退会済みさん
2017/09/07 15:42 投稿
回答 8
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発達障害の診断は受けてませんが、幼い頃にすさまじい夜泣き、癇癪、暴力がありました。現在中1女子です。
幼児期は遊びを切り上げられず、公園や家の中でよくひっくり返ってわめき散らしていました。
夢中になるとコントロールがきかない、時間の配分が苦手、こだわるとやめられない、今も多少続いてます。
部活から帰るとまだ興奮しているのかマシンガンのように話します。その後夕食後を取ると眠気が来て暴言が増えていきます。
風呂に入ればリセットされるので促すのですが、うるさい!過干渉!風呂ぐらい自分のタイミングで入る!と反抗、ここ最近回数は減りましたが、時に暴れます。ならば食事の前に入浴を促したこともあるのですが、それも理由を山ほど並べ絶対イヤと拒否。
朝はやっと自分で起きるようになったのですが、起床から出発までの1時間20分、朝食以外は髪の毛をいじるか、鏡で自分の姿をみて制服や髪を整えてます。それから夜に登校の支度したのに、時間が差し迫っていても、朝に持ち物チェック。
小学校まで朝の時間に習い事の宿題を済ましていたのですが、中学になり自分の身なりを整えるのに夢中になっています。

あらゆる場所に時計を置いたり、タイマー、アラーム、行動予定表、いろいろやってみました。
遅刻をしないからいいんじゃないか?とも思いますが、やりたいことをやりすぎる、時間配分ができない。声がけすれば、「うるさい、うざい、過干渉!」です。

それからお店なので気に入ったものがあれば、それを手に入れるまで一週間は朝から晩まで言い続けます。簡単買い与えることは絶対しませんが、とにかくしつこいです。お小遣いも初日にパーっと使ったりします。
幼い頃もガチャガチャをやりたいと、よく店の前でひっくり返ってました。

愚痴のようになってすみません。
我慢がしにくいく、暴言型のお子さん、思春期はどういうふうに対応されましたか?

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質問者からのお礼
2017/09/11 11:35
〆るのを忘れてました。
フォローもさせていただきました。
今後ともよろしくお願いします。
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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/68314
退会済みさん
2017/09/07 17:04

現在進行形です。発達障害の中学生女子がいます。暴言その他はてんこ盛りにあります。
好きなことしかやりませんし、やろうとせず。
好きなことをするためには、意地でも通します。


中学生にやったら細々した世話はしない
できてなくても手は出さない(関係先から苦情があったら別)
大事なところだけはきっちりおさえる
家族のルールは守らせる
「あなたのため」という言い方、そぶりは見せない
主導権はあくまでも親
子どもの話はテキトーに聞く
小遣いは必要な時に必要そうな予算を計上させて渡す。


です。
ある程度、本人の心身の体調、部活などの都合に合わせてはいますが、あくまでもこちらの都合最優先です。

暴言が始まったら、時に倍返し
時に冷ややかに対応
父親が激怒して家から放り投げた事も数知れず。
が、基本的には暴言の内容はきちんと聞いてそれに対して話をしています。
思春期だ、こりゃアカン。は
それはそういうお年頃だからとサラッと流したりはしますが
おかしいことはおかしい、違うなら違うは伝えますね。ただ、説得はしません。親はこう思うという話をします。

