2015/05/04 06:34 投稿
回答 9

昨日、ショッピングモールの子供を遊ばせるエリアで娘が遊んだ男の子。
すごく虫が好きなようで、カブトムシやクワガタの正式名称を数え切れないほど教えてくれました。
視線は合いにくく、会話はキャッチボールというより自分の好きな虫の事を一方的に話して来ます。
娘にも話しかけますが、親の私に積極的に話して来ました。
穿った見方をしてしまったと思うのですが、娘に感じる違和感より強烈な印象でした。

近くに住む甥っ子(小1)は勝ち負けにこだわりが非常に強く、何でも勝負にして自分が勝たないと癇癪、暴力を振るいます。
トランプの勝ち負けや紙飛行機がうまく折れないなど、悔し涙を流すことも。
気に入らないことがあればパンチ、噛みつき、爪を立てるなどします。
娘や自分の姉弟、私など身内だけではなく近所の男の子(小3)の子にもパンチしていた時はさすがに驚き、
これは他害なんじゃないと心配に感じたこともあります。

何が普通で、何が障害なのか。
みんな凸凹があります。

「普通」ってなんなんだろう…

娘はグレーゾーン。診断はされてるかもしれないけど。
どこかで普通であって欲しい、他の子もこうじゃん!と比べてしまう嫌な自分がいます。

この間、娘の作業関係の検査を担当した作業療法士?の方は
障害は親が認めないと障害にならないと言ってました。
そもそも受診もしないという意味?

医者は娘が来年から小学校なので療育したらいいと思うけど、どうしますか?と聞いてきました。
親に判断を委ねられるのは当たり前ですが、
むしろ○○してくださいと言われた方がスッキリします。


私がするべき事はこの子が自分で生きていけるようにすること。
今、私自身が自分にそう言い聞かせてます。



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この質問への回答
9件

https://h-navi.jp/qa/questions/1890
タマゴさん
2015/05/05 07:21

りんりんさん

コメントありがとうございます!
初め読んだ時、やはりショックでした…
でもどんな虚飾をしようと同じ事ですね。

他人に慣れさせること、一人で生きていけるようにすること
そして私自身が自分を無くさないこと
すごく大事ですね

息子さん、しっかり自立なさってすごいです!
私にはまだ見えない未来ですが
娘が心地好い生活をさせてやれるようがんばります。

コメントありがとうございました!

https://h-navi.jp/qa/questions/1890
タマゴさん
2015/05/05 13:39

はるかさん

コメントありがとうございます!
息子さん、途中で変わったんですね…すごく葛藤があったと思います。
うちの子は、普通学級で問題ないと言われたのですが、それが変わって行くこともあるんですね。

はるかさんはお兄ちゃんもいらっしゃるということで、バランスとか他の悩みもあるんではと思います。

はるかさんはすごくしっかりお子さんと向き合ってるんだろうなぁと感じました。



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https://h-navi.jp/qa/questions/1890
RINRINさん
2015/05/04 09:42

タマゴさん 
辛口に聞こえたらごめんなさい。

あくまで私感ですが。。。。
私はグレーゾーンって「白でもなく黒でもない」ではなく、
「白ではなく、黒に一歩だけ足踏み入れている状態」と
考えています。

それから「親の受容」って言葉がありますが、それムリです。
我が子に障碍があるってことをすぐに「そうなんだ」と
受け入れられる親がいますか?私今もってできてません。
ただ、その当時はものすごい大きな塊だったのが、時間と
共に手のひらに乗るサイズになったかな、です。カケラは
粉々にはなりませんし、なくならない。でも、それでいいと
思っています。

自分で生きていきるようにする。大事なことです。
でも、人間誰も「一人」では生きて行けない。頼ることも
必要。親がしてやれることにも限界はある。何しろ、
どう頃んだって、親は先にあの世へ行くんですから。
じゃ、どうするか。支援の手にゆだねるしかないです。
その為に第一歩は「他人と過ごすことに慣れる」ですね。
例えば一時預かりを利用したり、時にはショートスティを
利用したりすることで、少しずつ慣れていく。

それから、子どもには子どもの、親には親の人生があります。
自分がすべきことが子どものことだけ、って考えると
燃え尽き症候群になっちゃいます。自分の楽しみも持ちましょう。

