2019/02/23 16:40 投稿
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いつもありがとうございます。小学校1年生の娘がいます。自閉症、境界型です。
最近、困ったことに嘘をつきます。すぐバレるようなこともありますが……今回は深刻です。
同居の父がよく遊んでくれるのですが、軽くたっちしたりこそばしたり。娘がて手加減なくたたいてしまうこともあります。先日、自宅でこけた時にほっぺたに小さいあざができました。その前におじいちゃんと恒例のじゃれあいしてたのですが……翌日の夜9時頃に担任から電話がありほっぺたのアザを聞いたらおじいちゃんに何回も頭を叩かれたと言ったと。お母さんが見てないとき大丈夫ですか?とあきらかに虐待を疑っての電話でした。そのときは私があざが出来た経緯を見てたので間違いだと伝えましたが、その後も学校行けば その後はおじいちゃん叩きませんか?など大事になってしまいました。
木曜日に娘がおじいちゃんが頭や肩を叩いたというから、父に聞いたらまったくしてないと激怒。あれから2度と面倒みない。お前の躾はどうなってると激怒。

私も見てないので娘が嘘ついたのか父が嘘ついたのか分かりません。
ただ、以前からバレるような嘘をちょこちょこつくので、そのたびに注意はしたのですが、今回は大事になりおさまりがつきません。
ずっと父はイライラしてて八つ当たりするしどうしたら良いのでしょうか?
お前のせいだ、お前の躾はどうなってると言われるし。娘の味方にならないとと思うし……

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この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/126686
退会済みさん
2019/02/24 07:06

嘘というよりは、正確に物事を伝えられないと受け止めた方がいいと思います。

先々もこういうことでのトラブルは増えます。
存外全く起きてもいないことをまるであったかのように伝える子は多いです。

お子さんの年齢的にも普通にあることです。
自分に都合のいいよう、バイアスをかけて伝えるということは誰にでもあることです。
見方や受け止め方がそれぞれに違うからそれも致し方ないのですが。

元々ご実家での同居はうまくいっておられなかったと思います。
暴力があったかどうか?等はわかりませんが、そこも重要なんですが、色々限界なのかもしれませんよね。

間に挟まれるのが嫌なら、別居が一番手っ取り早いと思います。

仮に本当にアザができるほど殴っていたら、祖父も子も限界でしょう。
また、逆になにもしてないのに自爆したアザを殴られた後だと言われ疑われたら、子守りするの嫌でしょうね。
八つ当たりもするなと言われてもね、出てけ!という訳にも行かず、ストレスフルだと思いますよ。元々すぐかーっとなるお父様のこと、またかー。って感じです。

躾の問題でこうなってるとは私は思いません。
が、毎度お父様からは「躾がー」と言われては毎度毎度主さんが困ってますけれど

困るなとは言いませんが、その言葉に振り回されるのはいい加減やめてはどうでしょう。

この同居、相性がとにかく悪く、うまくいかないのは当然で、前々から離れるしかない状態なのです。

躾が!と言われたら、まーた言われたよ、何もわかってないくせに。と腹をたてたらさっさと切り替える図太さが主さんにぼちぼち必要だと思います。

出来ないなら別居していくなど別の工夫をしていかないと、子どもも親も自分も参って追い詰められてしまいますよ。

それでも、別居に踏み切れないということなんでしょうが、だとしたらぼちぼち何かある度の「躾が悪い」の言葉はもう少し聞き流されては?

あとは主さんが受け止め方を変えて気持ちの調整するぐらいしか道がありませんよ。
お父様とお子さんはエスカレートすることがあっても、しばらくは落ち着きません。

どうしたら?も何も過ぎてしまったことは仕方なく、八つ当たりは静観。お子さんの嘘?は冷静に見極めていく。祖父と孫の接点を減らすしかありません。

https://h-navi.jp/qa/questions/126686
退会済みさん
2019/02/23 18:17

はじめまして、シフォンケーキと申します。
大人になってから自閉症スペクトラム障害と診断されました。特に指摘は受けてませんが、数値だけ見ると知的境界域です。

まず学校側の対応は間違っておりません。というのも、虐待で亡くなられたお子さんの事件があるからです。かなり先生もピリピリしていますよ。見逃せば、明日は我が身で職がなくなります。