通信教育スケジュールは夫が管理してますが
守れるわけないので、毎回怒られてます。
日に15分の学習を逃げ回ってます。

◯◯が出来ていたら、好きにしてよいという風にはしていますが、その◯◯が出来ないのでしかられてますね。

枠に当てはめようとするのではなく、ポイントポイントをおさえるようにしています。

うちは身だしなみが出来ないので、本当に酷いのでそれで口喧嘩になることはありますが
ネチネチはいいません。
言っても不毛なので。

いま、発作的に危険な状態になるため、いつもよりソフトに対応はしていますが
基本的には、本人に判断させたり考えさせてます。

金銭、時間、スケジュールその他は自己管理できないところもあるので、小学生並みに関与してもいますが、それもかなりユルいですよ。

親がやってあげてる感は、心配してる感は、自分たちが子どもの時も大変うっとおしかったので、そういうのがあまりでないように心がけてますね。


https://h-navi.jp/qa/questions/68314
退会済みさん
2017/09/08 09:43

柊子さま、以前相談させていただき、その際は親身にご回答ありがとうございました。

ガチャガチャはどのスーパーにも入り口付近にあるのが分かってるので、買い物に行く度、私の手を振りほどいて走って行ってしまいました。将来ギャンブル依存になるんじゃないか?と思ったほどです。だから、泣き喚こうが抱きかかえ強制連行の日々が続きました。
それを事前に説明するにもかかわらず、単身赴任をしていた夫、年に数回会う祖父母は、そんなに欲しがるのから、、、と私の見ていないところでついやらせました。
子供だもんやりたがるよ、厳しすぎない?と。夫や祖父母が甘やかしたい気持ちも分かりますが、一度やったら最後、その時の快感が忘れられず、やりたい気持ちが抑えられなくなるという悪循環でした。
欲しいものをガチャガチャで出すのはできない事、それが分かっているのにやるのは怒るために100円払ってることになる事、お財布に入っているのはご飯のお金だけでガチャガチャのお金は用意してないよ、くりかえし説明しつづけた所、5歳ごろようやく合点がいったようで、「ガチャガチャって意地悪だね」と解釈、少しずつ諦めるようになりました。
3歳までは公園に行けばお友達を叩いたり髪を引っ張ったりする事もありました。私が叱ったり言い聞かせている最中パニックなり、周囲の人に「見ないで下さい!」といってみたり、、、そうなったら、抱きかかえて強制連行していました。
ゴネて思い通りになると思わせてはいけない!と私も意地になり、本人の意思にかまわず強制終了していましたが、それは我慢とは違ったのかも、、、と後悔しつつ、振り返っております。

果てしない要求と果たされない約束に、物理的にダメ!ダメ!が増えてしまいます。でもダメばかりだと自己肯定力が落ちてしまわないだろうか、、、
でも、許せばクセになってエスカレートするので、私も意地になったり、こうしなければ!という思いにとらわれ過ぎていたのかもしれません。

自立、自制、我慢について皆様の意見をお伺いできて目が醒めるようです。
過去と現在にとらわれずに、未来を見据えて親として何もしない選択もあること、しっかり心に留めておきたいと思います。
主人の単身赴任が続き、母娘2人の中、お互い息苦しさが募っていたかもしれません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/68314
2017/09/07 18:54

お疲れ様です。
うちは自閉症スペクトラムの中3の娘がいます。

うちも鏡の前にずーっといます笑
おこづかいもすぐ使い切ってました。
眠くなると暴言もしくは泣き出します。
(ほとんど赤ちゃんです)
最近は一言言ってほっておきますね。
うちは怒るとパニックになるので怒ることはしません。
これはちゃんと聞いてほしいって時は
幼稚園児に説明するような感じです。
こうしないと困るね~、大変だよね~、悲しいね~!って感じ。
小さいことでも出来た時は、偉いね~良く出来たね~!です(^^;
あと数年だと思います(願望含め笑)
お互いがんばりましょう(^ー^)

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https://h-navi.jp/qa/questions/68314
2017/09/07 19:10

アイスコーヒーさん初めまして😀

良かったら、思春期の発達娘ってコミニティーに来られませんか?

お子さんの暴言・暴力・かんしゃく
日々、本当に疲れますよね😢
お疲れ様です☕️
IQも高いとの事で、高度な口答え❓反抗があるんやろなーっと

アドバイスは私の知識では出来ませんが、お話ならば、いくらでも聞きますので、コミニティーで待ってます😀

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https://h-navi.jp/qa/questions/68314
退会済みさん
2017/09/11 11:33

ruidosoさま
>好きなことしかやりませんし、やろうとせず。
まさにその通りで、、、(泣笑)
>そのうち自己管理に突入するからこの機会は大事な経験にしたいと思いませんか?
その想像力が私には欠けていました。さらに、本人にしたいことと出来ないことを見極めて判断させる、本当にそうですね。
未来を見据えて見守ること、ばかだ!と心の中で叫んで本人にはガミガミ言わないこと、大事なヒントをたくさんありがとうございます。
前回相談にのっていただいた暴れの件、甘ったれないで向き合え、その言葉が胸に響き忘れないように接しました。夏休みを経て少しずつ暴力が減ってきました!

