あやぽんさん
2014/06/16 00:21 投稿
回答 6 件

小2息子。気に入らなかったり、思い通りにならないと、私（母）に怒りをぶつけてきます。死ね、クソ、お前がいけないんだ…等々の暴言と手も出してきます。
こちらも我慢しますが、度重なるとダメです。
こっちもキレてしまう。
みなさん、耐えてるのですか？
子どもの怒りを受け止めてあげれない時はないですか？

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ADHD（注意欠如多動症） 小学1・2年生 保育園 先生
回答9件
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小学1・2年生 ペアレントトレーニング 片付け おもちゃ 癇癪
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発達障害かも（未診断） ADHD（注意欠如多動症） 小学1・2年生 片付け
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息子に暴言を吐いてしまいました 6歳の長男は、自閉症スペクトラムで、中度の知的障害があります。 3歳ごろから、他害が治りません。 5歳の頃が本当に酷く、公園や、スーパー、出かけ先で、知らない子供がいると、すれ違いざまに叩く、表現は悪いですが、通り魔のようでした。私は阻止するのに必至でした。終いには人に謝って頭を下げるのにも疲れ果てて親子で引きこもっていました。今は週5で通園施設に通っています。 それから半年ほど、叩いても息子を怒ることをやめ、抱きしめたり、息子と笑い合う時間を1日に数分でも作る、を繰り返していたら、息子も叩く行動が減ってきていたのです。 それなのに、6歳になり、またここ1ヶ月くらい前から、すれ違いざまに叩く行動が出てきました。 昨年のこともあり、またかよ！もういい加減にしてほしいという思いが強く、また受け止めて一から頑張ろう、という気にとてもなれず、昨日は息子をどなりつけ、あまりにも酷い言葉を言ってしまいました。 （なんでお前は叩くんだ！なんで何度言ってもわからないんだ！言葉がわからないのか！お前なんていない方がよかった！これ以上お母さんを苦しめないでくれ！恥をかかせるな！叩く子は大っ嫌い！こんな悪い子供は見たことない！次叩いたら、鬼の家に行きなさい！など…） 息子はほとんど喋れないのですが、ボロボロ涙を流していました。 叩いても、軽く受け流して我慢して我慢してきたつもりなのに、昨日は叩いた子の父親に嫌味を言われたことが引き金となり、怒りを息子にぶつけまくってしまいました。。 後悔しても反省しても、言ってしまったことは、もう取り返すことができません。息子が叩いたこと自体への怒りよりも、他人に嫌味を言われたことが虚しく、やるせなく、なんで私がこんな思いをしなきゃいけないんだという気持ちでした。そのあと、夜も翌日も、酷いことを言ってごめんね、○○のこと、大好きだよ。と伝えましたが、もう取り返しがつかないと思います。。この先、こんな時、、、どうしたら暴言をやめられるでしょうか…。
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発達障害かも（未診断） 4~6歳 診断
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ADHD（注意欠如多動症） 小学1・2年生
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2019/03/22 投稿
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回答3件
2014/09/21 投稿

この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/1266
hancanさん
2014/06/16 08:57

最近、ある方から子どもの暴言を変換する事がいいと聞きました。
なかなか難しいことではありますが、少し余裕が出ました。
馬鹿、くそ、ふざけんなまでは許せますが、さすがに死ねは許されるものではないので叱ります。
後は、聞かなかった事にします。
暴言を止める事は難しいと医師も言っていました。
感情に任せて暴言を吐くので止める事は難しいと医師も言っていましたので、離れているのがいいと思います。
自分でクールダウン出来るようになりますし、謝罪も自分から出来ると思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/1266
がぶりえるさん
2014/06/16 12:16

うちもありました。暴力は保育園の時が一番ひどく、周りのお母さんや先生からも驚かれるほどでした。暴言は今もしょっちゅうです。
ですが、私はそれを笑いに変えるようにしています。
暴言を吐かれたら「なんて言ったのぉ～？」と笑いながら近づいて、「ごめんなさい言うまでやめないよ～！」とくすぐって謝らせたり、「バカ」と言われたら「バカの息子ちゃ～ん♬」と歌ってみたり。
子どもはお母さんが大好きです。
大好きだからこそ一番感情をぶつけやすいんだと思っています。
ただ、「死ね」は許しません。泣くほど叱ります。
子どものいう事ですがら、耐えると言うより本気にしないことです。
一旦笑わせてから「何がイヤだったの？」と聞いて「そっか～。それはイヤだったねぇ」と共感してみると、機嫌が直ったりしますよ。
そのうちに段々治まってくると思いますよ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/1266
kameko4536さん
2014/06/17 14:55

