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Q&A - お悩みきいて!

クラスメイトの顔と名前を覚えるため学校にはど...

ねこ*さん

2018/05/15 21:46

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クラスメイトの顔と名前を覚えるため学校にはどんな協力をお願いしますか？

もうすぐ日直で、提出物を集めたり、注意したりするのにクラスメイトの顔と名前がわからない息子。
名字の漢字が読めません。

以前担任にはなしたところ、写真つきプロフィールにカナをふってほいといったら、子どもにやらせますって言っていたはずなんですけど。
先日の参観ではかいてなかったな。。。

日直になる日がせまってきたので、再度相談したら、席がとなりの子に手伝ってもらうってことになったらしいのですが。

それじゃ、覚えませんよね？

事前に話しておいたのに何もしてくれていなかったのか。。⤵⤵⤵

担任があてにならないなら、
プロフィールで撮影した画像をかりて自宅で覚えようかと思うのですが、みなさんだったら、どうしますか？

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

ねこ*さん

2018/05/16 17:32

お話を聞いてくたざった皆さま🍀

ありがとうございました。

担任と相談した結果、学級通信でクラスの様子を伝える目的で全員の顔と名前を載せていただけることになりました。

息子のプリントだけは、わかりやすくするためにカラーにして、仮名をかいて、
こっそりもらえるそうです。☺

この質問への回答

カピバラさん

2018/05/15 22:03

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はじめまして。
クラス替えがあった昨年度の担任は、プリントにクラスの顔写真を載せて、名前を書き込むテストみたいなのを数回やりました。
そんな感じで、覚えられると良いですよね！

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退会済みさん

2018/05/16 08:57

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写真をくれ。は今はさまざまな問題があり、認めてもらえないと思いますがどうでしょう。
うちの小中だと絶対NGだと思います。
クラス写真があるなら、ひとりひとりに親が名前を書いたり、こちらで対応してました。(学校の許可もらって)

名前のルビは、一覧表を親が作成。
同じ形のものを探すか、わからんなら周りに聞け！で。
なんとなく読んでいて、主さんは本人が困らないように寄り添いすぎ。な気がしました。
ルビふりなどのイレギュラーな協力は、小１から自分から先生に理由を伝えお願いさせました。親からも依頼やフォローはしますが、まず自分で言わせる、聞かせる。
そして、どう工夫しても無理な時は周りに助けてもらう。
ばかにされたりしないための工夫も必要ですが、「それは周りに聞く！」をより強化する取り組みがあってもいいのでは？と思いました。

我が家は聞くのが苦手でできないのなら、自分でなんとかさせるが原則です。
るびをふるのも、自分でやらせる。
それも書字が苦手で出来ないなら、お母さんに手伝って。と自分から言わせる。
自分の問題なので、本人が解決できるようにしていくのがまず基本だと思います。
その上での、合理的配慮や周りへの協力依頼な気がするんで。

まず環境整備ありき、助けてあげることありき。なのがすごく気になりました。

お子さんにはいつからこの問題を自分の主導で対応させるおつもりなのでしょうか？
できなくても、人に頼む。手伝ってというぐらいは最低限できないとまずいですよね。
中学生まで親御さんがお世話したり主体的にやるという家庭もあるでしょうが、「環境整備や学校や周囲への協力依頼」は頼むのが怖くてできないままだとか、親がやるものと誤って学習する子もいますし、困りの強い問題ほど手の離しどころは小学校低学年から考え、コツコツ目標をもって取り組ませるべきではなかろうかと思います。

ぶっちゃけ、顔と名前を覚えるのが苦手なんだ、悪気は全くない。ホントにごめん。悪いけど、協力してくんない？と自分から開き直って言ってしまったら、６割がた解決していく問題だと思います。

覚える努力はする。けど、普通には無理だから助けてというのは、本人が取り組むべき問題です。担任があてにならないのは事実でしょうが、なら自分でなんとかやれ。だと思ってやらせてますよ。 Sit fuga voluptatum. Quam odio sed. Quam tempora vel. Ad aut rerum. In omnis veniam. At qui id. Quos expedita qui. Quibusdam enim minima. Veritatis quibusdam quam. Mollitia rerum animi. Ea animi magni. Qui corporis autem. Aspernatur omnis vitae. Nihil exercitationem et. Voluptas animi eaque. Voluptatum voluptatibus et. Unde recusandae facilis. Nesciunt illo vero. Ex cumque perferendis. Rerum dolores porro. Vero sapiente eius. Aut vitae aliquid. Totam nam nihil. Veniam itaque quidem. Pariatur veniam deleniti. Velit est voluptatum. Tenetur molestiae corrupti. Fuga porro itaque. Quo cumque assumenda. Eum reprehenderit quaerat.

