momoさん
2019/11/22 16:16 投稿
回答 12 件
受付終了

はじめまして。
小４男児の母親です。　漢字の想起が悪く、訓練効果もありません。
自学（宿題）をすすめるために、電子辞書を考えています。
一般の辞典では、手間がかかるのと、あまりに調べることが多くて、嫌になってしまうからです。
小学生に使いやすい、おススメの電子辞書を紹介していただけないでしょうか？

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質問者からのお礼
2019/11/26 19:31
ありがとうございました。参考にさせていただきます。
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LD・SLD（限局性学習症） 小学1・2年生 読み書き 小学校 先生
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ADHD（注意欠如多動症） 小学1・2年生 習い事 塾 宿題 先生
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LD・SLD（限局性学習症） 小学1・2年生 読み書き 計算 学習 不登校
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小学1・2年生 国語 小学校
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ADHD（注意欠如多動症） 小学3・4年生 発達検査 宿題
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ASD（自閉スペクトラム症） LD・SLD（限局性学習症） 小学5・6年生 英語
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ありがとうございました！
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療育 療育センター 身支度 着替え 会話 集団行動 運筆 読み書き 国語 算数 運動 保育園 未就学 小学校 癇癪 仕事
回答7件
2014/01/06 投稿

この質問への回答
12件

https://h-navi.jp/qa/questions/143480
kitty❣️さん
2019/11/22 19:19

こんばんは、自主学習ってなにも卓上のことだけではないです。
リコーダーの練習をしても良いし、絵を書いても良いし、マラソンをしたって良い。
自主的に勉強することが自学だと私は思います。
自学なら漢字がわからないなら平仮名で書けば良い、漢字で書くルールはないはず。
お母さんがやらせたい事を子供が学習する。
それは自主学習ではないです。

どうしてもと言うなら、
お母さんのスマホに辞書のアプリをダウンロードして貸したら如何ですか？
小学生は紙の辞書を使って学校で勉強します。
紙の辞書を引くのも学びです。
自学ならそこまで無理をしないとできないならやらなくて良いと私はおもいます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/143480
はにわさん
2019/11/22 20:17


参考になるかどうかわかりませんが、小５の息子が１年生の時からCASIOのEX−wordの小学生用を自宅学習で使用してます。
自分で買ったものでは無く、祖父母からの入学祝いにプレゼントされたので、比較検討はしていませんが、息子には使い易いようです。
紙の辞書や事典も持っていますが、電子辞書だとどこにでも気軽に持ち運べて多機能なので重宝してますよ。息子は移動中など暇つぶしにも持って出かけてます。

漢字などは学年毎に調べることが出来、書き順も出できます。
目がチカチカしない見易いカラーで各教科の参考書や問題まで入ってますよ。この機能はあんまり使ってないけど…。
付属ペンで手書き入力も可能です。

息子は、電子辞書に入ってるNHKのリトルチャロのアニメや英検５級４級の予想問題も遊び感覚で取り組んで、英検４級は、昨年一問のみの不正解という好成績で合格しました。この他に英検対策していませんから、英語に興味持ったのも、英検の結果も電子辞書のおかけですね！しょっちゅうスペル調べてます。

国語の宿題で語句調べなどが大量に出たときには、紙の辞書より大幅に時間短縮出来ます。うちの子は、書字に時間がかかるだけでなく、動作そのものが遅いので、語句調べを紙の辞書で50個取り組めば、その日のエネルギーはすべて消耗してしまうと思います。そして、八つ当たりの矛先は私へ向けられ…と、不吉な展開が予想されます。電子辞書は私と息子にとっては不可欠なツールですね。

紙の辞書に付箋を沢山貼って、兎に角調べまくるのが好きで向いてる子もいれば、うちの子のようにまずは作業に伴うハードル自体を下げてあげることが肝心って子もいるんじゃないでしょうか。紙は重いですしね。

電池がボタン電池では無く単３電池なのも電池換えのハードル低くて気に入ってます。

Velit sunt quo. Assumenda exercitationem veniam. Alias est enim. Ut esse culpa. Alias ullam omnis. Nulla accusamus a. Qui voluptas molestiae. Vitae omnis delectus. Voluptas aut et. Sit commodi modi. Odio explicabo suscipit. Rem omnis perferendis. Libero vel ipsam. Perferendis totam voluptatem. Laudantium asperiores occaecati. Nemo pariatur autem. Sint quam deserunt. Excepturi eum dolorem. Eveniet officia recusandae. Enim provident tenetur. Dolorem suscipit provident. Et quas qui. In suscipit adipisci. Est animi voluptas. Praesentium aut est. Consequatur accusantium eos. Numquam et rerum. Repellendus eligendi rerum. Pariatur commodi et. Laborum est perspiciatis.
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https://h-navi.jp/qa/questions/143480
ナビコさん
2019/11/22 20:33

