退会済みさん
2018/05/27 15:27 投稿
回答 10 件
受付終了

アニメを怖がる。

同じような子いますか??

ドラえもん、アンパンマンなどの子供が見るようなアニメを怖がります。

ドラえもんは、のび太がジャイアンにボコボコにされるシーンで絶叫です。

暴力的なシーンが苦手なのかな?と思いきや
、仮面ライダーやポケモンは平気です。

仮面ライダー1号の改造されるシーンの方が怖いように思うのですが・・・・そういうのは平気みたいです。

小さいくて可愛いものが大好きで、トトロやパンダコパンダなども好きですが
アニメは怖がって見ません。


もっと小さいときは、おかあさんといっしょなどでも、怖い!消して!と言うので
ほとんど見せてませんでした。


これも、脳機能の問題なのでしょうか??

それとも、単なる怖がりなのでしょうか??


絵本や児童書なども、途中で怖いから聞きたくない!と言うことがあります。

最近では
小学2年生の男の子が、見栄からお友達に嘘をついてしまうシーンで

嘘をついちゃった。どうしよう?と男の子が心配になってきたシーンで

怖い!やめよう。と言っていました。


元々とても怖がりで
タバコの臭いが少ししただけで、死ぬかもしれない。と、言ったり

トイレやお風呂、手荒いには
必ずお姉ちゃんについてきてもらっています。

...続きを読む
質問者からのお礼
2018/05/29 10:16
たくさんのコメントありがとうございました。
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この質問への回答
10件

退会済みさん
2018/05/27 22:00

失敗が怖いのではないか?と思います。 のびたがこのまま、余計なことしたら失敗する!とか アンパンマンこのままだとばいきんまんに騙されちゃう!とか いやだ、このままいったら主人公がいやな思いをするじゃないか!みたいな展開が ((( ;゚Д゚)))((( ;゚Д゚)))ガクガクブルブル なんだと思います。 定型の人にも結構いて、例えばですが、メインキャストや主人公が死んでしまうとか (例、フランダースの犬。火垂るの墓の節子。) よくいるのは、出産してから子どもが死ぬシーンのドラマやアニメは見られないとか。 (ちなみに、私はハリーポッターでセドリック・ディゴリーが殺されてしまう炎のゴブレットは辛くて見れません。) そんなかんじでしたよ。 古い話ですが。ドリフでいうところの「しむら後ろ!」と子どもが叫ぶようなシーンは怖くて見てられない。 このままいくと、嫌なことが起きちゃう!ということで不安になるというのはままあると思います。 怖いから見ないでいいのでは? だって、本当に怖いらしいですもん(笑)

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回答
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13件
2017/10/21 投稿
トラブル 4~6歳 知的障害(知的発達症)

18歳の息子と離れたいです。 来年度就職予定の普通学級の息子ですが、思いやりが欠損していて一緒にいられません。 普段は諦めている部分もあるのですが、私がコロナやインフルエンザになっても知らん顔。ふらふらしながら掃除をしても、目の前で散らかして寛いでいます。 学校も私が起こしても出勤で出たあと遅刻早退を繰り返し、先生から注意の連絡がきます。服は脱ぎっぱなし、食べた皿は放置、エアコン電気付けっぱなし、家の鍵も開けっぱなし状態です。 病院も一度は行ってADHDの薬を飲みましたが直ぐに意味がない!と行って一年程は私だけ病院に通い、起きる1時間前に薬を飲ませて(毎回喧嘩です)いましたが疲れてやめました。 一生感謝もされず喧嘩しながら面倒を見なくてはいけないのでしょうか? もう限界なんです。 高校卒業したら1人で生活してもらいたいですが、寝坊してすぐ仕事を辞めてしまうことになるのは確定です。 いわゆるグレーゾーンなので支援センターなどで支援してもらえる程ではなく、遅刻を繰り返すのでどうしたら良いのか悩んでいます。 もう根気よく教えるなどの話は散々してきましたし、数えきれないほど約束を裏切られてきています。 皆様どう生活されていますか? 父親も同じタイプなので頼れません。

