現在、年長さんで、中度から重度の自閉症スペクトラムの息子がいます。
過去市の職員の方や色々な人の発言で傷ついた事もあり未だあまり知らない人に息子の情報を提供する事に抵抗がありそういう話題を持ちかけられると毎回嫌な態度をとってしまうのです。
現在公立の保育園に加配付きでお世話になっているのですが就学に向けてアドバイス等を別の人から受けてはと言われているのですがやはり抵抗を感じます。息子の為に動いてくださるの身勝手な投稿ですいません。
この様な色々な人に子どもの事の情報を共有する事に抵抗があったり、こう考えている等の意見があれば教えてください。

公立の小学校に通っています。 高学年、自閉症スペクトラムの診断を受けています。 去年、担任の先生の事で学校と話し合いをした内容が、他の保護者の間で噂になり、一部の保護者の方から無視されるようになりました。 役員をしているので、ちょっと困っています。 特性のある児童に対しては酷い言葉を使います。 みんなと同じ様にすぐできる児童には、人気はあります。 主人は、教師は他で仕事した事が無いから「先生」と敬ってもらえるのが当たり前になっている、そんな人間は相手にしない…です。自分の子どもが困っていても、いちいちそんな事で躓いても仕方がないと、取り合いませんでした。 もう、担任は変わりましたし、学校に伝えてもどうしようもないのですが、スッキリしません。 学校へのお願いは、支援センター、小児科の先生のアドバイスです。 学校は、拗れた原因は私にあると思っているので、体制を変えようとはしない…。 先日、学校でのサークル（クラブではありません）で、テストがあり、レベルが達していない子は、外されるという事がありました。 保護者に理解を求める、校長先生の名前が入ったプリントが配布されました。 募集した時にそんな話はありませんでした。興味のある子は集まれ～みたいな感じだったのですが…。 小学校の名前も表に出て、校長先生はとても嬉しそうでした。 必須のクラブでもそんな事はしないでしょう。 区別が必要になったのなら、出来ないから外すと正直に伝えるより、少しごまかしてほしかった…。 子供は、ちょっとショックだったようですが、励ましながら過ごしています。 今まで何度か学校と話をして、私は「モンスター」と捉えられているように思います。

息子は2歳10ヶ月軽度知的を伴う自閉症です。 幼稚園のプレに通っており、正式な加配ではありませんが、先生が息子に付きっきりでいてくれています。 毎回ではありませんが、迎えに行った際、毎回ではありませんが様子を教えてくれます。 今日は機嫌があまり良くなかったみたいで、１日の半分くらいぐずぐずで、教室から何度もでたがるので、先生が教室の外にでて付き合ってくれたみたいです。 風邪をまた引き出したから機嫌があんまりかもしれません～と軽くこたえましたが、帰りながら先生は他に何かいいたかったのではないか(いつも～できましたとポジティブなことをいわれるので)や幼稚園に行くと毎回ふらふら教習からでていってしまうのではないかと心配になりました。 どうしたらよいでしょうか？

現在中3の息子です。昨年本人が障害に気づき、障害の告知をしました。そこから自己受容との親子の闘いの日々が始まっています。「どうして障害ありなしってわかるの？今自閉症が出ているから無理。一般の人は気楽でいいよね。障害の克服をしたいのにどうしたらいいのかわからない」など日々疑問不安などが沸き起こります。２歳半から通っている発達外来の先生と準備はしてきました。予想と現実はかなり違い突然投げ出される息子のストレートな心のボールにうまく対応できていない気がして毎日母親として落ち込みます。皆さん、告知を受けた子どもにどう対応していますが？未来はどうなりますか？不安と自信がなくここに質問させていただきました。良いアドバイスお待ちしております。

中学生のこどもが自閉症スペクトラムと診断されたのですが、このことについて実親にも伝えたほうがいいのか、それとも親に何も知らせずにいようか悩んでいます。 皆さんは、どうされていますか？

自閉症児の親に 知的障害児グレー診断の息子の事情を 第三者に話されました。 ある程度の言いふらされる覚悟は しています。ですが、 第三者とは健常児の親に。 しかも、うちの息子の同じクラスの 健常児の親に。 話されてしまいました。 まったく。 懇談会でもないのに、 突然のことに 怒りと、 悔しさと 苦しさと 負の感情が止まらなくなりそうです。 こういうとき、イライラしてしまうのは ある程度相手に期待をしてそれが 叶わなかったからなのもわかります。 なので、今よりもこれからを考えたとき。 なんとかこの感情 どう処理したらいいのか。 私には ランニング。 酒。 サバイバルゲーム。 しか思い浮かびません。 どれも、効きません。 みなさんなら どのような解消法がありますか？

