2014/04/24 22:03 投稿
回答 3

最近の息子は、我が出てきたのか私が携帯を触っていると突然大声を出して、私の気を引くようなことをしたり、息子を部屋に残し 洗濯物を干したり、食事の支度をする為に部屋を出て行くと ウソ泣き「泣き声だけで、顔を歪めるわけでも無く、涙など全く出ていません」をするようになりました。
そんな息子が可愛くて、いつもニコニコしながら見ていました。

いつになったら、話すかな?
最初に、なんて言うのかな?
など、考えながら…

そして今日、息子が「バ~」「バ~~~」って喋ったんです。
あれ? ええ~~~!!!
ビックリしました。
そして私が「バ~」って言うと、息子から「バ~」って返ってくることもありました
あまりの驚きに息子を褒めることも忘れて、私が「バ~」の連呼してしまいました(笑)
これも、1つの成長なんでしょうか?

病院から貰った月齢ごとの言葉発達チェック表には、9か月頃に「マ」「パ」「バ」などの声を出す。って書いてありました。
息子は、1歳1か月
少し時間は掛かりましたが、頑張りました、
先程、主人にも電話で息子の「バ~」を聞かせてみました。
嬉しそうな声で、「あっ、言った!!」と興奮気味でした。
こんな風に、少しずつですが、成長する息子を見ると嬉しくなります。
明日は、発達センターと病院ですが お互いの先生に報告してきます。
次は。どんな言葉を聞かせてくれるのか楽しみです。

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この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/1083
hancanさん
2014/04/25 09:00

ピエロさん
確実に日々成長されていて私も嬉しいですね。
昨日は、チョット残念な事ととっても嬉しい事がありました。
嬉しい事ですが、私の長男の担任と連絡帳のやり取りを毎日していますが、小学4年になって女の子も男の子も心体共に成長して来ます。
デイでこんな事がありました。
脱ぎグセのある6年生位の男の子がみんなの前ですっぽんぽんになってしまいましたが、とっさに息子が女の子の前に立ち後ろをむかせたり目を隠したりしたそうです。
担任には、「乱暴者ではあるが気遣う事が出来ます」と書いたところ返事が...。
「息子さんは乱暴者ではありませんよ、心根はとても優しいいい子です。私はこんな優しい子と出逢えた事は嬉しいです。」でした。
もう、涙なしに読めませんでしたよ。

ピエロさんも新たな出会いがありましたし、シャクトリ虫君も成長していて良かったですね。
次は、ママであることを期待しています。

https://h-navi.jp/qa/questions/1083
ピエロさん
2014/04/25 09:46

hancanさん

おはようございます。コメントありがとうございます。息子さん達の兄弟喧嘩 大変そうですね。
なんてコメントしていいのか分からなかったのですが、1つだけ聞いてください。
hancanさんの長男に対する対応は、甘やかしとは思いませんよ。
姑の次男に対する対応のほうが、甘やかしだと思います。
頑張ってください。

先日、発達センターでグループ療育もあり行って来ました。
息子が通うグループ療育では、先生と親との交換日記みたいなものがあります。月2回なのですが、ノートを2冊用意して頂き、親の負担にならない程度で家での息子を様子などを書き次回提出。それに先生がコメントを書いてくれるんです。
そして、次回までは もう1冊のノートを使います。本当の交換日記ですね♪親の負担にならない程度と言うのも助かりますが、コメントを頂けると 嬉しいですよね。
日々成長する息子を、先生やこのサイトの皆さんに聞いて頂きながら、私も頑張ってます。
hancanさんも一緒に頑張りましょうね。私は、いつもhancanさんからのコメントを楽しみにしてるんです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/1083
hancanさん
2014/04/25 10:32

ピエロさん
返って、ありがとうございます。
(下は調子がいいので泣けば済むと思っています)
いつも、シャクトリ虫君のほっこりエピソードに私も元気になれます。
担任は男性で強面な感じですが、時に厳しいですが優しい良い担任に恵まれたと思っています。
交換日記ですか、連絡帳と同じ様ですね。
ピエロさん、医師や療育施設の方が変わられたりするのであればサポートブックの作成をお勧めしますよ。
生まれた時からの記録を書いて変化があったら付け足したり抜いたりして置くと今後、幼稚園や小学校など役に立ちます。
長男は年齢がいってしまいましたが、作って長男に持たせました。
「○○県サポートブック」と検索すると書式があります。
ダウンロードして印刷して記入して置き医師などの関係者に見せるだけです。



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言いたい!聞きたい!
締め切りまで
6日
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新学期が始まり、お子さんが学校や園で過ごしやすいように、先生方とコミュニケーションを取る機会も増える頃かと思います。
その中で、学習面や生活面で困難を減らすための「合理的配慮」。 言葉は知っていても、「何をお願いできるの?」「どうやって伝えたらいいの?」「わがままと思われないかな…」と、悩んだり、ためらったりした経験がある方も多いのではないでしょうか。

そこで今回は、皆さんが実際に学校や園で受けている「合理的配慮」や、お願いする際の「伝え方の工夫」、また合理的配慮をお願いする際などに起こったトラブルについての体験談を募集します。

例えば、こんな経験はありませんか?

●感覚過敏で教室がつらい→イヤーマフやサングラスの使用を許可してもらった
●板書が苦手 → タブレットで黒板を撮影させてもらっている
●集団指示が通りにくい → 先生から個別に声をかけてもらうようお願いした
●テストの時だけパニックになる → 別室での受験を認めてもらった
●お願いしたこと:支援級の先生に間に入ってもらい、担任の先生に伝えてもらった
●伝え方の工夫:医師の診断書やWISCの結果を添えて、具体的に説明した
●ちょっとした工夫:「廊下側の席にしてもらう」など、小さな工夫で落ち着いて過ごせるようになった
●失敗談や学び:最初はうまくいかなかったけど、伝え方を変えたら状況が改善した

うまくいったこと、工夫していることはもちろん、「今まさに悩んでいる……」ということでも構いません。
皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。
よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化
して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年9月11日(木)から9月23日(火)まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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