退会済みさん
2018/07/04 11:48 投稿
回答 9
受付終了

3歳5ヶ月の息子について相談させてください。

2歳半で1年ほどの言語発達遅滞があると言われており、週2日療育に通っておりました。

この4月から幼稚園に入園し、週1日療育に通っています。

この度言語聴覚士さんの面談を受けたところ、やはり軽度の自閉症スペクトラムの中にあるだろうと言われたので、診断が可能な病院を受診する事にしました。

診断が降りるまでの検査はどのようなことをするのでしょうか?
脳波検査など機械を必要とするものも受けるのでしょうか?
癇癪もちなのでとても不安です。
まだ勉強し始めたばかりで知識がなく、教えて頂けると助かります。

また、今通っている療育は小規模で保育士さんのみの関わりなのですが、夫が言語聴覚士や臨床心理士のいる大きな施設に転園させたいと言っています。
幼稚園は退園し、完全に療育に切り替えると。
幼稚園はモンテッソーリのかなり自由度の高い幼稚園で、一斉活動がほとんどなく生活の枠組みは学べません。
その分子供はとても楽しく通っていますが、やはりランチタイムなど帰ってこず、最後の方になって先生に回収され食べさせてもらっている様子。
帰りの会などは座っていられず一人で他のことをして遊んでいます。

親としては就学を見据えて、定型の子たちの中での生活を全てなくすのは悲しいです。
他に特性を分かった上で関わってくれる所はないかと探したところ、保育園に併設された療育を見つけました。
午前中は保育園児と共に遊び、お昼も一緒に食べ、午後の1時間療育的関わりをもつようです。
方針としては無理矢理やらせるのではなく、見守りながらサポートします。
子供同士での関わりから色んなことを学ばせます。との事でした。
息子も見学に行ったらすぐに施設を気に入ったようです。
でも夫はそれでは関わりが弱い、もっと枠にはめて訓練すべきだといいます。
言語聴覚士や臨床心理士が居ないのが不安なのだといいます。

やってみなければ分からないのは承知の上で聞かせてください。
上記のような関わりの療育ではあまり効果はないのでしょうか。

息子の特性としては、こだわり行動やパニックなどはありませんが衝動性や多動性が目立ちます。
周りの雰囲気を読み取り行動することはできません。
運動面の遅滞はありません。
言葉は3語文を話しますがスラスラ会話は出来ません。意思表示はたくさんしますが、会話的な質問に答えるのは苦手。簡単な問題には答えられます。診断はまだですが2歳〜2歳半くらいの子に感じます。
他害はなく、こどもや大人誰でも大好きですが距離感が近いです。
癇癪もちですが、意思を通すのに利用している傾向が強く、意思が通ればケロッと泣き止んだりするので訓練すればかなりコントロール出来るようになると言われました。

これから息子の障害と向き合い、勉強していきたいと思います、皆さんのお知恵をお貸しくださいませ。
どうぞよろしくお願い致します。

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質問者からのお礼
2018/07/13 22:50
ご回答頂いた皆様、ありがとうございました。
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この質問への回答
9件

https://h-navi.jp/qa/questions/109790
退会済みさん
2018/07/04 21:11

結構長い時間かかる検査をやりました(子供が6歳の時です)
数字を逆から言わせるとかモグラたたきのようなゲームと言っていました・・・1時間くらいだったかなぁ。
睡眠障害も一緒に調べるとかで睡眠薬を飲み頭に電極を付けてベッドで寝ましたが全く寝られず、終わってから爆睡でした。
病院はやはり検査する人が慣れているのでお任せしておけば大丈夫です。
うちの子はそういう検査が好きなので特に問題は感じなかったですが同じ病院には泣きさけんだり暴れたりする子もいましたが上手に接しています。

5歳の時はウィスク他絵を描かせるものなど療育センターでやりました。そちらも時間かかりました。
2日に分けて合計2時間半くらい?