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2024/12/02 投稿
先生 19歳~ 病院

口答えばかりの息子への対処法。 ADHD、ASD傾向の小学3年生の息子がいます。 ここ最近、口答えがどんどん達者?になってきて、私も主人もどう対応するのが良いか頭を悩ませています。 家庭内で口答えがひどいのですが、学校ではそのような事は今のところないようです。 だいたいは、自分の事は棚に上げて、相手がこう言ったのが悪い!とか、こうされたけど酷い!とかを延々としつこく言ってきます。 自分の非を指摘されても「だって」「でも」のオンパレードです。 今日はあまりにも延々と人のせいにしてはひどい!ひどい!と言っていて、ずっと1人でベラベラベラベラ文句を言い続けていたので、これって多弁??とぼんやり考えたり。 語彙力があまり無いので、うまく説明できなくて、余計にだらだらと長くなるのかもしれませんが。 以前は主人は、この状態になった息子に対しては、うるさい!だまれ!と一喝していました。 しかし、黙るわけもなく余計にヒートアップ。 私から、火に油を注ぐようなものだから、ああなったらとりあえず落ち着くまで放っておいてとお願いし、今日は主人はずっと黙っていました。息子は延々とパパの文句や批判を私にしていました。 ただ、息子が言っている事があまりにも自分本位なので、肯定するのもおかしいし、そう思ってるんだね、と理解は示し、でもパパはこういう理由でこう言ったんだと思うよ、とか、その言い方だと相手を傷つけてしまうから、こう言おうね、など伝えていましたが「でも!」「だって!」と延々と続き、全然終わりが見えず、最終的には私もしばらく返事をせず放置、「ママ聞いてる!?」と何度も言われ、「聞いてるよー。もうわかったよー。」とのみ返事を何度かしているうちに、息子は気が済んだのか突然違う事に気が逸れて、ひとまず終わりました。 今日はこんな事が学校から帰宅してから2度あり、私も主人もかなり気が滅入りました。 本当によくこんなに喋るな、と感心するくらい、ずーーっと人のことを批判し続けていたので、こちらも嫌な気分になるし、でも話を聞き入れないし、肯定も否定もできなくて疲れました。 (ここで息子を否定したり一喝すると、さらにヒートアップするか、癇癪が起きます) これは発達障害あるあるなのか、それともギャングエイジあるあるなのか、もしくはただの息子の性格なのか... お子さんがこのようになった経験のある方はいらっしゃいますか? このままだと、主人の我慢もすぐに限界に達し、また一喝するようになると思うので、何か別の対処法を知り、それを主人にも伝えたいです。 何でもいいのでアドバイス頂けると嬉しいです。 よろしくお願いします。

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2020/06/25 投稿
ADHD(注意欠如多動症) ASD(自閉スペクトラム症) 癇癪

発達障害があり、ピアノを習っていらした方、お子さんに習わせていた方にお聞きしたいです。 ADHD、ASDの小4の娘ですが、年中さんからピアノを始めて5年目になりました。 もともと聴覚優位で視覚情報を取り入れにくい子です。楽譜は階名を書いたり色分けシールを貼ってなんとか理解させていました。 ところがブルグミュラーが終わり、ソナチネに入ったところ、複雑になったため譜読みは完全に不可能になりました。 私が弾いて見せて、聞かせて、少しづつ区切って、耳コピできるところはさせて、とにかく人の何倍もの時間をかけて1曲を仕上げています。 譜読みが一切できないので楽譜も不要で 広げることすらありません。 そんな綱渡り状態なのに、 「わたしは小さい頃からピアノをやっているから得意!」 「わたしは上手!」 と本人思っています。 学校では生活面、社会性等うまくやれない本人の唯一の誇れることのようです。 しかし気持ちはあっても集中力がないため、朝1回、夜2回、と決めた1日3回しか1曲の通し練習ができない現状です。 「弾けるようになりたい」「発表会に出たい」「コンクールに出たい」「合唱の伴奏がしたい」 等々、本人の望みと努力したくてもできないジレンマで最後には親子で限界が来るのではないかと心配です。。。 だからといって、「得意なこと…ピアノ」と迷わず書く子です。諦めさせたり辞めさせることはできないですが、今後、責任ある伴奏者の約目を引き受けること(小3まではやっていました)や、大きな舞台に出すことは躊躇があります。 〇頑張りたいのに頑張れない。 〇小さい頃は人並みにできていたことが、上学年になって難しくなってきている。 この点について、どう支援して言ったら良いかわからず悩んでいます。 長文失礼しました。お読みいただきありがとうございました。

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2023/11/23 投稿
社会性 聴覚優位 ADHD(注意欠如多動症)

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