紙の辞書だとページが多すぎということでしょうか？
ベネッセの進研ゼミをとっていると、学年ごとに「マンガ漢字辞典」が付録でついています。
４年生なら４年生の漢字だけで、漫画で説明してくれているので、とっかかりやすいかな。
中古でも入手できます。

うちの子はLDはないですが、支援学級で国語の授業を受けていて、先生が書く前に指でなぞって覚えさせていると言っていました。
電子辞書は昔私が買ったのが２種類あるけど、そう違いはないです。
LDだと書体が大事です。
書体のことはコラムに書いていました。
LDの人に見やすい書体の電子辞書を探してみたらどうでしょうか。

Magnam non iste. Illo unde repudiandae. Eos autem nam. Beatae eaque impedit. Illo vero impedit. Beatae sed voluptatibus. Porro dolorem voluptatum. Molestiae et dolor. Sit nulla ullam. Consequatur ut tenetur. Alias delectus a. Dolorum ut nostrum. Blanditiis sunt dicta. Enim est eum. Suscipit impedit sint. Est dicta sint. Sapiente mollitia eos. Eaque facilis doloribus. Laboriosam quaerat ut. Sunt recusandae voluptatem. Aliquid iure suscipit. Mollitia voluptates perspiciatis. Necessitatibus praesentium tempora. Similique ea suscipit. Est consequatur quisquam. Est ipsa doloremque. Quidem quae unde. Saepe ea deserunt. Vel animi ex. Non error magni.
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https://h-navi.jp/qa/questions/143480
ナビコさん
2019/11/23 10:16

ちょうど週末なので、実際に電器店に行って、見本の機器を触ってみて、お子さん本人が使いやすいと思うものを選ばせては？
電子辞書でLD対応というのは聞いたことがないです。
どれもそんなに変わらないと思います。
使用感はその人次第です。
他の方も仰るように、こだわりが強いなら、なおさら自分で選ばせないと。
それか電子辞書は中古でも売っているので、中古を何個か買って試してみるという手もあると思います。

Laborum consequuntur laboriosam. Sint qui aperiam. Ex cumque consequatur. Minus pariatur repellendus. Et voluptatum sed. Sequi ut tempora. Accusamus earum dolor. Nostrum sunt ab. Autem fuga aut. Doloremque qui velit. Eos saepe officiis. Necessitatibus soluta eos. Similique quam sequi. Dolorem expedita omnis. A voluptatibus quis. Corrupti quas maiores. Iste ipsum quos. Quas eaque aliquam. Ducimus aliquam minus. Quis est voluptatem. Et ut nesciunt. Itaque et quia. Ea eos consequatur. Esse alias reiciendis. Incidunt voluptates veritatis. Eligendi est amet. Necessitatibus corporis id. Nostrum sit velit. Voluptate et quia. Aperiam enim consequatur.
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https://h-navi.jp/qa/questions/143480
kitty❣️さん
2019/11/23 12:51

まず、電子辞書を買うのは良いと思いますので、
他の方が仰るようにお試ししてみては？

それから、ごめんなさい。
ただ、出された漢字の宿題をやるのに辞書は要りますか？
作文を書くのに必要とかならすごくわかるのですが。
教科書や漢字ドリルに書いてありませんか？
それをわざわざ電子辞書で調べるのは、宿題をやるという行為的にどうなんだろう？と正直思いました。
ちなみに、電子辞書って、ハネやはらいやとめや書き順なども載っているのかしら？
お子さんの使用目的的に電子辞書を買うにあたってそこは重要かもしれません。

あと、出された漢字の宿題がわからないと聞いてきたら、辞書じゃなくて、教科書やドリルから探す方法を教えてあげたほうが良いのでは？
なんでもかんでも辞書に頼るのもどうなのかな？と
あまり電子辞書に頼りすぎると、
ないとどうにもならなくなる可能性があると思います。
もっと臨機応変に対応した方が良いのではないかと思ってしまいました。

Est rem doloremque. Laboriosam distinctio at. Quo quis possimus. Sequi qui sapiente. Consequatur rerum nisi. Veniam doloremque numquam. Molestiae quo fuga. Et sit illo. Recusandae incidunt iste. Id perspiciatis voluptatem. Repellendus sint hic. At placeat incidunt. Voluptatem et quasi. Sequi sed voluptatem. Maiores consequatur corrupti. Blanditiis aut minima. Accusamus dolor ullam. Dolor voluptates tenetur. Quod id et. Accusamus numquam et. Corrupti quis ex. Autem quos odit. Et et consequatur. Ipsa debitis asperiores. Et earum laborum. Sapiente provident doloribus. Odit architecto dolor. Tempora neque minus. Aut dicta hic. Iure voluptatum et.
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春なすさん
2019/11/22 17:13