年齢が小さいのでもしかすると問診だけになるかなぁ?
4歳の時簡単な問診だけでグレーになりました。
検査はそんな感じです。

療育に関してですが。これはたぶんお子様に合ったものが良いのですが。
きっちり枠にはめるのは結果が早く出がちですが後でひずみも出やすいです。
ご両親が息子さんに合ったものを選ぶことになると思います。

一番は楽しんでいないと効果が出にくいので子供さんが楽しんでいて好きなのが一番だと思います。

診断されるとそこからゴールのないスタートになります。
あまり、気負わずゆったりお子様を見守って下さい。

https://h-navi.jp/qa/questions/109790
カササギさん
2018/07/05 03:50

年中でASDと中度知的障害のある息子の父です。

ご両親とも、お子さんの様子をよく見られ、かつ冷静によりよい環境を探されていてすばらしいと思います。

医師の診断は簡単な質問に親が答えるだけで降りました。療育手帳、特別児童扶養手当などの公的支援を受けるためには県の支援センターで発達検査が必要でした。脳波の検査というのはしたことありません。聴覚に障害がないかの検査はやりました。

息子はモンテッソーリなど特別な方針はない普通の私立幼稚園です。(ただし、障害に関しては比較的理解があり、インクルーシブを推進している。人数的にもいろんな障害を持ったお子さんがやや多め。先生の数も多め。)週2回の集団SST(その曜日は幼稚園は午後休む)、月2回の個別ST、月2回のOT・感覚統合療法に通ってます。

息子は幼稚園に入る頃はyes/noの受け答えもままならない状態でしたが、幼稚園に入ってから劇的に発語や他人への興味も増え、集団行動にもなんとかついていけるようになりました(未だに1人で好き勝手に遊んでる時もありますが)。

うちの場合は定型児と一緒に生活する場所を残しておいてよかったと思っています。半分幼稚園(保育園)、半分療育みたいなこともできると思うので、ご検討されてはいかがでしょうか?😄

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https://h-navi.jp/qa/questions/109790
退会済みさん
2018/07/04 12:40

お子さんの様子、詳しく書かれていますね。
主さんがよく、お子さんを見て理解しておられますよね。旦那さんの協力もあり
より良い環境をとお考えで、素晴らしいと思いました。

病院での流れですが、MRIの検査をしています。
眠剤を飲んでいるので、大丈夫でしたが、
普段と様子が違う事を察して、静かにパニックでした。
検査結果で器質的な異常はなく、診断名をこちらから伺ったら直ぐに教えて頂けました。

うちの子とタイプが似てる様に感じました。
表出言語は遅れていても、内面はもっと育っているんじゃないでしょうか?

自閉傾向の場合は枠組みがあった方が、本人が楽です。
今は幼いので、自由度高くて調度いい感じを受けるのですが、
育ってきた時に、カリキュラムがしっかりある環境の方が
混乱が少ないと思います。

旦那さんのご希望は、療育園でしょうか?

年少から入って、最後の1年は普通の幼稚園にという話は聞きます。
いつでも入れるわけではないと思うのですが。

療育と昼間の預け先を別々で考えてもいいかと思いますよ。
お子さんは、言葉はゆっくりでも
全体的な遅れは少ない様に感じます。

うちの子たちは、今ほど支援のない時代に育ち
療育は月に数回受けるのがやっとでした。
家庭では、療育(OT)で学んだ事や太田ステージを取り入れてました。
上の子は現在、一般就労の技術者としての就活準備をしています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/109790
ナビコさん
2018/07/04 16:35

確かに自閉症スペクトラムに当てはまる症状はありますね。
加えて衝動性、多動性も目立つと。
年齢がまだ3歳だとすると、私だったらご主人の言うとおりの施設に通わせるかな。
私の子は自閉症で2歳から認可外保育園に通っていましたが、それは療育園に通えなかったからであって、そのような施設に行けたなら入れていたと思います。
定型の子との関わりは、年長の1年もあれば十分だと思います。
それに療育園が終わってから、児童館にでも行けば健常児がいるでしょう。
もちろんどちらでもお子さんは成長はしますが、この時期に専門家にきちんと診てもらえるというのは、かなり贅沢なことです。

