Q&A
- お悩みきいて!
中学2年の男子の母です
中学2年の男子の母です。保育園の頃からおかしいと思いつつ主人の個性だと言う言葉でここまで来てしまいました。
昨年、中学に上がってそこでまたイジメがあり相談室の先生の勧めで保健センターの医師を訪ね、息子を診察して簡単なテストをしてもらったところ発達障害の傾向にあるがボーダーライン上だと言われました。息子は乱暴なタイプではありませんが気分の落ち込みが激しく他人に気を使わせるタイプなので仲良くなってもすぐにみんな離れて行ってしまいます。小学校では友達関係に悩み執拗にいじめてきた数人を避けるように1人で今の中学に来ました。
昨年、中学に上がってそこでまたイジメがあり相談室の先生の勧めで保健センターの医師を訪ね、息子を診察して簡単なテストをしてもらったところ発達障害の傾向にあるがボーダーライン上だと言われました。息子は乱暴なタイプではありませんが気分の落ち込みが激しく他人に気を使わせるタイプなので仲良くなってもすぐにみんな離れて行ってしまいます。小学校では友達関係に悩み執拗にいじめてきた数人を避けるように1人で今の中学に来ました。
この質問への回答
辛いですね。
中学で断ち切ったつもりが、またいじめを受けるなんて。
おとなしいタイプはいじめられやすくなりますよね。
中２は荒れる年齢です。
無邪気な部分が悪い方に向く子がいます。
学校全体でいじめを無くす動きをしないと無理でしょう。
学校が黙認しているのか、知らないのか、問題の子は把握してるが善処できないのか分かりますか？
放置すれば学校の問題です。
それから私感ですが、ボーダーの子は少なくないはずです。
色々な個性を尊重する学校にしてほしいですね。
息子さんが楽しく通えるようになってほしいです。
頑張ってくださいね。 ...続きを読む Excepturi cumque iure. Quas sunt impedit. Explicabo ipsa velit. Enim quo velit. Voluptatem omnis aut. Et voluptatem commodi. Dolorum quo numquam. Vitae cum qui. Aut enim asperiores. Non quod possimus. Dolorem animi inventore. Repellendus quos illum. Voluptas possimus voluptas. Non eos numquam. Perferendis cumque fugit. Doloribus itaque harum. Aut quo consequatur. Dolor sequi id. Est quia blanditiis. Voluptates in similique. Debitis temporibus incidunt. Molestias architecto veniam. Laboriosam aut laudantium. Rerum nulla iusto. Aut a laborum. Odio est assumenda. Aut libero et. Quos quia sit. Est natus molestias. Consectetur amet dolor.
中学で断ち切ったつもりが、またいじめを受けるなんて。
おとなしいタイプはいじめられやすくなりますよね。
中２は荒れる年齢です。
無邪気な部分が悪い方に向く子がいます。
学校全体でいじめを無くす動きをしないと無理でしょう。
学校が黙認しているのか、知らないのか、問題の子は把握してるが善処できないのか分かりますか？
放置すれば学校の問題です。
それから私感ですが、ボーダーの子は少なくないはずです。
色々な個性を尊重する学校にしてほしいですね。
息子さんが楽しく通えるようになってほしいです。
頑張ってくださいね。 ...続きを読む Excepturi cumque iure. Quas sunt impedit. Explicabo ipsa velit. Enim quo velit. Voluptatem omnis aut. Et voluptatem commodi. Dolorum quo numquam. Vitae cum qui. Aut enim asperiores. Non quod possimus. Dolorem animi inventore. Repellendus quos illum. Voluptas possimus voluptas. Non eos numquam. Perferendis cumque fugit. Doloribus itaque harum. Aut quo consequatur. Dolor sequi id. Est quia blanditiis. Voluptates in similique. Debitis temporibus incidunt. Molestias architecto veniam. Laboriosam aut laudantium. Rerum nulla iusto. Aut a laborum. Odio est assumenda. Aut libero et. Quos quia sit. Est natus molestias. Consectetur amet dolor.
