2018/10/25 10:54 投稿

回答 4 件

受付終了

小2の男児（次男）、ADHDです。普通学級に在籍しています。
児童館の先生に教えてもらいましたが、本を読みながら自慰行為があるようです。
床にこすりつけてくねくねしている・・・との事でした。
宿題をやる時間に宿題に集中出来ていない、夕方1人で宿題をやっていて早く迎えに行くと
終わっていないということが度々あります。「宿題をやろうね」声をかけてもらっていますが、なかなか
身体が動かず、「お母さん知っているかと思っていました～」と宿題に取り掛かれない理由を教えてもらいました。
家で、私が横になったとき覆いかぶさってきて腰を振るようなしぐさはあったかな、という程度で特に気にしていませんでした。
見守るしかないのか、何か声かけ等経験ある方教えてください。

質問者からのお礼

2018/10/31 15:42

一昨日、「お風呂に入ると大事なところがしみるから嫌だ！」とかんしゃくをおこしました。いい機会と思って、「くねくね大事なところを痛くしちゃうとボロッと取れちゃうかもしれない。だからやらないように気をつける。痛い思いをするのはお母さんじゃないからね、あなただよね」何度も話をしました。昨日は、「あっもうしみない」といつも通りお風呂に入りました。
ご回答下さった皆様、ありがとうございました。

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3歳6ヶ月の娘の自慰行為で悩んでいます。現在、言語遅滞ということで療育に通っています。春に下の子が生まれてしばらくしてから寝る前に布団を股で挟んでフガフガするようになりました。保育園のお昼寝前も同じだそうです。赤ちゃん返りの一種、自然なことと分かりつつもそういことをしている我が子を見るのは嫌でついつい怒ってしまいます。もともと寝入るまでに時間もかかるし、寝る時間も23時頃と遅いです。お子さんで自慰をしている方、していた方どうしていますか？参考によろしくお願いします。

発達障害かも（未診断） 0~3歳療育お昼寝保育園

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2017/10/07 投稿

中学生です。身だしなみを整える事、生活習慣も乱れています。とにかく面倒くさがりです。頭髪ボサボサ(短髪嫌い、ヘアスプレー嫌い、蒸しタオル嫌い、水つけるのも嫌) 歯磨きが嫌いで(歯垢で口臭がすごい、歯科に定期的に通って歯磨き指導してもらっているが)小さい頃から生活習慣を言い聞かせても出来ずに来てしまいました。そして顔中ニキビ(皮膚科嫌がり、薬塗らない、飲まない)(それでいて他人の視線気になり年中マスク、人の視線きになる) 生活習慣も乱れまくりで家にいる時は一日中、布団でスマホです。友達はいません。約束事守れず、取り上げても取り上げなくても暴れる。都合が悪いと周りのせいにする。勉強は塾だけです。朝も起きられません。親の言うことを全く聞かない子には、どういう対応をしたらいいか、教えてください。