うちの子は診断は、問診だけでした。
検査はなかったです。
問診表がたくさんあって、必死で書いて30分かかるくらい。
先生が見て10分で診断がつきました。
それくらいはっきりしていたんですね。
まあ私もそうだろうと思っていたので。
その後脳波をとった方がいいか聞いてみましたが、「じっとしてないし、睡眠剤を飲ませたり大変だから、しなくていい。」と言われました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/109790
退会済みさん
2018/07/07 06:38

皆さまご回答ありがとうございました。
検査も、機関によって様々なんですね。
今日、紹介状をもらってきたのですが、我が子は軽度だからみてもらえないかもしれないと言われました。
月曜日、電話してみようと思います。

幼稚園に相談したところ、とても受け入れの広い心をお持ちの園長先生なので、我が子の特性をよく理解してくれ、園では何も困ってないわよと言ってくださいました。
ただ、それじゃぁこちらが困るなとも思いました。
全く参加できていないのに、困り事と捉えてもらえなければ、いつまでも息子の中で「これで良い」になってしまう恐れがあると、、。
無理矢理したりは嫌ですが、せめて一斉の時間は教え、誘ってほしい。
その繰り返しで学んでいって欲しいのに、それも個人の自由を尊重されてしまっては、、と。

でも退園させられる方も多くいる中、良い幼稚園に巡り会えたと思いました。
療育に重心を置きつつ、幼稚園も関わりは続けさせて頂きたいと思いました。
療育先は、枠組みの強いところとサポート的な関わりのところ、医者や臨床心理士などの専門家に相談して我が子に合ったところを見つけたいと思います。

最後になりますが、勉強するほどにこれは当てはまらない、これも違うと無意識にうちの子は大丈夫と思いたくなっている自分に気付きました。
障害のことは理解してるつもりでも、まだ受容できていないんだなと思います。
これも課題。
みなさんのお知恵を借りて息子のために頑張ります。
ありがとうございました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/109790
退会済みさん
2018/07/08 18:34

今年度、年少さん、男の子です。
2歳半で療育センターで児童精神科医の診察、臨床心理士の発達検査を受けて軽度自閉症スペクトラムの診断を受けました。とくに発語が遅れていて、理解はある程度していて意思表示もしますが、ママじゃないとスムーズではなく、2語がやっと、癇癪や多動はありませんが過集中、コミュニケーションが苦手なので、大人の指示に従う、生活場面の切り替えができません。好きなことに没頭すると周りがみえません。
あと、身辺自立、オムツが完全にとれていない、身支度が介助なしではできません。
プレのころは、民間の療育教室に週2で通いました。
そして、年少、療育センターに週5で通っています。
療育センターでは、1年毎の選考、入園です。クラス単位で専門の先生、臨床心理士、言語聴覚士、ついています。日々、子供の園での生活をみて今後の課題、進路を考えてくれます。発達検査も半年ごと、心理士検査もあります。
大切なポイントはどこで生活をするにしても、子どもが、ここでの生活は、楽しい、面白い、できた、やりたいと、成功体験や自己改定感を満たすことができる環境かどうかだと思います。
息子も半年の通園で、だいぶ生活場面の切り替えができるようになりました。朝の挨拶から始まり、1日のスケジュールがきちんとあり、1クラス7人、みんなで同じことをやります。毎日同じことをみんなでやる効果を感じています。
息子と同じような子で、年少さんで週4幼稚園、週1療育で通うことはできたが、身辺自立ができず集団行動ができず、他の子との差がどんどん開き、年中さんで療育センターに週2、幼稚園週2、年長さんになり、いよいよ就学なのに身辺自立ができていないため週5で療育に返ってきた子の話を聞いたことがあります。

私はこの話を内定を頂いていた幼稚園の園長先生からきき、療育をするなら幼稚園のころに!集団は1年2年でいい、小学校で安定した生活がゴールだと思っています。
何もわからないまま、できないまま、ただ環境にいさせるよりも自分の意思をきちんともって集団にいてほしいと親ながらに思います。
無理はさせたくはないけど、成長もきちんとしてほしい、ちょうど良い線引きが難しいですよね。
センターや、幼稚園の先生、客観的な意見も参加にしながら、そのちょうどよい環境ができるとよいですね!
お互いがんばりましょう!

