締め切りまで
11日

奇声についていつもお世話になります
奇声について
いつもお世話になります。
休みで薬が切れてきているせいか、小4ADHD娘が思いついた単発の言葉を突然言います。
独り言でブツブツといった音量ではなく、普通の声より少し大きめで。
インコとか九官鳥みたいに突然脈絡のない単語を「!!!」と言います。言いっぱなしです。
実は娘だけだとまだいいのですが、40を越えた娘の父親がいつもやってるんです。
同居して10年ほど、個人的には娘の父親のその奇声に「?」から「イライラ」になっています。
娘もほうっておいたら同じような大人になると思うのですが 規制するべきかお返事いただけるとありがたいです。
多分父親は外ではやっていないと思います。
リラックスしてるんだなぁ、と娘だけだと思えるかもしれませんが 家の中に2人いるとかなり苛立ちます。
二人揃った時は呼応するわけではありませんし、父親には口出しするつもりはありません。
娘本人はぽろっと言ってることはわかっていて、お願いしたら多分気をつけてはくれると思います。
「もう少し小さな声で頼む」とか規制するとかわいそうですかね?
※多分白いものが目に入ったら「豆腐!」とかな感じです。
私にはその衝動がぜんぜんよくわかりません。
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この質問への回答

お返事拝見しました。
ケチをつけるのはやめてもらった方がいいですね。
うちの夫はASDぽいですが、自分の事にこだわるので自分のことで○○でないといやなことは自分でします。
人にやってもらったことは文句を言いませんし、マイペースを保ちたいなら「やらないで💢」と言ってきます。
なので、私が手を引けば一挙解決します。
(この、手を引くが多くの女性の苦手とするところなのですが(笑))
ケチをつけるなら自分でやる。
他人にやってもらうなら文句言わない。
他人がやったのでは気に入らないなら自分で。
だからといって、頑張りすぎて自滅は周りの迷惑。
これが我が家のルールです。
主さんちにも応用できるような気がします。
アレコレ丁重にお願いされた場合、協力できるところは惜しみ無くしますが、嫌だなとかそこまでやりたくないということは、しませんよ。
ケチをつけられるのは嫌ですよね。
そりゃあ、音声チックも爽やかに聞き流せないと思います。
ケチをつけるのはやめてもらった方がいいですね。
うちの夫はASDぽいですが、自分の事にこだわるので自分のことで○○でないといやなことは自分でします。
人にやってもらったことは文句を言いませんし、マイペースを保ちたいなら「やらないで💢」と言ってきます。
なので、私が手を引けば一挙解決します。
(この、手を引くが多くの女性の苦手とするところなのですが(笑))
ケチをつけるなら自分でやる。
他人にやってもらうなら文句言わない。
他人がやったのでは気に入らないなら自分で。
だからといって、頑張りすぎて自滅は周りの迷惑。
これが我が家のルールです。
主さんちにも応用できるような気がします。
アレコレ丁重にお願いされた場合、協力できるところは惜しみ無くしますが、嫌だなとかそこまでやりたくないということは、しませんよ。
ケチをつけられるのは嫌ですよね。
そりゃあ、音声チックも爽やかに聞き流せないと思います。
りうさん こんにちは
一人で居ても、家族と居ても、仕事中も、時々脈絡もなく思いつきのことばや歌が出てしまうことがある私です。
自覚してるのは、自分が脳内多動なこと。
何か活動している時も、連想ゲームのように考えが各地に飛んでしまいます。
それこそ活動内容や会話の内容と全然違うこと考えていたりします。
で、思いついたことが口から漏れたり、連想の中で現実の何かを思い出して
「しまったぁ‼️」とか叫んでしまったり。(これはすごく嫌がられます。)
これって誰でもあるあるでしたら参考にならず申し訳ないのですが、
脳内で何本立てかの物語が展開されていて、ついつい現実にもセリフやト書きが漏れ出てしまっているのでは?と思いました。
(誰にでもあるあるなのかな?ドラマにもなった「逃げるは恥だが役に立つ」の主人公みくりちゃんの、妄想に入りやすいところがすごく共感できますので。)
声出てるよ。ボリューム下げてね。
急に声出すと驚くよ。
と声をかけてもらえれば、脳内ドラマに集中し過ぎているのに気付いたり、声を出してしまうことについてはだんだんコントロールできるようになると思うのですけれど…考えの連想ゲームは止められないと思います。楽しいので😅
トンチンカンな答えだったら、本当にすみません。
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あごりんさん、
当事者さまからのお返事とっても心強いです。
そうですね、脳内多動はよくわかります。私もあります。
その先に「口から何かを発する」に違和感があり、それを制止することで少しでもいい気分がそげてしまう?
