本が出ていたので

息子の机において読みなさい。
あなたの態度、してる事、こんな事で、これを続けたらこうなるんだよ。
それを心配してるんだよ。

と見せて1週間程ゲーム時間が減りましたがまた⤵︎

とりあえずスマホだと取り上げにくいけど
何時を過ぎたら電源落として勉強する。
やらなければならない量をこなしたら携帯を返す。
とかルールを決めて守らなければ解約、守れるなら継続としてみてはいかがでしょう?
解約した場合は子供用携帯を買ってあげるとか(笑)現実的なプランを提示してみてはいかがでしょう?

一般的に困られてる事案だと思います。依存と親に言われても納得いかないでしょうから、我が家は本を探しました

現在約束を守れない様なので取り上げて
やる事やれば返却。
やらなければ暴れても渡しません^_^

ある意味毎回テスト前に堂々巡りで嫌になります。
個性により違うかと思うので、本より病院の先生が言うこと効きそうな場合は先生に。


お互いいらぬ苦労ですが、頑張りましょう(T ^ T)


https://h-navi.jp/qa/questions/78205
退会済みさん
2017/11/15 08:36

やらないと!と思いながら気力がわかず身動きとれないのか?

見通しがたたないのでしょうかね。
あと疲れているようにも思います。 

中間テストの勉強は、見通しをたて計画的に終わったのでしょうか?
それとも、ひたすらがむしゃらに?
そして、結果はどうだったのでしょうか?

スマホは逃避かもしれませんし。依存かもしれませんが。

我が子の話で恐縮ですが
うちはまだ中学生のねんねさんなので
暴れられても憎まれ口言われてもなんでも、
何となくは介入できますが
(親の介入を頼むのか、頼まないのかは本人が決めています。)

提出物の管理とやるべき勉強の3分の一程度しかやらせられません。
テスト始まってしまいましたが、今回も惨敗でしょう。

介入を頼まない場合、一切声かけも介入もしないかわりに目標何点とらないとペナルティということにしてますが
マイペースでやるという場合は、この目標点があがるルールにしています。

あと、本人に任せると疲労感関係なくやるところと、そこでヘトヘトになってやらないところがあって、お話にならないです。
頑張りかたや、計画のたてかたがほとんどわかっていないと感じます。
コツコツ頑張るのもできませんし、自分で考えて答えを出すというのも苦手だと普通のテスト勉強は、苦難の連続。
家庭教師をしっかりつけたら、成績も上がるんだろうなぁと思いますが
そんなお金ないし(-_-;)

将来的に常にジョブコーチがいるわけでもないから、多少乗りきりかたも考えてもらいたいんで
教わる事や支援で乗りきることが果たして正解なのかどうか?

主さんの息子さんは、どんなことでつまずいてそうですかね?
うちの子にはテスト勉強は、かなりハードルが高いと感じてます。

息子さんも、そう見えて全く焦って無いわけではないと思います。
気はせいているけど、自覚できずにヘトヘトになってるように見えるので、

やったのか?やってるのか?よりは、どうやるのかプランを確認させろと言ってみてはどうですか?
それで一度しっかり話あう
無理なら「もう声かけしないから、自分でなんとかしなさいよ」と宣言して、ほったらかしにしては?と思います。

あとは早寝早起きさせることでしょうか。
生活の乱れが気になります。



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https://h-navi.jp/qa/questions/78205
kaoruさん
2017/11/15 10:01

以前の質問も読ませていただきました。
それなりに勉強しても結果が出なかった上、お友達にバカにされてはやる気もなくなります。
きっと、周囲が考える以上に負荷がかかったのでしょう。
それに勉強が苦手なのに、学校でも家庭でも勉強をするのは大変だと思いますよ。

布団に寝転がってスマホは、端から見ると怠けているようにしか見えませんが、彼にとっては自らを癒す大切な時間かもしれません。

私の息子もゲームばかりして勉強をしませんが、普通に学校へ行く事が難しい時期があったので、学校へ通ってくれるだけでオッケーだと思っています。

夕飯何がいい?そのゲームずっとやっているけどどんなところが面白いの?今度どこか出かけようか?
そんななにげない問いかけをして、親子の関係を改善してから・・・。
どうして勉強したくないの?何が大変なの?お母さんに手伝えることある?君はどうしたいの?と、ゆっくり話し合われてはいかがでしょうか?

