2018/03/24 21:10 投稿
回答 4

高校生です。
私は前から、自分が境界性パーソナリティ障害なのでは、と思います。記事なんかを読むと前はよく見捨てられ不安に当てはまっていました。

ただ症状が著しくありません。

人への態度が変わる、というのは、さっきまでニコニコ話していた妹に、何故だか怒りが湧いてきて、部屋から追い出してしまうことが、
妹と一緒に寝ようと思った時は必ずあります。

こう書くとなんだか自分でもすごくバカらしいのですが。。

リストカットは、中二の頃に始めて、やめて、またやって、という感じで、やめている期間も割と長かったです今は1ヶ月ほどやっていません。イライラした時に、リストカットしたいと思うこともよくありますが、多分これから先はしないと思います。イライラをおさえるために、手首を爪でゴリゴリやったりはします。

2月に、とても、悩んだのか、知らないうちに限界がきたのか、三日間だけてきなかんじで、笑おうと思っても笑えない、人と会って話す気にもなれない時がありました。

あの時はやばいと思いました。


そういえばリストカットで、いつの間にこんなにしてたの、と思うことはありました。


ただ私はスポーツをしており、そういう面ではうつ病とかにはなりにくいのではと思います。

ただ、パーソナリティ障害とかになりやすい気質はあるのかなと思います。

イライラして急に人(母親、妹限定)にきつくあたってしまうのが本当に申し訳ないです。


性格上の問題のような気がしてきました。

病気だと分かる方が楽とか、そういうのではなく、自分にそういう気質があるんじゃないかと、理解したいんです。

自分のことを上手く扱えなくて困っていましたが、どうにかしてもっと上手く付き合えるようになりたいです。


説明足らずですが、何かおもったことがあれば言ってくださると嬉しいです。

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この質問への回答
4件

https://h-navi.jp/qa/questions/95819
退会済みさん
2018/03/25 07:34

単にまだ若くて思春期なのかなと。
情緒不安定なんだと思います。

病院にいけば何らかの病名がつくかもしれないですが。

感受性が高いというよりは、単純に幼いところがあって(大人でもそういう子どもっぽさを残すことはよくあります)感情コントロールが下手。

何が大事かどうかの選択があまり上手ではなく、どうでもいいはずのことに色々ととらわれてしまい収拾がつかなくなってる印象ですね。

パーソナリティー障害だとは思いません。

リストカットして落ち着くということですが、いつまでもやっていられることでもないので
ボチボチ卒業してはどうでしょう。
また、人にあたるのも悪い癖ですよね。
これも、なおしたいですよね。

ところで、笑えないとか、人と会って話す気にならないとかは精神的に疲れているとそういう状態に陥ります。
2週間以上続いたら念のため病院へ等と言いますが、ずーっとそういう状態の人もいますよ。
しんどいなら、身体を休ませる事だと思います。

生まれつき情緒不安定になりやすい、感情コントロールがとにかく下手という人もいます。
精神的に参ってしまいやすく、あとは自立神経失調症等になりやすいとか、ひどいと精神疾患に陥りやすいということはあるかもしれませんね。

皮膚が弱いとか、お腹をこわしやすいなどの体質と捉えて、うまく付き合ってはどうでしょう。

https://h-navi.jp/qa/questions/95819
退会済みさん
2018/03/24 21:28

こんばんは。リストカットは、人格障害かどうかにかかわらず、すぐやめたほうがいいです。人格障害を他人から疑われます。偏見や差別がありかなり社会に適応するのに不利になります。本当に人格障害かもしれませんが、それを他人に知らせる必要はないのです。

私も自分が人格障害かなと思ったことがありますが、あるナースさんに人格障害の人は自分が人格障害かどうか悩んだりしない、人格障害ではないと言われました。そのナースさんだったらきっと、貴方を人格障害とは思わないと思います。

まだ高校生でいらっしゃるとのことで、とくに感受性の高い方は、思春期とても辛い思いをすることもあるようです。もっと歳を重ねたら、楽になるかもしれません。私がそうでした。

