2018/05/15 13:58 投稿
回答 4

うちの息子は、中学三年生で軽度の知的障害です。中1の冬に検査をしてわかりました。
本人にまだ知らせていません。どのような言い方でいえばいいのでしょうか?
学校の勉強にもついて行けず、家でも勉強はしません。

...続きを読む
この質問に似ているQ&A 10件

この質問への回答
4件

https://h-navi.jp/qa/questions/102976
ナビコさん
2018/05/15 14:05

今中3なので、卒業後どうしようかという話から、検査結果と診断を伝えて、高校をどうするのか考えるというのはどうでしょう?
親御さんからしたら、支援学校に通わせたいのか、底辺でもいいから普通高校に通わせたいのか。
肝心なのは息子さんの意見ですが、自分が知的障害者だと知らないのなら、高校に行くつもりでいると思います。
家で勉強しないのは、しないというより、わからない勉強ができないというだけかもしれません。

https://h-navi.jp/qa/questions/102976
らんまるさん
2018/05/15 17:34

みきさん、こんにちは。

中2長男が自閉症スペクトラム+知的障害です。
うちは小学校入学時から支援級在籍ということもあり、長男自身がなんとなく皆とは違うということを分かっているため、告知はしていません。いつか本人から聞かれたら診断名を伝えようと思っています。

みきさんのお子さんはずっと普通級でやってこられたのですよね?
中学校卒業して、支援学校や養護学校は馴染まないと思います。
療育手帳はお持ちでしょうか?手帳がなければ、そもそも願書も出せません。もし手帳をお持ちでしたら、6月が進路締切ですので5月中に説明会があれば参加するということも、ギリギリですができます。

ただ息子さんは自分に障害があることを知らないので、支援学校や養護学校への進学はすすめません。また、いま息子さんに告知するのもおすすめしません。

専修学校や通信制・単位制の高校がありますので、是非親子でいくつか見学に行って下さい。
入学試験がないところがほとんどで、勉強が苦手でも入学できます、
こういった学校には、特性のある子ども・発達障害のある子どもを受け入れている学校がありますので、面倒見が良くて、息子さんに合った学校を探してみてください。

高校に入って落ち着いたら、告知をして下さい。そして、必ず手帳を取得してください。
軽度とはいえ知的障害があると、おそらく普通に就職することは難しいです。手帳があれば、高校卒業後は就労支援移行という、就労のためのトレーニングが受けられて、就労をサポートしてくれます。

まずは、高校探しでしょうか。
勉強はしなくても入れる高校はあります。
とにかく早く希望校を見つけることをおすすめします。
専修学校や。通信制、単位制の学校にはユニークな学校がありますから、行ってみたいな!と息子さんが思える学校に出会うことがとても大事です。

Est consequatur nisi. Rerum odio sed. Totam eveniet esse. Nostrum repellendus est. Est consequatur eos. Voluptatibus nihil facere. Ut unde incidunt. Pariatur deleniti suscipit. Nulla provident sint. Assumenda dolore aliquid. Eos et praesentium. Sit nam dolorem. Ut eum ipsam. Optio sed totam. Dicta voluptate qui. Et voluptate delectus. Nemo incidunt qui. Vero tenetur ut. Consequatur minima voluptas. Quia consequatur id. A est soluta. Vero adipisci hic. Est minus et. Aliquid ut libero. Quas dolorum accusantium. Maiores exercitationem recusandae. In commodi nisi. Nesciunt autem quod. Nesciunt temporibus vero. Incidunt ducimus velit.
https://h-navi.jp/qa/questions/102976
みきさん
2018/05/15 18:08

らんまるさん
いろいろな意見をありがとうございます。
今は伝えずに、自分に合った高校を探してみます。
支援学校の公開授業にも参加させることにしてますが、やっぱり抵抗はあるでしょうね。
参考にさせていただきます。

Nam suscipit quibusdam. Molestiae laudantium et. Facilis quas et. Quia non quia. Minus molestiae ut. Alias est esse. Amet repellat suscipit. Voluptatibus consequuntur quia. Voluptas saepe minima. Qui quos nostrum. Dolorem qui sed. Quod quo voluptas. Sit quo et. Inventore nesciunt veritatis. Dolorem et dicta. Veritatis quis nesciunt. Non in soluta. Est pariatur et. Dolores vero qui. At totam nostrum. Blanditiis corporis modi. Non est quia. Quidem aut ut. Iusto quo nihil. Aspernatur ratione necessitatibus. Et rerum fugit. Dolorum in necessitatibus. Alias cum perspiciatis. Enim molestias autem. Vel dolorum dignissimos.
https://h-navi.jp/qa/questions/102976
らんまるさん
2018/05/15 20:06