私の経験上、「こうだ!」って言うと反発しますが、「お母さんの考えを言ってもいい?」と了解を得てから「お母さんはこう思うけど君はどう思う?」という伝え方をすると聞いてくれます。

子どもの人生は子どものもの。親に言われて何かをするようでは不十分だと思います。
話し合いも親の意見をぶつけるのではなく、子どもが考えて、そして方向性を自分で決められるような問いかけが大切だと思います。
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https://h-navi.jp/qa/questions/78205
ラブ💖さん
2017/11/15 17:47

難しい年頃でもありますし、一概に言えませんが
障害と関係あるかは微妙ですね。ありがちではありますが。

親が想像してるのとは全く違う可能性もあるようにも思えます。

今は、あまり口煩く言わない方が良いように思います。
そっと見守るのも大事ですよ?

発達障害でも年頃の男子なんですから。

本人は十分理解してると思いますよ?でも、今は敢えてしないのかも知れないし。
無理に勉強をさせようとするのも良くないと思いますし無理にスマホを取り上げるのも危険な気がします。

一時的に勉強しなくても長い人生の中、大した事じゃないと思いますけどね?
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https://h-navi.jp/qa/questions/78205
ぽかりさん
2017/11/15 21:27

以前の投稿に「頑張っても報われない」と書かれていましたね。
お手上げすることを気付いたんじゃないでしょうか?
まるちゃん2さんの求めるお子さんの姿と、現実とこれからにギャップがあると思います。

高校生としては勉強が本分、元の姿に戻ってほしいと思います。
ところが自分の気持ちに正直になってみたら、報われないからモチベーションが向かなくなってしまった。
自覚しているからこそ返事もしないんでしょう。

間違っていたら失礼します。
「進級が危ないぞ」なんて脅されたかな?
頑張るのがばかばかしくなったかな?
どうしたらの対策は担任に相談し、前向きになる言葉かけを選んだらと思います。
きっかけがあるといいですね。
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https://h-navi.jp/qa/questions/78205
退会済みさん
2017/11/15 11:21

勉強が難しくてつまらないからだと思いますよ。

この時期は、何を言っても無駄だと思っています。
嘆き悲しみ発狂するママ友が少なくないです(^_^;)
私は、高校生になってからは手を引きました。
赤点だらけで、無キズでは上がれない年度もありましたが。

普通高校ですか?追認や課題提出などの救済措置があると思いますよ。
気を揉んでも、疲れるだけです。


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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。

特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!

例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
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など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

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2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(
https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
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▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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息抜き→勉強への切り替えをスムーズにする工夫、アドバイス、成

功体験を教えてください。中学生の長男(ADHD、ASD傾向もあり??)ですが、ゲームや動画視聴など、息抜き→勉強開始までの間にダラダラした時間が多く、お互いにイライラすることが多く頭を悩ませています。普段の様子はというと・・・----------------------------------------------------------------------------------------帰宅後、約束した時間分のゲームを終える→自室に向かうまでに目についた誘惑①(例えば漫画)に負ける→漫画を読み終えて(一区切りついて)自室に向かおうとする→誘惑②(例えば動画視聴)に負ける・・・→気になる動画をいくつか見終えて自室に向かおうとする→誘惑③ジュースやお菓子を食べる→自室に向かおうとするも、弟に「ちょっかいを出してプロレス・・・という具合で自室に向かうまでに関所が盛りだくさん・・・→最終的には勉強するも、学習時間が不足したり就寝が遅くなる-----------------------------------------------------------------------------------------授業や部活を頑張ってきているから帰宅後すぐ勉強する気になれないとの本人の希望を尊重し、先に息抜きすることは認めています。スケジュールは、親が決めたものではなく自分で決めたもののほうが守る気になるということで、本人にホワイトボードに記入させ、勉強時間前には声をかけたり、テレビを消すなど、家族も協力をしているつもりです。よく、マッサージしてほしいと言うので、勉強済んだらマッサージしてあげるとご褒美作戦も試しましたが、疲れたから先マッサージして、と言って結局勉強始めないで裏切られる(?)ことが多く、ご褒美作戦はあまり成功しないようです。本人も、勉強したら成績につながる実感はあるようで、成績を上げたい気持ちは持っており、また、切り替えがうまくできない自覚もあります。自分では、何か(息抜き)を止めることは、まぁ頑張ればできるといいます。それよりも、勉強を始めるまでに寄り道してしまうことを止めるのが難しいようで、できればスムーズに勉強と遊びを切り替えたいとは言っています。多少なりともできる工夫はしているつもりですが、うまくいっていないので、皆様何かアドバイスや、こうやってウチは成功してるよ、というお話などお聞かせいただければ助かります。どうぞよろしくお願いします。