そもそも経緯を説明しているのに、叩かれたに反応して執拗に聞かれるのも困りものなんですが、時期が時期だけにお子さんの言うことを優先しているのだと思います。それに顔を叩いてアザなんかにはならないですよ。何かもので叩いたなら別ですが。

次に主様のお父さん。お父さん世代は、言って分からなければ叩いて注意するのが当たり前の時代に生まれています。その感覚で叩いている可能性もあるので、虐待と言われると心外になることも理解しておいて下さい。ここ最近、叩くのは良くないという風潮からいきなりお父さんに虐待だと言っても通じませんし、理解までの時間がかかります。

最後にお子さん。
境界域のお子さんにはまだきっちり話せないと思います。理解する力が弱いと、現実と嘘の区別がつきにくいです。嘘はダメだけなら理解は厳しいです。本当ならば他の方も仰っているようにデイを利用して離すことです。物理的には、見させないようにするしかありません。幸い、お父さんも見ないと言ってるのですから、デイなどを探してエスカレートしないようにしましょう。合わせて嘘の対処法もプロに任せた方がいいと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/126686
おまささん
2019/02/23 19:15

こんばんは。
今、物騒な可哀想な事件が多くて、教育現場は犯罪の兆しに敏感になっています。

お子さんも四月から2年生ですよね。
1年生の頃は色々あって、大変でしたよね。お母さんとして一生懸命頑張ってらしたのですよね。お疲れさまです。

お子さんに一度かけられた疑惑はなかなか拭えないのが学校という狭い世界です。
ここは、お母さんが自立なさるのが一番の得策ではないかと思いますよ。
ご実家を出て親子だけで生活してみませんか?お金はかかるけど、安心は得ることができます。
お父様の話は鵜呑みにできないと思いますよ。お子さんを守ると思って自立してみてはどうですか?お父様の顔色をみての生活は子供にもいい環境ではないと思います。

私は、後でこうしておけばよかったと思うのが一番嫌な事だと思います。ぜひ、お考えになってみてください。

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https://h-navi.jp/qa/questions/126686
春なすさん
2019/02/23 22:13

祖父さんと娘さんの関係は叩いたかは別にしても、あまり良くないのですよね。ならば、ここは他の方の意見同様、ディサービスや児童館など利用された方が良いと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/126686
退会済みさん
2019/02/23 17:35

娘さんをしばらく、祖父から離すことです。デイサービスを検討されては?
これは、私は娘さんの嘘ではないと思います。
悪いことをしたら、制裁を加えるやり方が以前からあるのかもしれません。
シングルマザーさんですか?
私はもしかしたらの可能性は疑ってみるべきとおもいます。
面倒を見てもらってるからしかたないとは思わずに、暴力があればどうすべきか考えましょう。
娘さんとお休みの日、一緒に過ごしてお話をたくさん聞いてあげましょうよ。
真実があぶり出される可能性もありますから。

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https://h-navi.jp/qa/questions/126686
2019/02/24 10:39

ゆったんさん。
これは、注意引きですし、
心理学的に、人間が、噓をつくのは、仕方のないこと
自分を守る手立てなんです。娘さんの心の奥にある
不安を取り除くことが、必要だと思います。

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2025/11/24 投稿
パニック 癇癪 ASD(自閉スペクトラム症)