リストカットをすると、あからさまに偏見の目で見て、まともに治療しない医療者もいます。注意深く思春期が専門の医療者を探すことをお勧めします。もしかしたらお薬で気分が落ち着くかもしれません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/95819
おはなさん
2018/03/25 08:04

高校生という10代特有のモラトリアムとか情緒不安定さはあると思います。
何かと移ろいやすい年代です。
境界性パーソナリティー障害と決めつけなくても似たような症状があるから、で精神科で相談してみるのは良いと思いますよ。
スポーツをしているのは大きな利点ですので辞めないで続けてください。
「ぼくを探しに」みたいな状態だと思います。
https://www.roomie.jp/2012/12/38026/
自分の「かけら」を見つける旅、わたくしは高校時代に読書で探そうとしました。
古典、耽美派、哲学書、etc…。
もちろん性格上の問題もありますが(悪い意味ではなく)、本質の捉え方だと思うのです。
流行に左右されて皆と同じことをして同じ物を食べてインスタ映えだのなんだのとはしゃいでいる10代よりはよっぽど良いと思います。
ルース・ベネディクトの「菊と刀」やトルストイの「人生論」を読んでみてください。
http://iyashitour.com/archives/24572#page1

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https://h-navi.jp/qa/questions/95819
退会済みさん
2018/03/27 10:22

結論から先に言えば、境界性パーソナリティー障害ではなく、双極性障害Ⅱ型等の可能性もありますので、精神科医に相談されることを強くお勧めします。

境界性パーソナリティー障害は、双極性障害Ⅱ型と症状が似ているため、自己診断は禁物です。

なお、双極性障害Ⅱ型はごく軽い躁状態とうつ状態を繰り返す疾患です。
自分も周囲も軽躁状態に気付かない場合が多く、イライラやうつ状態、境界性パーソナリティー障害に似た状態ばかりが目立つため、性格の問題と勘違いしやすい疾患です。