回答
お悩みはわかるのですが、本人が問題点に自ら気づくまで見守るか、またはダメなところをきちんと指摘して何で躓いているか気づきをもたせた方がいい...
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高校生の息子の事ですが、昨年ある程度のレベルの高校に受かりま

した。自宅からの通学は無理という事で寮に入りました。もともと、学校を休みがちだった息子は友達との関わりのおかげであまり休む事も無く学校に通えました。ただ、親のいない生活は彼にとって自由そのもの、やりたい事が何でもできる状態でした。ケータイゲーム三昧で、勉強は全くしない、宿題も全く出さない…当然高校は留年と退寮という罰を彼に与えました。留年が決定した時は泣きながら、今度はちゃんとすると言っていました。でも、時間が経ってしまえばそんな事あった?春休みが終わる頃にはそんな気持ちは全くない様子。春休み中の課題もしていない。新学期が始まり学校から課題、レポートを提出するように言われても全く出さない。既に単位数の少ない授業をあと二回休んだら単位を落とす状態です。これを落としたら進級はできません。親が言ってもキレるだけで聞き入れてもらえず…担任の先生から言ってもらってはいますが、どこまで聞き入れているのか。あまり言うと彼のプライドを傷つけて尚の事何もしなくなってしまうし。本人が提出物の大切さに気がつくのが一番なのですが、とにかくゲームばかりしている息子には何を言っても響かない状態です。何のために学校に行っているのか?勉強をしている姿を1年以上見た事がありません。どうしたらわかってもらえるのでしょうか。こんな経験をした方いませんか?こうやって伝えたよ!という経験がある方がいらっしゃれば教えていただけませんか。どうぞよろしくお願いします。

回答
まきまき様 ありがとうございます。 そうですね、まずは限度額を決めます。そこからですね。 あとは、やはり本人にゆっくり話をしていこうと思...
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初めまして

中1男児(広汎性発達障害)の息子の勉強についてご意見いただきたいです。今はだいぶ軽度になってますが、幼稚園から毎晩薬を飲んでいます。セレネースからリスパダールに変わり、もう8年くらい経ちます。今、勉強が出来ず困っています。成績は下の下。それ自体は覚悟の上ですが、まず勉強に対する姿勢の低さが気になります。勉強してね、の声がけではどこまで、どういった方法で進めたらいいかわからず。かと言って、「ここまで」と範囲を知らせれば「こんなに?!」と先の見えなさに途方に暮れて動けなくなるのです。自然、無難に進める方向になり、内容も量も宿題の範囲で留まってしまいます。実は、高校受験までの時間の早さや、学校と部活、塾の忙しなさから少し離してやりたくて主治医と相談した後、私立に入れました。が、中学校の勉強は小学校の比では無く…記憶力も低く、文章理解力も低い、視覚的理解も低いので見ただけでわけがわからなくなり頭がパニックになりやすいようです。加えて、自主性が低く決まった流れをこなしたい特性が強めなので、今までと同じ事をやりたがります。こちらが勉強に使う時間を決めてやろうかと思うのですが、息子に何時まで起きて勉強させるか迷っています。同い年の姪は、部活で帰りも遅いので23時まで勉強してるそうです。が、自らする分は構わないのですが、自主的に進められない息子にそれを望むのは難しく…どんくさい、察せない、臨機応変がきかない、字がとにかく汚いからミスるしこんがらがる。(歴代担任がそれはそれは同じ事を報告してきますが、習字は段持ちなんですがどうしても普段の字がダメなんです)。そんな息子にガミガミ勉強しなさいと言うのも可哀想ではあるのですが…、やらないわけにはいきません。みなさんの体験談など参考にさせていただきたいので、お聞かせいただけないでしょうか。

回答
塾入ってないの? うちの子も私立中でしたが、塾は必須でした。 塾と学校の月謝て涙でそうでしたが、 個別だったのて゛試験対策もすべてやっても...
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小学5年生の娘がADHD傾向にあると思っています

