締め切りまで
6日

うちの小6娘、不登校になって3週間
うちの小6娘、不登校になって3週間。家では元気になってきてます。いつも悩みを聞いていただきありがとうございます。
娘はよく周りの子の愚痴を言うんですよね。ルールを守らない男子は馬鹿だとかキャーキャー意味もなく騒いで女子がうるさいとか。何が楽しいのか理解できないと。
今日も思い出したかのように修学旅行の時の愚痴をタラタラ言い出し、黙って聞いていたんですが、何と返せばいいかいつも困ります。
娘が言ってることは間違ってないと思うんですが、内容はそこまで嫌悪感を示すことでもなく…。小6ならばそんな感じだろうな、というようなこと。
そんな事でいちいち嫌悪感を示してたら、そりゃ学校も嫌だろなと思います。
何とかしてやりたいけど、気にするなと言っても気になってしまうからしんどいんですよね。
黙って聞いてるだけでいいんでしょうか。特性のひとつなのか、思春期特有の捉え方なのか…。
月曜日にようやく発達相談センターで相談です。でもとりあえず保護者面談なので、先はまだまだ長そう。
先が見えないってしんどいですね…。
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この質問への回答
うちは小4ですが、時々お友達の愚痴を言います。
うちではとりあえず黙って聞いて一旦は受け入れます。受け入れられなくても受け入れたふりをして、そう思うんだね。と話してから、自分と違うのは悪い事じゃないよ。と教えています。
娘が納得しているかどうかはわかりませんが、変なこだわりがあって私からすれば、どーでも良い事がすごく気になってしまうようです。
ウチは話を聞いてもらってストレス発散しているようなのでとりあえず聞いて共感し修正する。という感じです。
娘の言う事に否定はしません。
発達相談にもいかれるみたいですので、道のりは長いですが先は見えてくると思います。
お互いに頑張りましょうね!
うちではとりあえず黙って聞いて一旦は受け入れます。受け入れられなくても受け入れたふりをして、そう思うんだね。と話してから、自分と違うのは悪い事じゃないよ。と教えています。
娘が納得しているかどうかはわかりませんが、変なこだわりがあって私からすれば、どーでも良い事がすごく気になってしまうようです。
ウチは話を聞いてもらってストレス発散しているようなのでとりあえず聞いて共感し修正する。という感じです。
娘の言う事に否定はしません。
発達相談にもいかれるみたいですので、道のりは長いですが先は見えてくると思います。
お互いに頑張りましょうね!
私の場合はですが、息子がマイナス思考なので、人を悪く言ったり愚痴はこぼしませんが
一通り言い分を聞いてから、違う見方や考え方もある事を言っていますよ?
違う考えがある事を教えるのは大事だと思います。
否定せず、でも肯定でもなく、違う意見や考え方もある事を押しつけない程度に知らせてます。
参考になると良いですが。
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成人の当事者(自閉症スペクトラム・ADHD)です
>ルールを守らない男子は馬鹿だとかキャーキャー意味もなく騒いで女子がうるさいとか。何が楽しいのか理解できないと。
私だわ!(笑)
子どものころから 仕事してた時も ずっと思って
(特に女子がうるさい(高・大 女子だけだったのもあり)
今でも バスの中でずーっとしゃべってるおばあさん達うるさいとか(汗)
給湯室会話ができないとわかってたので 大卒後OLは無理と自覚
職場の飲み会とか 大嫌いで たいてい逃げ回り 半強制で束縛するなら
会費払うどころか 給料よこせとか思ってました>お勤め時代
結果 紆余曲折して 一人親方(IT系の個人事業主)になりました
今はもう50歳ですし 障害年金貰えたので セミリタイアですが
集団行動向かないタイプの お嬢さんかなあと 勝手に思いました
あと もしかすると お嬢さんが天才肌タイプで
周囲の同級生さん達が 幼いバカに 見えちゃうタイプかも
無理して 集団行動を要求する環境ではなく
ひとりで学んで 手に職つけて ひとりで働き ひとりで動く
そういう方が 向いてるかもしれないとも
生まれつき 集団行動が合わないタイプの人間に
学校行くのは けっこう苦痛だったりします
