2018/12/10 18:57 投稿
回答 10

今月から療育をはじめました。
息子はいく、といったり
行かないといったり
まだ日が浅いのでわからないのですが
園のイベントがあるときなどは
療育よりもお友達とのイベントを
重視したり本人の気持ちを
尊重するべきなのか
療育が第一なのか
判断がつきません。
毎回迷ってしまいます。。。

療育をしてらっしゃる
皆様はどうなさってますか?

正直担任の先生も
療育いってほしそうな
雰囲気は感じてます(・・;)

息子もやる、といっても
現場にいくとやらなかったりが多いので
親が療育行く!と決めた方がいいのかな。。。
など迷ってしまいます。

皆様の意見いただけましたら
ありがたいです。
よろしくお願い申し上げます。

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この質問への回答
10件

https://h-navi.jp/qa/questions/122220
ナビコさん
2018/12/10 19:53

幼稚園の時、療育より優先したイベントは、クリスマス会だけです。
絵本のよみきかせ会や、ボランティアの行事は、療育を終わって速攻で自転車こいで、ぎりぎり間に合わせたりしていましたが。
担任の先生が療育に行ってほしいと思うくらいなら、療育が必要なお子さんだと思います。
本人の気持ち重視といっても、発達凹凸の幼稚園児さんに適切な判断ができるとは思えません。
親が迷っていると、子どもが察してしまうので、「行きます」という態度を見せた方がいいと思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/122220
カピバラさん
2018/12/10 19:45

こんばんは。
何歳かと思って拝見しました。
5歳と言うことは、年中さん?
息子さんにどうするか相談しているのですね…
週何回の療育かわかりませんが、親が主導して良いと思います。
慣れるまでしばらくかかりますよね(^-^;)
慣れない所は、行きたくないだろうし。
毎週○曜日は療育の日と、週間スケジュールが決まっていた方が、混乱しないのでは?
幼稚園の大事な行事は、優先して良いと思いますが、私なら基本的に療育を優先します。
慣れてきたら、たまには息抜きでお休みするのもありだとは思います(^-^;)
親も療育疲れが出てくるので…
参考になると幸いです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/122220
sacchanさん
2018/12/11 05:36

うちの療育は、特別な事情がない限り休まず毎回行くことになってます。
幼稚園の通常の保育より療育優先です。
療育施設と契約する時に、「毎回来て続けることが大切なので」と説明されました。

ただし幼稚園で大きい行事がある時(発表会、運動会、遠足など)は
園の行事優先でOKということになってます。
幼稚園内の小さなイベント(お誕生会とか)でしたら療育の方が優先になります。

つまり優先順位は
幼稚園の大きいイベント>療育>幼稚園の小さいイベント&通常保育、です。

子どもが現場に行くとやらないから療育行かせない、では本末転倒のように感じます…。
そこは子どもの判断じゃなくて、親が行くと決めた方が子どもにとっても分かり易いと思いますよ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/122220
おまささん
2018/12/11 07:36

おはようございます。

療育について詳しく知るわけではないのですが、今、お母さんの療育へのモチベーションが下がっているのですよね。
それでお子さんにも影響がでているのかな?とお返事をみて思ってしまいました。

療育はお薬と同じで、すぐに効く人もいれば、長く服用しないと効かない人もいます。
お子さんは、まだ効いているとお母さんが判断できないのですよね?
でも、ここでやめてしまえば、または断続的になってしまえば、効果は半減どころか、なくなってしまうかもしれません。
療育の先生にプロからみて効果はあるのか?自宅ではどんなことを気をつけて行けばいいのか?など質問したらいいですよ。

日本人はコツコツと努力を重ねることが得意です。だから、小学生になっても宿題は毎日出ます。今、コツコツやる姿をお母さんが見せてあげてください。きっといつかお子さんの心に響く時がきて報われますよ。
お母さん自身が愚痴を言える相手に、療育の話をして辛い気持ちなどを吐き出せると今後のためになるのかな?と思います。

千里の路も一歩からです。頑張ってください。

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https://h-navi.jp/qa/questions/122220
勉強中さん
2018/12/11 10:28

我が家も療育しています。
園のイベントは優先して参加して、他の日に振りかえて療育に通ってます。
息子を2人の療育をしている時は、振り替えきれないので…社会性が低いお兄ちゃんを優先して振りかえてました。
今は1人なので、前月には幼稚園と療育に登園日程を伝えてます。
急に変更すると療育と幼稚園の両方に迷惑をかけてしまいますので…
ただ幼稚園もイベントの時は先生も忙しいので、このイベントには参加させてあげたいので…大変だとは思いますがよろしくお願いします!と言っています。
幼稚園の先生が言うには、急にイベントに出席したい!と言われると断る事もあるそうです。
イベントに力を入れている幼稚園ですから、子どもの参加したい気持ちも高まっているのでそうしています。
考えは色々ですから、最後は親ですね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/122220
Qooさん
2018/12/10 20:51

カピパラ様
お回答ありがとうございます。
はい、年中5歳です。
週に二回、午前のみなのですが
保育園のカリキュラムと丸かぶりしていて
体育などはでることが
できない形になってます。
送迎の関係で他の曜日は
選べませんでした(T-T)