発達障害かも（未診断）中学生・高校生歯磨き塾

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2018/02/18 投稿

ADHDの小学3年生の息子。宿題をしなくて困っています。 1年生、2年生は担任の先生が根気よく付き合って下さっていたので、宿題を忘れていても学校でさせて下さっていました。3年生になり、どちらかと言うと発達障害児や手のかかる子は面倒くさいのだろうな、と感じる担任です。息子の普段の様子（他にも問題は色々ありますが、とりあえず学習面に関して）　薬（コンサータ）を飲んでいても、コンディションによっては、普通の子のように集中して授業を聞けたり、全く落ち着かなかったりします。歩き回るまではしませんが、ひたすら机に字を書いてみたり、目につくものをいじってみたりするようです。勉強ができないわけではありません。歴史や漢字が好きなので、それに関してはひたすら本から書き取りも集中してできます。計算も普通にできます。　きっと、宿題をしない理由は、自分がしたい作業ではないからなのだと思います。先々週、担任の先生から「プリントなどの宿題はともかく、基本の漢字ドリル、算数ドリル、音読は最低限させて下さい。毎日確認してあげてください。」と電話がありました。言っても言ってもしないので、とうとう先週、終わるまで学校に行かせない！と朝させ、遅刻して学校に連れて行きました。クラスまで連れて行ったので、担任に事情を説明すると、待っていましたとばかりに捕まりました。毎朝の落ち着きのなさ（薬がまだ効いてない時間帯）に、「家でもこんな感じですか？大変ね。」と半分鼻で笑っている感じに腹が立ちながらも、色々なことに困っている（本人ではなく、先生が）話を延々と言われました。それからは、何としてでも宿題をさせないと、この先生では延々と言われると思い、必死でさせているのですが、本人に全く改善する意思がないので、私一人がイライラしている状況です。1年生の時からADHDのことは伝え、支援計画もして頂いているし、今年からは校内の通級教室にも週1時間通っています。なので発達障害のことは理解して頂けていると思っていたのですが、ここにきて、親としてどうしたらよいのか悩んでいます。・宿題をしないのなら、夏休みにも学校に来る？とまで言われています。そこまで嫌味を言われるなら、いっそのこと、宿題をしなければ、もう学校に行かせないほうが良いのか、とまで考えてしまいます。私が悪いほう悪いほうに考えるのがいけないのかもしれませんが、うちの子が学校に来ないほうが先生も楽になって喜ぶのかな、なんて思ってしまいます。まあ、担任の愚痴になってしまいましたが、宿題はしないといけないものなので、させたいとは思っています。こうしたら興味を持って宿題をするよ、とか机に向かうよ、とか経験談がありましたら、教えて頂けると幸いです。

ADHD（注意欠如多動症）小学3・4年生計算算数学習宿題先生

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2018/06/18 投稿

うちの娘（小６、ADHD、社交的で発達凸凹、言語能力低い）短期記憶は強いのですが長期記憶がからっきしダメです。反復学習が大事なのは分かるのですが、中学入学後の学習量の増加に対応できるか不安です。 (普通学級進学予定です) 本人の希望で今月から塾に通ってますが、学校と塾の宿題をこなすのにいつも深夜１２時近くになってしまいます。量的には問題ない量だと思うのですが、なんせスタートが遅い。さあ、宿題始めようとなるまで毎日１時間～１時間半かかります。汗上の息子（中３、ADHD）が３０分ですることをトータルで３時間も４時間もかかります。本人はやる気あるんです。（端から見たらやる気ないように見えるけど）完全に私が振り回されてます。泣スタートが遅い子、反復が必要な子の対応、皆さんはどうされていますか？

ADHD（注意欠如多動症）小学5・6年生中学生・高校生学習塾宿題進学

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2018/02/15 投稿

３歳の年少さん男児で、未診断ですがADHD傾向です。幼稚園生活で困っています。お知恵をお貸し下さい。みんなでまとまってトイレに行きお部屋へ戻る際に、息子は手洗い場で水遊びをしてしまい、その遊びが自分の中で一段落すると、みんなに遅れてお部屋へ戻って来て、みんなのしている作業をし始めます。（加配の先生に一から作業の説明をしてもらって）その時に息子は焦っている様子が見られないのです。それでも1学期はみんなに遅れると早くお部屋に戻ろうとしたり、焦りがあったのですが。。手洗い場での水遊びは所要時間はまちまちで、しない時もあります。先生は「息子くんもクラスの仲間だから、みんなで一緒にやろう〜」と声掛けして下さっています。他にも、朝のお支度や帰りのお支度もかなり遅れて完了します。急かすとやらなくなったり、怒ったりします。完了するのは良い事ですが、みんなに合わせる、という事もして欲しいです。。加配の先生は年中年長ともに付けてもらえる予定です。また入園前の療育で、「お支度が完了しないと工作の道具を渡してもらえなかった」のですが、入園後はお支度はなくなったので、それも関係あるかなと思い、療育にも相談予定です。みなさん、早々にご回答をして下さり、本当にありがとうございます。参考にさせて頂きます。また下記にいくつか補足します。幼稚園では、声掛けの他に絵カード、大声を出した時には「これを貸して欲しかったんだね。でもまだいいよとは言われてなかったね」など言葉に変換して頂いたりなど、日々やり方を模索して頂いています。家庭とのやり取りは連絡帳でこうしたらうまくいったなど細かくしています。水遊びやお支度などは途中で声掛けをされると、きりが良かった時には切り替えが出来ますが、良くないと大声を出してしまい、作業はより進みにくくなります。 ADHDの疑いは、1歳の時から視線が合いにくかった事や、2歳の時に運動教室で、脱走する事などがきっかけでした。

