2019/07/12 00:54 投稿
回答 12
受付終了

子供が「学校に行きたくない」といいます。
今年から、特別支援級に行っている小学3年生の息子がいます。
アスペルガーの息子です。
最近、「学校に行きたくない」と言います。
4月当初は楽しく行っていたのですが、最近なって「学校に行きたくない」と言うんです。
理由を聞けば、○○さんの何が嫌だと言ったり、担任の先生に不信感を抱いていたりします。
感情表現が豊かになってきたのだと思うようにしているのですが、
「学校に行きたくない」と言われると、親としては不安になりますが、
こういう時はどうするのがいいのでしょうか?
無理して学校にいかせるべきか?休ませるべきか?悩んでいます。
アドバイスをお願いします。

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質問者からのお礼
2019/07/12 19:10
皆さん、情報提供不足なのに、心身になって解凍していただいて、本当にありがとうございました!
私も皆さんの意見を聞いて、安心する事ができました!
心から感謝致します
ありがとうございました!
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この質問への回答
12件

https://h-navi.jp/qa/questions/135881
カピバラさん
2019/07/12 06:47

はじめまして。

情報が少ないので、的外れな回答でしたらすみません。
行きたくない理由に対し、対策や担任と情報を共有していますか?
中学年頃から周りのコミュニケーションも上がり、対人関係がきつくなってくると思います。
学校では、自ら意思表示や担任に相談出来ていますか?

行きたくないと言うのが、どんな様子なのか見極めて登校出来る状態なのか、休ませるような体の不調があるのかどうかだと思います。

ちなみに家は、月2回位は欠席を許可しています。
理由もあります。
疲労で早退することもあります。
主治医や学校などと相談し決めました。
本人主導で、いつでも欠席できないようにしています。
お子さんの状態によるのかなと思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/135881
ナビコさん
2019/07/12 11:40

本当に休ませる時なのか、まずは学校に行って様子を見学してはどうですか?
先生とも話をして。

誰だって「友達と喧嘩した」とか「あの先生キライ」ということはあると思うけど、だからって学校を休むことはしないしね。

本当に行けないほどの深刻な問題なのか、きちんと見極めてからだと思います。

仕事に置き換えてみて、「上司と同僚が嫌だから、仕事休む。」と言われて、どうぞと言う親はないでしょう。

気持ちは受け止めつつ、でもまた頑張ろうね、と励ますのが普通かと。

しかしながら深刻な事態があるのでしたら、別になります。

子どもの言うことだけを鵜呑みにせず、客観的に情報を集めてからにしましょう。

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https://h-navi.jp/qa/questions/135881
daikisitoさん
2019/07/12 19:08

なのさん、光る希望さん、飛竜 翔さん、ママちゃんさん、ナビコさん、ムーミンさん、たけのこさんさん、カズピーさん、あ~りんさん、りうさん、カピバラさん、回答をいただきまして、本当にありがとうございました。
周囲にわかっている人がいなくて、一人で悩む事が多かったので、こちらで相談して皆さんに回答をいただけて、
本当に嬉しかったこと、安心感がありました。本当に心から感謝致します。
そして、私の情報提供不足で申し訳ありませんでした。
息子は行きたくない理由は聞くと教えてくれます。「先生に怒らるのが嫌」、「○○さんに会いそうだから嫌」という理由多いですが、体調不良ではないので、本日は無事に行ってくれました。私も、起きてもいない事で、学校を休ますのはどうかと思い、励ましていくようにしました。今日は、丁度個人面談だったので、担任の先生とも相談してきました。先生には「嫌」という事はいっていますが、理由まではきちんと言えない事が多いそうです。先生も一生懸命話を聞くことをしていてくれているのですが、息子が上手く表現できないので、泣けてしまうそうです。
これから、夏休みになるので、安心して過ごせる環境を作りたいと思います!
ありがとうございました!