みなさま
夜驚からはじまり、イヤイヤ期が終わらぬまま思春期に突入したような感覚で、行き詰って吐き出しのような長文にも関わらず、親身な回答本当にありがとうございました。
3歳検診の時に勧められた市の発達センターで「知能に問題ないし、個性と考えたら?ここはもっと支援の必要なお子さんが来るところですよ」と言われて行き場を失い、それから誰にも相談できず今に至ってました。
いつまで経っても繰り返される癇癪と暴れ。それを防ぐための策(早く寝かせる、やめられないことを早めに切り上げさせる、やることを先にやらせる)に翻弄され、自立、制限、甘やかし、最低限のルール、ゴッチャになって、親としてブレていたと思います。
ネット検索ばかりしていたのに、どうしてリタリコを見つけられなかったの?ここは私にとって宝のようなお話が溢れています。出会えて感謝しています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/68314
退会済みさん
2017/09/07 19:14

こんにちは

以前もご質問されていたお子さんのお話しですよね?
とても賢くて口も達者な中学生と、とても感情的で頑固な幼児さんが同居しているようで、困りましたね
私は作業療法士で、中学生の相談も受けますが、icecoffeeさんのような相談は多い。

中学生の親子関係のキーワードは「ガチャガチャ」と「自律」だと思います。

icecoffeeさんも書かれていましたが、
「ガチャガチャを欲しがって店内や路上に転がってかんしゃく起こした。」「欲しいものが出るまでやめなかった」
など、欲求の自制が出来ないエピソードにガチャガチャはよく登場します。
たいてい、親御さんが最後には根負けして買ってあげている。

我慢できない、かんしゃくで大人を思い通りにしようとするなど、特性を強化するばかりです。ガチャガチャや、スーパーのお菓子売り場や、いろいろな所で我慢できずに喚いている幼児さんに手をこまねく親御さんを見るたびに、「だめよ」とさっさと連れていった方が良いのに思います。

もし、幼児期にガチャガチャ、公園や、いろんな場面で、我慢を経験させていたら、中学生の今、欲求の自制ができたかも・・・とは思いませんか?中学生の物欲、欲求を自制させることは、はるかに難しいことです。高校生はもっと・・・
私は、「今、欲求の自制を覚えないと、高校以降、高価なもの、性的な欲求とエスカレートしますよ。」とガチャガチャの経験を繰り返さないようにと伝えています。

次に「自律」ですが、私は、「成人したときに親がお世話しないだろうと思うことはやめておきましょう」と伝えています。
学校に間に合っているなら、放っておきましょう。
入浴、起床、朝の身支度、どこの女子も同じです。時計は十分。声掛けも反抗されるだけなら黙って見守った方が良さそう。勉強、宿題、自分で困った時にサポートしましょう。

暴言については、中学生はイライラして言葉はきつくなるし、親が動揺するから武器にします、でも、大人社会で暴言を吐く若い女性はどう扱われますか?無視、敬遠されます。そういう態度で臨み、「暴言は受け入れない」と伝えましょう。

さて、欲求は満たさず、干渉はせず、暴言にも動じない。それではicecoffeeさんはお子さんに何をしてあげたいですか?どんな親でいたいですか?


Iusto animi tempora. Culpa quaerat saepe. Aut dolor atque. Earum molestiae distinctio. Velit fugit consequatur. Tenetur aut impedit. Laboriosam deleniti et. Voluptatem cupiditate amet. Omnis molestiae itaque. Laudantium beatae est. Similique et sapiente. Aut aliquid praesentium. Beatae ut amet. Sit nihil sed. Unde consectetur quia. Animi maxime vero. Vel mollitia nobis. Corporis amet suscipit. A et eum. Deserunt ut ratione. Distinctio velit ut. Omnis voluptatibus et. Nam sed cupiditate. Enim dolorum necessitatibus. Optio dolore et. Eligendi sed saepe. Id dolorem explicabo. Nam expedita perspiciatis. Eveniet nihil est. Harum temporibus dolorem.
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2017/05/21 投稿
小学5・6年生 保健所 癇癪