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退会済みさん

2018/05/15 22:24

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あら、普通にスマホで毎年撮影しています。

保育園ですが、先生の目の前で堂々と撮影して、自宅で子供と一緒に覚えています。

今まで注意された事ないですよ。

個人情報ですが、紛失したりインターネットに流れなければ個人情報保護法に違反しません。

悪用しない限りはOKです。

逆に許可を貰おうとしたら紛失した時に先生の責任も追求されるはずなので、聞いたら許可貰えないかも❓

って思いました。

わたしが覚えれない自閉症スペクトラム傾向のものなので、写真撮影必須です。

もちろん紛失したら自己責任って思っています。
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ねこ*さん

2018/05/15 22:32

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kananakaさん。

返答ありがとうございます☺

撮影しているとき、まわりに保護者はいましたか？
そして、保護者からのクレームはありましたか？
参観のときに、まわりに保護者がいたので心配で撮影できませんでした。
もちろん、スマホを使いこなせていない自分にも不安があり、誤発信がこわいのもありましたが💦 Beatae pariatur quasi. Sunt doloribus dolorem. Aliquam enim quos. Repudiandae debitis a. Et et aut. Nemo ad perspiciatis. Impedit error quo. Libero voluptas alias. Labore voluptatem placeat. Expedita neque voluptatem. Adipisci ut vitae. Animi ipsa fugiat. Et omnis ut. Dolores in tempora. Qui incidunt dolorem. Ad magnam rem. Repellat voluptas harum. Dolorem impedit voluptatum. Architecto animi veritatis. Sed fuga eius. Qui voluptatem iusto. In praesentium pariatur. Facilis debitis vero. Quia perferendis distinctio. Culpa corporis dolorem. Necessitatibus quod laudantium. Quam libero nihil. Quidem sint voluptatibus. Repellendus facilis asperiores. Velit qui sint.

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退会済みさん

2018/05/15 23:10

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ええ、保護者いました。そして先生もいました。

そしてほかの保護者でパシャパシャ撮っている人もいました。

先生も注意していませんでした。

ご送信が怖いのは、気をつければいいだけかな。まあ、携帯じゃなくてカメラなら安心ですかね。

でもカメラなら明らかに撮っているから、ちょっとって言われるかも。

ちなみに私、気配を消すのが得意です。大人しいタイプなので、

もし注意されても、堂々と誤りすぐに写真を削除すればいいかと思って毎年撮っています。

注意された事がなくて、せっかく注意された時の台本を用意しているのに使えなくて残念です。

多分他のお母さんでも勝手に撮っている人いるんじゃないですか❓

私の独自アンケートでは、クラスのママの5%〜10%はクラスの顔、名前写真を撮っています。

保護者の他のママと集まった時にカミングアウトしましたが、クレームは頂いていません。堂々と言うからかなぁ❓

まあ、クレームがきたらすぐに謝りますし、逮捕されないしいいかなぁって気持ちです。

保育園は4月の上旬しか張り出さないので、毎年かかさず写真に収め、自宅でブツブツ私が主に覚えるのに使います。
そして覚えたら写真は消去しています。

すいません。こっそり、ひっそりママなもので、、、、、、

でも絶対覚えれないし、子供が友達の名前を出したら顔で確認したいし、絶対顔写真必要やし、、、

先生なんてそもそも当てにしていません。

って私は誰も信用できない傾向がある自閉症スペクトラムでセカンドオピニオン中のものです。

法律で逮捕されないギリギリのラインでマナー違反はへっちゃらでします。

あくまで個人の責任で行動をお願いします。私もいつも個人の責任でこっそりマナー違反はしています。
もちろんマナー違反の前に法律を読破した上でマナー違反をします。ここまでは捕まらんな💞みたいな感じです。 Sit fuga voluptatum. Quam odio sed. Quam tempora vel. Ad aut rerum. In omnis veniam. At qui id. Quos expedita qui. Quibusdam enim minima. Veritatis quibusdam quam. Mollitia rerum animi. Ea animi magni. Qui corporis autem. Aspernatur omnis vitae. Nihil exercitationem et. Voluptas animi eaque. Voluptatum voluptatibus et. Unde recusandae facilis. Nesciunt illo vero. Ex cumque perferendis. Rerum dolores porro. Vero sapiente eius. Aut vitae aliquid. Totam nam nihil. Veniam itaque quidem. Pariatur veniam deleniti. Velit est voluptatum. Tenetur molestiae corrupti. Fuga porro itaque. Quo cumque assumenda. Eum reprehenderit quaerat.

