ADHDの小学3年生の息子。宿題をしなくて困っています。

1年生、2年生は担任の先生が根気よく付き合って下さっていたので、宿題を忘れていても学校でさせて下さっていました。3年生になり、どちらかと言うと発達障害児や手のかかる子は面倒くさいのだろうな、と感じる担任です。

息子の普段の様子（他にも問題は色々ありますが、とりあえず学習面に関して）
　薬（コンサータ）を飲んでいても、コンディションによっては、普通の子のように集中して授業を聞けたり、全く落ち着かなかったりします。歩き回るまではしませんが、ひたすら机に字を書いてみたり、目につくものをいじってみたりするようです。勉強ができないわけではありません。歴史や漢字が好きなので、それに関してはひたすら本から書き取りも集中してできます。計算も普通にできます。
　きっと、宿題をしない理由は、自分がしたい作業ではないからなのだと思います。

先々週、担任の先生から「プリントなどの宿題はともかく、基本の漢字ドリル、算数ドリル、音読は最低限させて下さい。毎日確認してあげてください。」と電話がありました。言っても言ってもしないので、とうとう先週、終わるまで学校に行かせない！と朝させ、遅刻して学校に連れて行きました。クラスまで連れて行ったので、担任に事情を説明すると、待っていましたとばかりに捕まりました。毎朝の落ち着きのなさ（薬がまだ効いてない時間帯）に、「家でもこんな感じですか？大変ね。」と半分鼻で笑っている感じに腹が立ちながらも、色々なことに困っている（本人ではなく、先生が）話を延々と言われました。それからは、何としてでも宿題をさせないと、この先生では延々と言われると思い、必死でさせているのですが、本人に全く改善する意思がないので、私一人がイライラしている状況です。1年生の時からADHDのことは伝え、支援計画もして頂いているし、今年からは校内の通級教室にも週1時間通っています。なので発達障害のことは理解して頂けていると思っていたのですが、ここにきて、親としてどうしたらよいのか悩んでいます。
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宿題をしないのなら、夏休みにも学校に来る？とまで言われています。そこまで嫌味を言われるなら、いっそのこと、宿題をしなければ、もう学校に行かせないほうが良いのか、とまで考えてしまいます。私が悪いほう悪いほうに考えるのがいけないのかもしれませんが、うちの子が学校に来ないほうが先生も楽になって喜ぶのかな、なんて思ってしまいます。

まあ、担任の愚痴になってしまいましたが、宿題はしないといけないものなので、させたいとは思っています。こうしたら興味を持って宿題をするよ、とか机に向かうよ、とか経験談がありましたら、教えて頂けると幸いです。

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質問者からの「ありがとう」のメッセージ

たんぽぽさん

2018/06/20 01:15

皆さん、たくさんの励ましのコメントやアドバイスをありがとうございました。1日でこんなに沢山のコメント、本当に嬉しかったです。

　息子は決して学力がないわけではないので、宿題をしないことで今後の進級に困るとは思っていません。この子の特性で「したいことは何が何でもする」「したくないことはテコでも動かない」ことが宿題に影響しているので、皆さんのおっしゃる通り、先生にそこを理解して欲しいと思っています。うちの小学校は地域の中でも比較的発達障害児へのサポート体制はできている学校です。5年生にも同じくADHDの長男がいるのですが、上の子の時からコーディネーターの先生につないで頂き、うまくサポートをして頂いていました。が、が、今年の担任だけです。4月から、先生の対応に「？！」です。本人は平気そうですが、私がクタクタです。主人は子ども達がADHDであることは理解できていますが、特性については全く理解を示さないため、当てになりません。今日、小児科の先生に軽く相談したところ、通級教室の先生から担任の先生に「担任としての対応」を上手に伝えてもらったらどうだろうとアドバイスを頂きました。来月の面談の時にその旨を相談したいと思います。学校が大好きな子なので、残り9か月、やはり楽しく通って欲しいので。

宿題に関しては、皆さんの手を変え品を変え♪色々な作戦を練りながらされていることに、困っているのは私だけではなかったのだと、ホッとしました。息子に合った方法は一つではないでしょうし、今日上手くいっても、次の日には上手くいかないことも続くと思います。可愛い息子のため（いつもは鬼と化していることも多いですが(-_-;)）、先生とも戦いながら頑張ろうと思います。
また何かあれば、こちらで相談させて頂こうと思います。ありがとうございました。