2018/06/12 01:19 投稿
回答 10
受付終了

いつもありがとうございます!
ADHDが疑わしい娘の母です。療育に通っていて感じた質問、2点よろしくお願いします。
まず、同じ、ADHDっぽい子が、何人かいますが、なんとなく、タイプが違うというか、うちは、衝動性は強いですが、多動はないように感じます。
近くにいた子が動いた場合、動いてはいけない状況でも、衝動性から動いてしまったり、その時の気分で、テンションが上がっていれば、動くことはあります。しかし、それも、最近は、動いてはいけない状況は、我慢しています。
自転車から降ろした瞬間、走り出すような子もいますが、それもありません。むしろ、動き出すまでに時間がかかります。
そういうタイプのADHD、多動なしのADHDってありますか?また、その場合、これから考えられる、困った事などもありましたら教えて下さい。
もう1点目が、療育で一緒の子の中で、動き回ってしまう子がいますが、その子は、先生に触れていると落ち着いて活動出来たりします。うちの子も、不安時は誰かに触れていたいようです。不安時でなくても、母には触れていたいようで、寝る時なども布団に入りたがります。
感覚統合の療育で聞いた話では、刺激を求めてしまう。というような事をおっしゃっていましたが、なぜ、刺激を求めてしまうのですか?脳の問題ですか?
すみません。たまに、こういった、疑問にぶつかり、悩んでいるわけではないのですが、単純に、まだまだ、勉強不足だなぁ〜と感じております。

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質問者からのお礼
2018/06/14 21:27
皆さまありがとうございました!
大変参考になりました。またよろしくお願い申し上げます。
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この質問への回答
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https://h-navi.jp/qa/questions/106621
退会済みさん
2018/06/12 02:11

ADHD当事者、子供も発達障害です。
多動がないタイプ(ないように見える)私も子供もです。
子供は特にのんびりなタイプです。

子供の場合お口が多動。常に喋っている。歌っている。(頭の中に常に音楽が流れているそうです。)
私の場合頭の中が多動です。常に考えています。何かいいアイデアが浮かぶと寝られないくらいワクワクしてしまいますが、飛び回るとかは一切ないです。
むしろじっくり考えるため行動は非常に少なくなります。でも疲れます。

これから困ることも人それぞれですが。

子供の場合は
人の言うことが聞けない(どうしても自分のやり方でやってみたい)
スケジュール管理が出来ない。
やるべきことを後回しにする。
頭の中が多動なので集中すべきことに集中できない。
片付けが苦手。
会話でも気になることがあると頭が止まってしまうためコミュニケーションが難しい。

私の場合は
0か100で考えてしまう。
疲れに気付けないので休めない(体調を崩すまでわからない)
繰り返しが苦手。料理好きですが毎日ご飯作れません。

刺激をなぜ求めるか?ですが。
原因はさまざまかと思います。
過集中の部分は一つの原因かもしれません。
もう一つは0か100かの考え。つまりとことん好き、という部分にはまってしまうと抜けられない。
私は今ある芸能人にはまってしまい夜な夜な動画を見まくっています。(もうこんな時間か・・・。)
毎日朝になってしまいます。
100味わい尽くしたいという考えかな?徹底的にというところはあります。
そこから依存症になっていく人が多いのかもしれません。

そして疲れに気付けないので、そのうち倒れます。

発達障害、どんなに勉強しても「わかる」ことはありませんのでお子さんをよく見た方が良いです。
私もネットや本(100の考え)で調べましたが全然当てはまりませんでした。自閉の入るタイプ、LDが入るタイプ、攻撃性、衝動性などの強い弱い、IQの高い低い、100人いたら100通りの発達障害があります。

https://h-navi.jp/qa/questions/106621
なみさん
2018/06/12 18:34

1点目だけお答えしますね、女の子のADHDの場合、行動に特徴が出にくいことが多いことはご存知かもしれないです。不注意型と言われたりします。

その名の通り周りから見るとボーッとしてみえたり、なんだか抜けてるように見えることが多く、何も考えていないように見えることもあります。

が、実際はその逆で頭はフル回転しています。しかし、回転していても発想や方向がぐるんぐるん回っているのです。そのため集中できていないように見えたり、心ここに在らずに見えたりするのです。