こんにちは　うちも同じく暴言・叩く・蹴るでした？

小２息子です。

悪い言葉は、予め聞かないと言っておく
（初めのうちは暴言酷くなりますが）

叩く・蹴る　　私はアザだらけでした。
叩かせない状況を作ると良いようです。避難する。

決まりを作る（叩いたら本人が好きなものを一時的に取り上げる等）

うちは　「叩く・蹴る・物をなげると　一日漫画無し」
イラストつけて冷蔵庫に大きく貼りました
それから書いてないからと、腕を噛まれ
次には引っ掻く・・でイラスト追加しました。
キレて紙をグチャグチャにしてゴミ箱に捨てられたことも有ります。
何回も広げて戻しました。

お互い辛抱どころですかねー

今ではキレてもぐっと拳をにぎり我慢しています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/1266
楓ふうさん
2014/06/17 15:10

我が子にもあります。
私は…同じ土俵に立たない事を、気をつけています。

私にしかぶつけられない怒りは、甘えでもあります。

親だから、我が子達のために、我が子が、嫌がる事も、するし…させる。

我が子の場合は、嫌がる事や、したくない事を、させる人は悪で、悪はたたきのめす！って考えで暴れました。

暴れている間は母親ではないのです。
この場合は、怒りが収まってから、話し合います。

うまくいかない？ちょうど２歳時の自分は、出来る。したいのに…うまくいかないので腹を立てて…手伝っても、手伝わなくても泣き叫ぶ？ような、八つ当たりは、黙って見つめて落ち着いたら、うまくいかないのは、お母さんの性なのか？どうしたらいいかを、話します。

どちらも、親の忍耐力を、試してる！ってぐらい、辛いものがあり…たまに、大袈裟なぐらい、おいおいと泣いています。

母親に泣かれると、びっくりするのか、怒りは飛んでしまう。

親も子供も考える時間が、必要ですね！

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https://h-navi.jp/qa/questions/1266
楓ふうさん
2014/06/17 15:10

我が子にもあります。
私は…同じ土俵に立たない事を、気をつけています。

私にしかぶつけられない怒りは、甘えでもあります。

親だから、我が子達のために、我が子が、嫌がる事も、するし…させる。

我が子の場合は、嫌がる事や、したくない事を、させる人は悪で、悪はたたきのめす！って考えで暴れました。

暴れている間は母親ではないのです。
この場合は、怒りが収まってから、話し合います。

うまくいかない？ちょうど２歳時の自分は、出来る。したいのに…うまくいかないので腹を立てて…手伝っても、手伝わなくても泣き叫ぶ？ような、八つ当たりは、黙って見つめて落ち着いたら、うまくいかないのは、お母さんの性なのか？どうしたらいいかを、話します。

どちらも、親の忍耐力を、試してる！ってぐらい、辛いものがあり…たまに、大袈裟なぐらい、おいおいと泣いています。

母親に泣かれると、びっくりするのか、怒りは飛んでしまう。

親も子供も考える時間が、必要ですね！

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https://h-navi.jp/qa/questions/1266
Mrk39さん
2014/06/16 08:27

よく我慢されてますね
結論から言うと、耐えていません笑
ある程度は許容しますが、しつけの一環として八つ当たりはいけないという姿勢は崩しません。
落ち着いている時に
「ママはあなたと仲良くしたいのにあんな風に怒ってばかりいたらかわいいと思えなくてママもつらい」と正直に話し、どうしても怒ってしまう時はママから離れて自分の部屋にこもるよう約束しました。読書好きの娘は読書でクールダウンします。落ち着くと「怒ってごめんね」と謝ってくるのでがんばってくれてありがとうと伝えています。
ずっとこの繰り返しですが、最近は短縮して？娘キレる→私逃げる→娘謝ると随分楽になりました。母子関係円満のために母側だけが我慢する必要はないと思いますよ‼︎



