2018/09/05 00:19 投稿
回答 6
受付終了

3歳児検診を目前に控えています。
現在、3歳の息子は、保育所では加配を付けており、週1回療育に通っています。
彼なりに言葉も、出来ることも増えてきているのですが、やはり同じ年代の子とは差がある感じです。
我が子の成長を、他の子と比べてはダメとはわかっているのですが、検診に行って他の子との差を目の当たりにするのが怖いです。

またへこむ自分がいるのかな…

皆さんはどうやって乗り越えていますか?

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質問者からのお礼
2018/09/23 02:46
皆様。
沢山のアドバイスやご意見、ありがとうございました。
地震のため、日常を取り戻すまでにばたついてしまい、お返事が遅れてしまいました。
申し訳ありません。

検診は役所に問い合わせて、時間をずらしてもらいました。
彼なりに出来ることも増えていて、新しい発見の場にもなりました。

子供のことって受け入れるのって、本当に難しいですね💦

本当にありがとうございました‼
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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/115088
らんまるさん
2018/09/05 00:51

まきさん、こんにちは。

乗り越えなくちゃいけませんか?
私は長男が小4になるまで、凹みっぱなしでしたよ。ところどころ、辛くてしんどくて、記憶がないほどです。

長男は小3で字が書けるようになり、小4で自転車に乗れるようになりました。自転車は乗れるようにならないだろう…と思っていたので、乗れるようになって、ビックリしました。そして本当に嬉しかったです。本人も喜んでました。
そのときに、ゆっくりだけど、練習すればたいていのことはできるようになるんだな…って実感できて、それから長男の成長が純粋に嬉しくなりました。

今はまだ辛いと思います。凹むこともたくさんあると思います。それでいいんじゃないですか。

私は辛いとき、しんどいとき、凹んだときは寝ます。寝たら、何も考えずに済みます。そして少し元気がでたら、美味しいもの食べます。
そうやって、十数年やってきましたよ。

https://h-navi.jp/qa/questions/115088
ナビコさん
2018/09/05 08:40

リタリコでも3歳児健診のことで同じように悩んでいる方が質問していたのを拝見しますが、中には療育園に通っているので、健診を辞退した方もいるようです。
その方の場合は認められたようです。
どうしてもきついのなら、保健師さんに相談されては?
3歳児健診を黙ってすとっばすと虐待を疑われる恐れもあるので、(保育園と療育に通っているので、ないとは思いますが)事前に相談しましょう。

私の子も3歳の時は単語しか話せず、オムツも着用ですごく幼かったですが、3歳児健診はどちらかというと待ち遠しかったです。
なぜなら息子と同じ月齢の子が、どれだけの発達をしているのか知りたくて仕方がなかったからです。
当時息子は無認可保育園に通っていましたが、アパートの2階で庭もない所でしたので、子どもの様子を見ることができなかったのです。
玄関からは覗けなかったので。
すでに1歳健診で引っかかっていたし、当然3歳健診も引っかかることは想定内でしたし。
たまに、私のように苦痛でない人間もいますけど、どちらかというと落ち込む人の方が多いかもしれません。
落ち込むことが悪いことではないし(むしろ普通の感情)、どうしてもきついなら、やはり相談をと思います。
もし欠席が認められなくても、最後の方で受けさせてもらうとか、時間の調整くらいなら応じてもらえそうですが。
あるいは保健師さんに横についていてもらいながら、健診を受けさせてもらう等の配慮を求めるなどはいかがでしょうか。

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https://h-navi.jp/qa/questions/115088
2018/09/10 21:31

当方、健診をしているほうの立場です。
健診は、あくまで、普段何も気になることはないが親が気づいていない問題点に気づいてもらえる機会、または、何か気になることはあるけれどどこにも相談したことがない方に気軽に相談してもらう場、として実施しています。
まきさんのように、療育を受けている方でしたら、すでに子どもの発達面に必要な対処はなさっていることでしょうから、発達の相談としての健診は受ける意味は特にないでしょう。ただし、内科的な視点、発育の視点、歯科健診として、どこにも見てもらう機会がないならば、その点に関してどこかで見てもらうとよいでしょう。
お住まいの地区にごとに必ず担当の保健師がおり、あなたに合った方法を一緒に考えてくれるでしょう。