みきさん、お返事読みました。
支援学校の公開授業に参加されるのですか?
普通級で過ごしてこられた息子さんにはショックが大きいと思います。告知することになるかもしれません。

告知するつもりならいいですが、そうでない場合は、息子さんがショックを受けたときのケアも考えておいた方がいいと思います。

Fugiat est qui. Id ad quia. Quisquam sint quibusdam. Est qui voluptas. Vel vel quidem. Laudantium perspiciatis ad. Ab consequatur alias. Est et vel. Delectus iusto molestias. Quia nesciunt aut. Quasi molestiae ea. Officia amet culpa. Molestiae natus omnis. Voluptas ipsum totam. Sint voluptas amet. Et aspernatur deserunt. Minima tempora consequatur. Doloremque quibusdam ea. Nulla consequuntur vero. Voluptatem aspernatur sunt. A maiores est. Sed et ducimus. Quia consequatur est. Non impedit quos. Aut numquam voluptatem. Qui non sint. Debitis sed eligendi. Nihil ea inventore. Incidunt aperiam est. Dolores necessitatibus excepturi.
このQ&Aは参考になりましたか
子育てに関する疑問や悩みを質問したり、疑問や悩みに回答できます。

あなたにおすすめのQ&A

中1、軽度知的障碍の男児の母です。 最近、どうしていいか分らなくなってきました。 以前は「遅れがあるなりにも努力すれば」とこちらとしても 口やかましく「宿題は?」「もうテスト近いから勉強しないと だめよ」と声掛けしてきましたが知的遅れがあっても反抗期は 人並みにくるようで…面と向かって反抗はしませんが、 言ってもそのようにしなくなりました。 それでも他人さん(学校の先生や塾の先生)の言う事には 素直に聞いてるので親に対しての甘えもあるのでしょうが。 私としては学力はその人の財産なのでつけておいて邪魔になる ものでないので精いっぱいつけておいてほしいと思ってます。 それでも息子にとってはそうではない。(勉強したくない) 親の満足でしかないとは思うけど「他人さんの言う事なら 聴くだろう」との思いから6月ごろから個別指導塾に通わせて います。でも、定期テスト(社会、理科、英語)は20点とか 25点、21点、と泣きたくなるような点数です。 そのくせ音楽や美術といった科目はさして勉強らしい勉強しない でも50点以上取れるのでやってやれない事ないのでは?と 余計に思ってしまうんですよね。 将来的には高等支援学校を考えてるのであまりもう 学力にはこだわらないで良いのかな、とは思ったりも するんですが…(学校では支援学級で国語、数学の時間に その子の学力に合わせた課題学習があります。先生が仰るのには国語、算数共に5年生程度の学力だそうです) 中学校に入って初めて同じ趣味のお友達(中2)と出会って 週に3回はその子と遊んでいます。その子の親御さんがどういう風に思っておられるのか会った事ないのでしりませんが。 (きっとその子も高等支援学校考えてるのかな?) 個別塾の御月謝も月に15000円と馬鹿にならないので 見込みないならもうやめさせようかとも思ったりします。 (月に15000円もあれば私、毎月美容院行けますので~) 知的遅れのある中学生以上のお子さんのお母様、お子さんの 学力についてどのように思われてますか?

回答
4件
2014/10/24 投稿
算数 国語 宿題

現在、通信制高校一年生の高機能自閉症の男の子の母です こだわり、パニック、多弁、多動があります 今年から入学しましたが、まだ入学式と始業式しか出れてません 始業式も校長先生の言葉が辛く、何度もいうのでその場からでてしまい、校舎の外にも出て辞めるとか暴言もいってしまって、パニックになったそうです 普通の生徒にいっても、なにも思わない言葉も障害のある我が子には、責められているように思ったと聞くと悲しくなりました 障害があることで、できなかったことや強制する言い方も苦手なのと劣等感も感じてます 学校には、発達障害や子供の特性にあった指導をしてもらうように入学前にも伝えてましたが 必ず対応出来るとは限らないと言われてばかりです 義務教育ではないからなのでしょうか?そうゆう言い方しないといけないのでしょうけど不安しかありません 特別支援学校は、療育手帳がないと入れませんでした 本人は、小中学校で支援学級に入っていたため入学したかったようですが知的障害がないと入れなくて無理でした 公立の通信制高校もありましたが遠くて通えないと感じて こちらの学校を見学して、子供が気に入り通いやすいので決めました 中学校の先輩も何人か来ていると言うことで安心したのかもしれません 通信制高校は週に何回通うかなど、自分で決められます(今年は、コロナウイルスの影響で学校にいく日が増えるかもと言われてます) 今は、時間割もなにも決まってませんが出来れば家で学習することを増やして、どうしてもいかないといけない日だけ行かせたいと考えてます レポートは、たくさん届きました コツコツと家で宿題はできるようになっていたので、教科書を見ながらやってくれると思います 今後は、通うようになってから色んなことを子供に決めさせようと思ってます もう少し様子をみて、精神的に辛くて合わなければ違うところも探さないといけないと思ってます 高校以外に就労支援、福祉施設などは、18才からなのと発達障害が通う所が余りないと聞きました どこに相談すればいいですか? 高校を卒業しても、すぐに就職は厳しいと思ってます そうゆう相談もいずれは、したいです 成長は、一人では出来ません 支援して下さる先生や大人がいないと難しいです 障害への理解、正しい対応で頑張れます 安心と自信が明日への希望につながります 同じ悩みの方いらっしゃいますか? どの様に乗り越えられましたか? 知りたいです 私も安心したいです よろしくお願いします

