四歳２ヶ月の女の子です。指差しや発語など大きな問題はなくきました。
この６月から入園して、困ったことが出てきました。

それは、１つの事しか指示が通らないです。
二つの指示を出すと、指示に従おうとはしますが一つ目しか出来ず二つ目を忘れてしまうようです。
りんご、バナナ、みかんを、とってきてなどは出来ますが、～して次は～ができません。

この月齢ではできて当たり前なのでしょうか？
心配でしかたありません。
近々相談はいくよていです。

１つの指示しか入らないのなら指示の通りは１歳半～２歳相当です。
２～３歳で２つの指示、３～４歳で３つの指示と言われました。
りんごなら、１歳半で「りんごを取ってきて」、２～３歳で「りんごをパパに、みかんをママに取ってきて」、３～４歳で
「キッチンの机の上からリンゴを、玄関からミカンを取ってきて」が通ると保健師さんに言われました。
うちは撃沈でしたが（苦笑）

なので年少さんだと園庭から教室に戻る際に「は～いみんな、手を洗って上靴に履き替えて先生が来るまで座って待っていて下さい」などの長文の複数指示が飛び交います。
またこの指示には手を洗ったらタオルでふく、拭いたタオルはポケットに戻す、脱いだ靴は下駄箱に戻す、自分の椅子に座って待っていると言われてはいけないけど暗黙のルールがあります。
そういう直接言われていない指示も理解しないと園では付いていけないと思います。
１つの指示しか入らないとなるとお子さんには加配の先生や補助の先生をつけないと厳しい印象です。

聴覚指示が弱いのか、記憶保持が弱いのか、発達検査をしてはっきりさせてあげると先生もどう対応したらお子さんが分かりやすいのかが分かると思います。
発達相談されるのなら検査も受けれる様にお願いされてみてはいかがでしょうか？
また園での様子をこっそり見せてもらえないか？園で聞くと良いと思いますよ。