息子は支援学校を卒業後、福祉施設で働き、今はグループ
ホームで生活しています。つまり、自立したってことです。
私も新しい仕事につき、日々の生活に追われています。
もうすぐ親の会の総会があり、しかも進行役もやるので
読み間違えないように、老眼モードで進行表を作っている
ところです(笑) 息子の支援学校の同窓会(親が役員を
やる)もその後に総会があります(トホホ)

これからは子離れを目標にしてみてくださいね。
あ、うちは息子はとっくに親離れしていますが、私は
気持ち的には子離れしておりません(笑)

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https://h-navi.jp/qa/questions/1890
タマゴさん
2015/05/04 07:48

たけのこさん

いつもありがとうございます。

療育は行きます。
娘が生活しやすくなる可能性があるからです。

他の子を見て感じる違和感は、たけのこさんがおっしゃるように娘がどう見られているのかにつながってます。

障害を疑って少しでも調べたりしたこと無い方からは変わった子と思われるんだろうと思います。

視線が合いにくいのが顕著だった頃、話しかけても目を見ない娘に「ん?」とされる大人を見るのが辛かったです。
でもその辛さは成長したら娘が感じるだと思います。
それを少しでも少なく出来るよう、親として成長したいです。

アドバイス本当にありがとうございます!

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https://h-navi.jp/qa/questions/1890
.さん
2015/05/04 09:37

タマゴさん初めまして。
17歳自閉症スペクトラム中度の障害を診断された息子がいます。

息子は中2で診断されたので療育は受けてないんです。
受けれていたらどう変わったんだろうなぁって思った事も何度もあります。

私は障害を全く理解出来てないダメダメな大人でした。
見てわかる障害しか知らなかったのですから。 息子にたくさんの事を教えられ、理解するうちに周りの子供達、いろーんな特徴あるけれどその子なりにもがいて苦しんで頑張ってるんだろうな。素直に見られるようになり、世界が広がりました。

息子には息子の普通があって、周りには難しい事だけどかぞくの中ではその基準に合わせてやってます。^_^

私もタマゴさんと同じ思いです。
息子が生きていけるスキルを少しでもたくさん身につけて自立できる事。
まだまだだけど(私もなかなか過保護で…)
頑張りますね。
タマゴさんの娘さんも、療育で出来るようになった事また教えて下さいね。

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タマゴさん
2015/05/05 07:00

ラタンさん

コメントありがとうございます!
息子さん、中学生なんですね。
見て分かる障害しか知らなかった、とありましたが、同じです。
私は近くの保健センターがたまたま週末もやっている遊戯施設と併設していました。
平日フル勤務、シングルの私には園の先生と話すより時間が取りやすかったです。
そこからでした。それがなければ、受診することは選択肢にもなりませんでした。
(健診などで指摘されたこともありませんでした)

だからこそ今の展開は、正直、しんどいです…

子供の成長を支えてあげるのは皆さん同じ。
そのやり方が違うだけです。
この子の個性を大切にと思いつつ、一番他と比べてしまうのは私かもしれません。

今は、療育しか端緒がないのでまずはここからと思います。

息子さん、ラタンさん方に温かく包まれて生活されてていいですね♪
私も過保護です~

コメントありがとうございました!






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2023/11/02 投稿
0~3歳 知的障害(知的発達症)