生活上の困りごとで予想されるのは、やはりその名の通り不注意から来る困りごとですね。人の話を聞くのが苦手、聞いてるつもりでも頭に入っていない。読みにも共通します。

学習の時や、日常生活などで工夫をしてうまく困難を減らしていけるのでいろいろ調べてみましょう。

最近は成長しても天然な子みたいに扱われる子もいたりして、逆に好かれることも多いですね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/106621
R2018さん
2018/06/12 20:49

我が子はADHDだとばかり思っていましたが、発達検査の結果ASDと診断され、勉強するにつれ謎の行動に納得できるようになってきました。
娘さんは本当にADHDなんでしょうか?
ADHDは他の方も仰ってますが、衝動性に限らず注意欠如(いわゆる のび太タイプ)もありますよね。
発達検査を受けて、ASDと分かり、娘の特性が分かって来てから親子関係がかなり良好になってきました。無駄に期待することがなくなったからかもしれません。グレーの子育ては本当に難しいですよね、出来ることも多いから、なかなか受け入れるのが難しいですよね、、、。

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https://h-navi.jp/qa/questions/106621
たかたかさん
2018/06/12 22:15

お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。

多動のないADHD…ADDといわれますね。多動(Hyperactivity)がありません。
でも一緒にされていることが多いと思います。

うちも寝ているときには他人に触れてきます。安心するようです。うちの場合は
触れたものに足を絡める癖があるので、暑いときでも抱き着いてくるような形になります。
旅館とかで同じ部屋で寝ていると、今でも(高3)被害にあいます。…重い(笑)。

刺激を求めるのは、脳の問題だといわれることが多いですね。

sachiさんも書いていらっしゃいますが、100人いれば100通りの特性があるといわれます。
同じ障がい名でも特性が全然違ったり、違う障がい名でも同じような特性だったり。
今になってみると、障がい名って本当に必要なのかなと思います。まぁ配慮を受ける為には
必要なんだけれどね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/106621
まるっこさん
2018/06/12 23:12

たかたかさん
ありがとうございます!
なるほど!ADDですね!あると思います。周囲への迷惑な行動がなければ、個性なんでしょうけどね。でも、問題行動が無くても、本人は苦しんでいるんですもんね。
配慮を受ける為には、特性を理解することは大切ですね!

寝る時に足を絡めるのうちも、良くやります。普通にテレビを見ていても触ってきたりもします。
可哀想なことに、心に余裕がないと、邪魔!と怒っていました。
ちゃんと、理由があるのに…。
でも、暑いと、重いし、いつまでも赤ちゃんみたいで、あまり、しつこいのは困ってしまいます。なるべく、受け入れますが…。

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https://h-navi.jp/qa/questions/106621
退会済みさん
2018/06/13 10:14

これからどんな困り感が起こるかは、娘さんが現在何に困り感があるか、それはなぜなのか、特性なのか環境なのか、ひとつひとつ理解をしておくことが大切だと思いました。これからの困り感を考えるときは、進級や就学、はじめての経験を迎えるときでしょうね。

触れていると安心するということ、小さな子は当たり前かと思います、大人もありますよね。個人差はもちろんあります。
同じ感覚を強く求めたり、繰り返す(感覚探求)。反対に無反応(低登録)。特定の感覚を嫌がる(感覚防衛)。これらのことに固執したり感覚経験を積めないことから認知機能や運動機能の発達が伸び悩むとなれば脳(感覚調整機能)になんらかの問題をもつと捉えるでしょう。
今回のケースは、感覚機能の問題があるから触れてくると捉えるより、触れると気持ちいい、安心を得ている普通のことと思われていいのではないでしょうか。
布団に入る、触れていたがるというのは、触圧覚という感覚が入りますが、これは鎮静効果が得られると言われています。頻度が多いとすれば、娘さんは衝動性があったり、感情のコントロールが難しいと日々エネルギーがたくさん必要で、興奮状態になりやすいと、それを鎮静して穏やかになりたいという欲求が表れているのかなと思って読ませてもらいました。