Architecto eaque vel. Et ipsa dignissimos. Aliquid nisi sunt. Eos ut dolorem. Inventore repellat dolore. Ad sunt quis. Quam veritatis quasi. Doloremque molestiae asperiores. Corporis nesciunt impedit. Non qui sunt. Debitis maxime sed. Id maiores qui. Consequuntur et sequi. Est eaque ipsum. Nostrum quia omnis. Sapiente et ducimus. Magni autem repudiandae. Nam aut et. Modi earum aperiam. Quas maiores sed. Commodi neque repellendus. Et ex tenetur. Labore excepturi numquam. Enim iste et. Tempore quod magnam. Libero possimus explicabo. Et voluptatem officiis. Nobis velit reprehenderit. Nemo vitae molestias. Magni tenetur inventore.
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小学2年生の息子は、思い通りにならないと暴言や癇癪を起こします。お薬を飲み始め、癇癪の時間は短く、軽くなりました。 グズり始めに気分を変える一言を言ってみたり、私はやっと、少しだけ、息子の特性を理解した声がけが出来るようになってきました。 しかし、夫はいつまで経っても、息子を炎上させるだけの人。少しでも夫婦で連携して、家庭内で息子の気持ちが安定出来るようにして行きたい私は、どうしても夫に対して、イライラしてしまいます。 また、息子の主治医に夫の言動や、実際会ってもらい話した感じから、息子の発達障害は夫からの遺伝の可能性が高いと言われました、私も今までの夫との生活からの違和感を、その言葉で納得出来ました。 夫に頼れない、育児に心療内科を受診したり、帯状疱疹になったりボロボロです。 こういうのをカサンドラ症候群と言うのでしょうか？ 同じような環境の方、どのように自分を保ち、育児してますか？

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2019/02/03 投稿
癇癪 ASD（自閉スペクトラム症） 遺伝

子どもが小学2年の小学生、チック症のようなまばたきとあっとか声が出るようになりました。どうしたらいいでしょうか。

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2021/03/22 投稿
チック症 小学1・2年生 ASD（自閉スペクトラム症）

自分の思い通りにいかないと暴言を吐きます。（クソ、バカ、シネ 等） どんな声かけ、対応をしたら良いでしょうか？

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2018/03/16 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 小学3・4年生 ASD（自閉スペクトラム症）

とうとう家出しました。 高１の息子が恒例の「環境順応苦悩期間」に入っていて荒れています。 こちらが何か言うと罵詈雑言。 不毛な口論はしたくないので、毎回撤収してますが、 昨夜は「ぶっ殺す。」「殺されたいのか。」「刺されるぞ。」と迫ってきたので とうとう私が家を出ました。 近くの実家に避難。実家は空家なので、一晩泊まって息子が登校後こうして帰宅してます。 息子のお世話は主人にまかせて、しばらくは顔を合わせないように生活するつもりです。 （分ってくれる主人にはほんとに感謝！） 息子の感情の捌け口はいつも母親である私です。 中１の時は暴力まででて、本気で別居を考えました。 今回は暴力はでないけど、いつまでも成長してくれない息子に本当に疲れました。 甘えからくるものだとか充分理由は判ってます。 でも私は完璧な親じゃないから、逃げたい時もあるんです。 こんな時、みなさんはどう対処してますか？

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2016/06/03 投稿
中学生・高校生 ASD（自閉スペクトラム症）