2歳3ヵ月の子についてです。 自閉症(高機能かアスペルガー)を疑ってます。長文ですいません。。 0歳から入っている保育園で、1歳を過ぎた頃からたびたび保育士さんからお友達との距離感が近い事(キスが出来そうな距離)を指摘されていました。 2歳を過ぎてから、周りのお友達と比べて以下の事が気になると指摘をされました。 【保育園で指摘された事】 ・手を洗うタイミング等で声を掛けられても遊びに熱中してると遊びを優先し、結果手洗いが1番最後になってしまう ・靴下を履くなどの順番待ちの時にフラフラどこかへ行ってしまう ・切り替えが苦手で、今やっている事を中断されたり思い通りにいかないとと癇癪をおこす ・質問に質問で返す等のオウム返しが他の子より多い(質問が成り立つ事もある) ・こだわりがある。(絆創膏を貼って剥がれそうになっていたので剥がして代わりに包帯をまいたら癇癪をおこす) ・お友達が嫌がっても抱きつく。小さい子だと押し倒しそうになる ・興味の幅が狭い(おままごとセットやぬいぐるみも遊びはするが、お気に入りの車や新幹線があればそればかり遊ぶ) 【母が気になっている事】 ・保育園で指摘されたこと全般 ・お友達との距離感(近すぎてお友達と頭をぶつけてから学んだのか、あまりに近い!と言う事は少なくなりましたが、同世代の子が居ると手が触れそうなくらい近づこうとします。) ・クレーン(自分で挑戦し出来ないと「出来ない!」と言いながら母の腕を引きやらせようとします) ・慎重派で変化を嫌う。(保育園に車で迎えに行っていたが、自転車に通園に切り替えた途端「ブーブがいい」と癇癪をおこす) 【出来る事】 ・ストロー/コップ飲み ・嫌な事の意思表示(イヤ、ヤダ、違う、首を振る等) ・スプーン、フォーク食べ ・服やオムツの着脱(補助あり) ・指差しや個別指示には従う ・ごっこ遊び ・簡単な会話「(母)何で遊んだの?」→「(子)ブーブで遊んだの〜」 ・大人やお友達と手を繋ぐ ・お友達と遊びたがる ・母が怒ると悲しい顔をして謝る 1歳半検診はパスし、かかりつけ医には二語文が出てオウム返しだけでなく好きに話してるし様子見と言われましたが…

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2021/11/10 投稿
保育園 癇癪 こだわり

発達(ADHD)グレーの長男7歳を愛せなくて辛いです。 幼稚園年中ぐらいから「あれ?」と思うことが出てきましたが、年中、年長の担任合計4名に相談するも診断まではいかないですよ〜!と言われモヤモヤを抱えたまま小学校1年生になりました。しかし日常生活の困りごとが減るどころか目立つ一方で、ようやく自治体の発達相談を受け、ADHDグレーと言われました。 あぁやっぱり...!と納得です。日々の困り事や長男の行動に振り回されるのは発達障害のせいなんだと、腹落ちしました。 腹落ちした反面、この行動は脳の機能障害のせいだから諦めるしかないのかと思うとすごく悲しいです。 もう改善する余地がなく、毎日ガミガミ5秒に一度は注意する生活に疲れました。愛していたはずなのに、最近はもうこの子を心から愛せていない自分に気がついています。 きっと長男にも伝わっています。 毎日「大好き!!!」と何回も変なタイミングで言ってきますが、心からというより私の気持ちを確かめるために言ってるようです。 大好きだったら、私を困らせることしないで! 同じこと注意させないで。1分前にも言ったよね? ぶつけてもしょうがないことを長男に話してしまいます。 ダメとわかっていても止められません。 怒鳴ることはしませんが、落胆し呆れている言い方しかできません。 ポジティブに、息子を鼓舞させるような前向きな言い方はもうできないです。 またやってんの? って。 ここ最近は息子に笑顔を向けられてないです。 本当はそのままの息子を愛したいです。 ですが、こんなに毎日、何十秒ごとに困ることを起こす長男。流石に愛想が尽きてしまいます。 ちなみに元夫(今年の3月に離婚)は、そんな息子にモラハラで制圧してました。一方私は我慢強く見守る態度を貫いていました。 そんな環境が嫌で離れたのに、今度は私が息子のことを受け止めきれてない。今思えば、こんなんじゃ元夫がモラハラしても仕方なかったなぁとさえ思えます。 生きていればそれだけで素晴らしいなんて綺麗事としか思えないほど、毎日長男の行動には神経すり減らされています。 例えばこんなことをしでかします。 ・買ったばかりの水筒の蓋を投げて壊す ・買い替えた水筒の蓋も、その日のうちに投げて壊す ・網戸に寄りかかるなと伝えた側から寄りかかって破った。修理費1万円 ・毎日必ず筆箱からものが無くなる ・どんぐりを尋常じゃない数(お煎餅の缶から溢れるほど)拾って虫がわく ・物を投げるなと何度も言っているのに、1秒後には忘れて投げる、そして必ず壊す ・不要な鉛筆削りを行い、新品5本が5センチぐらいの長さになって入っていた ・未開封の折り紙5冊を勝手に持ち出し学童ですべて友達に配った ・Wi-Fiの電波が悪くプライムビデオが見れないと大泣きして癇癪を起こす(週に1度) ・味が苦手とかほうれん草の茎が嫌とか食事の文句を何かしら言う(ほぼ毎回) ・舌下治療のくすりを自分から飲んだことがない(毎日。もう2年やってます) ・触るなと言ったブラインドの紐を触ってぐちゃぐちゃにする(毎日) ・すべて中途半端で次の行動に移すから部屋が散らかりすぎる(毎日) ・言わないといつまでも工作や遊びに夢中で学校に行く準備をしない(毎日) 男の子だから仕方ないの範疇を超えている感じがします。来年は2年生です。 体力的な消耗はないですが、神経の消耗が激しく毎日本当にイライラが止まりません。私も息子がまたこぼすのではないか、中途半端に終わらせてまた片付けないで次のことやり始めるのではないかと常に監視モードです。息子も視線を感じ取っています。 そんな息子のいいところは、毎日学校に嫌がらず行けて宿題を学童でやるようになったことです。水泳や運動は得意で体は丈夫です。学童のお迎えに行くと、いつもダラダラしていたのにサッと準備ができるようになりました。 少しだけでも進歩はあるのですが...毎日、都度多くのタイミングで困らせることが本当に多いです。気にするなと言われても無理です。家がめちゃくちゃになるし、出費がかさむことは目に見えてます。 息子が愛せなくて辛いです。私は母親としてダメですか?まだ解決策がありますか? こんな発達グレーの子供でも、将来なんとかなった事例はありますか? もう限界です。いっそのこと施設にでも入ってもらいたいと何回も思いました。交通事故にでも合えば楽になるかな。なんてブラックな気持ちを抱えたこともあります。 どんなことでもいいので、ご意見、アドバイスください。 心が疲弊してるため、批判やアンチコメントは控えてほしいです。

