エコラリアで言葉を応用して話してくる息子
アンパンマンやトムとジェリーだとバイキンマン、トムのマネをするので、
自然と暴力的な言葉になってしまいます。
他にもハマる様なアニメはほぼ暴力的なものばかり…(´・_・｀)

刺激的なものが良いのは分かりますが…
どうしてももう少し言葉使いが良くなって欲しい。
ある程度刺激はあるけど、暴力的ではないアニメはありませんか？
オススメを教えてください。

ちなみに怖いものは苦手です。
NHKものはハマりませんでした。
ジブリではトトロ、ぽにょ、魔女の宅急便が辛うじて見れます。泣きますが…
映画ものはほぼ怖いみたいです。

4月から年中の息子なのですが、暴言が止まりません。 テレビや保育園で仕入れた言葉が多いのですが、悪い言葉、悪い言葉ばかり使いたがります。 ヒーローモノにハマってしまい、偉そうな態度をとりたい気持ちと相まって悪い言葉も出てくるようです。 ただ、この間は「水くさい奴だな」と言っていて、単に聞き慣れない言葉を取り入れているのか、「くさい」だから悪い言葉と思ったのか… 外の大人に向かっても突然偉そうに呼び捨てにしたり、本当に困ってしまいます。 ヒーロースイッチから可愛いモノスイッチが入ると、「みーみーちゃんにゃーかわいがってにゃー」とかある意味豹変します。 また、私に「ママ犬ちゃんして」と言って、「はぁ～可愛い犬ちゃんだいすき～」と甘えることもあり、とにかく悪い態度と可愛い態度の間がないんです…(涙) そんなお子さんいらっしゃいますでしょうか…？ 多少の偉そうな言い方は目をつぶった方がいいのか、どう対処したら良いのでしょうか。

家でもできる療育、発語の促し方ありましたら、教えてください。また、効果があった教材や知育玩具もありましたら、教えてください。よろしくお願い致します。

以前に比べて、グーで殴ることが減ってきました。 それでもまだたまに伝えたいことが伝わらない時とかは殴ることがあるんですけれども、ちょっとずつ言葉がでるようにもなってきたんです！！！ 「だっこして」と不明瞭ながらも言ってくれたりして、 「あ、甘えているんだなぁ」ってことがわかり、 嬉しくなりました。 まだまだ他の言葉は不明瞭すぎてわからないんですけれどもね・・・。

私には、１歳９ヶ月になる息子がいます。 息子の成長は、ゆっくりゆっくりスローペースで定型の子どもに比べ倍の時間がかかります。 その為、息子に手を掛ける時期も長くなります。反面、息子の可愛い時期も長いんじゃないかな？なんて、思ってます。 そんな我が家の息子ですが、最近つたい歩きを一歩、二歩と、するようになりました。 まだ、足をプルプルさせながらへっぴり腰で頑張っています。 また、"むすんでひらいて"の歌に合わせて、手を握ったり開いたり、握手といえば私の手を握ったり。先日は、通過する電車にバイバイしてました。今年の４月から発達センターに通い始めた息子ですが、運動面での成長は大きいと感じています。が、言葉の成長は…。 パパママは勿論、意味のある言葉が出ません。 こちらの言っている事を理解してるなあ。と感じる事もあるのですが。 ただ、意味のある言葉は話しませんが息子なりの言葉で喋っています。言葉が出ない息子にとって、怒ったり泣いたり愚図ったりすることが唯一の意思表示であるのは分かっているのですが、ついイライラしてしまいます。 何か１つでも言ってくれれば…。と、思いながら息子を見てしまいます。 仕事を辞めて、今は一日中息子と一緒にいる私。きっと、気持ちに余裕が無いでしょうね。 先週は、義弟の彼女がずっと来ていたこともあるので。 でも、子どもの事を一番分かっているのは私だし、子どももきっと主人より私を必要としてくれてる。と思えば頑張らない訳にはいきませんね。 少し気がラクになりました。 長々と愚痴を聞いてもらいありがとうございました。

問いかけを聞いていない？ マイペースなぼんやりした１年生息子のことです。 普通クラスで毎日勉強、登下校頑張ってます。 勉強は今のところ問題ないですし、トラブルなどは一切なく授業態度も真面目な方です。 雑談はちょっと苦手で、日常会話は普通に話します。 コミュニケーションは苦手な方で、話しかけられたら返事はできますが、自分からは人間関係を築けません。とりあえず休み時間大人数に混ざって遊んでいるみたいですが。 前々なら気になってはいたんですが、ご近所さんに話しかけられても、きいてるの！？っと言うことが多く気になっています。 友達との会話はまぁなんとなくですが、他の人に息子くんは～なの？と話しかけられてるのに知らんぷりするときもあり、会話できるときもあります。全部無視ではないです。 元々、ぼやっとしていて反応も鈍い子供です。 ねぇ、あれ聞いてたの？と聞くとママに話しかけてるのかと思った。とか、なんて答えたらいいのかわからなかった。と言うときがあります。恥ずかしいとかではないと思います。 やはり特性だとは思うのだけど、聞こえてるときもあるようで反応の仕方がわからなかったりして無視みたいな感じになったり、あとは他のことに気が取られてるとダメなようです。 だいぶ前よりは受け答えするようになってきましたが、やはりまだまだなんだなぁと思い知らされる毎日です。 ちなみに診断は受けていません。年１のペースで、小児精神科を受診してますが、特性はあるがこの子はきっと普通の社会で生きていくと思います。特性と上手く付き合っていきましょう。と言われていますが、この知らんぷりみたいなのは成長と共にちょっとは変わるのか？今できることはあるのか？今から考えています。 同じような方いらっしゃいましたら、お話を聞けたらうれしいです。