小学5年生の娘がADHD傾向にあると思っています。 とてつもなくめんどくさがり屋でサボリ癖があり、忘れ物が多く、やるべきことが出来ず、叱られるとすぐ下を向きイライラして返事もしない。 渾々と話し合って約束事をしても翌日にはすっかり忘れています。本当に思い出せないと言います。あんなに何度も何度も確認し合ったのに…と悲しくなります。 小学校1年生の時、初めての授業参観で「歯磨きをみんなでやってみよう」という授業だったのですが、磨いた時の唾を吐く用に、先生が給食の牛乳パックは捨てないように声をかけていたようだったのですが、娘だけ牛乳パックがない…。 何も言えずに黙ってる娘を先生が見つけてくれ、紙コップを用意してくれました。 後で娘に聞いてみても本人は首をかしげるばかりでした。 小3の時は「実は宿題を毎日のように出してなかった」と学校の面談で言われ…。 娘は民間の学童に通っていて、そこではアルバイトの大学生が毎日宿題やったか確認するのですが、娘は「やったよー」と毎日言っていたそうです。 それを叱って理由を聞いたら「めんどくさくてやりたい気持ちになれなかった」と。。。 私自身は本当にダメ親で、今までもそういったことが起こるたびに「どうして？どうして？」と娘を叱ってばかり。基本娘は首を傾げたり怒ったり泣いたりと、失敗したことの認識が薄いというか、それを悔やんだりする気持ちがとても薄いようです。 娘はピアノと補習塾(算数、英語)に通っているのですが、ピアノの発表会が近いから毎日1時間練習すると先生と約束したにも関わらず自分からやることは皆無。 英検を受けたいと言うから申し込んだけど、塾以外で一度も自ら勉強しない。 もちろん英検は落ちました。 退めてもいいと言っても「退めたくない！」の一点張りで、私が「じゃあピアノ少しでも朝晩練習、英語1日1個でいいから問題やる、とにかくやる気を見せて」と言って「わかった！絶対やる！」と元気に言っても次の日もうやらないし、「昨日の約束は？」と言ってもダンマリです。 親としての対応に本当に悩みに悩んで、やはり発達に何か問題があるのでは、と思い、このサイトを見つけ皆さんのご意見や体験を読む中では確信に変わっています。 そこで質問ですが、やはり病院に行って診断を受ける必要がありますでしょうか。 娘は基本的にはとても甘えん坊で常にべったり。1人でトイレに行ったり、自宅で親のいない階に1人で行くことも絶対にしません。 家族といる時はいろいろやるべき課題が出来なかったり、気に入らないとプリプリとヘソを曲げることが多く困ってますが、外ではとても気遣いをしている様子でお友達とのトラブルは全くなく、先生や学童のスタッフからも「性格が純粋でいつもニコニコ無邪気で天使ちゃんだ。」と言われています。 勉強はあまり出来ません。塾に行ってるにも関わらず算数が特に苦手です。 理解力がないので先生が言ったことがわからないことも多いです。 時計を見ながら動いたり、約束の時間になっても焦ったりすることはありません。 こちらのサイトで勉強させていただきながら、私は接し方を変えなければと考えていますが、まずは病院で診断を受ける必要性については悩んでいます。 将来の娘を思うと私自身は不安も多く、勉強にどんどん遅れていくのでは、自立ができるのか、事件に巻き込まれるのでは、未来の自分のために動くことが今現在できない娘の将来をとても案じています。 私自身はとても理屈っぽく心配性で、娘にかける言葉も多くなりがちです。これ以上できない娘を詰って傷つけたり、2人で辛い思いで泣いてしまったりすることをやめたいと心から思っています。 私自身も毎晩自分の娘への対応を後悔したり自己嫌悪に陥ったりの日々を変えたいです。 娘には幸せに成長して欲しい。 そのために病院に行く必要はありますでしょうか？ ダラダラと書いてしまいましたが、皆様のご意見を聞かせていただければと思います。 宜しくお願いします。

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2023/11/17 投稿
トラブル 塾 英語

高学年になっても、思い通りにならないと奇声をあげたりぐずります。諦めたほうがよいのでしょうか？ 長男。小5男子、ASDグレーゾーン、理解力などのIQは高く、処理速度だけ低い。 家庭内の態度がひどく、家族全員辟易しています。すべてやりっぱなしで片付けない。「まずはこれを片付けようね」と誘っても奇声をあげる、ぐずる、「やろうと思ってたの！」と怒るので放っておくと忘れて結局やらない。 食事に呼んでも来ない。 私も発達障害の声かけの本を読んで対応に気を付けるようになったのですが、何も変わらない。とにかく自分のやりたいようにやっているときだけおとなしく機嫌がよく、生活習慣のことを少しでもどんな言い方をしても、嫌がる、ぐずる、奇声をあげる。 先日、長男が合宿で3日不在だったときに家庭内がとても平和でした。散らからないし、誰も気分を悪くしない。 悪影響しか感じません。 反抗期もあるのでしょうか。 私も我慢に我慢を重ねて、爆発すると人格否定の暴言を吐きまくってしまいます。 わがままも放置して、親がどんどん片付けるという対応に変えたほうがいいでしょうか。

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2024/08/03 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 片付け 食事

試し行動？が酷くて参っています。 いたずら好きで、私が困る事をわざとやります。 最近は、窓を足で蹴ったり 私のことを足で蹴ったり 物を隠したり わざと部屋の鍵を閉めたり 先生のことを叩いたり わざと大きな音を立てたり 触ってはいけないものに触る 物を投げる 作動中の機械の電源を切る など 本当に一日中ずっとそんなことをしてくるので、止めざる得ないことも沢山あり、目が離せずグッタリです。 全て私がきつく叱ったりしても、嬉しそうにニヤニヤ笑うだけで一向に直りません。 ずっと繰り返します。 こちらも疲れてしまいました。