とてつもなくめんどくさがり屋でサボリ癖があり、忘れ物が多く、やるべきことが出来ず、叱られるとすぐ下を向きイライラして返事もしない。渾々と話し合って約束事をしても翌日にはすっかり忘れています。本当に思い出せないと言います。あんなに何度も何度も確認し合ったのに…と悲しくなります。小学校1年生の時、初めての授業参観で「歯磨きをみんなでやってみよう」という授業だったのですが、磨いた時の唾を吐く用に、先生が給食の牛乳パックは捨てないように声をかけていたようだったのですが、娘だけ牛乳パックがない…。何も言えずに黙ってる娘を先生が見つけてくれ、紙コップを用意してくれました。後で娘に聞いてみても本人は首をかしげるばかりでした。小3の時は「実は宿題を毎日のように出してなかった」と学校の面談で言われ…。娘は民間の学童に通っていて、そこではアルバイトの大学生が毎日宿題やったか確認するのですが、娘は「やったよー」と毎日言っていたそうです。それを叱って理由を聞いたら「めんどくさくてやりたい気持ちになれなかった」と。。。私自身は本当にダメ親で、今までもそういったことが起こるたびに「どうして?どうして?」と娘を叱ってばかり。基本娘は首を傾げたり怒ったり泣いたりと、失敗したことの認識が薄いというか、それを悔やんだりする気持ちがとても薄いようです。娘はピアノと補習塾(算数、英語)に通っているのですが、ピアノの発表会が近いから毎日1時間練習すると先生と約束したにも関わらず自分からやることは皆無。英検を受けたいと言うから申し込んだけど、塾以外で一度も自ら勉強しない。もちろん英検は落ちました。退めてもいいと言っても「退めたくない!」の一点張りで、私が「じゃあピアノ少しでも朝晩練習、英語1日1個でいいから問題やる、とにかくやる気を見せて」と言って「わかった!絶対やる!」と元気に言っても次の日もうやらないし、「昨日の約束は?」と言ってもダンマリです。親としての対応に本当に悩みに悩んで、やはり発達に何か問題があるのでは、と思い、このサイトを見つけ皆さんのご意見や体験を読む中では確信に変わっています。そこで質問ですが、やはり病院に行って診断を受ける必要がありますでしょうか。娘は基本的にはとても甘えん坊で常にべったり。1人でトイレに行ったり、自宅で親のいない階に1人で行くことも絶対にしません。家族といる時はいろいろやるべき課題が出来なかったり、気に入らないとプリプリとヘソを曲げることが多く困ってますが、外ではとても気遣いをしている様子でお友達とのトラブルは全くなく、先生や学童のスタッフからも「性格が純粋でいつもニコニコ無邪気で天使ちゃんだ。」と言われています。勉強はあまり出来ません。塾に行ってるにも関わらず算数が特に苦手です。理解力がないので先生が言ったことがわからないことも多いです。時計を見ながら動いたり、約束の時間になっても焦ったりすることはありません。こちらのサイトで勉強させていただきながら、私は接し方を変えなければと考えていますが、まずは病院で診断を受ける必要性については悩んでいます。将来の娘を思うと私自身は不安も多く、勉強にどんどん遅れていくのでは、自立ができるのか、事件に巻き込まれるのでは、未来の自分のために動くことが今現在できない娘の将来をとても案じています。私自身はとても理屈っぽく心配性で、娘にかける言葉も多くなりがちです。これ以上できない娘を詰って傷つけたり、2人で辛い思いで泣いてしまったりすることをやめたいと心から思っています。私自身も毎晩自分の娘への対応を後悔したり自己嫌悪に陥ったりの日々を変えたいです。娘には幸せに成長して欲しい。そのために病院に行く必要はありますでしょうか?ダラダラと書いてしまいましたが、皆様のご意見を聞かせていただければと思います。宜しくお願いします。

回答
まず親が、担任やスクールカウンセラー、教育委員会や療育センターの相談窓口などに、発達障害の有無に拘らず今現在困っていることを相談して、学校...
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ADHDの中学1年生の息子について度々質問しております…また

皆さんのアドバイスお願いします。中学受験を経て現在は中高一貫校に通っています。小学校でイジメにあったり、高校進学の際の内申点が心配だったために決めました。自由で、有名大学進学を目的とはしていない学校で、のびのび過ごしてもらおうと思ったからです。しかし、入ってみると…予想以上に学力が高く勉強熱心のクラスメイトに親子共々驚きました。最初の定期テストでは、勉強の仕方もわからなくて撃沈…T_T小学校では結構いい線いっていた息子は、すっかり自信を無くしてしまいました。部活動では、同級生にからかわれたりして、その同級生より成績が悪いのも劣等感に拍車をかけ…家で勉強するから手伝ってと言われ、計画が立てられない彼のために一緒に計画を立てたりするのですが、漫画を読んだりサボッて寝たり…全く計画通りできません。寝ているのを起こすと機嫌悪く鬱陶しがられ、勉強が進まないと罵られます。起こさないと何故起こさなかったと罵られます。朝弱くて起きられないのに、夜中にこっそりゲームをしているのを発見して注意すると泣きわめいて、自分は好きなことし放題のくせに何で僕はダメなんだ?と言われます。勉強しなくて良いと言っても、バカにされると泣きわめきパニックになります。彼が何をしたいのか全く理解不可能で、一緒にいると気分が悪くなります。どうすれば良いですか。

