退会済みさん
2018/05/19 17:13 投稿
回答 14
受付終了

感覚過敏がある方に質問です。
感覚過敏の有効活用方法について教えてください。


自閉症スペクトラムの特殊スキル感覚過敏。
感覚過敏を使う事でこんな事ができますよ♡ 得意ですよ♡
感覚過敏を使い分ける事でこんな特技がありますよ♡
って方、ご自身の自慢を教えてください。

よく困った症状としてとらわれる感覚過敏。でも実は感覚過敏で「めっちゃ自分得しているんですわ」ってエピソードを募集します。ダメダメエピソードでも笑えればOKです。

ちなみに私は感覚過敏を自覚していませんでしたが、以前より直感がいいなって思いながら、いろんな感覚を使い分けていました。
触覚過敏→マッサージで手のひら過敏を使用し筋肉の走行や筋肉のコリをすぐに蝕知できる。
耳過敏→赤ちゃんが泣く前に赤ちゃんが動いた物音で気づき、泣く前におむつを替えたり等等ルーティンワークを実施するので、赤ちゃんを泣かせないで対応可能。
全身感覚過敏→自分自身の筋肉の走行や、不具合が感知でき、脳内イメージに置き換えて評価ができる。それによりセルフストレッチ、筋肉トレーニングを自分でプログラム作成実施ができる。
味覚過敏→初めて食べる食事でも使用している調味料が想像できる。利き酒等得意。香り、味が全く違うのがわかるので、全然しらない酒でも利き酒できる。

全ての感覚過敏?→患者様が死ぬ前に検知できる。リハビリに伺った時に「死ぬな」って思った患者様は100%当日に亡くなっていました。根拠がないのに、看護師に報告。今日はリハビリ休みにしますって言っていました。多分呼吸とか顔色とか、、、、いろいろ感知してわかっていたのかなあ?

信じるか信じないかはあなた次第、、、、、、、

そんなエピソード募集中です。

...続きを読む
質問者からのお礼
2018/05/22 10:37
皆様たくさんのコメントありがとうございました。

どれも興味深く拝見させていただきました。

いろんな過敏があり、その有効活用方法もあるとわかりました。

継続して過敏の有効活用、過敏を最大級まで鍛えた場合どのようになるのか検討していきたいと思います

↑今の療育の方針と逆ですかね?

だって、絶対音感がありそうな子供見つけたらわくわくするでしょ?
MAXまで鍛えたらどうなるのか?

だって、色彩過敏の子供を見つけたらわくわくするでしょ?
MAXまで鍛え上げたら、どうなるのか。

ただの趣味でございます。
本当にありがとうございました。
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この質問への回答
14件

https://h-navi.jp/qa/questions/103567
Sakiさん
2018/05/19 21:07

kananakaさんの特殊能力すごいですねー。
使いようや時代よっては占い師とか、シャーマンとか、巫女さんとかに向いていたかも?!なんーて思いました。

私の場合は…

①利き茶ができます(味覚、嗅覚過敏)。
茶の種類、産地、使った水、使った茶葉の量、蒸らし時間などが結構わかります。わかると単純に楽しいです。

②合奏で誰がどのくらい音を外してるかわかります(聴覚過敏)。
『のだめカンタービレ』の千秋くん、とまではいかないですが、若い頃に楽器を習っていた頃は本当に音程に敏感で…「○○さん、1/4音低い!!」とか内心思ってました。(が、指摘しないので私だけ気持ち悪くて苦しかった!)

③骨董、アンティークなど、よい品を見抜くのが得意(視覚過敏、触覚過敏)
特に知識があるわけではないのですが、器や、洋服、布地、家具など視覚と触覚が過敏だからなのか、大体いいものを探し当てます。私が「これいい!」って思うものは大体高かったり、価値が高かったりします。(たまに掘り出し物に出会えます。)

④微妙な香りの違いが分かる(嗅覚過敏)
エッセンシャルオイルや、ハーブなど、よい品かどうか嗅ぐとわかります。同じラベンダーの精油でも、「これすごくいい!」と思うものは稀少でよい香りのラベンダーを使ってるものだったり。