発達障害かも（未診断） ADHD（注意欠如多動症） 0~3歳

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2017/11/29 投稿

ADHDのわがままはどこまでがADHDによるもの？小学生でADHDと診断された娘がいるのですが、もちろん集中力がなく宿題もなかなかやり始めません。「今はやりたくない」だとかいろいろ駄々こねて、ADHDだから仕方ないのかな…と思っていたのですが、これはADHDに関係なくただワガママなのでは？とも思い始めました。わがままと障害の境界線がわかりません。どうしつけをしたらいいんでしょうか？みなさん子供とどう接していますか？

ADHD（注意欠如多動症）小学3・4年生診断宿題

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2016/03/12 投稿

年中男子。将来に見通しや希望が持てなくなってきました。こんにちは。いつも参考にさせていただいています。今回はほぼ愚痴なのですが、お時間のある方がいらっしゃったら話を聞いていただきたいです。息子はＡＤＨＤ＋ＡＳＤ、発達性協調運動障害があります。DQ100ですが、かなりトンチンカンです。手先は不器用で、この前やっと制服の小さいボタンをとめられるようになりました。文字の練習を療育でやっていますが、筆圧が弱くぐにゃぐにゃで線が交わる部分を覚えられず、全く書ける気がしません。最近は、会話が通じるようになったと思ったらＡＤＨＤの特性が強くなってきて、幼稚園でもテンションが上がると走り回り、友達に手が出ることが未だにあります。活動中は脱走はしないのですが、自分のやることが終わるとさっさとおもちゃで遊び出します。他の子は待っているのに、うちの子は待てないです。お友だち大好き、幼稚園楽しいと喜んで登園しますが、私は周りに迷惑をかけていないか胃が痛いです。療育でも、息子より下の子が大人しく順番を守って待っているときも、息子は走り回っています。園だけでなく、療育でも目立つので、すごくイライラするし、この子は将来どうなるんだろうと心配で悲しくなってきます。育児に行き詰まって来てしまっています。みなさんは育児をして行き詰まったときにどのように乗り越えてきましたか？また、小さいとき多動だったお子さんは成長して、どのようになっていますか？見通しが見えず、辛いです。できれば、気持ちが前向きになれるアドバイスをいただきたいです。よろしくお願いします。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳 DCD（発達性協調運動症）療育 DQ 遊びおもちゃ会話運動幼稚園