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ねこ*さん

2018/05/16 07:57

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ポクポンさん

返答ありがとうございます☺

以前、担任に例えば？とはなしをした時は写真撮影を了解していました。

そのご、廊下に貼り出されたプロフィールにカナをふってほいとお願いもしたのですが、変化はありませんでした。

写真撮影は最終手段としていたので、私もまだ実行していませんでした。

本人も覚える努力をしているだろう？って浅はかな期待をしていたから。

(^o^;)

甘かったです。

若い男性教師、と息子。

同じ部分を気にして声かけしていかないと今年は進まないな❗と悟りました。😅
要は気を回して行動とかできないんです。
愚痴になってしまい、すみません😢⤵⤵

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言いたい！聞きたい！

締め切りまで
10日

【長期休みを過ごす工夫は？】夏休みなどの長期休みでの困り事、よかった工夫などのエピソードを教えてください！

夏休みといった長期休みは、お子さまにとっても保護者の方にとっても特別な時間ですよね。しかし、発達障害のお子さまは、ルーティンや生活リズムが乱れたり、勉強や遊びのバランスに悩んだり、休み明けに登校渋りがでるようになったりと、思わぬ困りごとが生まれることもあります。

今回のアンケートでは、お子さまが長期休みをどのように過ごしているか、過ごしていたか、またその中での困りごとや保護者の方が行った過ごしやすくするための工夫について教えていただけないでしょうか。

たとえば：
・毎日ゲームばかりで生活リズムが崩れたけれど、朝の散歩を取り入れたら少し改善した
・家族旅行では新しい環境に不安を感じパニックになることが多かったけれど、事前に写真や動画で宿泊先を確認させたら安心して楽しめた
・友だちと遊ぶ約束がうまくいかず落ち込んでいたけれど、放課後等デイサービスで新しい友人ができ、笑顔が増えた
・宿題を後回しにしていたため、親子で大ゲンカに。夏休み後半は「1日1ページ」とルールを決め、毎朝確認することでスムーズに進んだ
など

お寄せいただいたエピソードは、発達ナビ編集部が作成する記事やコミックエッセイで紹介させていただくことがあります。
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年5月21日（水）から6月1日（日）まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

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お子さんの将来目標や、学校での学習目標を定められている方はい

らっしゃいますか？中度知的、ASDのある5歳の息子がいます。来年に就学相談、再来年に小学校(支援級or支援学校)の入学を控えています。これから、幼稚園での保育から学校での教育に徐々に移行していくにあたり、将来の目標や、そのために学校で学ばせたいことを親が持っておく必要があると感じています。(実際にはさまざまな困難があるとおもいますが、それでも指針を立てておくことは大事と思っています)みなさんがどのような目標を建てられているか、参考にさせていただきたいと思います。自分で少し考えてみた限りでは、以下のような感じです。よろしくお願いします🙇‍♂️［将来の目標］・自分の意思で環境を選択できている・心身ともに健康である・困ったときに頼れる人が周囲にいる・身辺の自立が出来ている・他人の助けや公的支援を受けながらも自活できている・働くことで少しでも社会貢献が出来ている・余暇を楽しむことができる・犯罪の被害者/加害者となっていない［そのために小学校で学ばせたいこと］・目標を達成する喜び(学習する楽しみ、自己肯定感を持つ)・決まりごとを守ること(ルーティンを守る、集団に合わせる)・困難への対処の仕方(周囲へのヘルプ、自分の気持ちの対処)・友達との関わり方(一緒に遊ぶ楽しみ、思いやり、距離の保ち方)・先生との関わり方(指示を聞く、親以外の大人を信頼する)・親離れ(親がいない生活領域を持つ)・簡単な読み書きと計算(日常生活に必要なレベル)

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>take38さんありがとうございます。具体的な事例を教えていただき参考になります。先日地域の学校の支援級の相談に行きましたが、最...