①~④のお陰で洗練されたものに出会えることが多くて、暮らし全体が豊かになってる感じはしますね。

https://h-navi.jp/qa/questions/103567
射命丸さん
2018/05/19 21:39

うーん いい事か わかりませんが、聴覚過敏のおかげ?で 絶対音感をもってます。
私はピアノなど楽器は 習ってもいないし 楽譜も読めませんが、一度 聞くと なんとなく どんな曲も弾けます。子供が小さい時は アニメの曲などを弾いてあげて喜んでくれていた事が 良かった事かな?
視覚が優勢なので 学生の時は 参考書を コピー見たいに覚えていたので わかってないけれど点数はとれていた。漫画の絵もコピーみたいに覚えるので子供が描いてと言うものが、描けたり位かな? 全然、仕事に役にたたないのが 困りものなんですけどね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/103567
退会済みさん
2018/05/20 09:39

あ!なんとなく。この患者さん長くない。やばいな。ってのは長年の感とか、体臭とか。口臭とか。勘は当たる。私も多少はあるのかな?(笑)
楽器の音の聞き分け、音程の高い低いは、吹奏楽部でとっても役に立ち、コンサートマスターしたりしてました。
マーチング練習当日に急遽、B♭クラリネットから、Esクラリネットに楽器変更して、オーボエパートを吹くときも、オーボエの音を聞いて脳内変換で対応できたり中学生でやっていました。
あと、表示されていない無音状態のテレビが電源つきっぱなしだという音が聞こえます。パチパチという僅かな音なのですが。
長女は、利き茶ができます。ペットボトルのお茶の名前を当てます。
料理中の匂いで、今日の献立を当てます。
長男、次女は。かすかな音でインターフォンがなる前に、誰か来た!と玄関に並びます。
あー。こう書き出すとすごいですね。特性もち。
きっと、感覚統合をコントロールできる術を身につけて私は生きているのかもしれませんね。
手がかかっても、丁寧に教えてあげたり、一緒に悩んであげることで人は生きる術を身につけたものが楽しく生きて行くことができるのかもしれませんね。
それを考えたら、やはり今の日本の教育方法は間違っている。なんでもそつなくこなすよりも、一人一人の特性を伸ばすことに重点を置けば、心を守ることにつながるのではないかなと思います。
私の看護師資格で、できることが何かないでしょうかね?何かを動かせないだろうか?

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https://h-navi.jp/qa/questions/103567
さらなさん
2018/05/19 22:08

kananakaさん 感覚過敏をネガティヴにしかとらえたことがないので、とても新鮮に感じています。kananakaさん の力、すごいですね。

特性がない人もわかるのかも?ですが、私は電話やインターホンが鳴る前に通電した状態で感じます。あんまり得はないですが、ほんの一瞬心構えができます

今は老化なのか衰えてるんですが、カメラアイに近い感じだったので、地図や教科書、電話番号、品番など写真として頭から取り出せて何かと便利でした。お勉強系は本質を理解してないのでその後いっぱい痛い思いをするのですが、、、

こんな風に前向きに捉えるのはじめてでしたー






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https://h-navi.jp/qa/questions/103567
退会済みさん
2018/05/20 09:08

ブティックたまさんコメントありがとうございます。

いいですね。
通電感知スキル。

わたしいつもインターホンでびっくり、ドキドキしてしまいます。なぜかインターホンにでるまでに、よく足をどこかでぶつけます。そもそもインターホンの電源を切りたいですが、さすがに主人に怒られるのでできません。
えっ?だって、宅配ボックスあるやん。知り合いだったらメールで連絡してくれたらいいやん。インターホンいる?
宅配、知り合い以外でインターホン押す人なんてセールスか、セールスか、セールスしかいないでしょ。

一人暮らしの時はインターホンが鳴らないのを約5年放置していました。
別に困りません。再配達を依頼したり、荷物を取りに行けばいいだけですから、、、、。

カメラアイgoodですね。自閉症スペクトラムの特殊能力の一つのカメラアイですね。

いいな。ほしいなカメラアイ。

私は漠然と映像を記憶していますが、表出しようとするとなぜかボヤボヤして何が何だか分からなくなります。
漢字がぐちゃぐちゃになります。数字の配列がぐちゃぐちゃになります。アルファベットの配列がぐちゃぐちゃになります。でもイメージは覚えています。

どっちかというと映像で覚えている感じですかね。動画記憶タイプかな。

素敵なコメントありがとうございました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/103567
退会済みさん
2018/05/20 10:20

光さんコメントありがとうございます。

あら、光さんも特殊技能感覚過敏スキルを獲得されている方ですか?