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2018/11/03 投稿

長文すみません。小2男子、幼児期にASDの診断出ていますが、一般級に通い今年度秋頃から休み時間にクラスの友達と遊ぶ姿が見られるようになりました。学校が楽しくなってきたようです。一方、家庭では、主に夜、夫に対してボールを投げつけ夫が怒ってボールを投げ返すと嬉しいようで、そんな不適切なかかわりがよく見られています。（たいてい私が外しているときに始まります）息子の世話やフォローは主に私がしており、登校班で登校できないときの付き添い登校、通院（4施設）、学童のお迎え、習い事・放課後デイの送迎（最近は夫も）、家庭学習の支援などをしており、とてもではないですが、フルタイム勤務は難しく、現在も時短勤務をさせてもらっています。ここ最近、夫と仲良くなったことで、息子が私に反抗するようになりました。学童から帰宅した後に、宿題（音読）や学童でして来なかった学習をさせるのですが、取り掛かるまでに時間を要し、夕飯の支度が遅くなります。そして、週に数回、息子は夕飯を食べません。遊びを止められたことで気分が乗らない、好きではないメニューたった、など理由はいろいろあります。（おやつをかなりの量食べてしまいお腹ぎ空かない、といった理由も考えられそうです）昨日は息子が夕飯を食べ始めているときに私が席を外しており、「ママが家の中をきれいにしないから、パパと2人で新しいうちに引っ越したい」というようなことを言ったらしく、直後に夫が私に報告して来ました。確かに私がうちの中を片付けられていないところもありますが、子どもが溜め込んだ物なども多く、なぜ私1人のせいになっているのか？私がどんな思いでご飯を用意しているのか？しかもその作った人のご飯を食べながら、その人の悪口を言うのか？と苛立ったので、「作った人のご飯を食べながら悪口を言うなら、食べないで」と言ってご飯を取り上げてしまいました。子どもは、「いいよ。いらない」と言って寝室に引っ込みましたが、イライラしているらしく、学校で買ったばかりのリコーダーを床になげつけました。私は怒って、息子の両頬をたたき、さらに背中も強く叩いてしまいました。叩いたあとを見て自己嫌悪に陥っています。。が、生来の短期が災いして、また手をあげてしまうのでは、いつかもっとひどいことをしてしまうのでは・・と思っています。夫はこれまで、息子の特性や療育に関心が薄く、息子は児童相談所や養護施設に預けようと言っており、私1人で孤軍奮闘して来ましたが、その息子が口うるさい私より、育児を諦めた夫のほうにいくようになって、私も自信を失いました。息子が「ママ嫌い。いなくなって」と言うので、朝に姿を消したら少しは何かを感じるのか？と思いますが、朝の支度も全て1人ではできないし、朝食・弁当の準備もあります。（本人は私の作ったご飯も弁当もいらないと言っていましたが）学校では問題なく過ごしており、問題は家庭の中なのですが、この場合も放課後デイ等でSSTを学ぶのがよいでしょうか？今後、私や我が家がとるべき良い方策はありますか？アドバイスいただけたら幸いです。かなり追い詰められていますので、辛辣な意見は控えていただけますようお願いします。 ※心理相談も利用していますが、年度末ということもあり次回予約がとれない状態で、予約が取れても1ヶ月くらいは先になると思われます。

ASD（自閉スペクトラム症）小学1・2年生療育 ST SST 児童相談所片付け習い事遊び家庭学習診断学習宿題

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2025/03/24 投稿

ADHDの診断が、出ている小5女児です。普通級で、成績も悪くはないし、学校では、先生からは、問題ないですと言われます。が、家では、時間にルーズで、約束は守らない、反抗的で困っています。どう関わったらよいのかわからないことがたくさんでてきました。今日は、その一つを質問させてください。しなければならないことには、なかなか取り組まずに（宿題とかお風呂とかピアノの練習とか）目に付いたやりたいことを先にしてしまいます。いわゆる先延ばし、のび太くんタイプです。本や漫画など…そして、寝る時間がずるずるのびて、朝が起きれず…遅刻ギリギリです。（冬休みは、目をつぶったとしても）一日中、声かけて、怒鳴りつけてしまっています。こ褒美作戦も罰をあたえても、なんにも効果ありません。苦手なことを変えるのは無理と言われますが、やらなくてはならないことを先にすましてから、したいことをすることは、無理なんでしょうか？中学生になって忙しくなり、受験とか勉強を計画的にはしなくてならなくなったら、どうなるのか怖くなります。無理でなければ、どのように対応すればよいのかアドバイスをお願いいたします。

ADHD（注意欠如多動症）小学5・6年生お風呂診断通常学級宿題先生

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2017/01/03 投稿

小4女児です。日々の宿題（漢字1ページ、算数プリント1枚＋日記くらいの量）に時間がかかります。ただぼーっと座って手悪さしている時間が長く、昨夜は0時過ぎに宿題が終わりました。ご褒美、罰、タイムタイマー、タイマー、トークンエコノミー、スケジュール（マグネットで裏返すものなど）等やってみましたが、ほとんど効果はありませんでした。声をかけると一瞬は宿題に向かいますが、すぐに手を止めます。成長に伴って注意されるとふてくされる姿が増え、最近は朝も帰宅後も喧嘩で、親子関係の危機です。毎年KABC-2かWISC-Ⅳを受けていますが、知的には問題ありません。去年のWISCでは全検査IQが140を超えました。処理速度は107で、やはり素早い作業は苦手なようです。学校では気持ちの切り替えがしにくい他は、特に気になるところはないようです。生活面の困りと能力のアンバランスが酷くて、親の方が参っています。丁寧に近くで見ておくべきなのか、いっそ放っておくべきなのか…？客観的なご意見をいただければと投稿させていただきました。