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https://h-navi.jp/qa/questions/135881
あ〜りんさん
2019/07/12 08:25

深刻度によって対応は変わってくると思います。

まずはお子さんの気持ちを吐き出させて、気持ちを受け止めてあげること、でしょうか。
どんな気持ちでも、です。

次に学校との情報交換。学校でどのように過ごしているのか、問題点はないかなど教えてもらいます。またこちらの状況を伝え、普段よりも気にかけて見てほしいこととその報告をお願いします。

お子さんの気持ちと学校生活の様子を把握し、すぐに改善できる問題なら対応すれば解決となります。しかし、内容によっては専門家の介入が必要になってくる場合もあります(特性、二次障害、いじめなど)。その場合はその専門家の指示を仰ぎながら、登校について考えてみてはいかがでしょうか。

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https://h-navi.jp/qa/questions/135881
退会済みさん
2019/07/12 09:22

どの程度の行きたくない、なんでしょうか?それにもよりますが、シングルマザーさんでもいらっしゃいますよね。お仕事はいそがしいですか?
休んだ場合はお子さんは家に一人?それともお母さんがついていらっしゃるのかな?
お母さんともっと一緒にいたいということはありますか?
アスペルガーというのはすなわち、知的障害のない自閉なんです。
環境を拒絶するのは、自閉傾向が強まっているのかもしれません。
学校って、妥協、合わせる、我慢、これの連続です。苦手なことばかりなんです。
息子さんにも言い分はあるし、相手を悪く思うのでしょうね。
でも、第三者がみると、本人がなぜか、怒り出したり、勝手に不満を言うように見えたりするんです。
そして、認められなかったり、望まない状態が続くと、新たな悪い行動となり現れ、まわりは困惑する。
避けられたり、バカにされたり、しかられたりが増える。または、なんとなく、冷淡に対応されるとますます、本人は学校に居場所を失います。
休んだら、たとえば、プリント学習をするなど、それなりに勉強はするのと、そのつど、先生には様子を伝えながら。
すべてできなくても、小さな目標ひとつがんばる。その繰り返しだと思います。
夏休み大連休です。
目的目標をもって、学習や、絵を描くなどを頑張ってみては?
その都度誉めることと、あとは、学校へいくのと変わらない時間には起きて食事をとり、身支度を整えるのは、最低限度、守るべきとおもいます。
だらだら、すきなように、そして、夜は遅くまで起きて、それを繰り返すと、引きこもりまっしぐらだとおもいます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/135881
りうさん
2019/07/12 07:41

明らかに嘘ついて楽しようとしているのでなければ
次の日は行くって約束をして(条件付け)から休ませます。
担任の先生への不信感はとっても本人には大きいです。長い時間お任せするので
「なんでわかってくれないんだ!」は募るばかり。イヤだって言っていいという
選択肢は与えます。
私の場合は学校に対して「行かせようとはしてます」アピールを一応がんばります。

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2024/09/22 投稿
先生 他害 いじめ

アスペルガー小1、嫌がられる、ひっかかる言い回しをする娘。 小学校に入学し、私が想像していた以上に学校を楽しんでいます。週一で通級に通い、コミュニケーションなどのSSTをメインに教えていただいていて、先生方には感謝です。 成長している部分もたくさん見えますが、気になる部分もあり、対応を相談させてください。 授業参観での様子や、たまに家で遊ぶお友達との様子を見ていると、先生や気に入ったお友達につきまとっていることがとても多いです。 学校の若い先生におんぶして〜と近寄って行ったり、わざと大きな声で注意を引くような発言をしてみたり。 先日は近所のイベントで上級生のお兄ちゃんの手を引っ張ったり、抱きついたりして、本気で嫌がられてるのにテンションが上がり過ぎた娘は全く気にせずその様な行為を続けていてビックリしてしまいました。 その後、嫌だ、やめてと言っている時に相手は喜んでいるわけではない、人に簡単に触ってはいけない、辞めなさいと、叱りましたがまた繰り返す事と思います。 また相手と遊びたい時に「遊ぼう」と言えばいいのに誘う発言はプライドからか?言えず、「私と遊びたい人〜?」「これやりたい人〜?」「このおもちゃって楽しいんだよね〜」みたいな発言になります。他にも上手く説明出来ませんが、ひっかかる、イラつく発言が多々あります。 明らかに言ってはいけない言葉などは分かってきているようですが、ちょっとその言い回しは偉そう、ひっかかる、そのうち嫌がられる発言が日常生活に散りばめられすぎていて、どのように伝えていったらよいか。。。 日々、気づくたびにこっちの言い方にしたほうがいいなどとは伝えてはいますが、。。 通級でのSSTでは、コミュニケーション上の状況判断や、対応などの質問はおおよそ知識としては問題ない。ですが、実際にはできない。 また、SSTでは取り上げられないような、些細な言い回し、友人との話し方、嫌味な発言など、どのように日々伝えていくべきでしょうか。 つきまとい、注意引き発言なども合わせてどうしていけばいいか、教えていただきたいです。 一朝一夕では変わるものでは無いと思いますが、どのように伝えると効果的に娘に伝わるのか分かりません。アドバイスをお願いします。