息子もダンスなどは
やりたそうなのですが
いざその場になると
できなくるのか、
他に興味がでるのか
集中できないのか。。。

できるものと出来ないものの
差が激しくて毎回先生からの
報告で落ち込んでます。

今週は発表会なので
今回は割りきって保育園優先で
年明けから療育に専念しようと思います。
ありがとうございます。

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2023/12/16 投稿
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2018/01/29 投稿
4~6歳 保育園 療育

リタリコジュニアさんに通うか悩んでいます。 2歳1ヶ月の娘がいて、発達の遅れにとても悩んでいます。今年の4月から保育園に通い始め、娘なりのペースで成長はしていると思います。概要は以下1〜7のとおりで、リタリコジュニアさんに関する質問は8に記載しています。 1.現在、一番悩んでいるのは言葉の遅れです。 発語は単語4つのみです。 2.歩き始めは遅く、1歳10ヶ月でした。 2.指差しができず、気になったものや要求時は手差しをします。1歳半検診を1歳11ヶ月で受けたのですが、6つ中、3つ甘め認定で正解というかんじでした。 3.言葉の理解については少しずつ進んでいると思います。本棚から絵本取ってきて、オムツ取ってきて、これ机の上に置いてね、ゴミ箱ポイしてね、あたりは通じている認識です。 4.手先はわりと器用で、クレヨンでぐるぐる描いたり、フォークはまだ難しいようですが、スプーンは上手です。ストロー飲み、コップ飲みも問題ないです。 5.大人の真似も良くして、おかあさんといっしょの体操も真似して踊ります。 6.1歳8ヶ月で受けた発達検査の結果はDQ60で1歳0ヶ月相当で知的障害相当のものと聞き、大きくショックを受けました。娘を生後からみてくださっている主治医にこの数字は大きく変わることはない、と言われ、娘に申し訳なく、娘と死ぬしかないと思い詰めたこともありました。今は発達専門のクリニックで、娘が成長する可能性もあると言ってくださる先生の言葉を信じ、療育を受けています。なお、発達は全体的に凹凸なく遅れており、今のところ、自閉傾向や特性はあまりないと言われていますし(目が合う、偏食、睡眠問題なし)、私もそう思っております。 7.現状、月2回の療育施設でのPT(月2回)(生後11ヶ月から)、月2回の訪問のOT(生後1歳2ヶ月から)、月1回の発達クリニックでのST(生後1歳8ヶ月から)を受けています。 8.待機登録をしていたリタリコジュニアさんから来年度より受講が可能と連絡をいただきました。今度見学の機会をいただいており、成長実感のために週二回は通って欲しいとご提案をいただいています。ただ、距離が電車と徒歩で1時間ほどで、送迎も対象外になりそうです。来年度から制度が変わり、集団で1回3時間というプログラムのようです。仕事との兼ね合いで、夫と私の週二回全ての送迎は厳しいと思っており、実家の母のサポートが必須かと思うのですが、母も遠方の送迎には不安がありそうです(最悪タクシーで片道4000円くらいでお願いしようと思っています)。また、娘は体調を崩しやすく、保育園や他の療育との兼ね合いでリタリコジュニアさんのスケジュールでダウンしないか心配という本音もあります。とりあえず頑張って通ってみて、近くの教室に空きが出たらそちらをご案内いただくことも考えてはいます。 リタリコさんは大手ですし、ご縁があって通いたい気持ちも強いのですが、上記の不安があるのも本音です。 見学次第というところも大きいのですが、皆様が同じ状況でしたら遠方のリタリコジュニアさんに通われますか。ご意見をいただけますと幸いです。長文で申し訳ありません。

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2023/11/07 投稿
偏食 指差し 保育園

長文になります。すみません。 小2の息子の放課後デイを辞めるか相談したくて投稿しました。 年長の終わりから通っていた今のデイ。 今年春頃から小学校高学年で他害のあるお子さんに機嫌が悪くなったり誘いを断るとキレられて、暴力や暴言を受けていたそうです。 後に書いた話し合いの前に本人が話してくれて発覚しました。 その子の機嫌を損ねるとうちの子だけでなく、他の子にも他害をしていて、それが原因で何人もデイを辞めてしまったそうです。 それでもデイのプログラム(サッカーを主としたスポーツ)やサッカーのコーチが好きだからと我慢を重ねてきました。 今年の夏、そのお子さんが利用者と家族の集まりで娘(上の子です)の飲み物を何度も蹴飛ばし、息子がもう限界、やめたい!となったことがありました。 その際話し合いが持たれ、謝罪の上で職員も悩んでおり、そのお子さんも苦しんでいる…等親子ともにその子への理解を求められました。嫌なことはそのお子さんに伝えて欲しいとも言われました。 一時的には状況は落ち着いていたそうなのですが、サッカー大会が近づくにつれまた状況が悪化してしまい、嫌なことをされて言いたくてもキレるから言えなかったそうです。 また、昨日学校で珍しく宿題や筆記用具の忘れ物をし、デイで気づいて先生に相談したところ、児発管の先生から、自分が悪いんだから自分でなんとかしなさいと言われ、放置されたそうです。 さらに他害する子がキレて他の子の首を絞める出来事も重なり、サッカー大会も怖いから行かない、デイは一旦休むかやめたいと言ってきました。 私はそのデイに不信感も強く、早く辞めさせたいです。 ただ暫く休みたいと昨夜連絡したところ、息子と二人で話したいと言われ、泣きながら戻ってきて休むのか辞めるか悩んでいます。 本人の気持ちも大事にしたいし、でも改善の余地は無い…どうしてあげたら、なんて声をかけたらいいのか… また、スポーツ療育を採り入れているところが少なく、空きもすぐ埋まる激戦区のため、もう次に向けて動いてもいいのでしょうか? 経験談含め、なにかアドバイス頂けたら嬉しいです。 親子で決めた事としては、 デイは当面休むこと、 休み明け行政の福祉サービス苦情窓口に申し立てすることです。