さくら姫さん、おはようございます。
読んでいてうちととてもとても似ていたので、お邪魔しました。
うちも他害は全くなく、どちらかと言えば育てやすい子でした。
でも、何故だか4年生頃から友達がなかなか出来ない事はかなり悩んでいました。
4年生の部活で高学年の子に怖い目に合わされてから、人との接し方がわからなくなり、
常に1人で本を読んで過ごす子になってしまいました。
5年生でその事を悪く言う子が出て来て、ある日机に「真面目でウザい」と書かれてクラス問題に…
ますます塞ぎこむようになりました。
6年もなんとか過ごしていましたが、とにかく1人で6時間過ごす毎日。 息子も弱音を吐かなかった為私も何もしてやれませんでした。 中学へ上がって1年もこの様な状態で通わせていましたが、とうとう2年の途中で不登校になり、さらに鬱になってしまいました。
おかしな状態でも学校へ行こうとする息子を、私が無理やり休ませた状態です。
息子は「今、休んだらこの先もう行かないよ。学校行かなくなってもいいの？ オレ、何の為に生きるの？」 2人で泣きました。この先の事は何とでもなるから、心配しなくていいと何の根拠もなく言った事をハッキリ覚えています。
病院も予約半年待ち。そして、診断。
自閉症スペクトラム、アスペルガーでした。
1年近くはなかなか大変でした。^^;
途中で私立中学変わり、少しづつですが息子の気持ちにも変化が…
今だにお友達はいませんが、息子の特徴が
同年代の子がダメなこと。
会話が続かないこと。
好きな事が偏ってること。
ゲームが好きなこと。
本が好きなこと。
他にも細かくありますが、私は先生に伝えれるだけ伝え、家では趣味に共感し、息子の特徴を理解してあげることでフォローしやすくなりました。
今は高校受験をして昼間定時制高校へ通っています。 少人数生で大学のようなシステムが息子に興味を持たせてくれましたし目標を見つけてくれました。
お友達は大切だと思いますし、作って欲しいですが、今は学校は勉強する所。と割り切って行ける様になりました。
先は見えないので、不安で不安でたまらない日もありますよね。でもきっとさくら姫さんのお子さんにも自分の居場所みつかります。
焦らず、お子さんの前では笑顔でいてあげて下さい。
ちなみに、修学旅行や遠足などは全部行っていません。
孤立する事わかっていて無理やり行かせても、辛いと思うので。
型にはめない子育てもありだと思いますよ^ ^
...続きを読む Enim nihil explicabo. Doloremque et id. Est dicta ut. Exercitationem ratione harum. Eaque consequatur animi. Tempore aut beatae. Voluptas aliquam incidunt. Et laborum soluta. Et itaque quas. Et odit officia. Recusandae delectus commodi. Explicabo in eum. Nemo fugiat aliquam. Ea quaerat atque. Et id delectus. Molestiae quibusdam minus. Omnis voluptatibus sit. Nesciunt sed nihil. Quia nihil ut. Et dolore sapiente. Alias rerum illo. Nihil ipsa aut. Dolorum quia recusandae. Quidem maxime nihil. Molestiae et dolorem. Explicabo qui sapiente. Reiciendis ab quo. Et odit ipsam. Voluptates et nulla. Sunt sed esse.
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うちも他害は全くなく、どちらかと言えば育てやすい子でした。
でも、何故だか4年生頃から友達がなかなか出来ない事はかなり悩んでいました。
4年生の部活で高学年の子に怖い目に合わされてから、人との接し方がわからなくなり、
常に1人で本を読んで過ごす子になってしまいました。
5年生でその事を悪く言う子が出て来て、ある日机に「真面目でウザい」と書かれてクラス問題に…
ますます塞ぎこむようになりました。
6年もなんとか過ごしていましたが、とにかく1人で6時間過ごす毎日。 息子も弱音を吐かなかった為私も何もしてやれませんでした。 中学へ上がって1年もこの様な状態で通わせていましたが、とうとう2年の途中で不登校になり、さらに鬱になってしまいました。
おかしな状態でも学校へ行こうとする息子を、私が無理やり休ませた状態です。
息子は「今、休んだらこの先もう行かないよ。学校行かなくなってもいいの？ オレ、何の為に生きるの？」 2人で泣きました。この先の事は何とでもなるから、心配しなくていいと何の根拠もなく言った事をハッキリ覚えています。
病院も予約半年待ち。そして、診断。
自閉症スペクトラム、アスペルガーでした。
1年近くはなかなか大変でした。^^;
途中で私立中学変わり、少しづつですが息子の気持ちにも変化が…
今だにお友達はいませんが、息子の特徴が
同年代の子がダメなこと。
会話が続かないこと。
好きな事が偏ってること。
ゲームが好きなこと。
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他にも細かくありますが、私は先生に伝えれるだけ伝え、家では趣味に共感し、息子の特徴を理解してあげることでフォローしやすくなりました。
今は高校受験をして昼間定時制高校へ通っています。 少人数生で大学のようなシステムが息子に興味を持たせてくれましたし目標を見つけてくれました。
お友達は大切だと思いますし、作って欲しいですが、今は学校は勉強する所。と割り切って行ける様になりました。
先は見えないので、不安で不安でたまらない日もありますよね。でもきっとさくら姫さんのお子さんにも自分の居場所みつかります。
焦らず、お子さんの前では笑顔でいてあげて下さい。
