感情のコントロールが難しい小学3年生、ADHDの息子についてです。
学校は発達について非常に理解があり、大変良くしてもらっています。
ですが、最近ほかのお子さんを傷つける(顔面を殴る、物を壊す)事が増えてきました(それも立て続けに)。
事の発端は息子ではなく、ほかのお子さんからの嫌がらせです。
この様な時、先ずはその場を離れること、これを伝え本人も理解していますが、現実問題難しいようで、手が出てしまうようです。
制服のポケットに怒りを沈める様のボールを常備するなども考えましたが、現実的ではなく…
このような場合、息子への声掛け、対策などアドバイスがあれば教えて貰えませんか？
情報不足はご指摘くだされば補足いたします。

小３ＡＤＨＤの長男。怒ると怒りがおさえられず、怒りすぎてしまうのが欠点。でも、長男が怒るのには必ず理由がある。良く話を聞けば、相手が悪いことしているのに…結局悪者はいつも長男。話を聞いて『注意したことは良い事だけど、怒りすぎちゃった所がダメだったね。』と本人と話し合い、相手の家へ謝罪へ行く毎日。精神的にヘトヘトです。

叱るときに手を出してしまいそうな気持ちをにどう対処したらいいですか？ ADHDの子供がいるのですが、なるべく褒めよう褒めようと思いつつも、叱る勢いでつい手がでてしまいそうになるときがよくあります。 最近正直それが私のストレスになってきてしまっているのですが、みなさんお子さんにイラっとしてしまうとき、自分の気持ちにどう対処していますか？

はじめまして。 小1の息子がADHD（混合型）のため、7月末からインチュニブ2mgを夜に服薬しています。抑肝散は飲む際にオブラートを使っていましたが破れて怒るなどあり、やめています。 正直特に効果は感じておらず、最近はちょっとした事で怒り出すので困っています。きちんと私が話をすれば10分以内に切り替えられそこまで長く怒り続けるわけではありませんが、箸が落ちた、鉛筆が折れた、服がうまく着れなかったなどなど正直防ぎきれません。お恥ずかしい話ですが、私は息子が怒り出すと手が震え涙が出るようになってしまい適応障害と診断されました。 少しでも穏やかになってほしいです。薬が合わないのでしょうか。次の診察の予約が12月とまだ先なため、相談しようとは思っているのですが経験談などあれば教えていただきたいです。 ちなみに先日WISC-Vの検査結果が出まして、かなり凸凹でした。 FSIQ（全検査 IQ）：115 VCI（言語理解）：106 VSI（視覚空間）：112 FRI（流動性推理）：91 WMI（ワーキングメモリー）：121 PSI（処理速度）：130 どうぞよろしくお願いいたします。

私の子供は小学4年生でスポーツクラブに入っています。 同学年のチームメイトがADHDと診断されたと母親から 報告がありました。 通常は仲がよいのですが、遊びの順番決めのじゃんけんで 相手が負けたにも、関わらず、順番を譲らず、暴言を吐かれたり、 叩かれたりします。 うちの子供も、言い返すのですが、やり込まれ、落ち込んで しまっています。 いままで、同様な事が多々あります。 相手の子がADHDだから、あきらめさせるのも、違う気がしています。 うちの子供には、何と助言を言ってあげた方がよいでしょうか？

ADHD年長男の子がいます お友達の太ももを爪でつねったと、幼稚園から電話が来ました 青くなってたそうです 担任が、園長を呼んで叱って貰ったそうです ウチでも旦那が以前約束した通り、他害したから一人で寝る罰を受けました いつも、同じ子にする事が多いです 以前にも相談した、発達障害を話した親の子供です 理由は本を勝手に片付けたからだそうで、家で言ってたのは、他の子が自分の工作を取った腹いせにつねったと言ったから、よく話を聞くと、2回つねったらしいです お互いに、よく遊んでるのに、なぜそうなるのか不思議です 嫌いなら遊ばなければ良いのにと思うけど、子供同士の事はよく理解できません その子も離れてくれたら良いのに 何回言っても何で手を出すのか 先生にも不信感です 発達障害の事を分かってない感じがします 特に担任は、息子が嫌ってます 先生に理解がないなら、次の幼稚園では先生にも発達障害の事は言わない方が良さそうです 色眼鏡で見るだけなら言わない方がいい