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2019/06/01 投稿
4~6歳 先生 運動

毎回同じような内容ですいません。 現在5歳年中、息子は本当に良い子です。 最近、発表会があり皆んなの前で大きな声でハキハキと堂々と答えてる息子を見て、他の人からしたら小さなことでしょうけど、本当に嬉しくて嬉しくて感動しました。 入園時には上手く話せなかったのに、こんなにたくましく成長してくれたんだなぁと思いました。 こんな息子の姿を見て、息子はきっと大丈夫、だと思いました。 しかし、2、3歳の頃は夜遅くまで起きてたり(パパが夜勤がある為帰ってくるまで待ってたり)、クルクル回ったり、水遊びが好きだったり、一列に並べて遊んだりしていました。 入園してからは以上の行動等は無くなり、凄く育てやすく、とても穏やかで優しいです。 幼稚園でも男女関係なく、学年関係なく、お友達と仲良しです。 最初はできないこともありましたが、次第に絵も工作も上手に皆んなと同じペースで作れるようになりました。 絵も地元のコンクールで金賞を取りました。 幼稚園に覗きに行くと必ず誰かしら息子に声をかけてくれますし、息子もお友達に遊ぼうと誘います。 自ら話しかけてお友達を作ったりも出来るようになりました。 歌や踊りも上手で、お芝居でセリフも言えます。 幼稚園では特に問題行動はなく、きちんとしなきゃいけない時はちゃんとしていますし、自由時間はお友達とごっこ遊び等遊んでいます。 こんなに成長したのに、以前の自閉の特徴のことを思い出すと、やはり心配で仕方ないです。 今も時々一列に並べて遊んでいますが、渋滞だからとか一応何かしら理由があります。 片付けも素直に応じますし、どかしても怒りません。 弟とたまに喧嘩をした時に、時々部屋を出ていったりしますが、すぐに気持ちの切り替えはできます。 病院の先生に話した時には大体、発達障害気にしなくて良いのではと言われていますが、自閉症だと診断されるのではないかと毎日不安で不安で仕方ありません。 息子が大好きで大好きな故、不安です。 現在はとりあえず言語発達遅滞で一年前から言語訓練に通っています。 毎回同じ内容ですみません。 つい不安で眠れず、前向きに息子のことを次第に考えられるようになってきたのに、やはり時々ネガティブ思考になってしまいます。 発表会を見て、息子は大丈夫!信じよう!と思ってたのに、だけど心配、だけど信じなきゃ、、、この有様です。 自慢の息子なのに、自信がないダメな母親です。

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2017/09/16 投稿
4~6歳 発達障害かも(未診断)

年長のASDプラス中度知的障害の娘と年少の息子がいます。 6月末に、実姉の結婚式があり、身内の式ということでなんとかなるかと迷っていたら、招待状を確認して困難を感じています。 車で3時間半(あるいは車から新幹線と特急電車を乗り継いで)の距離の会場に朝10時過ぎに集合の午後3時間半終了予定。挙式は人前式ですが純日本庭園でお相手のお母様のお点前披露があり、披露宴はバスで移動して料亭だそうです。 娘は多動性が強く、感情のコントロールが難しく、外出すると夕方にはかなり疲れるようでかんしゃくを起こします。もちろんわたしも精魂尽きてしまいます。年中から片道1時間までのお出かけを短い時間から挑戦し、やっと夕方に戻ってきても体力的に持つようになってきたところで、これから距離を伸ばしてみたり一泊旅行もしてみたいと思っていました。 何もかも初めてで、下調べをして前日現地入りなど考えていますが、主人は不器用で空回りするタイプで戦力乏しい、、、姉夫婦と大きい姪っ子3人もいますが、年2回ほどの付き合いで「自閉症なん?」くらいな感じであてにしてはいけませんよね。自分が見通しを立てられないことは勇気を持って、お断りしてもいいでしょうか。