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https://h-navi.jp/qa/questions/115088
リララさん
2018/09/05 08:31

そうですよね。お辛いですよね。
3歳さん、まだまきさんも心が付いていけない状態ですよね。
私もですが、なかなかわかっていても親は受け入れていくのに時間がかかるものです。
そして、受け入れたはずなのに心がまた揺さぶられ。の、繰り返しでしょうか。
これは発達障害児を持った親の宿命ですよね。

さて、3歳児検診ですが各役所で当日に来れない場合などの案内はありませんか?
別日の案内です。
また、特別な配慮が必要な場合のお知らせなかったでしょうか?
一度、保険師さんなど担当役所に聞いてみて下さい。
なるべく人が少ない日に受けたいと。
無理な場合には、実費になりますがかかりつけの小児科医で受けることも出来ると思いますよ。
無理して大勢の中には飛び込んで母子ともに、苦労されなくても他にも対策は出来ると思いますよ。
一度、役所に聞いてみて下さい。
笑顔で、検診受けて成長したねって言えると良いですね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/115088
2018/09/06 21:18

私も今月末に3歳半検診があります。しかも、視力検査やささやき検査を練習してきてくださいと…(T▽T) うちの息子は2歳で自閉症と知的障害と診断されてます。保育園も加配の先生ついてます。療育も週3通ってます。私は、うちの子は、うちの子のペースで大丈夫(*^^*)と思うようにしてます。保育園のお迎えとか行くとやっぱりいろいろ気になりますが…わが子が一番ですよ!気にしてたら体がもちません(>_<)あと検診ですが、私はすでに役場に連絡しましたよ。行かないと駄目ですか…と…そしたら、役場の人が1人ついて回ってくれるようになりました。そして、難しいようであればお母さんの判断で辞めてもらって大丈夫と(*^^*)また最後に聞き取り調査があるのですが、それに皆様時間がかかり、待っていないといけない。って言われましたが、特別にその一緒に回ってくれる人が検査が終わったら聞き取りまでしてくれるとのこと。時間も終わるギリギリなら人も少ないからと言われましたよ。 まきさんが少しでも楽に検診に子供さんと行けますように★

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https://h-navi.jp/qa/questions/115088
2018/09/10 21:31