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2019/10/07 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳 先生

　20歳になる発達障害の息子を持つ母であり、乳幼児の相談の仕事をしている母です。生後1か月の息子に違和感を抱き悩み続け、小１で専門家にADHDと診断を受けました。多動・衝動性が高く、集中力続かない、五感も感情も過敏、器用であり不器用でもある、知能は高く（130前後）凸凹の彼はとにかく扱いにくく、毎日共に生活する家族はへとへとでした。それは彼の苦悩であるのは分かるのですが、当時はこの困難さを家族はもちろん周囲が理解するのは難しく、誤解や無理解によるトラブルも多々ありました。何度も一緒に死んでしまおうかと思いましたが、兄のことを思うとできませんでした。（後に兄の苦悩を知ることになります） 　一時期リタリンで落ち着いたように思ったこともありますが、コンサータに変わってからは、学校で激昂が起きるようになり服薬は中止しました。他の薬を服用してみましたが、副作用に悩まされ、意志を持ち始めたころからは拒否するようになりました。勉強は小中では天才といわれるほど数学が良くできとのですが、授業は聞きません。スマホを持ってからはゲームに夢中になり、不登校、1週間出席日数が足りず高校中退、家庭内暴力、高認を取り専門学校入学するも1か月で不登校中退。専門学校中退後も都会で単身生活をし、ゲームに明け暮れる日々です。 　今はゲームでは自立できないことを感じ、3月でゲームをやめ、都会から帰省し自宅で大学受験の勉強をすると言っていますが、昨年も同じようなことをいい、塾と生活費に多額のお金を使いました。また、無駄なお金が消えていくだけのように思えて仕方ありません。知能が高いゆえに公的な経済的支援はありませんし、小中と学習を塾で補うことに費用もかかりましたした。この子のトラブルのため、私は仕事もできない年月が長く続きました。 　主人も定年が近くなり、経済的に限界があると話しても本人は恩着せがましいというだけで、危機感を全く感じてくれません。　この春から息子との生活がまた始まるのかと思うと苦しくなります。このような子の成長は30歳くらいまでかかると言われますが、気の遠くなるような日々です。正月に帰省した時の様子から引きこもりからくる二次障害で、痩せて筋力がなく心身が衰弱していると思いました。こんなことで予備校に通うのと聞くと、「行くていってるだろう」と切れます。高校の時に経験した「行く・行かない」こんな辛い日々がまた始まるのではないかと思うと不安で、自分が死にたくなってきます。信じてあげたらと他人は言うでしょうが、何度も何度も何度も裏切られることばかりでした。私もうつ傾向にあり、パートの仕事以外は引きこもりがちです。14年通っているカウンセリングが命綱です。 　本当に黒に近いグレーゾーンは、それでも自立を目標に頑張るしかないのですが、辛しい成人になるとみてくれる病院も支援機関も減ります。私の県では大人の発達障害を診るところは、思いつきません。小児科も成人になると急速に手を放そうとします。いつも息子に必要な支援が5年くらい遅れて広がるという感じです。（今なら息子は高校を卒業でき、大学へ進学していたと思います） 　辛くても生きていかないといけないから、リタリコに登録してみました。数年前見た時よりずいぶん支援体制が広がったことに驚きました。よろしくお願い致します。うちのこのようなタイプは二重に苦悩を抱えています。もっとこの子達のようなケースに適切な支援があったら、彼らは才能を発揮できるかもしれません。上手く生きていけるかもしえません。 　話は個人のことから変わりますが、息子のことで県や市のあらゆる機関に相談に行きましたが、理解の浅さに愕然とくる日々でした。何とか変えようと、今は関係機関に携わり、知能の高い発達障害への理解を周知してもらえるよう努めていますが、最近、別の悩みも出ています。この数年前から、乳幼児全体の発達の遅れが出ているように思い危機感を感じています。以前は補うことができる環境があったと思いますが、核家族化、過剰な情報、スマホの普及、環境の変化や親の不安が子供の発達を阻害しているのではないかと思うからです。 　泣かない、よく寝る、授乳回数の少なさ、表情の乏しさ、離乳食の遅れ、指さしの遅れ、言葉の遅れ、歩行の遅れ、排泄自立の遅れ、視力低下、人見知り…。 　子供ともの関わりがどんな大切か、特に言葉がない乳児期の親の関わりを大切にしてほしい（コミュニケーションが始まっていると知らない親もいる）1対１の関係がしっかり築けてこそのもう一人二人と広がることを知ってほしいと願ってやみません。 　なんていいながら、上手くいかない私が何を言ってもむなしく思え、仕事も辛くなっている日々です。　

