2014/03/13 13:08 投稿

回答 2 件

軽度自閉症の2歳の息子がいます
長文になりますがすみません！
息子は人見知りがなく人との距離間がなくて困っています
最近ある教室に通っているのですが他のお母さんに抱っこされに行ったり先生に服を着せてもらいたがったりします
やっぱり迷惑に感じてるお母さんもいると思います
どうしたらやめされるでしょうか？
旦那は言ってもわからないからしょうがないといいます

あと軽度自閉症と診断した医者は
今診断するとしたら自閉症スペクトラムと言いましたが
これから自閉症スペクトラムじゃないと言われる可能性は少しはあるのでしょうか？

この質問に似ているQ&A 10件

お友達との関わり、周囲への説明 4歳半、年少の息子は高機能自閉症スペクトラムです。他害や多動はなく、家以外では落ち着きはむしろあります。決まったことは得意なため、幼稚園も行けてます。外では、不器用さが、消極的な方向に出るタイプで、場所見知り人見知り、行かないやらない、泣く、ということになりますが、一見では、障害とは分からないです。今、困っているのは、お友達などと遊ぶことを、嫌がることです。穏やかなため、遊ぼうと誘ってくれるお友達がいます。でも、本人は遊びたがりません。幼稚園では頑張ってお友達と関わりも持とうとしているようですし、積極的なトラブルもないです。雰囲気で遊べているように見えることもありますが、やはり双方向のコミュニケーションはまだ難しく、とても疲れるようで、入園以後は公園すら行かなくなりました。だんだん、他の子が、お友達と遊びたい、お友達の家なども楽しい、という年齢になってきて、嫌い？とか、育て方や母親の問題？など、誤解されないかと心配になります。私の行動や交友関係も制限されます。たとえば、私の実母にはなついており、時々会って遊ぶ機会を作っていますが、それも数日前から説明し、本人を納得させ、スムーズに遊べる環境作りをしています。それでも、母が2時間かけてきてるにも関わらず、4時間も遊ぶとぐったりで、泊まりで来た2日目には、疲れてると言って遊べないことが良くあります。実母にも特性を伝えていないため、変な雰囲気です。この微妙な現実を、誤解や偏見を与えず、周囲に理解してもらう伝え方ってあるのでしょうか？ちなみに、他者の関わりの他、まだ言葉にぎこちなさがあること、睡眠の問題、音の過敏、色の名前の定着不良、服や物噛み、こだわり、変化に対するストレスやパニックなどの問題があります。ただ、それも、まだ、息子自体は、言葉遣いかわいいね〜、あら〜服は食べちゃってるよ〜、これは何とかって色だよ〜、ママが大好きなんだよね〜、慎重派だねー、体育会系ではないのかな〜などの解釈で紛れており、良くも悪くも、障害と結びつく感じにはなりません。

軽度知的を伴う自閉症スペクトラムの4歳女の子です。最近同じ歳くらいの子供に興味があり、通りすがりの子に、うわーっと言いながら駆け寄って行く行動が増えてきました。療育へ通っていて、そこのお友達にする事はほとんど無いのですが… やっぱり親子揃ってビックリされますし、前から子供連れが歩いて来ると毎回ヒヤヒヤものです。どなたか同じような経験された方、いらっしゃいますか？

ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 4~6歳療育

回答5件

8件

2017/04/29 投稿

自閉症の子で、・他人と目を合わせられない・他人に興味を示さない・他人からの働きかけに反応しないこれらのことは、改善が難しいんでしょうか？改善するとして、どれくらいの症状ならどれくらいの割合で改善することがあるんでしょうか？もちろん、個人差があることなので、一概には言えないのは承知していますが、個人的に、発語や癇癪やこだわり行動等、他の特性と比べて改善しにくいイメージがあるのですが、実際はどうなのでしょうか？あまりネット検索やSNSでもこの辺りのことがわかりませんでした。。また、この手の疑問は公的機関や医師に聞いても踏み込んだ回答は期待できないと思っています。感覚的でも良いので私見をご教示いただけませんでしょうか。 ※現在自閉症疑い(未診断ですが親としては確信しており、ADHDや知的障害の併発についてはまだわかりません。)の一歳７ヶ月児を育てているのですが、数ある特性のうち、最も際立っているのが、他人の目を見れないことと他人に全く興味を示さないし、反応もしないということです。療育を受けることを、検討していますが、自分なりに家庭で様々なアプローチをしていますが、これらについて改善しそうな気配は全くありません。。。そもそも他人への興味や反応、アイコンタクトは改善する可能性がかなり薄いなら、知っておきたいというのが本音です。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）知的障害（知的発達症） 0~3歳こだわり療育診断発語癇癪

回答8件

4件

2023/11/11 投稿

自閉症スペクトラムの子供は 1人でいることの心細さや寂しさは感じにくいのでしょうか？夜になると暗闇などは怖がったりはしますが、 1人でお留守番することに全く抵抗がありません。お出かけするのを拒否されることが多いので数時間ならお留守番が多いです。入園してからも登園拒否多々あり将来引きこもりになるのではと懸念しています。話は逸れましたが自閉症スペクトラムは孤独感などより1人でいる方が気楽な感じなのでしょうか？当事者の方や自閉症スペクトラムのお子さんをお持ちの方、回答よろしくお願いします。

ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳お出かけひきこもり

回答9件

2件

2016/11/25 投稿

自閉症のもうすぐ5歳年中の娘です。人との関わりの距離について、悩んでいます。 3歳半まで言葉が出ず、言葉が出ない間は、母親のわたしでさえあまり近よらせてくれない子でした。授乳している間も、授乳中だけくっついて、満足したら離れてゆく。一緒におふとんに入っても、おひるねに添い寝しても、すぐにぱっと起きて部屋の隅っこまで移動して寝る、追いかけて側まで行って添い寝しても、また逃げ出してひとりで寝る……そういう子でした。ですが、言葉が出始めると、だんだん人懐っこくなり、抱っこしたり、くっついて寝たりも大好きになりました。スキンシップもたくさんとれるようになって、人見知りもなく、わたしも、祖父母やいとこたちも、めいっぱい可愛がってやれるようになりました。ところが、娘のその『人懐っこい』が、家族や先生だけにとどまらず、近所のおじさんや、郵便やさん、役場の人、電車の隣の席の人にも含まれていることに最近気づきました。「ねえねえ、おばあちゃん。」と話しかけるならまだしも、宅配便の方に「こんにちは！」と言って飛び付いたり、自治会の集会で集まっている近所のおじさんの膝に座ったり、抱っこして～とせがんだり。。。いままでは『人懐っこい子』ですんでいましたが、もう5歳になる歳の女の子なので、やめさせたいのがわたしの本心です。しかし『知らないひとには抱きつかない』と説明しようにも、『知らないひと』『知ってるひと』の意味が理解できません。おうちのひとと幼稚園のせんせい『以外のひと』や『じゃないひとたち』のような言い回しも、たぶんわかりません。どのように娘に、『抱きついていい人』や『抱きついていいタイミング』『抱きついてはいけないひと』『抱きつくと嫌がられるシチュエーション』などを説明すればいいのか、悩んでいます。誰にでも話しかけて、誰とでもすぐ仲良くなって、屈託なく壁を作らない、今の娘の明るくて素直なところを損なうことなく、そういう人間関係の適度な距離感を、どうやって教えたらよいのでしょうか？アドバイスをよろしくお願いします。

ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳幼稚園先生

回答8件

4件

2018/04/13 投稿

2歳９ヶ月軽度知的＋自閉症の息子がいます。未だ話せません。ＡＢＡの訓練のおかげかクレーンが、ねぇねぇと声をかけ、指さしも増えました。双子で夏休みあたりから近所の子(年長、年中、年少の男の子三人)と遊ぶようになりました。基本１人遊びですが、たまにボールを追いかけたり、声がすると窓から覗き、外にでようとします。下の子はよくしゃべるので「～くんはなんで話さないの？」と子ども達に聞かれることもあります。それぞれの親もついてみているのですが、ママさん達に息子の障害について話しておいたほうがよいでしょうか？また話したと言うかたはどのようにつたえましたか？補足来年から幼稚園と療育併用予定現在も幼稚園プレと療育の併用です。三軒ならんでうちが一番奥で、送迎の車が共有の道路に止まることもあります

ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 0~3歳療育遊び幼稚園

回答7件

3件

2018/09/26 投稿

現在、小２の自閉症スペクトラムの息子の事です。一見、定型児に見えるし、受動型なので、他者に攻撃したり、暴言したりはせず、どちらかというと大人しく、自分の意見はあまり言えません。それで最近、女の子に告白されて嬉しくて仲良くしてるようなんです。初めは、微笑ましい。なんてほのぼのしてたのですが、その子の推しが強くて、学校で何度も好きだって言ったりとか、放課後２人で会おうとか、今どきなんだろうけど、ませすぎて母親の私が焦ってます..。息子は2年生とは言っても、とても幼く、あまり色んな事が理解できてません。だから、例えばキスしよう。とか、言われれば、いいよ。って言うだろうし、◯◯して。って言われれば、その通りしちゃうと考えられます。それが心配でたまりません。ホントにきちんと自分の身の回りの事が出きるようになったり、放課後一人で公園に出掛けられるようになったり、一人できちんと考えたり、行動したり出来るようになれば、また違う対応もあるのでしょうが、一人ではまだほとんど出来てません。好きって言われて、自分も好きって言って女の子が盛り上がってしまってるようです。息子の自分も好きは、好きか嫌いかの選択の好きと言う程度のものです。明日、放課後◯◯の公園で何時に待ち合わせね。2人でね。と言われたそうで、連れていってね。って言われました。何か、嫌な予感しかしません。分からずに、よそ様の女の子に手を出してしまわないか？とか心配でたまりません。恋愛の好きの意味は何と説明したらいいのか？何が良くて何がダメとかは、どう説明するのか？私は、どんな視線で見守るべきなのか？ポイントは、息子が自スペで色々と物事に疎いので心配という点です。すみません。初めての事でパニクってます。教えてください。

ASD（自閉スペクトラム症）小学1・2年生公園恋愛

回答8件

4件

2021/03/18 投稿

もうすぐ5歳の息子なんです。自閉症スペクトラムと言われてます。街の中や公園などで知らない男の人にこんにちはって言ったり、他の知らないお父さんのひざにすわってしまったり、その方々に毎回すみませんっといって困ってます…。皆様どういう対応されてますか？あと子供にはなんて聞かせたら効果的でしょうか？

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳公園

回答4件

1件

2017/03/12 投稿

2歳２ヶ月の男の子を持つ母です。歩き始めが1歳7ヵ月と遅く、言葉もなかなか出ないため、小児の脳神経外科の医師や、地域の療育を受けて、きっと溜め込んでる時期なのでは？とのことで、経過を見ていました。先日、医師の方から言葉が追い付くのは4、5歳。視線もあいにくい。いわゆる、自閉スペクトラム症ですと言われて、ショックでずっと泣いています。言われてみたら、当てはまりそうなこと、沢山ある… この子の将来どうなるのか…そればかりです。学校は？就職は？結婚は？仕事は生活するには、絶対辞められないです…。絶望と不安しかないです…

ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳療育就職仕事結婚

回答7件

7件

2017/10/10 投稿

はじめまして。息子は来年小学校就学を控えていますが、今のところＰＤＤの疑いありという診断です。普段は保育園に通っていて、週一で療育センターの親子通園に今年から参加しています。元々人見知りはありませんでしたが（周りの人に興味なしというのはありますが）普段の関わり合いの中でこの人は（大人子供問わず）親しくしてくれる人だと彼の中で理解してからは抱きついてきたり、座っていたら急に膝の上で寝ころんで（赤ちゃんみたく）とにかく身体いっぱいで表現している様です。（一言で言うとベタベタ？）もちろんですが、相手の方はその急変ぶりにビックリされたり、どうしていいやらと言った感じだったり。で、（状態にもよりますが）その都度私が声をかけて離れさせたりしています。同じ事を私にもするのですが、私はできるだけ受け止めてあげようと思い特に止めさせることもしていません。今はまだ許される年頃かなとも思いますが、このまま小学生になってからも続いていたとしたら後々問題視されるのではないかとこの頃思うように。そうでなくとも、今現在でも見た目小学３年生くらいの体つきです。かと言え、単純に『（その行為は）ダメだよ』でもないと思ったりもします。一過性なものでしょうか。それともこちらから何らかのアプローチが必要でしょうか？とりとめのない質問でごめんなさい。

この質問への回答
2件

よわいさるさん

2014/03/14 08:43

こんにちは。
最近、自閉症スペクトラムと診断された娘がいます。
自閉症の全体をさす言い方で、その中に自閉度が高い⇔低い、知能指数が高い⇔低いがあるように聞いています。
最初に軽度と言われているなら、自閉度が低い方ということでしょうか。知能指数はまだ、２歳だと療育次第で、変動するのかな。と思います。
自閉症といっても、ADHDやLDもからんでくる場合が多いようで、実際うちもそうなのですが。診断名としては、一つしかつけられないそうで、そういう場合自閉症スペクトラムとするのが、一番わかりやすいようです。

生まれつき、そういう脳を持っているので、自閉症スペクトラムの特性が治るというものではないですが、困り感が減り、その肩書き(診断名)が不必要になれば、自閉症スペクトラムと名乗らなくてよい。というかんじに考えたらよいのではないでしょうか。

あと、人懐っこいのは、２歳ですし、かわいいとおもいますよ。
実際うちの子も人見知りもなく、どこにでも預けれて、みんなにかわいがってもらってました。
下の子は、小学低学年ですが、電車やバスで沢山の人に声をかけてもらい、しゃべりまくってます。まだ、かわいい。とかしっかりしているとかの範囲です。ホームレスとも普通に会話しているようです。寒くないですか？とかどうしておうちがないのですか？とか。これも、まだ、だれにでもやさしくできる子という印象かもしれません。よく、警察から、電話があります。なんでもかんでも落し物を届けるようです。警察の方は、嫌がらず、対応してくれていますが、ボタン１個でも１円でも大金でも届けます。そこらのよい加減がわからないようです。
これも、大きくなってからだと、変わってる子になってくるので、そのたび、こんな場合は･･･と教えてる感じです。
小さい間は、そんなに大人の気持ちを気にしなくてよいとおもいますが、お子さんが大きくなるにつれ、対人関係でなるべく困らないよう、その年にあった関わり方を習って、教えていくことは大事かとおもいます。

違反報告

みおりんさん

2014/03/17 00:41

コメントありがとうございます
遅くなりすみません
本当に丁寧に答えていただいてうれしいです
その年にあった関わり方教えなきゃいけないですね
難しいですけど(^_^;)
本当わからないことだらけで親として自信なくしますが将来子供が困らないためですもんね

Consequuntur occaecati quo. Architecto aliquid aut. Quidem sit maiores. Doloribus aliquid voluptates. Est nostrum dicta. Corrupti porro omnis. Accusamus explicabo ut. Porro consequuntur veritatis. Quia ullam tenetur. Qui nobis dolorum. Modi sunt inventore. Ad quia id. Voluptas culpa fugit. Neque sint est. Dolores aut inventore. Voluptates velit quos. Quis et et. Esse autem velit. Qui perferendis ducimus. Est non nisi. Sint aut nihil. Porro pariatur et. Non vel laboriosam. Ullam velit qui. Ut soluta qui. Consequatur velit excepturi. Ea dolore sint. Nisi aspernatur sequi. Sed omnis et. Non saepe est.