あえて、市町村の検診には行かないことです。

比べて凹むなら、自費で小児科で済ませました。

発達障害児2人いて、家庭訪問してくれる担当の保健師に聞いたら病院で検診受けてもいいと言われたから市町村の検診は行くのやめました。

言語など遅れは分かっていたから、児童精神科は2歳半からお世話になっていました。

次女は2歳前には発達障害を指摘されていたから、ずっと病院で検診お願いしていました。

長女の3歳児検診は幼稚園でやる内科検診とかを報告していました。

母である自分も精神疾患で、外出が今より難しかった頃なんで来れるなら来てで終わりでした。

市町村の検診行かないくらいで虐待にはなりませんし、辛いなら時に行かなくても大丈夫な対応考えるのも良いかと思います。

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2024/04/23 投稿
0~3歳 先生 片付け

3歳8ヶ月の息子が意味のある言葉を全く話しません。引っ越して知り合いもいなく話せる相手がいません。誰かに聞いて欲しい一心で書きました…。長文です。 以下、今までの経緯まとめました。 読みにくく申し訳ありません。 ~1歳半頃まで〜 ・寝返りや歩行などは平均的 ・指差しと型はめ遊びをするようになったのは1歳7ヶ月 ・一歳半検診で言葉以外は平均的なので様子見と言われる ・喃語はたくさん話す ・0歳後半から文字に興味を持つ 〜2歳代~ ・運動面は平均的 ・発達センターに電話相談するも様子見で良いと言われる ・ひらがな、アルファベット、数字を完璧に覚える(指差しが出来る) ・ひらがな、アルファベット、数字を書き、漢字も何文字か書くように 〜3歳代(今年)~ ・3県隣に引っ越し ・3歳検診で総合病院を紹介される 総合病院の診断▷▶︎▷▶︎ 発達障害ではないだろう。幼稚園に通えば刺激があり言葉が出てくると思う。 刺激を貰いに療護園に通うことを提案され紹介状を貰い今年の4月から月1で通うようになる ・6/1〜(コロナの影響で遅れ)幼稚園へ通いはじめる ・療護園 療護園での診断▷▶︎▷▶︎ 言葉以外は年齢相応と判断。マネが出来る能力もあるしあとは口真似が出来れば言葉が出てくる、引き続き踊りなどマネを取り入れた遊びをたくさんして刺激をあげてくださいと言われる。 ~息子の性格〜 ・人見知りタイプ ・友達と遊ぶより1人で遊ぶ方が好き (私やパパ、じじばば等は遊びに自分から誘います) ・公園で複数人がトランポリンしていてもひるむことなく混ざる ・誰かを叩いたり暴力的なことは全くしない(つねるのはたまに先生にしてますね…) ・感情表現はあるものの激しい癇癪はなく周りからは育てやすい子と言われる ・マメな性格(出かける時にテレビや扇風機を消してくれる。食べ終わるとお皿を渡してくれる。汚れがあると簡単にではあるけど軽く拭いてくれる)だからといって潔癖症ではない ・こだわりは全くなく、むしろなさすぎる(どんな服でも良い、おもちゃの片付けも箱の中にドーン、お皿やフォークなど柄にこだわりなし、等) ・手を繋いで歩いてくれる 〜文字に関して〜 ハイパーレクシアが最初浮かびましたが療護園の担当の言語聴覚士さんいわく、他の色々なおもちゃも大好きで用途どうりに遊ぶことが出来ている。文字だけを異様に好きでそれ以外はやらない…というなら改善しなければいけないが生活に支障があるレベルではないから問題ない。好き、趣味の範囲内と思って良い。むしろ文字が好きなのは良いことなのでどんどん文字遊びも取り入れて欲しいと言われる。 今現在も相変わらず文字が好きで難しい漢字〝福〟なども書いています。看板や雑誌、チラシなどを見て覚えているみたいです。英才教育はしておらず文字を指差して教えて教えてとせがまれることがよくあり、それで見て聞いて覚えているようです。 図書館で世界の文字や古代文字の本を借りたら大喜びでした。教えれば教える分だけ覚える勢いで好きです。 冷蔵庫で氷ができる音がして「氷ができたね」と言うとお絵描きボードに氷と書いたり驚くことも多々あります。 ~集団行動~ 幼稚園の先生に息子は最近飽きるとロッカーの上に乗り、飛び降りて遊んでいると言われました。それはそれは楽しそうにやっているそうで…。前はなかったようですが幼稚園に慣れたからか最近やりだすようになったそうです。注意すると先生の腕を軽くつねることもあるみたいです…。家でも最近たしかに飛び降り遊びブームで…お風呂の淵に立ち、お湯の張ってある湯船へ飛び降りて遊ぶということをしています。家の本棚には乗りません。レストランへ行ってもテーブルに登ったりはしません。ただ私が屈んで作業していると背中に乗ってきて床に飛びおりて遊びだしたりもします。家では何でも、やめて!というと比較的すぐに言うことを聞いてくれます(キー!と1度口答え?はしますが)人に手を出すことも全くしない子なので驚きました。 幼稚園には発達の様子を事前相談して入園しているとはいえかなり先生方に負担をかけてしまっているなと感じます。他の子はきちんと座って工作をしているようです。 ですが先生に〇〇くんのこと好きな女の子が2人いるんですよ~、女の子と一緒に遊んでましたよ〜、いつもぎゅ〜してくれてかわいくてかわいくて〜と言って頂きました。先生方は息子がしまじろうが好きだと知ってしまじろうを遊びに取り入れてくれたり息子が好きな絵本を園でも用意して下さったり本当に感謝してもしきれません。 先週夏休みが終わりはじめの登校2日間は落ち着いて過ごしてますよ~と言われていたので良かったと安心していた矢先に…だったので今回のことが余計に心配になりました。 3歳8ヶ月にしては幼い気もします。家の裏のお子さんは8月産まれで4歳になったそうですが虫かごを持って虫取りに夢中で…息子はそのようなことは全く興味がなさそうです。うちの子はバランスバイクにやっとハマりだしました。個人差は好みによりあることかと思いますが…なんと説明したら良いのか…なんとなく他の子より幼いのです。まだまだ赤ちゃんぽいところが多いというか…。たしかに文字の読み書きは年長か小学校1年生レベルと言われました。けれどもやっぱり幼くて…。文字の読み書き以外は基本的に全て幼い気がします。 布団をかけてくれたり大好きな食べ物も笑顔で分けてくれたり色々と手伝ってくれたり優しいところがたくさんある子です。 私が足をぶつけて痛がってると何して遊んでいても走って駆けつけてくれぎゅーとちゅーで慰めてくれたりおもちゃをくれて励ましてくれます。本当に可愛い子です。 療護園や幼稚園まかせではなく伸ばせるところを私も伸ばしてあげたいです。 そして、言葉が早く出るといいなと思います。そしたらもっといろいろな部分が伸びたりするのではと…。総合病院の先生には話せないのではなく本人に話す気がない、何でも通じてしまうからと言われました。(威圧的ではなく優しい先生でした) スパルタに話さないと何かをあげない…などをしたこともありますがただただ泣いてばかりでその方法は1度試しただけでやめました。やはり無理矢理引き出そうとするのは可哀想でやめます…。とはいえ、本人のタイミングで良いとは思ってますがやはり早く話すと良いなぁと思ってしまいます。 すみません、はじめての投稿で文字も乱れ殴り書きのようになってしまいました。 とにかく誰かに話したくて…。 何かお話聞かせて下さったら嬉しいです。 よろしくお願い致します。 ~追記〜 聴覚の検査はしております。 両方異常なしでした。 また、生後5ヶ月頃にベネッセの英語教材(ワールドワイドキッズ)を受講しています。英才教育というわけではなく、教材というよりも遊ぶおもちゃとして始めました。息子もおもちゃを気に入っておりよく遊んでいます。 フォニックスのクイズおもちゃも大好きで私が聞き取りを間違えるようなrとlの発音もきちんと聞き取り、正解ボタンを押しています。 今年の2月頃、総合病院の先生に診てもらった時その話もしました。先生からは「この子は耳が悪いどころかかなり良い。英語の音は日本語の音よりも聞きとるのが難しい。それを出来ているのでかなり耳が良い。耳はやはり心配ないだろう。」と言われました。 検査もクリアしており、医師からもそうお話があったので耳に関してはやはり大丈夫なのかなと思っています。 皆さんのお話を聞くと口の中の問題な気もしてきました。 特に、口の検査をしてみては?と総合病院の先生や毎月会う担当の言語聴覚士さんからはすすめられてはいませんが検査をお願いしようと思います。