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2019/01/07 投稿
19歳～ 不登校 ADHD（注意欠如多動症）

小学二年生の息子。最近より話を聞かなくなってきました。 人に手をあげるのは、良く言えば正義感からです。 叩いた理由は相手が悪い事をしたから、というのを言うのです。 たとえそれが、首を突っ込む形となっても。 反面、自分が受けるものは全て「暴力」で片付けようとします。 遊んでいた延長で痛い目にあえば、相手にそんな事しちゃいけないんだよと怒る。 危ないと引っ張られて痛い思いをすれば、危なかった事よりも痛くした事を怒ります。 叱っている間、息子の頭の中にあるのは優先したい事柄。 例えばゲームをしたかったのならゲーム。 足がしびれたらしびれた事。 テレビが気になったらテレビ。 お話をなるべく簡潔にしていますが、手ごたえがありません。 反省している節も見えず、「ごめんなさい」という言葉は促さなければ言えない。 怒られた内容で「悪かったな」と思うより、怒られた事で「むかつく」と思っているようです。 全く内容が頭に入っていないので、やはりまた同じ事を繰り返し、また同じ理由を話し、同じ態度を取るのです。 一体どう教えたらいいのでしょうか…？

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2018/06/21 投稿
片付け ADHD（注意欠如多動症） 発達障害かも（未診断）

小五の娘ADHDです。 娘の性に関する事で心配があるので皆様のお知恵をお貸しください。 娘には六年生の彼氏がいます。 とても優しい男の子で、娘が悪い事をしたら注意してくれるような男の子です。 彼氏なんて早いな…と思うのですが、娘が楽しく登校しクラスで少し落ち着けるようになったのは彼氏のおかげもあると思っています。放課後や休みの日に何人かのグループで遊びに出かけたりしています。 心配はするものの年頃の子供達、まだ許容範囲でした… しかし、その彼氏とキスをしたと言い出しました。その時はきつく叱るなどはせず、そのような行為はまだ早いのでは？自分の身体を大事にする事、など話しました。 その後日常生活でのルールが守れず携帯を没収しラインを覗くと、学校でキスしよう。と送っておりその事にあまりにも腹が立ち手を上げてしまいました。 うまく説明出来ないですが、その前にもルールを守ろう！自分を大切にしよう！などと話し合った直後で私も気持ちを抑える事が出来ませんでした。 歳頃になるとこんなこともあるとはわかりつつ、まだまだ早いと思う… どう説明すればいいのか、同じように経験された方やなにかアドバイスがあればよろしくお願い致します。 よくわからない文になってしまいました…すみません。

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2019/02/12 投稿
ルール 小学5・6年生 ADHD（注意欠如多動症）

息子に暴言を吐いてしまいました 6歳の長男は、自閉症スペクトラムで、中度の知的障害があります。 3歳ごろから、他害が治りません。 5歳の頃が本当に酷く、公園や、スーパー、出かけ先で、知らない子供がいると、すれ違いざまに叩く、表現は悪いですが、通り魔のようでした。私は阻止するのに必至でした。終いには人に謝って頭を下げるのにも疲れ果てて親子で引きこもっていました。今は週5で通園施設に通っています。 それから半年ほど、叩いても息子を怒ることをやめ、抱きしめたり、息子と笑い合う時間を1日に数分でも作る、を繰り返していたら、息子も叩く行動が減ってきていたのです。 それなのに、6歳になり、またここ1ヶ月くらい前から、すれ違いざまに叩く行動が出てきました。 昨年のこともあり、またかよ！もういい加減にしてほしいという思いが強く、また受け止めて一から頑張ろう、という気にとてもなれず、昨日は息子をどなりつけ、あまりにも酷い言葉を言ってしまいました。 （なんでお前は叩くんだ！なんで何度言ってもわからないんだ！言葉がわからないのか！お前なんていない方がよかった！これ以上お母さんを苦しめないでくれ！恥をかかせるな！叩く子は大っ嫌い！こんな悪い子供は見たことない！次叩いたら、鬼の家に行きなさい！など…） 息子はほとんど喋れないのですが、ボロボロ涙を流していました。 叩いても、軽く受け流して我慢して我慢してきたつもりなのに、昨日は叩いた子の父親に嫌味を言われたことが引き金となり、怒りを息子にぶつけまくってしまいました。。 後悔しても反省しても、言ってしまったことは、もう取り返すことができません。息子が叩いたこと自体への怒りよりも、他人に嫌味を言われたことが虚しく、やるせなく、なんで私がこんな思いをしなきゃいけないんだという気持ちでした。そのあと、夜も翌日も、酷いことを言ってごめんね、○○のこと、大好きだよ。と伝えましたが、もう取り返しがつかないと思います。。この先、こんな時、、、どうしたら暴言をやめられるでしょうか…。