2歳3ヵ月の子についてです。 自閉症(高機能かアスペルガー)を疑ってます。長文ですいません。。 0歳から入っている保育園で、1歳を過ぎた頃からたびたび保育士さんからお友達との距離感が近い事(キスが出来そうな距離)を指摘されていました。 2歳を過ぎてから、周りのお友達と比べて以下の事が気になると指摘をされました。 【保育園で指摘された事】 ・手を洗うタイミング等で声を掛けられても遊びに熱中してると遊びを優先し、結果手洗いが1番最後になってしまう ・靴下を履くなどの順番待ちの時にフラフラどこかへ行ってしまう ・切り替えが苦手で、今やっている事を中断されたり思い通りにいかないとと癇癪をおこす ・質問に質問で返す等のオウム返しが他の子より多い(質問が成り立つ事もある) ・こだわりがある。(絆創膏を貼って剥がれそうになっていたので剥がして代わりに包帯をまいたら癇癪をおこす) ・お友達が嫌がっても抱きつく。小さい子だと押し倒しそうになる ・興味の幅が狭い(おままごとセットやぬいぐるみも遊びはするが、お気に入りの車や新幹線があればそればかり遊ぶ) 【母が気になっている事】 ・保育園で指摘されたこと全般 ・お友達との距離感(近すぎてお友達と頭をぶつけてから学んだのか、あまりに近い!と言う事は少なくなりましたが、同世代の子が居ると手が触れそうなくらい近づこうとします。) ・クレーン(自分で挑戦し出来ないと「出来ない!」と言いながら母の腕を引きやらせようとします) ・慎重派で変化を嫌う。(保育園に車で迎えに行っていたが、自転車に通園に切り替えた途端「ブーブがいい」と癇癪をおこす) 【出来る事】 ・ストロー/コップ飲み ・嫌な事の意思表示(イヤ、ヤダ、違う、首を振る等) ・スプーン、フォーク食べ ・服やオムツの着脱(補助あり) ・指差しや個別指示には従う ・ごっこ遊び ・簡単な会話「(母)何で遊んだの?」→「(子)ブーブで遊んだの〜」 ・大人やお友達と手を繋ぐ ・お友達と遊びたがる ・母が怒ると悲しい顔をして謝る 1歳半検診はパスし、かかりつけ医には二語文が出てオウム返しだけでなく好きに話してるし様子見と言われましたが…

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2021/11/10 投稿
かかりつけ医 発達障害かも(未診断) 会話

ASD児の特定の子への執着をおさめる方法は? こんにちは、年中の息子がASDの子(幼稚園で同じクラス。1クラスのみの小規模園です)に毎日執着され、ストレスで「幼稚園に行きたくない」と言い始めています。 ASDは他人の感情より自分の欲求が優先されるそうですが、執着を小さくさせる方法はないのでしょうか。 知り合いの精神科医が「あなたの息子さんは、そのASDの子にとっては『着心地の良い洋服』のようなもの。だから必ず毎日手に取る(=執着する)し、いちいち息子さんの気持ちを気にしたりしない」と説明してくださって、腑に落ちました。 つまり、息子が態度で「執着されるのが嫌だ」と示しても全く意味がなく、これが卒園まで続くんでしょうか・・・。 幼稚園にも相談しましたが、その子のお母さんが発達障害を受容していないため、幼稚園としてはその子は定型発達であるという前提でしか動けないのだ、と説明されました。(もし保育園ならすぐにお母さんに発達検査を受けるよう勧められるそうですが、幼稚園では難しいと。) そのお子さんのご家族に対する体裁はそれで整いますが、一方で、ストレスを抱える私の息子という存在もいるのに、そっちはどうでもいいのか?と怒りを感じています。 幼稚園としては「息子君ががんばって対処してくれないかなぁ」というスタンスで。「ASD児だって成長しますから、大丈夫です大丈夫です。心配しすぎです」ばかりで、「面倒なことを持ち込まないで欲しいなぁ」という本音がミエミエで。「大丈夫」って、今まさに息子が全然大丈夫じゃないのに・・・。 加配をつけさせてくれとか、その子のお母さんに執着をやめるよう強く指導してくれとか言っているわけではなく、ただ、息子への執着が始まった時にもっとキッパリ長い時間2人を引き離し、息子のところへ繰り返し行かないよう、その子を見ていてほしいだけなのですが。 これがあと1年以上続くと考えると、息子が不憫を通り越して、息子が壊れると思います。転園を考えるレベルです。 ASD児の執着がおさまるきっかけって、何かあったりしますか?それとも、一度執着し始めると、物理的に離れる(卒園)まで続きがちでしょうか? 【追記】 皆さま、ご回答ありがとうございます。 幼稚園との対話についてのアドバイスを多くいただきました。大変助かります。 近くにその子しかASDの子がいないので、質問本文の 「ASD児の執着がおさまるきっかけって、何かあったりしますか?それとも、一度執着し始めると、物理的に離れる(卒園)まで続きがちでしょうか?」 ↑こちらも、ぜひご教示いただけますと嬉しいです。 もし、ASD児の執着があまり長期(3年とか)に続くものではなく、割とコロコロ対象が変わりやすいよーということであれば、私もあまり深刻になりすぎず、適宜幼稚園をお休みさせるなど息子のストレスに対処しながら、その時期が過ぎるのを待つ余裕ができるかもしれません。 逆に、かなり長く続くことが多いよーということなら、本腰入れて幼稚園と対話し、場合によっては転園を視野に動きたいと思っています。