発達障害かも（未診断）小学3・4年生トークン IQ WISC 算数宿題親子関係

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2020/07/21 投稿

この質問への回答
4件

カピバラさん

2018/10/25 12:45

こんにちは。
場所が場所なので、びっくりしますよね(^-^;)
思春期の自慰とは別と考えて下さい。
何か気持ち良いみたいな程度です。
幼児期の自慰も特別なものではなくて、ありますよ。
ただ、人前ではやらないとかばい菌が入ると病気になるよと教えて下さい。
叱るのではなくて冷静にです。
手持ち無沙汰と言う場合もあるし、何かストレスを抱えていることも考えられます。
この場合だと、宿題なのかな…
勉強が苦手？
児童館が嫌？
運動するとか他の行動で気を紛らわすことで減るのではないかと思います(^-^)

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銀猫さん

2018/10/25 13:14

自慰行為と、時間内に宿題ができない（学童でしょうか？）のは別々のご相談かなぁ、と思いました。宿題とADHDはちょっと関係あるかもしれませんが・・・

自慰行為は、遅かれ早かれ男の子はやるもんだと思いますが、「人に見られないところで」「こっそり」ということが一番大事で、すること自体は当たり前の事なので責めないであげて欲しいです。見られるのは恥ずかしいことで、人に見られる場所で自分からやるのはもっての外、という事をもう２年生なので、女親ではなく、ご主人や男の人に言ってもらうと良いと思います。
自慰でなくても、体から出っ張っているものをつい触ってしまうのは、まぁ、あたりまえなのでしょうけど、そろそろ「チンチンは恥ずかしい」は覚えて欲しいですよね・・・

学童で宿題は、家も２年生（支援級）ですが、、やりません！泣

平日は学童で宿題をするしないは各自の自由なので、土曜日のお勉強の時間用に（30分くらい？）絶対出来る簡単なものを、物足らないにも程があるような量で渡していますが、考えなくても機械的に出来る、すでに完璧に覚えている掛け算10問でさえ、半分もやっておらず、「残りの時間は何をしていたの？」と聞くと「やりたくないから時間がすぎるのを待っていた」とズッコケ回答が返って来ました。汗

たぶん、集中出来ないのと平日は一刻も早く遊びたい。後で親に怒られるのは二の次、となるようです。集中している自分の状態というか、コツみたいなものも掴めていないような印象です。

その分、家庭学習のノルマもあるので、帰ってからの分量が多くなりますが、家はそこはもう仕方がないと諦めています、、。3カ月に１回くらいはやって帰ってきます。たぶん、たまたま学童の先生が横で見てくれたんだと思いますが、やった時がチャンス！と、ものすごーく褒めて、さんざん持ち上げているのですが、次の日からは元どおり、です。諦めて家でやってます。

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なのさん

2018/10/25 11:33

質問拝見させて頂きました。
自慰行為とのことでの判断ですが、本人はどのようにその時の状況を説明しているのでしょうか？
現在、普通学級に在籍しているとのこと、会話もできる状況とお見受けしますので、まずはどうしてそのような行動をとってしまうのか確認が良いのではと思います。
我が家でも子供が痒みより、人目につかないと思われる場所でいじっていた時がありました。
しかし、痒みという状況においては、どのような身体部分においても平気なふりというのは難しいと医師より聞いております。
もし、痒みからくるものであれば、その対処法を指導するのも手かなと思います。
また、その状況が明らかな自慰行為でありましたら、ご主人や主治医とご相談をしまして、子供の性格や環境を踏まえた上でのサポートが良いのではと思います。
まずは、ご本人へ確認をと思います。

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退会済みさん

2018/10/25 19:56

当たり前ですが、母であっても股間を擦り付けて気持ちよくなるのはご法度です。

まだ性的興奮を覚えている訳ではないと思いますが、自慰にはマナーがあると思います。

人に擦り付けてはならない。
床など固いものに擦り付けるのもよくない。
人前でやってはならない。
やるなら自宅の自室のお布団の中で、一人でこっそりやる。
手はきれいに。
お布団汚さない。

これらが守られてるなら、母親が介入することではないのかなと。

うちでは、股間の扱いがいただけないときは、ポロっとちぎれるよ？と父親が真顔で話しています。

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