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2020/09/01 投稿
0~3歳 発達障害かも(未診断)

3歳半の娘が、中度知的障害です。 自閉症傾向もあります。 最近、診断を受けました。 週2で、市が行なっている療育へ 行ってます。四月から幼稚園ですが 普通の幼稚園 ではなく、発達が遅い子が行く、幼稚園 です。 娘は、視覚優位で、 理解力も乏しく 発語もありません。1人で喃語は 言って自分の世界入って話してます。 たまに、不明瞭な、 おうむ返しがでてきます。 会話!の成立ができる気がしません。 話しかけても、もちろん 目も合わさず、聞いてくれません。 指差しや、こちらの言ってる言葉の 理解もなさそうです。 一生、話せないのかな… 会話できないのかな?と 不安になっています。言葉以外の コミュニケーション、絵カードや 文字などあるのは知ってます。 希望を持たなければ、 育児に潰れてしまいそうな自分が います。 やはり、会話したい。 発語が欲しい。理解力がほしい。 と思ってしまいます。 娘の特性を理解し受け入れてきた ようで、できていないのか、 やはり期待希望を 失いたくない。 中度知的障害、自閉傾向 3歳半の頃、うちの娘の様子と 似ていて、何歳ごろで伸びたよ! 会話を諦めてたけど、話せる ようになったよ!とそんな意見が 今は聞きたいのです…。 良ければ相談にのってほしいです。 お願いします。