〉長女は、利き茶ができます。ペットボトルのお茶の名前を当てます。
料理中の匂いで、今日の献立を当てます。
あら、娘さん素敵すぎます。嗅覚、味覚は最強クラスですね。今後ますます嗅覚、味覚過敏スキルをMAXまで上げて、将来お茶マイスターや料理マイスターとして大手食品会社等で活躍されるかもしれない事を、陰ながら期待させていただきます。

〉長男、次女は。かすかな音でインターフォンがなる前に、誰か来た!と玄関に並びます。
素晴らしいです。長男、次女様の、対人気配察知スキル。
完全に戦国時代なら忍者として大成された事と思います。現代社会では某大手警備会社で重宝されそうな予感がします。これからの益々のスキル向上、ご活躍を期待させていただきます。

ちなみに日本社会の教育が特殊スキル満載の自閉症スペクトラムに合致していないのは明らかな事実です。
米国等では、ASDに対する、各対象者に応じた才能児への特別支援教育としてスタートしています。

日本にもおいおい導入される可能性があると思いますが、あまりにも協調性を優先する日本社会ではなかなか浸透しない可能性もありますね。

個別でできる事としては学校はあくまで学校としてとらえ、その他の場面で個別特別教育を実践することをお勧めします。

長女さん→自宅での料理はすべて長女の特殊スキル向上のために料理をさせる。
長男、次女→自宅で忍者ごっこをさせる。毎日ひとつづつ宝箱を探される。将来気配察知能力を仕事に生かせるようになる為に、空手、柔道を習わせる。

そして看護資格保持者が社会を動かす方法。ズバリそれは、看護師枠で選挙に立候補することでしょう。
看護師協会では毎年看護師を国政に送りこむ野望が進行しています。
よければ立候補をお願いいたします。


等々です。
個人的な意見失礼いたしました。

Qui nostrum sequi. Harum maiores non. Vel totam harum. Quia dignissimos ut. Laudantium voluptas maxime. Tenetur dolores consequatur. Fugit quia quas. Eligendi omnis aut. Incidunt aliquid et. Beatae sit aut. Minima sint voluptate. Aut quae minima. Ut est deserunt. Doloremque quae nihil. Quae odio sapiente. Neque quo aspernatur. Et ipsam molestiae. Qui ipsa aliquam. Corporis minus rerum. Id magni corporis. Aut dolorem quod. Aliquid qui in. Nisi illum et. Soluta ullam quasi. Aut repellat sunt. Officia quia alias. Assumenda nemo quia. Ea nihil eum. Vitae qui quo. Voluptatum aliquam iure.
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2024/12/02 投稿
先生 ADHD(注意欠如多動症) 高校

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

回答
10件
2023/12/04 投稿
先生 発達障害かも(未診断) 宿題
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
19日
言いたい!聞きたい!「就学相談」、小学校、中学校進学時の葛藤と決断のエピソードを教えてください
年長さんが近づくと気になり始める「就学相談」。
思春期を迎え、学習面や対人関係の悩みが複雑になる中学校進学時の「就学(進学)相談」。
通常学級か特別支援学級か、あるいは特別支援学校か……。
正解がないからこそ、お子さんの成長の節目ごとに大きな決断を迫られますよね。
スムーズに進んだお話はもちろん、
「夫婦で意見が割れて喧嘩になった」
「子どもと親の希望が異なって、何度も話し合った」
といったリアルな体験談や試行錯誤のエピソードをぜひお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇(小学校進学) 自治体の窓口に相談に行ったが、あまり情報・助言がもらえず先輩ママを探して情報収集した
〇(中学校進学) 「仲のいい友だちと一緒に通常学級に」という子どもと、「手厚いサポートがある特別支援学級が安心」という保護者、というように親子で考えが違うときにどう話し合ったか
〇見学に行ってみて「ここだ!」と直感したポイントや、逆に「ここは合わない」と判断した決め手

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。
よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。
お寄せいただいたエピソードについては ・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年4月21日 〜 2026年5月10日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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