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2024/09/28 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 療育 ADHD(注意欠如多動症)

息子が療育へ行きたがらず泣き叫ぶので悩んでいます。長文ですみません。 (質問) ①親子同伴の療育は意味がないのでしょうか?分離したほうが、療育の効果は高いのでしょうか? ②親子同伴の療育はできないのでしょうか? ③療育の行き渋りの経験談があれば聞きたいです。 (嫌がる理由) ①毎回違う先生が担当するため、子供が慣れにくい影響もありそうです。 ②2回目と3回目は同じ先生だったため、3回目の帰りは「また行く!○○先生好き」と言っていたのですが、4回目全く違う先生になった影響と、着いてすぐ分離するのが嫌な影響があると思います。 ③奇声をあげる子供や落ち着きがない子供も多く、ザワザワした場所が苦手な影響もありそうです。 (現状) 療育へ行くと伝えた瞬間から、泣き叫んで手がつけられなくなり、靴も靴下も履かせられず、ベビーカーも拒否するので子供を抱っ子して炎天下の中を1キロ歩いて通ってます。 私の療育のイメージなのですが、3歳くらいまでは親子同伴が多い気がするのですが、現在通っているところでは強めに親子分離を勧められてます。 スタッフさんの話では、分離してもそこまで泣き叫ぶわけではないとのことでした。私からすると、何度もドアのほうに駆け寄ったり、笑顔も少なく、落ち着かなく楽しんでいるように見えませんでした。 療育へ行くと毎回、1日から長いと1週間は夜泣きが悪化します。夜泣きで寝られない影響か、翌日から体調を崩します。夜間はパニックのように泣き叫びます。 普段、家では泣き叫ぶことは少なく、機嫌がいいことが多いです。 療育は30分〜1時間半のため、親のリフレッシュにもならない時間で、正直、泣き叫ぶ子供を炎天下の中の抱っ子の送迎、帰宅後の対応を考えると悩んでます。 親の相談には親身にのってもらえるので、療育は続けたいのですが、子供が泣き叫んで体調を崩させてまで通うことに悩んでます。

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2024/08/30 投稿
発達障害かも(未診断) 0~3歳
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
11日
「やっと終わった…」から「次こそは!」まで。長い夏休み、どう乗り切る?みんなのリアルな本音を教えてください
もうすぐ新学期。しかし、ようやく学校生活にも慣れ、生活リズムが整ってきたかな…と思った矢先、じわじわと近づいてくるGWや夏休みなど「長期休み」。
発達が気になるお子さんの保護者の方にとって、長期休みは「学校の給食やルーティンがなくなる不安」と「宿題や特性への理解を求めるプレッシャー」が入り混じる期間ですよね。「毎日のお昼ごはん、どうしよう?」「家でずっと動画ばかりにならないかな?」「放課後等デイサービスとの調整だけで疲れ果てそう……」と、カレンダーを見てはため息をついてしまう日もあるのではないでしょうか。
一方で、「この長期休みこそ、少しだけ苦手を克服させてあげたい」「親子でゆっくり過ごして、笑顔を増やしたい」という小さな期待も、心の中に同居しているはずです。
完璧に過ごせた成功談だけでなく、「計画表を作ったけれど初日で挫折した」「結局ずっとパジャマで過ごしてしまった」といった、リアルな失敗談も大歓迎です。

例えば、こんな経験はありませんか?
・「午前中はこれをする」という視覚的なスケジュール表を作ったけれど、本人の気分が乗らず、結局なし崩しになった失敗談
・お昼ごはんの献立を固定化したり、冷凍食品を活用したりして、自分の「頑張りすぎ」を減らす工夫をしたこと
・夏休みの宿題(自由研究や日記など)を、本人の特性に合わせてどうアレンジしたか、または「あきらめた」境界線
・放課後等デイサービスや短期教室などを利用して、親子の「離れる時間」を確保するためのスケジュール調整のコツ
・帰省や旅行先でのパニックを防ぐために、事前に準備したものや、周囲への伝え方のマニュアル
・「毎日1回は外に出る」など、あえて低いハードルを設定して心穏やかに過ごせた小さな成功例
皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年3月26日 〜 2026年4月6日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介については採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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