私は 親がろくでもなかったので無理やり学校行かされて
二次疾患てんこ盛りな今ですから
そんなに周りのお友だち嫌なら 行かなくていいよ そんな感じでいいと思いますし
私も 親からその言葉がほしかったかなと 今になって思ったりとかします
あまりお役に立てない回答で申し訳ないです
ちょっと自分が子どものころに思ってたことと似てたので
しゃしゃり出てみましたm(_ _)m
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アスペルガーの私もそうですが、一応定型と言われている妹もそういった節があります
ちょうど娘さんの年齢的に女の子なんかはグループになって群れだす時期ですね
私はそこそこ合わせられるんですが、ちょっと冷ややかに「この子達、何いちいち騒いでんだろ?うるさいな」とか「何が楽しくてこういう行動してるの?こう言うことを話してるの?」と思うことはありました
ルールを守らない男子に対してもイラッときたりしてましたね
高校時代の話ですが、若い女性の先生なんかはどうしても男女問わずナメられる節があり、あまりにも無駄話が多く授業が進まないので「ちゃんと授業してください!」と言ったこともありました
先生のどうでも良い(少しでも授業を楽しくしようとしている)無駄話にイライラしたことも何回もあります
雑談はいいから授業してよ!と
ある先生の授業の方針に疑問を持ち、テストの余白に意見を書いたこともあります
妹もほどほどに周りに合わせられていましたが、似たようなところはあったように思います
生真面目でとにかく嫌なものは嫌とストレートに言いたくなっちゃうんですよね
周りに対して寛容になれない、というか…
妹は今でも嫌なものは嫌!ときっぱり言ったり、文句とか愚痴を長々と言うことが多いです
なので、聞き手の私は「そっか〜そういうところが嫌だったんだね」とかとにかく共感(したフリでも良いので)します
その上で、「でも○○○だからあんまり気にしなくても良いんじゃない?」みたいに言うことが多いです(それをどこまで聞き入れてくれるかはその時次第なので、あまり期待はしませんが)
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こはるんさん こんにちは
感情に感情で返してはいけない。
と、尊敬する方に教えていただきました。
不安や怒りをぶつけてくる時は傾聴の姿勢で。(実際には聞いている側もイライラしますが💧)
冷静な時には、聞いていて「おやっ?」と思ったことを会話で訂正していく
今、こはるんさんがやっていらっしゃるスタイルでバッチリなのじゃないかと思います。
個性的すぎる考え方だなぁ〜と思える時は
「あなたはそう言うけど、世の中の80%くらいの人は、そこはあんまり気にしないのよ。」とか、
「この場面で5人のうち4人くらいは、そんな風に考えると思うよ。多数派ね。」
なんて、数字を入れて会話してみるとハマるかも…って感じますがいかがでしょうか?
お年頃なのに、ちゃんとお母さんにいろいろ話してくれるなんて、仲良し親子で良いですね😊
ちなみに、口には出しませんでしたが、私も女子うるさい!とか、集まっちゃって何が楽しいんだろ?とか思ってましたよ。(苦笑)です。
思春期あるあるも入ってるんじゃないかな?と思いました。
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ラブさんいつもありがとうございます。
否定せず肯定もせず…がとても難しいですね。
ひと通り聴いた後、
◯◯はそう思うんだね。人はみんないろんな感じ方をするし、みんな違う。どれかいいわけでも悪いわけでもない、ただ感じ方、考え方がその人とは違うんだね。イライラ解消できる方法が見つかるといいのになぁ。
というようなことを言ったりしてますが、私の言い方が、受け入れてもらえてないと感じていないか心配になる時もあります。
押し付けない程度に…ここがポイントですよね。
ついついわかってもらいたい❗️と思ってしまうと押し付けがましくなってると感じることもあって反省です。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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