双極性障害Ⅱ型ならば、薬物療法や休息による治療が必要です。

ちなみに私自身も、境界性パーソナリティー障害かと思いましたが、実は双極性障害Ⅱ型でした。

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2023/11/10 投稿
中学校 発達検査 就学相談

小学5年生の娘がADHD傾向にあると思っています。 とてつもなくめんどくさがり屋でサボリ癖があり、忘れ物が多く、やるべきことが出来ず、叱られるとすぐ下を向きイライラして返事もしない。 渾々と話し合って約束事をしても翌日にはすっかり忘れています。本当に思い出せないと言います。あんなに何度も何度も確認し合ったのに…と悲しくなります。 小学校1年生の時、初めての授業参観で「歯磨きをみんなでやってみよう」という授業だったのですが、磨いた時の唾を吐く用に、先生が給食の牛乳パックは捨てないように声をかけていたようだったのですが、娘だけ牛乳パックがない…。 何も言えずに黙ってる娘を先生が見つけてくれ、紙コップを用意してくれました。 後で娘に聞いてみても本人は首をかしげるばかりでした。 小3の時は「実は宿題を毎日のように出してなかった」と学校の面談で言われ…。 娘は民間の学童に通っていて、そこではアルバイトの大学生が毎日宿題やったか確認するのですが、娘は「やったよー」と毎日言っていたそうです。 それを叱って理由を聞いたら「めんどくさくてやりたい気持ちになれなかった」と。。。 私自身は本当にダメ親で、今までもそういったことが起こるたびに「どうして?どうして?」と娘を叱ってばかり。基本娘は首を傾げたり怒ったり泣いたりと、失敗したことの認識が薄いというか、それを悔やんだりする気持ちがとても薄いようです。 娘はピアノと補習塾(算数、英語)に通っているのですが、ピアノの発表会が近いから毎日1時間練習すると先生と約束したにも関わらず自分からやることは皆無。 英検を受けたいと言うから申し込んだけど、塾以外で一度も自ら勉強しない。 もちろん英検は落ちました。 退めてもいいと言っても「退めたくない!」の一点張りで、私が「じゃあピアノ少しでも朝晩練習、英語1日1個でいいから問題やる、とにかくやる気を見せて」と言って「わかった!絶対やる!」と元気に言っても次の日もうやらないし、「昨日の約束は?」と言ってもダンマリです。 親としての対応に本当に悩みに悩んで、やはり発達に何か問題があるのでは、と思い、このサイトを見つけ皆さんのご意見や体験を読む中では確信に変わっています。 そこで質問ですが、やはり病院に行って診断を受ける必要がありますでしょうか。 娘は基本的にはとても甘えん坊で常にべったり。1人でトイレに行ったり、自宅で親のいない階に1人で行くことも絶対にしません。 家族といる時はいろいろやるべき課題が出来なかったり、気に入らないとプリプリとヘソを曲げることが多く困ってますが、外ではとても気遣いをしている様子でお友達とのトラブルは全くなく、先生や学童のスタッフからも「性格が純粋でいつもニコニコ無邪気で天使ちゃんだ。」と言われています。 勉強はあまり出来ません。塾に行ってるにも関わらず算数が特に苦手です。 理解力がないので先生が言ったことがわからないことも多いです。 時計を見ながら動いたり、約束の時間になっても焦ったりすることはありません。 こちらのサイトで勉強させていただきながら、私は接し方を変えなければと考えていますが、まずは病院で診断を受ける必要性については悩んでいます。 将来の娘を思うと私自身は不安も多く、勉強にどんどん遅れていくのでは、自立ができるのか、事件に巻き込まれるのでは、未来の自分のために動くことが今現在できない娘の将来をとても案じています。 私自身はとても理屈っぽく心配性で、娘にかける言葉も多くなりがちです。これ以上できない娘を詰って傷つけたり、2人で辛い思いで泣いてしまったりすることをやめたいと心から思っています。 私自身も毎晩自分の娘への対応を後悔したり自己嫌悪に陥ったりの日々を変えたいです。 娘には幸せに成長して欲しい。 そのために病院に行く必要はありますでしょうか? ダラダラと書いてしまいましたが、皆様のご意見を聞かせていただければと思います。 宜しくお願いします。

回答
18件
2023/11/17 投稿
宿題 算数
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
8日
「みんなと泊まれるかな?」高学年の宿泊学習、親の不安と本人の「やりたい!」をどう支えたか教えてください
高学年になるとやってくる、林間学校や修学旅行などの「宿泊学習」。お子さんにとっては学校生活最大のイベントですが、発達が気になるお子さんを持つ保護者の方にとっては、未就学児の頃とはまた違った、一段と深い悩みが出てくる時期ですよね。
「集団行動のルール、守れるかな?」「お友だちとのトラブルが心配」「着替えや荷物の管理を一人でこなせるだろうか……」と、カレンダーを見ながらドキドキが止まらないかもしれません。本人が「行きたい!」と言えば言うほど、親としては「もし何かあったら」と、葛藤もあるのではないでしょうか。
無事に参加できた成功体験はもちろん、「先生と何度も打ち合わせをした」「持ち物に徹底的に工夫を凝らした」といった準備の裏側、さらには「今回は見送る決断をした」という苦渋の選択まで、お子さんと保護者の方の経験をぜひお聞かせください。

例えば、こんな経験はありませんか?
・荷物迷子を防ぐため、1日目・2日目など「使う分だけ」をセットにしてジップロックに小分けし、写真付きラベルを貼った工夫
・先生と事前に「クールダウンできる場所」や「パニック時の緊急連絡先」について詳細な打ち合わせをしたこと
・班決めの際、仲の良いお友だちや配慮のできる子と同じ班にしてもらえるよう、学校側に相談したエピソード
・枕が変わると眠れない、特定の音が気になるなどの感覚過敏に対し、アイマスクや耳栓などの持ち込み許可をもらった話
・「やっぱり無理そう」と判断し、宿泊はせず日帰り参加に切り替えた際の本人の納得感や、その後のフォローについて

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年3月28日 〜 2026年4月8日
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