あまりに調べることが多く、とありますが、何を調べるのでしょうか。書き順でしょうか。

LDがあったりすると、通常の学習、例えば繰り返し漢字を書かせるなどは逆に意欲もなくすし、やめた方がよいと思います。以前の投稿も拝見して、国語算数は、通級など考えた方がよいかと思います。

Maxime eius magnam. Molestias magnam pariatur. Explicabo ipsa nesciunt. Qui officia aut. Blanditiis non maiores. Illum accusamus repellat. Veniam eum aut. Voluptatem voluptas id. Aut error eum. Dolor vitae perferendis. Ipsa officiis a. Nesciunt est id. Est molestiae ipsa. Adipisci minima magni. Odio commodi ab. Blanditiis eius ab. Ipsam culpa aut. Corporis maiores omnis. Et animi fugit. Itaque a iste. Consequatur ad maiores. Fugiat iste tempora. Est distinctio consequuntur. Placeat sapiente nesciunt. Neque dolorum ratione. Perspiciatis minus autem. Voluptas ut eos. Accusamus facere ut. Eum libero eligendi. Voluptate non sint.
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2021/04/25 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 小学1・2年生

特別支援学校の小1です。皆さんは放課後デイサービスのご利用は1週間に何日くらいですか? 週５で利用する予定ですが子供は疲れるじゃないかと心配で皆さんの意見を聞かせてくだい。 宜しくお願いします。

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2020/07/05 投稿
特別支援学校 知的障害（知的発達症） 小学1・2年生

放課後等デイサービスを利用されている方にお尋ねします。 何年生くらいで放デイを使わなくなるケースが多いですか？ ・本人が行きたがらなくなった ・お友達と遊びたがるようになった 等よく耳にするので、何年生くらいからそうなってくるのか知りたく質問しました。 宜しくお願いいたします。

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2024/01/11 投稿
小学1・2年生 遊び 放課後等デイサービス

同じ学校で【ことばの教室】という所に通っている子供達が数人います。みんな通常学級の子供達です。 授業を抜けて【ことばの教室】のある小学校へお母さんに送ってもらい通っているそうです。 子供達は楽しい場所だといっていたので 通っている子供のお母さんの話を聞きますと ことばだけでなく、集中力をつけたり、カッとなってしまう子供、繊細な子供が気持ちをコントロールできるようになったり、 パズルやゲーム、間違い探しなどで脳の働きが良くなるような事をおっしゃっていました。 具体的な事はわからないと言っていたのですが、パズルやゲーム、間違い探しでの具体的なものがわかる方いらっしゃいますでしょうか？ 素人ではありますが 時間に余裕があるときに家でできたらなーと思っています。

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2018/11/09 投稿
ことばの教室 小学3・4年生 小学校

ソーシャルスキルトレーニングや学習サポートの通信教育やDVDでおすすめのものをご存知の方いらっしゃいましたら教えて下さい。 パソコン使用でも構いません。 現在小3の息子がアスペルガーの診断を受けており、昨年夏より主に対人関係が原因で不登校になってしまいました。 ギフテッド傾向ありです。 視覚優位で、目から入ったものを記憶するのが得意なようです。 2年までは学校の宿題も習い事も何とかこなしていましたが、3年になってから徐々に机に向かえなくなってしまい、現在まったく勉強らしきことはできていません。 (ちなみに通級は4回ほど行ってみましたが、なぜか先生が苦手になってしまって行けなくなりました。) テレビを見るのは好きなので、抵抗なく見られるものからSSTや興味の持てる分野のものなど学習できたらと考えています。 星みつるの教材はサンプルを取り寄せて話も聞きましたが、色々やるとなると高いので実際使われたことのある方の感想などもお聞きできればありがたいです。 よろしくお願いします。

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2018/01/11 投稿
ソーシャルスキル ソーシャルスキルトレーニング ST

小学低学年、週３回（同じ場所）ほど、放課後デイに通わせてます。 　　 どのぐらいのペースで通ってますか？ 複数通わせてますか？ 　　 あと、何か他に習い事はありますか？ うちは他に体操教室（民間）とST&OT（月１）です。 　　 参考までにお聞かせ下さい。