のかなぁ、と思いました。自分の世界に入ってるのかなぁ、のバロメーターにもなるんですけどね。
娘のは聞き流せるけど、同居人のは「ウザい」と感じるのは愛情の差だと改めて実感しました(笑)
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声の大きさを小さくしてね。と注意するのは悪くないと思いますよ。
それと、脈絡もなにも感じられないひとりごとなら、時々、は?何事?豆腐がなんだって!とつっこんでも良いでしょう。
うちの夫は軽いチックがあります。
重度のものではないのですけど、本人はアレルギーもあり、それもあってのことでチックっぽくはないので、気にしないようにはしていますが、緊張したり何かの切り替えの時には必ず出ます。
また、いきなり「○○」という口癖もあります。面白いので私は真似をしてました。
地声がボソボソと小さい人なので、あまり気になりませんが、大きな声だと気になるかもしれません。
チックの音は聴覚過敏の私には、うるさいを越えて、痛いなので近くでやるのはやめてーとお願いしています。または、やる前に知らせてもらってその瞬間に耳を塞いでいます。
耳を塞ぐことは許可をもらってるので、怒られません。
ストレスが多いとチックも増えるので、そこには配慮するようにしています。
お子さんには、ご主人のようにTPOをわきまえるのが目標になると思います。
同居家族としては、音声チック的なひとりごとは大変だろうと思いますが、私なら気になるなら私がイヤーマフをして、静寂を確保したり聞きたくない音は聞かないように別室で好きなテレビでも観ちゃいますね。
今も夫のひとりごとなどが聞きたくない時は別室で過ごしています。
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ruidosoさーん
ありがとうございます。実際にこなしている方の体験は本当に勉強になります。
お休みに入って、妹娘の微熱でどこかにでかけることが出来ず軟禁状態でした。
なので私の心理状態もよくありません。そこに「同居してるから」を理由にリラックスのひとつであろう行動
(これもチックの部類なのかな)に”私が気に入らないから”けちをつけるのはどうなのかなって思いました。
お皿の並べ方とか、そういうのって障害があろうとなかろうとなにかしら、きっとあるものだとは思うのです。
妹娘の熱はさがり、明日は仕事があるので、今日1日様子を見て一考してみます。
理由はなんでだろう、つっこみたいと思いません。。。。??
これ以上理解したいと思えない娘の父親のことを理解したいと思わないからかな・・・
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ruidosoさん
いつもお子様達に合った対応をされててすごいなぁってコメント拝見してます。
私の質問まで応えてくださり本当にありがとうございます!!!☆
ケチつけるのは 私です。ニホンゴ、ムズカシイ(笑)
奇声を「耳障りだからやめてくれ」と言うのが私のワガママなのかなぁ、って。
家族の半分が思ったことを口に出してしまう、ので実は私の方がアウェイなんだろうか、なんて思ったり。
>アレコレ丁重にお願いされた場合、協力できるところは惜しみ無くしますが、
>嫌だなとかそこまでやりたくないということは、しませんよ。
仰るとおりです。それで嫌が重なって心労になるわけですから。
嫌なものを嫌って言える勇気をちゃんと持っておこうと思います。。。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
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・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
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など
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