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2023/11/14 投稿
4~6歳 発達障害かも(未診断) ASD(自閉スペクトラム症)

1歳2ヶ月の女の子を育てています。 1歳になる頃から奇声をよく発するようになり、それをきっかけにネットで調べたところ発達障害の項目に当てはまることが多く気になって毎日ネットで検索して疲弊しています。。気になったときにすぐ保健センターでの発達相談をうけましたが、1時間ほど遊んでいる様子をみて1歳児らしく特に問題ないと言われました。しかし普段の様子から違和感が拭えません。発達相談員の方の問題ないの理由としては、遊んでほしいものをこれをやってと大人におもちゃを渡して期待してまっている、模倣ができる、物を穴に入れるなどの高度な遊びもできる、などと言われました。 発達障害があるかこの年齢では何ともだと思いますが、ご意見を頂戴したいです。 【気になること】 ・思い返せばずっと目線が合わない(遠くからなら合うことがありますが、だっこや近距離では合いません) ・奇声が多い(あー、いー、うーなど母音での大声の奇声が多い) ・嫌なことがあるとすぐそり返る ・自身で壁や柔らかい床に頭を打ちつける ・だっこしにくい、フィット感がない(抱っこは要求されますが) ・常に動いていて落ち着きがない ・クレーンのような動きをたまにする ・1歳になったころから偏食がでてきた 【できりること】 ・お手手パチパチ、バイバイ、はーい(名前を呼んだら無言で手を上げる)、ばんざい、もしもし、いただきますごちそうさまなどの模倣はします。 ・ご飯の時はまんまを連呼 ・首すわり、お座り、一人歩きは標準的な時期にできました ・要求の指差しはしますが、共感の指差しはありません

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2023/12/09 投稿
0~3歳 発達障害かも(未診断) 遊び

5歳の息子を持つ母親です。悩みというか質問もあるのでアドバイス頂きたく投稿しました。よろしくお願いします。 今年年長にんるのでがなにかをする前に約束させて行くと大体守っていたのですがこの頃、店先で絵本のビニル袋やおもちゃの箱を開けてしまうようになってしまいました。本人に謝らせてから買って与えずに捨ています。どうしてと聞くと見たたい、読みたい、という気持ちを我慢できずにしたような説明するのです。警察に連れていかれるし買ってないものを開けると泥棒になっちゃうよ、と言い聞かせるのですが今日も本屋やってしまい私がキレてしまいました。 約束を守れない馬鹿な子は嫌い、二度と買い物に連れて行かないと言ってしまいました。そこで怒りが収まらず帰宅して家にある彼のヒーローものの本から靴下まで捨てるといい袋にいれました。ウルトラマンや仮面ライダーから最近はスターウォズーにはまっています。ほとんどの会話も、開けるものも全部そういうものばかりです。 戦いごっこばかりしていることや我慢や人に合わせるのが苦手なように思い、気にしているのもありつい子供に当たって。。。(泣) 皆さん、このような経験はありませんか?どのように接すればやめるのでしょうか?就学が心配で気持ちが重くなります。

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2016/03/26 投稿
買い物 発達障害かも(未診断) 会話

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

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2023/12/04 投稿
宿題 小学1・2年生 発達障害かも(未診断)

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