中学2年生でADHDの息子の反抗期がひどいです もともと聞きわけがなく、感情を抑えられない性格だったため小学校では友達と上手くやれていませんでした。 中学に入ってから最初は上手くやれたものの、最近また友達とこじれているようです。 反抗期も酷くて、学校も塾も行きたくないと言い、すぐ部屋で物を投げて暴れます。 親に対する暴言も酷くて、もう可愛いと思えません。それどころが恐怖すら感じます。 ADHDだから普通の子以上に手がかかって、それでも一生懸命育ててきたのに、恩を仇で返されているような気分です。 反抗期の息子とどう向き合ったらいいのでしょうか…？　反抗期っていつになったら終わるんでしょうか？

初投稿です！ 今日は、去年ADHDと診断された3歳の息子の保育所の参観日でした。（私がシングルなので、2歳から通ってます。） 起きてから寝るまでずーっと走り回ってるような、多動児の息子orz 参観日でも、みんなと同じ事がほぼできず。 走り回ってましたが、それだけではなく、お友達につっこんだり、すれ違った子の頭をパシっ！と叩いたり。 本当に、泣きそうです。。 昨日も、椅子に座っている女の子を突き飛ばして顔に怪我をさせ、謝りに行ってきたばかり（ ; ; ） もう絶対やめてね！と約束したのに、今日も暴力の嵐…。ママ友も冷ややかな目。（そりゃそーだ。） …多動もあると思いますが、原因は…多分、1歳半頃に、ずーっと私につきまとっていた息子に、ごはんもまともに作れず、思わずうるさい！！と突き飛ばして頭を叩いてしまった事。 最初、きょとん。。とした顔で…。それから、『弱い者いじめだ』『ママはもう信じない』と、鋭い目になった事を今でも鮮明に覚えています。。 …多分、それがきっかけで、自分より小さい子を突き飛ばしたりするようになり。。イヤな事があるとたたいたり、蹴ったり。 あの日の事を、後悔しない日はありません…（ ; ; ） 。。こんな子になってしまったのは、私の責任。 言葉が遅く、まだちゃんと会話が出来ないのもありますが、 何度言っても、手が出てしまいます。 私と一緒に居ると特に。 。。もうこれ以上、お友達に怪我させたくないし、何より、このままだとと遊んでくれる息子お友達がいなくなってしまう（ ; ; ） 。。それを理解できる頃にはもう遅い…。 注意しても上の空。 どうしたら、少しでも息子の心に響くように言えるでしょうか？ 同じような経験のある方、教えて頂けると幸いです。 よろしくお願い致します。 乱文ですが、読んで頂きありがとうございました。