支援級の一年生になったスペクトラムの息子の事です。 支援級の新一年生が２人だったので先生と支援員さんがマンツーマンで付き交流中心で勉強しています。 手厚い支援を望み支援級に入れたのですが担任の男の先生が熱心な人で入学式から過剰に思える支援・対応をしていたので学校生活での困りごとを知る為には初めから過剰な支援は必要ないですし先回りの支援は今まで出来てた事も出来なくなってしまうのではないでしょうかと担任と支援コーディネーターの先生に伝えました。 学校で息子の様子を間近で見るのは先生なので初めに私達の希望を伝え後はお任せしましたが参観日で鉛筆を出す事まで一つ一つ指示をする過剰な支援がある一方で聴覚過敏でイヤーマフをしていても子供達が騒ぐと涙を流し机を叩いている息子に対しては何もせずにいるのを見て先生に疑問を感じました。 先生に思っている事を伝えても伝わりにくく幼稚園の時の様に意思疎通が上手くいかないのでどうしたらよいか悩んでいます・・・毎日学校での様子を連絡帳に書いてくれる一生懸命さは伝わるのですが私も毎日読んで意見を書いたり頻繁に電話がきたり正直疲れる所もあります。 まだ入学して日も浅いのでもう少し様子を見てコーディネーターの先生に相談しようか考えています。 　

来年度小学校入学で支援級（情緒級）見学に行きました。支援級は3クラスあり2クラス情緒、1クラス知的です。　 小学校には姉が通っており、参観日の日程を利用しての見学でした。2人（学年が違う）の生徒に先生1人の授業で1人の生徒指導中はもう一人の生徒は離席。離席で教室あるき回るのはあることだよな〜と思いみてたら、ハサミを振り回しはじめ。先生も軽い声掛けのみで授業続行。 1人の生徒が手持ちぶたさでソワソワしてたら「ちょっと待っててね」というアバウトな声掛け。先生が書いた黒板を消され、先生自身「あ〜、もう」と言いながら慌てて授業を回せない姿に支援級入れる予定だけど大丈夫だろうかと思ってしまいました。バタバタしながらも授業はなんとかすすめていましたが先生の一方通行。 支援コーディネーターの先生とは支援級の状況を事前に話せておりコーディネーターの先生は好印象でした。兄弟も通っており普通級と交流の様子、支援級の児童の行事参加もみてたのでこの小学校の支援級に通わせたいと思っていました。 でも現場のクラスでは普通級の先生が特別支援を理解し対応できるのはやはり難しいのでしょうか？皆さんの支援級の授業風景はどのような感じですか？ 主治医、担当リハビリ、保育園の先生共に支援級に入るよう勧められ親の意向も支援級です。自閉症スペクトラムでIQ82の子供です。

先日 小１の息子の小学校の授業参観がありました。その際、今まで親しく話しかけてくれるお母さん方も、私が挨拶すると挨拶を返すだけで素通りをする感じでした。私の気のせいなら良いのですが…。 去年、幼稚園年長の時も、息子の自閉症が伝わり、突然父兄に無視される事態がありましたが、また同じか…と悲しくなりました。同じ幼稚園出身の子も多くいるので、伝え聞いたのかもしれません。 当事者じゃない人には、自閉症の人と家族には 不安、どう接したら良いのか判らないなどあるのも判りますが、やはり壁を感じると とても悲しいです。 明後日 懇談会もあるのですが、また壁を感じてしまいそうで、少し怖じ気づいてしまっています。 同じ経験をされている方はいますか？こういう時は、みなさんはどうしていますか？

小学校高学年、自閉症スペクトラムの息子がいます。 今日、朝御飯の後、家事もそっちのけ、東田直樹さんの「自閉症の僕が飛び跳ねる理由」を一気に読み終えました。 終わりに載っていた短編小説もよかったです。 あ～うちの息子もこんな思いを抱えているの…？ 説明をしても伝わら無い、理解できない、自分の我を通してしまう…私も疲れてしまうけど、息子も苦しんでいるんだ…と分かりました…。 分かりましたが…あるがままを受け止める気力がなくなっています。 くたびれてしまいました。 去年、学校に行かないという選択をすれば良かった…。 療育を受けていますが、去年トラブルを起こした時に指導していただいた事と、今「あの頃は…」と話す事にずれがあります。 今頃…？私も冷静さを失ってしまいましたから、責められないけど…。 今、息子がパニックを起こしたり、キレたりすると、私もパニックを起こしそう…。 私の心も浮き沈みがあり、前の日に「大丈夫」と自信を持てても、次の日は沈んでしまう…。 先週「ファインティング　ドリー」を観ました。初めから涙が止まらない…。 ドリーが息子と重なる…頑張っているよね、私も分かってあげないとね…。 療育センターで「高次脳機能障害」の資料があった…。 息子は年長の時に、滑り台から落ちて頭を強く打ち、顔が真っ青になった事がありました。 一度調べてみようと思います。 頑張らず、ゆっくり過ごします。 愚痴でした…。

初めて投稿させて頂きます。 3歳9ヶ月の娘が自閉症の診断が出ました。知能88でした。 おかしいなと思ってから診察まで1年を要し、その間療育を受け、加配付きで保育園に通っています。少しづつ出来ることも増えてきたのですが、いつもと違う環境に敏感なんです。年少に上がればまたクラス替えや先生も変わってしまう事で、1からまた信頼関係を築かなければいけない。当たり前の事だけどものすごーく不安なんです。 娘だけ特別配慮してもらうわけにはいかない…ですよね？なかなか園にも言えなくて。 それから同じクラスの保護者の方々に、やんわりと発達障害だと言っていた方がいいのか悩んでます。みんなと同じ行動がとれなかったり、言葉のやりとりの面でも目立つので…。 ご意見お聞かせください。