登校班のトラブルと保護者同士の付き合いについて。 ごめんなさい、長文です。 小学二年生、4月で三年生になる息子がいます。 WISCでは作業に関する部分が低く、書字困難があると見ています。 ノートや連絡帳など、指定外のものを使うなど、学校には入学前から配慮いただいています。 そのほかは100より高くて、特性発揮していて、同じ自閉圏なのに、とうらやましい母です。 通常級在籍、一学年一クラス。同級生は12人。学校に情緒級はありません。 田舎なもので、我が家から見える位置の学校へ、全て見える通学路を約10分、通年通学班で登下校しています。 先日学年懇談会があり、事情があって発達障害のことをオープンにしました。 (その前にと、本人にも告知しました。) その場で、 「もっと保護者同士で話す機会を持ちたい、送り迎えで会った時など話をして悩みを共有したい」 と発言された方がいらっしゃいました。 その方の息子さん(M君)が登校班が一緒です。 一年生のときから登校班でM君が息子に「いつも意地悪をされる」という訴えがあるなどのトラブルが多く、 入学直後はM君のご家族が数回登校班の付き添いをしていた事もありました。 しかし、私たちとしては、M君のご家族が学校へ訴える内容と、 我が家から見える登下校中の様子では食い違うことが多く(私が毎日見ています) 戸惑っていたのが現状です。 例えば、 M君が息子を突き飛ばし、田んぼに落ちてしまった息子が足を振り泥を払った。 その泥がM君の体操服に飛んだ。 一連を私は家から見ていて、帰宅した息子に事情を聞き、お互い「ごめんね」をした、と分かり何もしませんでした。 その事件が、学校には「息子がM君に一方的に泥をかけた」、と伝わっていたり、です。 都度、学校には見ていた事と違うことなどを伝えていたのですが・・・ 保護者へオープンにした直後、学校から 「M君が登下校に不安を感じていると訴えがあったので、登下校の付き添いをしてほしい」 と連絡がありました。 話し合い、一週間登下校全てに付き添い、その後は二人きりになる部分だけ付き添う形で決めました。 実はM君のお姉さんが六年生で登校班の班長です。 そのお姉さんが卒業してしまうので、息子から暴力をふるわれるのが怖い、とM君はご家族に漏らしているんだそうです。 トラブルの多くは六年生の居ない低学年のみ下校の日に起こり、お姉さんとM君が先生に報告したり、 M君の連絡帳に書いてあるそうです。 もう一人、六年生の副班長の子に聞きましたが、 息子から一方的に暴力をふるうことはなく、M君がきっかけを作り、息子がランドセルを叩いてしまう事があるそうです。 家では息子にどんなことがあっても手を出してはいけないこと、ランドセルでも叩いてはいけない事を伝えましたが、 息子の話では 「お姉さんとM君が喧嘩をしていた、それは悪い事だから「やめろよ」とランドセルを叩いた。 M君が嫌がったので「ごめん」と言って「もうしないで」と言われたのでそれ以降していない。 みんな仲良く、なのにM君と仲良く出来ない。そのほかにも日常的にいじわるを言ってくるM君が嫌いだ。」 という事で、「嫌いだ」をなかなか言えず、言ったとたん泣きながら寝てしまいました。 息子に関しては、特性ゆえに融通が利いていないのだと判断し、再度自身の特性についてゆっくり話をしました。 今は手の甲やつま先などに「NO」とか「×」を油性ペンで書いて、暴力衝動を抑えられるよう工夫をしています。 この工夫は学校と本人と家庭で話し合って決めました。 話は戻りますが、M君ご家族の訴えと現状が違う場合、 どのように対処していけばいいのでしょうか。 もちろん、息子が悪いことをしていることもあり、懇談会などで会う度、謝罪すべきは謝罪しています。 M君が不安に感じているのも事実なんだと思います。 M君自身は、おっとりとはしていますが、しっかり自己主張はできる子だな、というのが印象です。 私たちが付き添うことでM君、息子の不安が解消できるなら、いくらでも付き添うつもりです。 息子の個別登下校も検討しましたが、お互いの社会性を育むチャンスをつぶしてしまう、という校長の判断により、 集団登下校を継続する方針です。 しかし、登下校に付き添うM君のご家族の姿は、入学直後以来お見かけしていませんので 「送り迎えで会った時に話をしたい」と言われても出来ませんし、 学校の決まりで「子供が独りになる地点まで保護者が迎えに行く」というのがあるのですが、 うちの前で独りになるM君を迎えに来る姿をお見かけしたこともありません。 ですので、懇談会での発言にも疑問が残ります。 なにより、校長の「付き添うことでM君のお宅にもこの姿勢が伝わるといいのですが・・・」 という発言が気になっています。 学校は対応したことをM君のご家族に伝えるつもりはないのでしょうか。 こういった関係になってしまった保護者の方と、どのように接していけばいいのでしょうか。 私自身自閉圏の人間なのも手伝い、人間関係をうまく構築する術が分かりません。 あと4年間、中学もだとしたら7年間登下校が同じ(中学はスクールバス登校)M君ですので 出来るだけよい関係を築きたいと思っているのですが・・・もう無理なのでしょうか。 ・・・今また、息子がトラブルを起こしたと学校から電話がありました。 学校で授業中に校長とコーディネーターと面談のようなので、行ってきます。 すぐにお返事できませんんが、皆様のお知恵をお借りできたらと思います。 よろしくお願いします。

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2017/03/02 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 小学5・6年生 小学3・4年生

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