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2017/03/14 投稿
喃語 会話 0~3歳

同年代の子と全く関われない娘について相談です。 広汎性発達障害、中1の女の子です。知的には問題ありません。 小2から支援級に移りました。今も所属は支援級ですが、本人の「高校に行きたい」との希望もあり、主要5科目は通常で授業を受けています。 娘が障害があると分かってくれている大人には一方的に、自分の興味のある話をガンガンしていきます。失礼な事も平気で言ってしまいます。 逆に同年代とは全く関わる事が出来ません。むしろ避けている感じさえあります。 話しかけられれば多少の受け答えはするようですが… 小学校の支援級のクラスは、周りが全員男子でした。知的クラスには女子もいましたが、人懐っこい彼女達が娘の所に来ると逃げていました。 学童にも通っていましたが、会話はもっぱら先生方だけです。 今の支援級も、周りは全員男子です。休み時間はやはり先生とお話して過ごしています。 通常級での授業は、板書はきちんとしていますが、グループ学習や実験の時間などは、全く発言せずじーっと座っているだけで参加出来ません。 小学校のうちは、優しい子が「一緒にやろう」などと声をかけてくれましたが、中学生は思春期反抗期だし、自分の事で精一杯で、そんな優しい子もいないようです。 「まずはおはよう、ありがとう、ごめんねを言えるといいね」と常々話していますし、SSTの教室に2年通っていますが、全く成果が出ていません。 私は、たくさん友達がいなくても、誰か気の合う子が見つかればいいと思っています。娘は、無理して友達を作るくらいなら1人で好きな事してる方がいいと考えているようです。 しかし、高校に行きたいという希望があったり、大人になってからの事を考えると、挨拶や必要最低限のコミュニケーションは出来ないと困ってしまいます。 幼稚園時代は個別心理、小4までは音楽療法と、療育もしてきましたが、ずっとこんな調子でこの歳まできてしまいました。 少しでも必要最低限のコミュニケーションが出来るようになるには、娘をどんなふうに導いてあげたらいいでしょうか… 今は娘の一方的な話を聞いて、「面白いね」と言ってくれる大人がいますが、彼女が大人になったらどうなってしまうんだろうと考えると、焦りと悲しさばかりが浮かんでしまいます。 何かアドバイスがあれば宜しくお願いします。

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2016/03/09 投稿
コミュニケーション 幼稚園 学習

テレビとのつきあい方について。 発達障害経過観察となっている、3歳4ヶ月になる息子ですが、最近テレビばかり見たがります。朝起きてすぐテレビが観たい、お昼寝から目覚めてすぐテレビが観たい、夕食のあともです。 ルールとしておもちゃで遊ぶときは付けない、食事やおやつの時は付けない、はきちんと守っています。自分でそのタイミングで電源を切りますが、最近はおもちゃで遊ばずテレビばかり観たがります。 お絵描きやぬりえをしようと声をかけると、テレビとは言わないのですが、午前中しっかり公園に行く以外、家のなかで遊んでやる、といったことはあまりできていません。 朝家事をしている時や夕方食事の用意や洗濯を片付けたりしているときはつけっぱなしになり、トータルで4時間くらいは観ているかもしれません。 息子の発達障害の疑いが出てからいろいろ調べたりしているうちに、テレビばかりだと自閉症に近い行動や発達が見られるという言葉が頻繁に出てきました。 会話はなんとか出来ますが言葉は遅いです。集中力もあまりないし、パズルなんかもあまり出来ません。こどもチャレンジをやっているので、年齢に対応したおもちゃが届いていると思うのですが、その都度楽しく遊んでおり、正しく遊べていないとか理解出来ていないということはありません。 経過観察となってから1ヶ月、同じテレビを観るのでも言葉が増えてきたので反応は変わってきたのですがこのままでいいのか悩んでいます。 前はじっと観てるだけだったのが、最近は「お母さんみて!◯◯が■してるよ!」とか「一緒に体操しよう!」といった、受け身だけではなくなってきたし、私も放っておくのではなくその都度家事の手を止めて話をしたり体操に付き合ったりはしています。 経過観察となっても毎日苦しく、出来ることがないか考えていますが、生活リズムを整え始めたところで、私自身うまくもっと子供とおもちゃで遊んだりする時間が作れておらず、悩んでいます。 来週から保育園の一次預かりで週に3日ほどお世話になることになっているので、テレビばかりの生活とはならないとは思いますが、今までの自分の関わりかたや愛情不足、コミュニケーション不足で、このようなことになったのか後悔ばかりしています。 アドバイスお願いいたします。

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2017/11/03 投稿
公園 4~6歳 ASD(自閉スペクトラム症)

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