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2019/12/09 投稿
先生 コミュニケーション 遊び

入院治療された方、入院治療をされている方に質問です。 入院治療をしてよかった点、悪かった点を教えて下さい。 また、入院期間、入院形態(任意、医療保護、措置)も教えて頂けると助かります。 7才、もうすぐ3年生になる長男はASD、ADHD、LDの診断が出ております。 長男は、元々癇癪が激しく、些細なことで突如ぶちギレ、暴力を振るいます。 過去に、攻撃を受けて手の骨折、頚椎椎間板ヘルニア、打撲傷など怪我も多々しております。 その為、警察に介入してもらい、定期的に長男と面談をしてもらっています。 長男は、1日にコンサータ27mgとリスパダール4mgを服用しています。 リスパダールはASDで小児に出せる最大量をとっくにオーバーしているのに、暴力性、攻撃性が治まりません。 つい先日も大爆発しており、30分背中を蹴飛ばされました。 私からの連絡を受けて、担当警察官、ケアマネ、心理士、療育コーディネーターから入院治療を勧められ、次の受診で医師に相談してみようかと思っています。 と言うのも、以前より医師に入院治療を勧められていたのですが、子供が小さいこと、母子分離不安症があること、病院が遠方(高速で1時間半)であることが気がかりで、一歩を踏み出せずにいた経緯があります。 精神科への入院は壮絶なものがあると良く耳にしていて、小児でもそうだとしたら余計トラウマになるのではないかと不安になってしまい、この期に及んで、もうしばらく親元に…なんて考えてしまう自分もいます。 実際の入院生活について、全く情報が入ってこないので、どのような形になるのか、どんなことをするのか、入院して何か変わったのか等、ご存じでしたら教えて頂けると助かります。

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2018/03/12 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 小学5・6年生 病院
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
7日
働き方は一つじゃない!発達障害のある子を育てながらの働き方の工夫や、キャリアチェンジについて教えてください
「平日の日中に子どもの通院やサポートが必要 」「学校からの急な呼び出しにどう対応する?」——発達障害や特性のあるお子さんを育てながら働く中で、仕事と子育てのバランスに悩んだ経験はありませんか?

子どものサポートを最優先にするため、働き方をセーブする(正社員からパートになるなど)ことに葛藤を抱える方もいれば、リモートワークやフレックスタイム制などの働き方をフル活用して、キャリアと育児の両立を模索している方もいらっしゃると思います。また、日々の育児や療育への付き添いを通じて「わが子の特性をもっと理解したい」「同じ悩みを持つ人の力になりたい」と、保育士や児童指導員などの資格を取得し、思い切って支援者へとキャリアチェンジを果たした方もいらっしゃるのではないでしょうか。

「子どものため」と「自分のキャリア」、どちらも大切だからこそ、ご家庭の数だけ違う試行錯誤や決断の形があります。皆さんがこれまでどのように悩み、どんな働き方を選択してきたのか、ぜひあなたのリアルな体験談をお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇子どものフォローが必要になり、正社員から時間の融通が利くパートへと転職
〇会社に交渉し、フルタイムのまま一部リモートワークやフレックス制を導入してもらった。急なトラブルにも対応しやすくなり、キャリアを継続できている
〇思い切ってフリーランスや完全在宅ワークに切り替え、自分で時間をコントロールする働き方を選んだ
〇子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った。家事や育児の合間を縫って資格の勉強をしている

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年7月28日 〜 2026年8月11日

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・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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