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2018/04/18 投稿
お出かけ 4~6歳 コントロール

はじめまして。 2歳5か月の長男がいます。 言葉が遅れており、一歳半検診で経過観察でした。 この度、再度面談して、 まだ言葉は遅れているが、もう少し様子を見てもいいかもしれない。3か月後にまた様子を見ましょう。親子さんが良ければ、療育も視野に入れてもいいと思いますとのことでした。 少しずつ言葉が出てきてはいますが、 発音が悪く、他の人が聞くとほとんど分からないと思います。 現状ちゃんと聞き取れるのは ワンワン、葉っぱ、ウマぐらいで バナナ→アナー パン→アン いちご→い! アンパンマン→アンパン パパ→パ! 車→ア、ブー おにぎり→あーぎー バイバイ→アイターイ など、母音始まりなってしまうことも多いです。あとは喃語のようなことで人形遊びなどしてます。 親はなんとなく分かりますが、 初めて聞く方は??ってなる言葉ばかりです。 あとは言葉を教えると口パクになり、声が出ません。 ジェスチャーが少し増えてきました。 ◯◯、バイバイだけ 二語文?的なことは話します またその他にも、 全く人見知りがなく、 すぐに知らないお友達の輪に入っていったり、そのママたちに話しかけにいきます。 初めての場所でテンションが上がってしまうとき 走っていって、名前を呼んでも戻ってきません。 近くで呼んでも聞こえていないような態度を取ります。また連れ戻されるのが嫌なのか分かりませんが、わざと逃げていくようにも思えます。外でされると我が子に嫌われているみたいでショックを毎回受けてます(^^;) 好きなテレビやイベントなど、刺激がほしい?のか、嬉しいときは座らず、ずっとその場でジャンプしながら見ています。 また言葉が通じないからか、最近は嫌なことがあると癇癪があり、親や物を叩いたり、投げたりします。 こちらの言ってることは理解しており、指示も通ります。 図鑑など物の名前は覚えています。 手をひっぱていくことをありますが、 指さしも出来ます。 運動神経は良いです。 相談先では、あと3か月待ってもいいと言われましたが、 色々と不安になり、療育先を見学しました。 たまたま空きが出たので今月中旬から週3日通えるよう手続きを出来ました。 週に2日、母子分離で4時間 お弁当持参で集団で幼稚園準備みたいなことをします。こちらはグループ分けは無く、色々なタイプのお子さんと一緒との ことです。 あと週1回は、母子分離で別室で様子をみる療育です。個別もしくは二人組で行います。 周りには、このような状態でも 療育に通わず様子を見るだけでいいよ、そのうち落ち着くし話し出すから。 またこれからプレ幼稚園に月に数回行くことも出来るのでそれだけで十分とも言われます。 おそらくプレ幼稚園では、じっと座らず嬉しくて走り回ってるように想像できます(^^;) 上記のような状況ですが、 ①やはり療育の手続きは親の焦りすぎでしょうか?周りからの声も聞いて、私一人が焦っているのか不安になってきました。 ②どちらも母子分離の療育先しか確保出来ませんでしたが、この年齢だと母子一緒の療育の方が良いのでしょうか? ③言葉が母音始まりや口パクになりますが、何か身体の機能的な問題も考えられますか? 口の形状や耳のきこえなど。 こういう場合はかかりつけの小児科に相談すればいいのでしょうか? ④行動面は発達障害的なものなのか、それとも二歳児男子のあるあるなので、心配しなくてもいいものなのか…一人目育児でよく分からず悩んでばかりいます。 色々ご意見聞かせていただけると嬉しいです。 よろしくお願いいたします。