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2024/12/03 投稿
癇癪 小学校 工作

息子・娘ともに発達障害なのが受け入れられません。 息子は小学生で支援級在籍、娘は年少なのですが、娘もADHDの特性が出始め、もうじき診断が付きそうです。 個人的には、女の子は大丈夫だと思っていたのでショックです。 おそらく娘も支援級在籍になるでしょう(支援級が嫌なわけでは決してないです)。 2人とも、手がかかり、毎日がいっぱいいっぱいです。 学校へ行っている間、幼稚園へ行っている間は1人なのですが、買い物をしたり、夕飯作りをしていたらあっという間に時間が過ぎてしまいます。専業主婦です。 しかも私は風邪を引きやすく、娘が風邪を幼稚園でもらってくるのですが、毎回必ず移ります。 月1回ひいているペースです。 デイを使ったり、なんとかやっていますが、日々疲れてしまいます。 障害児の親の友達も何人かいて、仲良くしていますが、 上だけ障害あるけど下は定型児~というのが多く、私のようにガッツリ入っている人がいないので辛いです。 障害あるけどグレーだから普通級にいる、、という方も多いです。 私の場合、息子がASDと分かったうえで産んだので、なんで2人目を産んだんだろう? と思う時があり、辛いです。 息子は幼稚園の頃はおとなしく、なんとかやっていたので、グレーな人間としてやっていけそう、女の子も欲しいし、、と思って、本当に勢いで産んでしまいました。 日々、続く、物価高。 将来的に2人共引きこもったら養っていけるのか、 1人だったらなんとでもなったと思うので、そう思うと辛いです。 同じような境遇の方いらっしゃいますか? 兄弟2人共発達障害ってあんまりいないんですよね。。。

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2024/07/05 投稿
LD・SLD(限局性学習症) 小学1・2年生 小学5・6年生