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2019/07/08 投稿
知的障害（知的発達症） 公園 4~6歳

野球が好き過ぎる小2の息子。 朝練に、野球関連の番組、特集、名鑑アプリ何でも見ます。そのおかげで漢字が得意になりました。 大好きですが、自転車猛スピードで30分弱のかなり遠いグラウンドに通っていますが、土日祝日は必ず一日野球です。 地元の友達が好きで野球に行きたくない、辞めるが口癖で、毎日やめるといいます。行ったら行ったで真面目にやるし、その日の帰りは楽しかったとも言います。 そしてその日の夜から 辞めてもいい❓と聞くのです。 これが一週間続くので、こちらも疲れてきました。次の野球の日まで聞き続けるので酷い言葉を浴びせてしまうことあります。 それでもまた、そんなこと言ったかな？みたいに言うのです。毎日毎日ストレスが溜まってきてこちらもキレるタイミングが早くなってきました。 最近はパパが一人で寝なければいけないと言って夜に読み聞かせや、仲直りの一緒に寝るラブラブタイム無いためあからさまに甘えん坊になってきた気がします。 辞めると甘えがひどくなるということは何か問題があるのでしょうか？ プールど発達系のお勉強にも通っていてそちらは全然やめたくないようです。

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2019/01/14 投稿
小学1・2年生

　今年から６年生だけが在籍する情緒学級の担任になりました。児童がなかなか学習に取り組めず、自分の興味のある方、場所に行ってしまいます。その活動に一区切りしたら、教室に戻ってきて用意してある課題をするのですが，その子の学習やる気スイッチがオンになるのを待っていていいのでしょうか。去年まで通常学級にいて自分の思いが通らないと癇癪を起していたようです。また，その児童の活動につられる児童も出てきました。この児童もなかなか学習に取り組めないお子さんです。

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2023/06/14 投稿
小学5・6年生 癇癪 学習
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
5日
働き方は一つじゃない！発達障害のある子を育てながらの働き方の工夫や、キャリアチェンジについて教えてください
「平日の日中に子どもの通院やサポートが必要 」「学校からの急な呼び出しにどう対応する？」——発達障害や特性のあるお子さんを育てながら働く中で、仕事と子育てのバランスに悩んだ経験はありませんか？

子どものサポートを最優先にするため、働き方をセーブする（正社員からパートになるなど）ことに葛藤を抱える方もいれば、リモートワークやフレックスタイム制などの働き方をフル活用して、キャリアと育児の両立を模索している方もいらっしゃると思います。また、日々の育児や療育への付き添いを通じて「わが子の特性をもっと理解したい」「同じ悩みを持つ人の力になりたい」と、保育士や児童指導員などの資格を取得し、思い切って支援者へとキャリアチェンジを果たした方もいらっしゃるのではないでしょうか。

「子どものため」と「自分のキャリア」、どちらも大切だからこそ、ご家庭の数だけ違う試行錯誤や決断の形があります。皆さんがこれまでどのように悩み、どんな働き方を選択してきたのか、ぜひあなたのリアルな体験談をお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇子どものフォローが必要になり、正社員から時間の融通が利くパートへと転職
〇会社に交渉し、フルタイムのまま一部リモートワークやフレックス制を導入してもらった。急なトラブルにも対応しやすくなり、キャリアを継続できている
〇思い切ってフリーランスや完全在宅ワークに切り替え、自分で時間をコントロールする働き方を選んだ
〇子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った。家事や育児の合間を縫って資格の勉強をしている

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年7月28日 〜 2026年8月11日

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