ちなみに、修学旅行や遠足などは全部行っていません。
孤立する事わかっていて無理やり行かせても、辛いと思うので。
型にはめない子育てもありだと思いますよ^ ^
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こんにちは。
同じようなタイプだと思いますが、うちの子はいじめで2次障害を起こしました。
病院の診断や今までの経過から、中学校終了までに傷つけなければなんとか回復できて高校に合ったところにいけるのではないかという方向になりました。
もう2度と傷つけないということで、小学生ですが、不登校になっています。
学校も誰にも合わない時間い行くとか、先生に対処を覚えてもらうなど配慮をしてくれるという方法を打ち合わせ中で、本人はあまりにも嫌な思い出があり、でも転
校は嫌なので、とても難しい状態です。転校したくないこだわりがあるので、学校に行くという話を勧めないことで安全を保っている状態です。
いろいろなところで聞く話で高校は成功することが多いようです。何とか中学校をやり過ごした人も不登校だった子も、高校を合うところを選べば友達もできたり、楽しく過ごせると聞いたことがあります。
それまで、中学校をどう過ごすのか悩ましいですが、心の安全確保が一番重大みたいです。思春期に2次障害を起こさなければ何とか大人になれるという考えを信じてて、うちは、これ以上悪くならないために学校に行かないということを受け入れています。
私は、本田秀夫さんの本がとてもわかりやすいです。「自閉症スペクトラム」とか
「アスペルガー症候群の子供のためのキャリア教育」とか参考にしています。
一般常識とほぼ反対の子育てになり、勇気も必要ですが、生き抜くために今は休養が必要なんだと自分に言い聞かせて子供を守って世間に出る時期を待つつもりです。
何とか中学校をしのいで欲しいと思うのと、人と合わない=自分はダメなんだとお子さんに思わせない方がいいと思います。高校になったら、もっと気の合う子がいるとか、中学はみんなの状態が悪くなり大変とかお子さんに言って、自分が悪いとは思わせない方がいいみたいです。
また、いじめは自分では解決できない不条理と感じるようで、この子たちにはトラウマになる可能性もあるもっとも避けるべきことみたいです。ですので、その状況が何とか改善されたらいいと願っています。
...続きを読む Excepturi cumque iure. Quas sunt impedit. Explicabo ipsa velit. Enim quo velit. Voluptatem omnis aut. Et voluptatem commodi. Dolorum quo numquam. Vitae cum qui. Aut enim asperiores. Non quod possimus. Dolorem animi inventore. Repellendus quos illum. Voluptas possimus voluptas. Non eos numquam. Perferendis cumque fugit. Doloribus itaque harum. Aut quo consequatur. Dolor sequi id. Est quia blanditiis. Voluptates in similique. Debitis temporibus incidunt. Molestias architecto veniam. Laboriosam aut laudantium. Rerum nulla iusto. Aut a laborum. Odio est assumenda. Aut libero et. Quos quia sit. Est natus molestias. Consectetur amet dolor.
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病院の診断や今までの経過から、中学校終了までに傷つけなければなんとか回復できて高校に合ったところにいけるのではないかという方向になりました。
もう2度と傷つけないということで、小学生ですが、不登校になっています。
学校も誰にも合わない時間い行くとか、先生に対処を覚えてもらうなど配慮をしてくれるという方法を打ち合わせ中で、本人はあまりにも嫌な思い出があり、でも転
校は嫌なので、とても難しい状態です。転校したくないこだわりがあるので、学校に行くという話を勧めないことで安全を保っている状態です。
いろいろなところで聞く話で高校は成功することが多いようです。何とか中学校をやり過ごした人も不登校だった子も、高校を合うところを選べば友達もできたり、楽しく過ごせると聞いたことがあります。
それまで、中学校をどう過ごすのか悩ましいですが、心の安全確保が一番重大みたいです。思春期に2次障害を起こさなければ何とか大人になれるという考えを信じてて、うちは、これ以上悪くならないために学校に行かないということを受け入れています。
私は、本田秀夫さんの本がとてもわかりやすいです。「自閉症スペクトラム」とか
「アスペルガー症候群の子供のためのキャリア教育」とか参考にしています。
一般常識とほぼ反対の子育てになり、勇気も必要ですが、生き抜くために今は休養が必要なんだと自分に言い聞かせて子供を守って世間に出る時期を待つつもりです。
何とか中学校をしのいで欲しいと思うのと、人と合わない=自分はダメなんだとお子さんに思わせない方がいいと思います。高校になったら、もっと気の合う子がいるとか、中学はみんなの状態が悪くなり大変とかお子さんに言って、自分が悪いとは思わせない方がいいみたいです。
また、いじめは自分では解決できない不条理と感じるようで、この子たちにはトラウマになる可能性もあるもっとも避けるべきことみたいです。ですので、その状況が何とか改善されたらいいと願っています。
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はじめまして。。
我が家の息子は、知的にボーダーラインのPDD,ADHDといわれています。