こども園から、最近集団行動が出来ないことが度々あると3歳8ヶ月の次男が指摘されました。 担任からの話をまとめると、 ①気になる事があるとそちらに行ってしまって今やるべきことが出来ないことがある。 ②お友達に強めの発言をしてしまうことがある。先生に指摘されても納得いかない顔をする(手はでたり癇癪にはならない。言語、コミュニケーション能力はある) ③人前、初めてやる事に緊張が強い。 ここまでは知っている我が子で、だいたい想像はできる範囲です。 ただこれに加えて、 ④朝の会の歌のときに耳を塞いでいる ということがわかりました。 今まで色々な連れて行ってるのですが、耳を塞いだり、音に過敏に反応したと感じたことはありませんでした。また、去年までは恥ずかしがりながらも皆と歌ったり踊ったりしていて、朝の会の歌も家でも歌って踊って見せてくれたりしていました。 この年齢くらいから、急に聴覚過敏が強くなり耳を塞ぎ出すことはあるのでしょうか。 今後専門家等に相談する予定ですが、それまでに親が出来る事はあるでしょうか。 本人に、耳を塞いでいると聞いた事や、その理由を尋ねてみても良いのでしょうか。

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2025/06/08 投稿
コミュニケーション 先生 癇癪

発達障害がある子は幼稚園に毎日通えている子がほとんどなんでしょうか? うちの息子は年少の時に発達障害がわかりました。(ADHDと自閉スペクトラム症) 年少の時にお昼ご飯を時間に食べるのができないこと、午後になると行動が荒くなることが多く本人も辛そうだと幼稚園から指摘されて、年少の途中から午前で帰る(迎えに行く)状況になりました。そして、現在の年中では幼稚園から登園日数を減らしてほしいといわれ(言われたのは年少の2月ぐらい)週2回午前中だけ通っています。その他の平日は児発を利用しています。 来年度は年長なので就学のことも考えてスケジュールを組みたいと思っています。 先日心理士さんに相談したら、幼稚園にもっと長く、日数も増やして通えるようになると良いとアドバイスをもらいました。 うちの息子のような発達障害の子はたくさんいて、みんな幼稚園に通えている。大変だけど、幼稚園も工夫して頑張ってくれてると言っていました。 私は今の幼稚園は先生たちも大変な中で良く対応してくれてると思っていたのですが、心理士さんのお話を聞いたら、今更ながら違うところの方が良かったのか、とりあえず入園だけさせて面倒な子は登園日数を減らしてしまえば良いと思ってるんじゃないかとか少しスッキリしない自分がいます。 現在の幼稚園は園児が多く、のびのびした幼稚園です。どんな子でも入園できるような園だと思いここを選びました。 発達障害のあるお子さんの幼稚園での生活、対応はみなさんどうしてるのか知りたいので教えてください。 今月末に幼稚園側とこれからのことについて話し合いを持つ予定です。(私の要望としては通う日数と時間を増やしてもらいたいと伝える予定です。) 文章がわかりずらくて長々とすみません。 アドバイスお願いします。

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2021/11/05 投稿
先生 幼稚園 ASD(自閉スペクトラム症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
10日
ランドセル、リュック、それとも…?特性のあるお子さんの「通学カバン」選びの工夫やエピソードを教えてください
「重いランドセルを毎日背負える?」「留め具を開け閉めできるか心配……」発達障害や特性のあるお子さんにとって、小学校入学に向けた「ラン活」は、成長の喜びと同時に不安や悩みを伴うこともありますよね。一般的なランドセルの重さや仕様などが合わずに、悩むご家庭もあると思います。また、「リュック一択」と思いながらも葛藤する方もいるのではないでしょうか。

「わが子にぴったりのカバン」をどうやって見つけたのか、どのように悩み、最終的にどんなカバンを選択したのか(または選ぶ予定か)、ぜひリアルな体験談やエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇一般的なランドセルを購入したものの、背負うのを嫌がり、入学後に軽いリュックに買い替えた
〇リュックを検討していたが、本人が「ランドセルがいい!」と主張。軽さや開け閉めのしやすさを優先し、ナイロン製のランドセル型カバンを選んだ
〇手先の不器用さがあり、ランドセルの金具を回すのが難しかったため、マグネット式のカバンを探して購入
〇車いすを利用しているため、背もたれに干渉しないよう工夫された障害児用のランドセルを購入

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年8月24日 〜 2026年9月7日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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