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トラブル 親子遠足 先生

5歳年中(もうすぐ年長)アスペルガー娘の落ち着きのなさと関わり辛さについて。 最も辛い雨の休日が終わりました。丁度、車をメンテナンスに出していて外出も出来ないことが分かっており、私も夫も覚悟して、前日から好きそうなDVDやちょっとした絵の具のおもちゃなどを準備して、迎えた本日。 朝はテレビを少し見て、終始、ウロウロして、目に留まったものを触る。散らかす。他のものが目に留まればそちらを散らかす。 ママ遊ぼー、遊ぼー、が始まる。 まだママは遊べないから、1人で遊ぶよう伝え、自分が遊びたいものを選択できないように感じるので、紙に遊びを書き出す。お絵かき、ねんど、絵の具、レゴ、パズル、ひらめきパッドなど。 一応、3つ程決めて順番に遊んで行こうとなったところで、弟のやってることが目に入り、ちょっかい。注意されると愚図る。 弟を追いかけて転ばす、いきなりくすぐる、急に近くで大きな声を出す。注意してもやめない為怒られる。 弟に反撃され、ブロックをぶつけられ号泣。切り替えられず、1時間程抱っこ。ご飯はアーンで食べさせてもらう。ようやく立ち直る。 とにかく最近、やめてといったことをやめられない、やってと言ったことをしない、無視が酷い。そのため怒らなければならないことが増えている。 また話の関わり辛さや展開の突飛さが目立つ。 何描いてるの?と聞いてるのに、ネコ科は木に獲物を上げて食べるんだよ。とか、質問への回答がない。突然、何かを思いつくのか突飛な話がとまらない。 急に叫んだり、ふざけてみたり、とにかく私をみてみてのかまってちゃん行動が止まらない。弟の食事中に弟の好きなおもちゃをチラつかせたり、○○は凄いんだよ〜と自分の事をいってみたり。 ちょっと手が当たっだけで痛い、謝れと責め立てたり。 昼の時点で私も夫もウンザリでDVDタイムで逃避。 弟の昼寝中は比較的穏やかに私とトランプとアナログゲームを楽しむ。 上手く説明できないんですが、とにかく一緒に暮らしづらい。一緒にいる事で私も夫も常に緊張状態でピリピリしているような、、 弟への嫉妬もあるのでしょうが、毎日の意地悪と指示の通らなさにこちらも怒らずにはいられないというかんじです。 遊ぶのも寝かしつけも食事も、私が娘を見て、夫が息子を見ることが多く、これ以上は娘にばかり比重を置けないくらい関わっているのですが、、難しいです。 家が好きで休日は外出したがらないのですが、毎回家にいると上記のような状況が辛いです。 外で頑張ってる分、家でくつろがせてあげたいですが、そうすると彼女以外の全員がイライラピリピリしなければならないのです。 とりとめなく書いてしまいましたが、落ち着きがなく注意散漫(選択的注意が弱い)、反抗的で指示が通らないタイプの子どもと出来る限り穏やかに過ごせるアイデアがあれば教えていただきたいです。よろしくおねがいします。

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2018/03/22 投稿
食事 お絵かき ADHD(注意欠如多動症)

ASD+ADHD診断済みの5歳息子がいるのですが、多動の対策についてお聞きしたいです。 家の中でも常にピョンピョンドンドンバタバタです。大人しく座ったりゆっくり歩いてるのを見た事が無いと言っても大袈裟じゃないくらいです。色んな家具にも乗って飛び降りまくってます。一緒におもちゃで遊んでいてもじっと出来ず数秒置きに暴れています。注意しても厳しく叱っても秒で忘れるし、聴覚より視覚優位なのでイラスト付きで「走るの禁止!」等の張り紙を目立つ所にしても視覚より不注意や衝動性の方が勝っていて全く見ないし見ても忘れます。かなりの運動音痴なのでスポーツは嫌がってやりません。ただ好きなように暴れたいみたいです。 この家の中での多動に夫のストレスが限界に達しているようで…先ほど息子にブチギレていました。 わざと高く足を上げドンドンと大きい音を出しながら力強く歩く息子に、夫が「ドンドンしないで!優しく歩いて」と注意しました。しかし30秒も経たないくらいのうちに今度は力強くジャンプしてドン!ドン!ドン!そこで夫が「ドンドンしないでって言ってるだろうが!!!!!」と爆発してしまい息子のおもちゃを次々とゴミ箱に。息子はパニックを起こし「しないで!しないで!しないで!」と号泣しながら大荒れ。それに対して夫は「息子君もお父さんがドンドンしないでって言ってるのに何回もするだろうが!だったらお父さんも息子君がしないでって言うことやってやるわ!」と… 何とか私が間に入りお互い謝らせましたが…この対応が正解なのかも分かりません。しかもこれだけパニック起こしてギャン泣きして、時間をかけて私と話をして夫にごめんなさいしたのに、30秒後くらいにはテーブルに乗り飛び降りてました…。 走り回らないように家具を置いて部屋を狭くしてみても今度は家具に乗って飛び降りて遊ぶ、トランポリンを買いましたがトランポリンで高く飛び床にドーーーン!と飛び降りたり家具からトランポリンに飛び移ったりと余計騒がしくなる、トランポリン回りにネットを張ると閉所恐怖症のため入りたくないと泣き叫ぶ(ネットはスケスケで周りも丸見えですがそれでも怖いようです)。もうお手上げです。 多動のお子さんを育てている方、もしくは当事者の方でも、何かアドバイスがあれば教えていただきたいです。気が狂います。切実です…宜しくお願いします。