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小2の息子のランドセルから手紙をみつけました

「○くんへいつもいじめてごめんね。いろんな人にいじめられてるけどだいじょうぶ？○くんもみんなにいじめないでね。私もごめんね。まいかい私もいじわるしちゃってくるしいのに、ほんとうにごめんね。私もかわいそうだと思ってるけどだいじょうぶ？でもつよいおとなになってね」これは女子からの手紙でもう一通あり、仲良くしていると思っていた男子からでした。その手紙は「いつもいじめてごめん。ぼくは○くんとあそんでるとたたいたりいじわるしたくなっちゃうんだ。でもあそんでいるつもりなんだ。もういじわるしないからあそぼうね」親はどう対処すべきでしょうか？その親御さんに直接聞いてみるのはやめたほうがいいですよね？先生へまず確認したいですが、もしかしたら先生からの指示だったたのか…この手紙を読んで息子はさらに傷ついたと思います。まとまりがない文ですみません。

回答

本人には確認しましたか？学校で道徳とかで何かの学習でのお手紙かと思いますが・・取りあえず、学校へも確認をしてみてください。

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私、人に嫌われやすいよな

。。学生の頃から同級生に好かれるタイプでもなく、変わりもので空気も読めなかったし、今もママ友はまともに出来ず空気読みきれてない部分あると思います。不登校経験もあります。仕事も転々としやすい。義母とも相性合わず絶縁歴8年目。以前、精神科行ったらADHDグレーが分かりました。と言うのも年長に娘が軽度のASDなので自分も気になって精神科行きました。どうしたらうまく人付き合いができるのだろうか？（;;）私のまわりからいろんな人が離れていきます。旦那からも娘からもママ、友達がいないねって言われてます。

回答

友達に対する基準ってありますか？現在、ネットワークビジネスで商品を売る人や宗教勧誘をしてくる人の中には、まず仲良くなり友達になったところ...

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こちらは…ASDの小学5年生です

最近、学校でお友達の筆箱を隠したり、下駄箱の靴を入れ替えたりとかしてたみたいで学校から連絡がありました。その時は悪いことだとは、わかってるみたいで反省もしてたんですが、先日、お友達の家の鍵が学校でなくなり、うちの子供も知っているのではと先生から連絡があったときは知らない、とのことで終わったんですが、後日、我が家の子供の荷物いれの奥からその鍵が見つかり、その鍵をいれてるところは誰も見ていなくて、先生もうちの子がした！とは断言しなかったんですが、前の経緯があったのでいちよ相手の方には、その話をしたみたいで、少し心配されているから連絡があるかもしれない。そのことを連絡しておきますねいわれました。先生も犯人捜しはしないし、誰がやったのかもわからないけど、筆箱のことがあったので疑われても仕方ないのはあるのかもと言われました。私も子供のことは信じたいと思いますが、もしそれが本当にうちの子だったら、、と思うと。。まだ相手の両親からは何もないんですが、やはりこちらから謝罪はしたおいた方がいいんでしょうか。。でもそれだと、うちの子がやっていたと認めたことになるのかな？とか考えたりしています。今後どうしたらいいのか悩んでいます。ちなみに子供の話によると、じぶんもマフラーを引っ張られたり筆箱を隠されたりされたことがあるとの事でした。言い訳かもしれませんが、、、自分の子供が悪いとは思いますが宜しくお願いします。

回答

ほんとうにありがとうこざいました。とても参考になりました。自分一人ではどうしていいのやらわからなかったです。不安でたまらなかったので、、...

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会社には子供のことについてどの程度まで説明していますか？年長

の軽度知的障害をもつ父親です。4月より支援級に通います。これまで保育園に送るため30分遅れの出社でしたが、4月からは1時間となります。息子が通う小学校では、支援級の場合、当分の間送ることになっているためです。また、夏頃に診察等で何日か休む予定もあります。上司には子供のことを説明し、出社時間の変更は了解してもらいました。また、業務上近い同僚には、障害があると一言だけ言って、察してもらってます。これから新たなプロジェクトが始まり、薄く広い人間関係ができます。１時間遅れや平日(特に金曜以外)に休むのはやや不自然ですので質問してくる者もいると思ってます。そんなとき、どのように答えたら良いでしょうか？一言だけ障害があることを言った方が、人間関係や業務遂行もうまくいく気はしていますが、あんまり言いたくないのも本心です。よろしくお願いします。

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小学生2人（1人支援級）育てながら働いてます。送りは毎日夫婦交替、お迎えは学童へ私が行きます。朝は会社の始業が遅めなのでギリギリ対応でき...