年長のADHDの男の子がいます ウチの子は、意地悪されたり、約束を破られたり、痛い事をされたら手が出ます 周りからみれば、ウチの子がいきなり手を出した様に見えるし、理由をその時には言わないし、相手の子も賢くて、理由を言いません なのでウチの子が一方的に悪く見られ、謝らせられます 後日、理由を先生に言う様にしてるけど、相手の保護者に理由が伝わってるのかわかりませんが、私たち親子に近づきません 仲良くなっても、相手の子がウチの子にいつも叩かれたりするから、離れて行きます もちろん、幼稚園終わりに誘われる事もありません 年少の頃は誘われてたけど、とても一緒に仲良くは遊べませんでした なので、外されるのは仕方がないと思います だけど、息子は友達と遊びたがります まわりが遊ぶ約束してて、子供はウチの子を誘う事もあるけど、その子の親は聞いてないフリだったり、相手の子も、ウチの子も一緒に遊びたいと言ったので一緒に遊んで良いか聞いたらあからさまに嫌な顔をされました 息子は友達と遊びたがるけど、何度言っても手を出したりオモチャを投げたり取れない所に入れたり、仕返ししないと気がすまないです 他害する子をお持ちの方は、ママ友いますか？ どう関わっていますか？ 隣に同じ年長の女の子がいて、よく遊ぶけど、ビーズばらまいたり、ルール通り遊ばず、その子が泣いたりします ママは優しくて、いいよいいよと言ってくれて、その子には、そんな事で泣かなくて良いよと言います 3年の付き合いだけど、昔はもっと酷くて突き飛ばして怪我させたりしてました 今一緒に遊ぶのは、その子が遊びたがるからです 下の娘が目当てみたいですが まわりみたいに、平和に子供達遊ばせてママはお茶してお喋りを楽しみたいですが、無理な話ですかね？ 他害や仕返しを辞めさせる方法があれば教えてください

海外在住なので、少し日本と異なることがあるかもしれません、すみません。小2の息子（ADHD、衝動・多動）が、クラスのおとなしい女の子を毎日ターゲットに、嫌な言葉を言ったり、押したりしているようです。先生も毎日話をするそうなんですが、やめる様子がないと。前から報告があった訳ではなく、昨日いきなり「毎日やってます」と報告されてびっくりしています。理由もありません。 確かに、会話の中で、その女の子をバカにするような事を聞かされたりはあり、その都度注意し、やってはいけない事など教えて来ました。 やってはいけない、と頭で分かってても、やめられないようです。 息子に、その女の子に嫌な事を言ったりしたりする時はどういう気分でやってるのか？と聞いても「知らない」。女の子はどんな表情をしているのか知ってるのか？と聞いても「いつもと一緒だから悲しそうじゃない」とか、もう何をどう言っていいのか分からない返事ばかり返って来ます。 おそらく、相手がおとなしい子とあって、「おもちゃ気分」でやってしまっているのだと思います。 同じような経験のあるみなさま、こういう場合はどういう風に指導していらっしゃいますか。

【ADHDの傾向がある息子に注意する方法】 3歳になったばかりの息子に注意をするのですが、逆ギレが多く、伝わっていない気がします。 入園したばかりの幼稚園でも注意される事はあるようですが、自分で我慢して抑えているようです。 ただその分、家での反動で物を投げたり、危ない事をします。「危ないよ」と短く注意しても「いいの！したいの！」とキレます。療育の先生をしている方に聞いて"まず共感する"を実践してみたのですが、「そんなのいらない！やりたいの！」と言われます… 共感なんか要らないからやらせてくれ！という気持ちがひしひしと伝わってくる感じです。 やらせてあげたいのはやまやまですが、人に危害を加えるような事ばかりで、毎日痛い思いをしてます。本人はとても楽しい事をしていて、悪い事をしている感覚はないのも通じない原因だと思います。 例えば、興奮すると人をぺしぺし叩いたり押したりする。人に向かってものを投げる（本を読んでる夫に向かって） ちょっと具合が悪い時に「休ませてね」とソファに横になるのも許せず、「起きて！起きて！」と蹴ってきます。 体を動かし足りないのかと思い、公園に連れて行っても然程動かないので、困っています。 幼稚園に行くまでは我慢できていた事も家ではできなくなったりして、家族も少しノイローゼ気味です。 恐らく外で頑張ってる分、甘えなのだと思いますが、抱っこなどの可愛らしい甘えではないので、精神的に辛いです。 子どもに効果があった注意の方法などありましたら、教えていただきたいです。 家でも注意しすぎかもなどでもいいです！ ちなみに共感は投げたい時に「投げたいんだね。楽しいけど、危ないからやめようね」と言ったりしますが、この言い方がダメでしたら、言い方などもぜひおしえていただけると助かります🙏