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2018/04/04 投稿
遊び 二語文 小児科

はじめまして。 年少の息子のことで悩んでいます。 2歳クラスで保育園から指摘があり、地域の療育センターに行きました。 元々幼少の頃からなんとなく育てにくい、他の子と違うなぁと思っていたので指摘された時もそれほどショックではなく、息子が困っているなら早めに療育など受けさせたいと思っています。 息子のことですが、 ■指摘された問題行動 ・気持ちの切り替えが苦手(一回癇癪を起すと結構長い時間何をやっても泣きわめいて次の行動に移せない) ・お友達とのかかわり方(同年代の子より一人遊びが多く(お友達をあまりお友達として認識していないような説明でした)、お友達と遊ぶ時も一方的さがやや強い) →コロナで2ヶ月保育園を休んだことから何かがリセットされたようで最近は保育園で癇癪を起していないようです。 →お友達も前は特定の1人がターゲットとなっており、違う遊びをしたいとか嫌だと言われたことで問題行動になっていたようですが、最近は数人仲いいお友達ができたようで、こっちのお友達が今だめならこっちと遊ぼうとか本人なりにどうにかできているようです。 ■指摘されていないが気になる行動 ・落ち着きがなく、じっとしてられない ・めちゃくちゃ喋る、話も急に飛んだりする ・音に敏感(小さい物音でも今の何と言ってきたり、楽器の音や電車の音など聞きたくない時は耳をふさぐ) ・1歳半くらいからゲームセンターや、薄暗いところ(水族館とか)、無機質なところ(科学館とか)を完全拒否、他の子供が楽しく遊んでいても、泣き叫ぶ(嫌がりだしてから連れていっていないので最近はわかりません) ・着慣れないものは本人が納得するまで完全拒否(半袖から長袖になると着たくないと癇癪、Tシャツ以外は着ないと癇癪、寒くなって上着も癇癪、雨の日カッパを着たくないと癇癪→最近は癇癪ではなく、着たくないと口で言えるようになりました、また上着についてはめちゃくちゃ冷え込んで寒くなって本人が手が痛くなったことで着たらそうならないと理解したようで納得すれば着ます) ・保育園では楽しんで過ごせているようですが、運動会、発表会などの普段と違うものについてはされるがままの0歳以降1、2歳クラスでは完全拒否で癇癪、またはやらないで先生に抱っこされてかろうじてステージにいる状態です。なお、毎年衣装を用意してくださっているのですが、1歳からは着るのを嫌がり毎年息子だけ真っ黒です。(黒い上下の上に衣装を着るので) 他害はありません 手も繋いで歩けます、スーパーなどで走って行って行方不明になったりしません 注意したことはその後なおることもありますが、落ち着きが必要な事柄については何度注意してもなおりません 身辺自立は食事や着替えなどは集団行動ではできていますが、トイレはこだわりからまだオムツです(トイレ完全拒否、オマルも用意したもののそもそもトイレでする理由が本人がわかっていない(オムツが楽でいいじゃんと本人が思っているので困難)、パンツは着るもののこだわりで拒否でしたが、最近どうにかたまーに短時間だけはいてくれるようになりました) 療育センターでは発達の問題なのでK式発達検査でもするのかと思ったのですが、行われたのは田中ビネー知能検査で、結果は知的な遅れはなさそうとのことでした。 試験の様子から思い浮かんだらそっちに指向が向いてしまったり、情報の取捨選択とかが弱いとか、見通しを立てることの弱さなどは指摘されています。 検査の前の医師との面談ではADHDの特性は見られるけどまだ小さいからはっきり診断は付けられないと言われています。 医師の見立てでは特に療育とか通うとかはなく、4か月に一回様子を見ていくとのことでした。 今後は療育などどうなるのかと質問したところ、 「お母さんが必要だと思ったら通うこともできますが、療育も待ちが長くて、通うとしても来年度から、〇〇君のようすから週1くらいでいいとは思います。必要かどうか次回医師の診察の時までにお家や保育園の様子を聞かせてもらって考えましょう。」 と言われました。 確かに家ではそこまで深刻に息子のことで困っていなく、保育園もリセットされて問題行動はあまり見られなくなったとはいえ、自分で書き出していて、今困っていなくてもそのうち小学校とか行ったら息子が困るんじゃないかと思っています。 そこで質問なのですが、早期療育などが重要とよく聞いているのですが、このまま言われた通りに何もせず待っていてもいいものなのでしょうか。 混んでいて空きがないものはしょうがないので療育センターについてはこのままにしておこうと思うのですが、例えばセカンドオピニオンに行った方がいいとか、民間の療育に行った方がいいとかありますでしょうか。 とりとめもなくわーっと書いてしまい長文、乱文になってしましたが、どなたかアドバイスを頂けると助かります。 よろしくお願い致します。