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2024/03/17 投稿
診断 ADHD(注意欠如多動症) おもちゃ

息子の困り感の多くは、 自閉症スペクトラムだと思って対応してきましたが、 本人が困り感を言葉で説明できるようになり、小学2年生のここにきてADHDだとわかりました。 (でも、多動がないからADDなのかもしれません) ストラテラを服用して一週間。 まだまだ慣らし程度の量ですが、 自分でできることが増えました。 喋り口調も少し早くなり、 前にクラスメイトと話した内容を教えてくれたり(友達がいないから話題なんて出たことなかった)、 私が忘れたものを息子が持って来てくれていたり、 運動の習い事でも「今日は珍しく100点だね!」と褒められていました。 今までにないことが増えて、正直驚いています。ストラテラ、即効性がないと聞いていたのに。 このまま副作用もなく、上手くいってくれるといいなと願います。 息子は自閉症スペクトラム+ADHD(ADD)なのだと思います。 自閉の感覚過敏だと思っていたものが、 ADHDの頭の中の多動だったようです。 医師もずっとADHDはないだろうと言っていたくらいですから、かなりわかりづらい症状なのだと思います。 息子の困り感をきちんと把握して、環境の調整もしていきたいです。 自閉症の感覚過敏と、ADHDの頭の中の多動とは、何がどう違うのでしょうか??

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2017/09/01 投稿
習い事 ADHD(注意欠如多動症) 運動

中2女子、ADHDの特性があり、その場しのぎの嘘をつきます。 我慢できない、先のことを考えられない、が重なって、嘘でごまかします。 どうしたらやめられるようになるでしょう? たとえば おいしそうで我慢できない (空腹ではない) →妹のお菓子をとる →ゴミを隠す →知らない・食べてないと嘘を付く(なんなら「また私を疑うの!?」と強気) →ゴミが出てくる →怒られる →開き直る この繰り返しです。 物を盗ることはいけない、人の物に触らない、隠さない、嘘をつかずに正直に言う と何回も言っていますが、変わらず繰り返します。 妹のお菓子は鍵付きの箱に入れ見えないようにし、本人には毎日1日分のおやつを渡しています。 それでも箱をこじ開けたり壊したりもします。夜中や一人になったタイミングでやります。 今は反抗期も重なり、素直さはなく、悪いとも思っていないようです。 落ち着いているときに話し合ったり、「〇〇がないんだけど知らない?」と優しい口調で聞いてみたり、強めに叱ってみたり、でもどれもあまり響いていないように感じます。 怒鳴ってしまうことが増えました。 違う!と言い張り、どうせ信じてくれないんでしょと言われ、やっぱり裏切られ、疲れます。 泥棒と嘘つきを繰り返し、すでにこのサイクルが習慣化してしまっているように思います。 今は家の中だけですが、やってはいけないことなので、やめられるようになってほしいし、このままでは悪化するんじゃないかと心配です。 知的には中〜やや上です。 悪いことだとは頭では理解していると思う(だからこそ隠すのだろう)のですが、罪の意識みたいなものはないようです。 家族みんなが疲弊しています。

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2024/02/24 投稿
中学生・高校生 反抗期 ADHD(注意欠如多動症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約2ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

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【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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