回答
6件
2020/04/21 投稿
療育手帳 就労支援 中学生・高校生

支援級・境界知能の子の行く末がやっぱりよく分からない。。。 小2の息子がいます。 小1の頃のウィスクは総合IQ90程度だったのですが(上は103,下位は86)、国語の読み取りが苦手で理解力がないので、境界知能かなーと思っています。 現在は普通級+通級(SSTのみ)利用です。 2年生の様子を見て、支援級のほうがのびのびとできるのなら支援級へ転籍をしたほうがいいので、検討しています。見学も済んでいます。 ただ、やはり普通級から支援級へ転籍となると不安なことも多く。 心配事は以下です。 1,学校は交流級をあまりしておらず(時間割の関係で)、国語と算数は情緒支援級で個別、体育や音楽や理科、社会は知的級の子と一緒にやることになる。 →知的級の子達のレベルがよく分からない。。。 物足りないということにならないのか。 2、9割くらい支援級で過ごすと人間関係が狭くなるのではないか? 3,卒業後は公立中学の支援級へ進むのか?そうなれば内申点が付かないため公立高校は不可、私立でも内申は参考にするため難しい。そうなると、専修学校とか、通信や専門学校になるので、選択肢が狭くなる 現在91でこれから下がっていくとしても恐らく70くらいかなと。 そうすると私が住んでいる自治体では療育手帳が取れるのか取れないのかかなり微妙なところ。 (余談ですが、地域によっては90くらいでも自閉傾向があれば療育手帳が取得可能なところもあるらしいですね。 全国で統一してほしいですよね。なんか不公平じゃないですかね・・・) 療育手帳がなしとなると、障碍者雇用も難しい(精神手帳は取れるので応募はできますが)、グループホームも入れない。 知能が平均値より低いのにも関わらず支援が一切受けられないという一番きついゾーンに入ってしまいます。。。 知的ボーダー児ですよね。ケーキの切れない少年たちですね。 もし軽度知的障害になれば療育手帳が取れて、そうしたら、高等支援学校に入学し、障碍者雇用での就労を目的として生きて行ったらいいのかなと思っていますが。。障がい者年金含め、なにがしら支援があるような気がしますが(違っていたらごめんなさい)。。。 普通級から支援級へ行くのはわりとすんなりいけますが、逆はかなり難しいらしく。 情緒級なので勉強のスピードを遅れないようにしていってもらいたいですが、現実はかなり難しいみたいですね。 そもそも、普通級で付いていけなくなっているから転籍するわけで(うちの場合)、そりゃそうだなと。 現在はとりあえず小1の国語算数はなんとかできている。 ただ2年生の漢字が難しい~と本人が言っておりなかなか覚えられない。 本人は真面目で意欲はあるが。。。。 境界知能は1年生のうちはなんとかなるけど2年生から徐々に勉強に付いていけなくなるみたいですね。 個人的には、無理して二次障害になったら可哀そうなので(大変なので、)ストレスを感じるなら早めに支援級へ! !と思いながら1年生の間は悩み、迷い、色々と考えてきました。 勉強ができなくなってから支援級は遅いし、メンタルがボロボロになるし、4年生から転籍するのは本人の意思が難しくなってくると聞き、行くなら3年生だなと感じております。2年生の秋ごろまでに決断、でしょうか。 ただ上記のような心配事があります。 周りは、コミュニケーション力はあんまりだけど、IQが高いから勉強はできて、普通級で合理的配慮を受けながらなんとかなっているよ、というタイプが多く、 境界知能の勉強が苦手なタイプがほとんどおらず参考になりません。。。涙 普通級在籍→支援級へ転籍された方、上記のような心配事はありませんでしたか? また小学校卒業後の進路はどうしたのか教えて欲しいです。 ちなみにうちの学校の情緒支援級は3人在籍(4年生と6年生)。 みんな、落ち着いていていい子っぽいです。

回答
29件
2023/04/16 投稿
小学1・2年生 合理的配慮 通常学級

関連するキーワードでQ&Aを探す