ＩＱ高め（多分アスペルガー）、多弁、多動傾向、感覚過敏の年長の息子ついて相談です。 -人からのアドバイスを聞けない、受け入れない、反論する、話をそらす -自分基準で相手の誤りを指摘する -教えてくれてる人に対して、講釈する 言葉の暴力の範疇になってきやしないかと感じ対処の方法を相談したいです。どのようなトレーニングがありますか？ 他人との境界が曖昧なのも、一因かと思いますが、私の関わり方にも原因があるのかもとも思っています。 ※身体的特徴に関する発言など明らかに不適切な発言があった場合は、その場ではなくリラックスしている時に絵に書いたりして話し合っています （私自身も特性持ちで思考が直線的で柔軟性に欠けることもあっての質問です。） どうぞ宜しくお願いいたします。

何度言っても子供がいうことを聞いてくれません。辛いです。

耳からの理解がちょっと苦手、家で出来ることは？？ 幼稚園、年中の息子です。 お話はだいぶしたり、日常会話もほとんど問題ないくらいまできたと思います。 ただ言いたいことが上手くまとめられず、あのね、あのさ…など話がつまることがありこちらが理解するのに時間かかったりなどはあります。 言葉の教室に通っていましたが、いまは行っていません。 そんな息子ですが、性格は良くも悪くもマイペース。 保育参観では、とりあえず最後だし、ぼーっとしてスイッチが入ってない時は何していいかわからず周りを見て焦り出したり。 最初の指示、ノート、クレヨン、ノリを持ってきてくださいはクリアしていたり、全部が聞いてないとかではないのですが、その後のこれを見本に好きな絵を書いてねって所は周りを見て真似して書いていました。 相変わらずなのんびり具合。。 年中になると一度に3個くらいの指示に増えるんですね。 家でも手を洗って、うがいをして、顔洗ってねって言うと顔だけしか洗わずに戻ってきたりします。 診断つくほどではないがらADD傾向な子だと思っています。 家で何か出来ることはないでしょうか？ 幼稚園では一斉指示のことを聞いても何も言われません。 集団行動、他害、多動は一切なく、ちょっと社会性が低いですが、幼稚園で発達の事相談しても特に重要視されません。 文章がわかりにくくて申し訳ありません。 これから年長にあがるにつれて問題が出てくるんじゃないか、心配しています。 同じような子供を持つお子さん、また家庭療育的なことをしている方、どんなことでも構いません。 アドバイスいただけたら嬉しいです。 よろしくお願いします。

言葉の遅い子どものテレビとの付き合い方について、みなさんどう思われますか？ 発達の遅滞を指摘されてからいろんな本を読みましたが、テレビの悪影響については多くの本の中に書かれていました。言葉を話させたければ、テレビ、DVD、音楽、コンピューター音の出るおもちゃやゲームなどすべて排除すべきという著者もいます。 一方でテレビから学べること、むしろテレビでしか学べないこともあるようにも思います。すぐには例が浮かびませんが、言葉や絵本では説明が難しいことなどです。それに童謡や手遊び歌などは聴かせた方がいいのでは？と思いますし、楽しみながら学べるゲームは刺激にもなるのでは？と思います。 また少し言葉が出るようになってからは、エコラリアを少なくするためテレビを極力見せないようにするという考えも目にしたりします。 発達遅延のお子さまをお持ちのみなさん、テレビは普通に見せてこられましたか？番組や時間で制限された／されている方はいらっしゃいますか？なにか効果はありましたか？ なんでもけっこうです。思うところおありでしたらお聞かせください。

1歳10ヶ月男の子です。 一歳半検診で発語2、3語、応答の指差しできず様子観察中です。 現在、発語は13語ほどに増え、1歳半の時と比べたら理解も進みました（〇〇持ってきてや〇〇するよ等）が、言葉の遅れが気になり病院で言語療法士のリハビリを受け始めました。そこで気になったことが3つあります。 ①途中からおもちゃに集中して先生の呼びかけに一切反応しませんでした。自宅では気になりませんでしたが、意識すると確かに遊んでいる時の反応は鈍いです。 ②また、おもちゃを通して（遊び方を見せて説明）だと指示は通るが、言葉だけでは先生と噛み合ってないことがあると言われました。 ③応答の指差しはまだできませんでした。 リハビリは月一回程度で様子見と言われましたが、こういった場合、集団に入ると困りごとが出てくることもあると思うのですが、どのように関われば呼びかけに振り向くようになったり、言葉での理解が進むでしょうか。長々とすみません。