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2020/07/22 投稿
着替え 遊び 集団行動

はじめまして。 発語が遅めの男の子2歳5ヶ月の母です。 発達障害なのか知的障害なのか気になっています。 息子とはコミュニケーションに何も不自由なくここまで過ごしてきましたが、仕事の忙しさにかまけて、はっと気付くと2歳。発語が少ないなぁと気付き保育園(零歳児から通っています)の先生に聞いたところ、「確かにちょっと遅めですね」と言われて自治体の保健師さんに息子と一緒に面談していただきました。 その際も「確かに言葉が遅めですが、ちゃんとコミュニケーション取れており、あまり心配要らないと思います。また半年後確認させてください」ということでした。 今、発語は20程度、ここ数日で野良猫が寝ているのを見て、「ニャーニャーネンネ」自分の椅子に兄が座っているのを見て「◯◯くん(兄の名前)、こっち」は言うようになりました。 一歳半では少ないですが発語、指差しがあったので引っ掛からず、他動や目が合わない、癇癪ひどいとかはありません。 気になるのは電車を並べて同じ目線で遊ぶために寝そべって動かしていること(それはいつもではなく電車で遊ぶときだけ。様々なオモチャで遊びます)、あと、発音が上手くなく、例えばお茶が欲しいときに「チャチャ(お茶)」と言うので、「ちょうだい、だよ」というと「だい!」とか「ちょ」とかなんとか言えますが発音が怪しいです。 「ちょ」と「だい」を分けて復唱させると上手く言えるのですが2つくっつけて言わせると上手く言えません… お友達とも上手く遊んでおり、兄とはケンカするくらい絡んでいるので人には興味あるようです。 同じようなご経験のあるかたいらっしゃったら、アドバイスいただけないでしょうか… (療育通った方がいい、日常気を付けること、自分の時はこうだったけどこう変わった、など、、、) どうぞよろしくお願いいたします。

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2024/03/17 投稿
コミュニケーション 遊び 保育園
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
3日
「私の経験を役立てられたら」「もっと深く知りたい」子育てを通じて支援者を目指した・働き始めたエピソードを教えてください!
今年も残すところあとわずかとなり、街のイルミネーションが美しい季節になりました。一年の締めくくりに、ご自身の歩みを振り返っていらっしゃる方も多いのではないでしょうか。

日々お子さんと向き合い、児童発達支援やその他の支援の場に通う中で先生とお子さんのやりとりなどを見て「こんなふうに子どもに関わればいいのか」「もっと専門的な知識があれば、この子の気持ちが分かるのかな?」そんな風に心を動かされたことはありませんか?

中には、その想いがきっかけとなって資格取得の勉強を始めたり、実際に支援の現場で働き始めたりした方もいらっしゃるかもしれません。「子育てとの両立、どうしてる?」「実際に働いてみたら、わが子への対応にも変化があった!」など、あなたの“支援者への道のり”について教えていただけませんか?
もちろん、「資格は取ったけれど、現場に出るのは不安……」「理想と現実のギャップに悩んでしまった」といった失敗談や迷いも、これから一歩を踏み出そうとしている誰かにとって、大切な道しるべになります。

例えば、こんな経験はありませんか?
・子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った
・わが子の特性をもっと深く理解したいと思い、児童指導員や保育士、公認心理師などの資格を取得し、そのまま現場で働き始めた
・「同じ悩みを持つ保護者の方の力になりたい」と、ピアサポーターや相談支援のボランティアを始めた
・家事や育児の合間を縫っての資格勉強、こんな「すきま時間活用法」で乗り切った!
・実際に児発・放デイの児発管・管理者・児童指導員として働いている中での印象的だった支援のエピソード など

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。
よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年12月19日(月)〜 2025年12月31日(水)

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月ほど)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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