うちの場合は、２歳代から、遅れてるなと思い療育センターに通いましたので
最初は知的障害、発達遅滞といわれていましたが、
微妙なラインにのびましたが・・
やはり、幼稚園はなんとかやってても、
つらいところが増えてきて、小１から支援学級を選びましたが、
主人の親戚の小さい女の子が暴言がひどく帰省時にあびせられ、
そして学校でも５年生で同じ学級の子からの暴言などが耐えられなくなり、
フラッシュバックをおこすようになり、
薬で対処ほどではないと医者は対応なしでしたし、
昨年までの１年半は親子ともにつらかったです。
支援学級を選んだことで道が狭まってしまいやすいのをしって、後悔もありますが
二次障害にさせたくなかったのが一番でした。
ので、高校をと考えるなら通常級でといわれたり、考えましたが、
やはり中学も支援学級にしました。
うちの息子も、チタンさんの書かれている項目に（本が好き以外は）
あてはまっています。
今も、新１年で知らない人の中、
どう友達をつくっていいかわからず一人でいます。
本人は悩みすぎてはいませんが・・これから悩むのかな。
でも、自分に合う人も合わない人も世の中にはたくさんいるし、みつかったらいいね。みつからなくても、いつ会えるかな～それを楽しみにすごそうよ・・と言っています。
世の中の普通といわれる社会の適応が、できるかが不安ですが、
自分はだめな人間だと、思わないで（なりかけていますが）
こんな自分でもいいんだと、
思えるようになってほしいなと思っています
...続きを読む Consequatur alias et. Aut cumque possimus. Ut atque quo. Facere aut officiis. Tenetur neque inventore. Et enim repudiandae. Recusandae ab sequi. Quia magnam ipsa. Harum natus fugiat. Veritatis voluptate rerum. Dicta provident sunt. Ipsa pariatur iste. Ea sunt pariatur. Qui quia consequatur. Quibusdam velit et. Eum perferendis autem. Ab delectus voluptates. Est repellat laboriosam. Iure suscipit et. Quam omnis nihil. Et rerum aliquid. Occaecati sed eaque. Reiciendis mollitia eaque. Reiciendis cumque tenetur. Error architecto perspiciatis. Fugit hic necessitatibus. Perspiciatis et est. Possimus consectetur dolores. Magnam fuga quia. Doloremque dolorem consequatur.
我が家の息子は、知的にボーダーラインのPDD,ADHDといわれています。
うちの場合は、２歳代から、遅れてるなと思い療育センターに通いましたので
最初は知的障害、発達遅滞といわれていましたが、
微妙なラインにのびましたが・・
やはり、幼稚園はなんとかやってても、
つらいところが増えてきて、小１から支援学級を選びましたが、
主人の親戚の小さい女の子が暴言がひどく帰省時にあびせられ、
そして学校でも５年生で同じ学級の子からの暴言などが耐えられなくなり、
フラッシュバックをおこすようになり、
薬で対処ほどではないと医者は対応なしでしたし、
昨年までの１年半は親子ともにつらかったです。
支援学級を選んだことで道が狭まってしまいやすいのをしって、後悔もありますが
二次障害にさせたくなかったのが一番でした。
ので、高校をと考えるなら通常級でといわれたり、考えましたが、
やはり中学も支援学級にしました。
うちの息子も、チタンさんの書かれている項目に（本が好き以外は）
あてはまっています。
今も、新１年で知らない人の中、
どう友達をつくっていいかわからず一人でいます。
本人は悩みすぎてはいませんが・・これから悩むのかな。
でも、自分に合う人も合わない人も世の中にはたくさんいるし、みつかったらいいね。みつからなくても、いつ会えるかな～それを楽しみにすごそうよ・・と言っています。
世の中の普通といわれる社会の適応が、できるかが不安ですが、
自分はだめな人間だと、思わないで（なりかけていますが）
こんな自分でもいいんだと、
思えるようになってほしいなと思っています
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初めまして
回答
シフォンケーキさん＞＞
温かく、本人の視点も含めたご意見、ありがとうございました。
そうですね。自分の物差しで測ってはダメなんですよね。
...
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息子は中学三年生の自閉症スペクトラムです
回答
おはようございます。
知的重度の息子（アラサー）がいます。
性教育に関して、特にマスターベーションに
関しては教えていません。ただし、夢精...
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口頭指示、一斉指示皆さんどんな風になってから、視覚指示にして
回答
うちの子も視覚優位です。３年生終わり頃に発達障害がわかり４年生まで普通学級にいました。
４年生の担任の先生が一緒にかかりつけの病院にいって...
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初めて投稿します
回答
はじめまして
発達障害って専門医師は10年前には全国に200人ほどしかいない状況でした。
医学の世界でそうですから、よほど熱心な先生でなけ...
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