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2017/12/25 投稿
ST 習い事 OT

3年生の息子は、年長から療育に行っています。当時は、個別療育の強いスケジュールで段ボールなどで仕切りがあり、なるべく刺激のない所での活動が多かったです。個別と団体活動をキッチリ分けていました。 小学校からは、少人数（10人弱）でコミュニケーション能力を高める療育が多いように思います。どちらかというと、今の方が学校や普通の社会生活に近いです。が、今となっては息子には最初のメリハリのある療育の方があっていたように思います。 最近、週2の療育が気持ち的に負担になっているらしく、学校での楽しみも療育のことを考えると心が乱れる事があるようで、日数を減らしたいと言い出しました。ただ、療育そのものは嫌じゃないそうです。ところが、療育に行く事をただ遊びに行ってるとしか思わないと言い出しました。私自身、療育の必要性（少なくとも今の事業所では）があるのか?実際にどういう活動が行われているのか？疑問に思っていました。それで息子に1日のスケジュールを聞いた時に「遊び」という言葉を出したわけですが、実際に私もこの内容で大丈夫なのかと疑問が残りました。 一応、町の担当指導員さんには、利用当初に内容を聞いたきりなので、説明が欲しいことは伝えました。 余程、受け入れる子を条件で選ぶ様な療育所じゃない限り内容はどこも似た感じだと言われました。 そこで、今後の継続の参考に皆さんのお子さんの放課後ディの活動内容、関わるスタッフの人数、一緒に活動する子供の人数などを教えていただけないでしょうか?よろしくお願いします。

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2017/12/09 投稿
小学校 療育 遊び

生まれた時に脳性麻痺を伴い、4級の身体障害と発達障害をもつ息子がいます。 もうすぐ10歳なんですが、最近では自分が思うようにいかないときに怒って自分の頭を叩くクセがついてしまいました。 本人に伝える際に「やめなさい」でなく、おすすめの言い回しかたや対処方法はありますか？ 教えていただけると幸いです。

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2023/04/14 投稿
LD・SLD（限局性学習症） ADHD（注意欠如多動症） 小学5・6年生

支援学級から支援学校へ転校された方、教えて頂きたいです。 息子は現在支援級2年生です。 就学前相談では「支援学校では見本になるから、支援級へ行った良い。支援学校はもっと手をかけてあげたい重度の子が多い。待ち時間が長くかるかも。」とのアドバイスを受け、支援級にしました。（支援学校は3年前に新設されたばかりの所です）ですが補助の先生が1人付きっきりです。登下校も送迎しています。 学校に不満はありません。子供4人に対し、先生が3人付いてるクラスに在籍しており、良い先生ばかりです。ですが校長や担任の先生が変わる怖さ…去年は頼まれなかった校外学習の付き添いなど頼まれるようになりました。 息子自身も出来る事が格段に増え、大きく成長したと共に、他の子のに興味を持ち始めましたが、相手が組み立てたブロックを壊しに行ったり、絵の具のバケツを取り行こうとしたり、先生達が本当に大変そうで…毎日のようにすみませんと謝っていました。 親の私自身は息子が小さな頃から支援学校へ行って、就職ができたらいいと考えいたので、まさか支援級になると思わず、ずっと悩みながら通学させています。 就学前の療育、福祉関係の先生方の意見は半々でした。 転校させようと思った出来事やタイミングがいつでしたか？ 年度に転校させるには春には動かないと無理だと聞いてますので、来月の懇談会には相談するつもりです。 アドバイスよろしくお願いします。

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2025/04/20 投稿
療育 学習 知的障害（知的発達症）

自転車に乗る練習をさせているのですが一向に乗れません ADHDの小4の息子です。 自転車に乗る練習を2週間前からやらせているのですが、一向に補助輪をはずせません。 はずしても視線が泳いでしまいすぐこけてしまいます。もともと協調運動自体苦手だったので仕方ないのですが。 なるべく芝生の公園まで連れて行って乗せるのですが、それでも傷だらけになるし、どんどん本人も乗り気じゃなくなってきています。 ADHDだと自転車に乗るのは難しいのでしょうか？また、上達させるコツなどありましたら教えてください。

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2016/04/06 投稿
公園 小学3・4年生 運動

今、放デイに運動系と学習系３箇所通っています。１箇所の学習系をレク中心に変えたいと申し出た所あまり通えていない状況だし療育の内容をころころ変えるのは良くないので今年度で卒業してはどうかと言われました。翌週デイに行き来年度のアンケート(全員配布)を持ち帰りました。内容が来年度の利用希望で療育内容の変更もあり先日話した事と違っていてショックと残念な気持ちになりました。みなさんだったらデイをやめますか？子供は行きたいと言っています。

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2023/03/02 投稿
小学3・4年生 学習 療育
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