回答
中学受験、頑張られたのですね。先を見越して中高一貫を選ぶ方々の受験勉強やサポートには、頭が下がります。 何を言っても何をしても、何もしな...
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誰も助けてくれないと、絶望感にとらわれる時、どう心を持ちなお

せばいいのでしょう高校1年の息子がいます。おそらくADHD&ASD。コミュニケーションがとれない、提出物が出せない、忘れ物が多い、整理整頓ができないなど、問題が多々あります。スクールカウンセラーさんには中学生の頃から相談していて、ウィスクもとってもらいましたが、診断には繋がらず。高校には休まず通えてはおりますが、とにかく勉強しない、提出物を出さない、宿題をしないなどで、成績はずっと最下位(中堅私立中高一貫校在籍中)。人間関係はトラブル続きで友達もおらず。部屋はゴミ屋敷寸前、不衛生で、私が口うるさく言わないとセルフネグレクト状態です。それでも診断もつかず、本人も困り感がなく(気づけない)ので、なんの支援もお願いできません。リタリコさんの塾も検討しましたが、全額自己負担は我が家には負担が大きく、また本人も乗り気ではなく、なかなかつながることができません。色々な経済支援も、悉く所得制限で受けることができない我が家。子供への支援も、診断に繋がらないギリギリグレーな感じで、一切の支援は受けることができません。だれも助けてくれない。発達グレーで誰も助けてくれないと感じたとき、どう自分の心を保てはいいのでしょうもう、子供と一緒に消えてしまいたい気持ちでいっぱいです

回答
ウィスクはどこでしてもらったのですか? 病院を受診しても診断がつかなかったのですか? 息子さんは勉強ができなくて友達トラブルが多くても困っ...
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4月と7月に、こちらに相談、コメントしたりもしてましたが、こ

こ半年位の間は何だか頭がいっぱいいっぱいで。。色々チャレンジしても結局うまく行かず、自分が頑張っている事以外、何も見たくない、頭に入れたくない…という状態で。何となく避けていたんだと思います。最近になって、気持ちが落ち着いたというか、見れるようになり、またお邪魔するようになりました。中1男児。色々なグレー。発覚時に、軽い鬱のような2次的障害になっていました。1学期は一緒に相談室登校で結構行っていて、勉強も好きで頑張り、テストもちょっとは受けられました。夏から塾でつまづいたのをきっかけにネガティブ思考がどんどん強くなり暴言吐きまくって暴力的になりました。勉強も完全に拒否、外に行けないようになっていきました。2学期学校はほぼ行ってません。3学期は全くです。「家が一1番落ち着く。僕にとってシェルターのような安全な場所」と言います。家ではとにかく元気でよく食べます。それは嬉しい事ですが、ゲームしか出来ないようになってしまい、勉強が全く出来ない事が気にかかります。ゲームの時間を決めても、出来ない間暴言をずっと吐き続けたり、イライラしてパニックを起こしたり散々です。塾も夏までは楽しんでましたが、結局それ以降数ヵ月まともに行けずやめてしまい、色々他も調べましたが、外に行く事がまず出来ない為に断念。かといって家庭教師も拒否、結局タブレットの勉強を試しにやりましたが、少し引っ掛かるとすぐパニックで、全く落ち着いて考えて…ができません。一緒にやろうと思っても「どうせ僕なんて何も出来ないクズだ」「生きてる意味がない」という方向にすぐ言い出して騒ぐのでそれ以上出来ません。みなさんは、そんな状態の時の勉強はどうしてますか?本人は、勉強が嫌なわけじゃなく、何もわからなくなってしまったから怖くて怖くて仕方ないと言います。元々数学英語は得意で、自信があった1学期までは、楽しそうに勉強してました。その頃に少しでも近づけたら……ちょっとだけでも何か自信をつけさせてあげたい…私のどうしても諦めきれない思いがあるんです。今、一番のネック、外に行くのが恐いという事があるので、そこが解決しない限り、かなり難しいんだろうとは思います。でも、同じ境遇の方いましたら、色々アドバイスを頂けたらと。宜しくお願い致します。

回答
めえめえさん 回答ありがとうございます。 その山本康彦著の書籍、とても気になります。ブログも調べてみたいと思います。 グレーだと発覚し...
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