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前回も相談に乗って頂きありがとうございました

小2の自閉スペクトラム症の男児の母です。以前の悩みについては、支援コーディネーターの先生や療育の先生を交えて、お話させてもらう機会を頼みましたが、時期的な都合上、2学期となる予定です。とりあえずはそこで、個別指示の仕方など、いろいろと対応のことをお話できればと思っていたのですが…最近、宿題をやっていっても、提出せずそのまま帰ってくることが続いたので、息子に聞いたところ、「出すのを忘れちゃう」とのことでした。なので、担任の先生へ向けて、「出すように声かけをお願いできませんか？」と連絡帳に書いたところ、「やることがたくさんあり、他の子も注意してみていなければいけないので、完璧には無理です」との回答が書かれていました。その他には、「本当にやったかどうかは確認できていません」と書かれており、毎日私も確認しているので、確実に宿題はやっているのに、息子は上手く口で説明できないので、やってないと思われているようで…先生も忙しいとは分かっていますが、そんな簡単な声かけすらお願いできないのか…と途方に暮れています。なんと返答を書けばいいのか…もしかしたら、市の療育機関の方やスクールカウンセラーの方にも学校生活の事を相談していたので、告げ口？のように思われてしまったのかもしれません。まだ1学期も終わっていないので、担任の先生とは揉めたりはしたくないし…「できるときだけでいいので、声かけお願いします」「出しているかどうかだけでもチェックしてもらいたい」など…なんて書こうか悩みながら、悲しくなっています…もし、みなさまならどう連絡帳に返答をするか、教えていただければと思い、書かせていただきました。お時間があればよろしくお願いします。

回答

うーん・・・その程度の声掛けのお願いにも応じてもらえないとは、ハズレ先生かも知れませんね。コーディネーターとの三者面談も随分先送りにさ...

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中学一年生になった娘ですが、入学式と次の日だけ登校しましたが

、３日目から、朝、腹痛で、学校休んでからずっと学校休んでいます。今朝は、いく時間前には起きて、ご飯も食べ普通でしたが、（腹痛は治っている模様）学校行く気はなく、学校行かずに勉強する方法はないのか？中学は行く必要があるのか、聞かれました。今後、旦那とも相談しますし、、フリースクールなど選択しますが、義務教育なので、学校は行かないといけない、友達もできないよ？といったら、友達なんかいらんと、逆ギレされました。どう答えたら、今後どうしてあげたらいいのでしょう？フリースクールなど詳しい方教えていだたければありがたいです。よろしくお願いします。

回答

yoshimiさん、回答ありがとうございます。経験者の意見、ありがたいです、本当にその通りで、反抗期もあり、母とバトルになるだけなので、本...

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いつもお世話になっています

息子（小６・自閉症スペクトラム・LD・不注意欠陥・不安症等ありのグレータイプで運動音痴）について相談させてください。今週末に運動会を控えていますが、ここ一週間程機嫌が悪く、何をやっても投げやりで、何かあるなと感じていましたが、案の定でした。運動会に向けての出し物で息子は上手く仕上げられず、その為毎日居残り練習が続き、息子は疲れて集中力もなくなり帰りたくても帰れず、クラスメイトや担任から沢山指導を受けているそうで、どうやら息子は皆に言われるようには上手く仕上げられず、ダメ出しばかりなのが辛くて、毎日教室で泣いているんだよと、本人から聞きました。だから「運動会には見に来なくていい、どうせ僕は何も出来ないんだから」と言う始末。親として「それは辛かったね。誰だって得意不得意があるんだよね。あなたは運動やダンスが苦手だけど、もし出来るなら、苦手なりに前向きな姿は見たいし、見せてほしいな」としか伝えられませんでした……なかなか気持ちを切り替えられない息子を、少しでも前向きになってほしいなと考えています。でも、いっそ「そんなに辛いなら出なくてもいいよ」や「出るだけでいいよ」と言った方がいいかも知れないな…とも。とにかくかける言葉が見つかりません。因みに去年までは、かけっこで一位にならなくてもいいよ、あなたが楽しんでくれればそれでいいんだよと伝え、本人もそれなりに楽しんで参加出来ていました。また、担任には息子の発達障害について、担任になってすぐに説明済みですが、グレータイプな為か非常に理解されにくく（担任は理解しようと前向きな先生ではあります）、クラスメイトの親御さんには保護者会の時に軽くカミングアウトしています。スクールカウンセリングや病院にも定期的に行っていますし、週一で通級もしています。息子の状況を心配し、夫と相談して、担任に手紙を書こうかと考えています。ただ、過保護になりすぎず、でも今のままでは担任やクラスメイトからの「小学校最後の運動会」への熱い想いが息子には重荷だということや、息子の現状（症状）が「発達障害あるある」なパターンである事等を、どうやって文章にしたら良いか悩み中なのです。そこで、息子にかける言葉や手紙の内容について、皆さんのお知恵を拝借したいのです。皆さんならどうしますか？または「こうしたらうまくいった」等も教えて頂けたら助かります。よろしくお願いします。

回答

うちは医師からの診断もあり自閉スペクトラム症と不注意優勢のADHDと学校も知っていながら５・６年生合同の組体操で上に飛び上がっ...

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