発達が気になる4歳（幼稚園年中、個別療育に通っています）の子どもを育てています。

最近、ソーシャルスキルやライフスキルのトレーニングを家庭でできたらと思い、色々な本、そのレビューなど見ているのですが、あまりにたくさん出ていて選べません。

幼稚園児にも使えそうな1冊目として、オススメの本をご存じの方がいらっしゃいましたら、教えていただけませんか？進め方の本、心得的なもの、実践的なもの、何でもかまいません。

図書館や書店になかなか行けない環境のため、オンライン購入するしかなく、アドバイスいただければ助かります。よろしくお願いします。

もうすぐ4歳になる男児の母親です。スペクトラムのどこかにいると言われています。 療育を色々していますが、やはり家にいる時にも出来る事をしなければと思い、療育の教材を探しています。 長い目で総合的なスキルアップをはかれるものをと思い、四谷学院の療育55ステップを検討していますが、使ったことのある方がいましたら感想、メリット、デメリットをお聞かせいただけたらと思います。 またその他の教材で良いものがあれば教えていただきたいです。 どうぞよろしくお願いします。

自閉症スペクトラム、知的ボーダーの3歳半の娘がいます。 先日診断されたばかりで、今絵カードなどの生活支援を自作し、始めたばかりです。 絵カード以外に、具体的な支援のアイディアがなく、本を参考にしたいと思っています。 具体的なサポートについて、写真や絵などを紹介しているオススメの本ってありますか。 なるべくたくさんのアイディアを見て、娘に合ったサポートを見つけたいと思ってるので、写真などがたくさんある本がいいのですが。 今は療育センターから紹介された、「発達障害の子ものびのび暮らせる生活サポートブック幼児編」を愛用しています。 他は、楽々かあさんシリーズ 魔法の言葉かけ、も購入済みです。 幼児が対象で、サポートのアイディアがたくさん詰まったオススメの本がありましたら、教えて頂きたいです。

参考になる本を探しています。 息子(2歳7ヶ月)は多分グレーゾーンと言われるものかと思います。 ここまで育ててきた中でそう思えることが多々あり、恐らくそういった傾向があるだろうと思っています。 来月からこども園に慣らしで入るのですが、過敏のことなど園の先生にも知っておいてもらいたいし、私もこのビッグイベント(息子にとっての)の前に勉強しておきたいと思っています。 ただ病院では、まだこの年齢では診断がつかないと言われ、息子がどういったタイプの発達障害なのかが分かりません。 ネットで本を探してみたりもしましたが、どれもイマイチぴんときません。 息子に当てはまるような当てはまらないような,,,という感じです。 息子に似たタイプのお子さんについて書いてある本をご存じのかたがいらっしゃいましたら教えてください。 以下息子について,,, ・赤ちゃんのころから表情がほぼなく2歳になる少し前頃まであまり笑わなかった ・人見知りをしない ・運動発達が遅く、一人座りが1歳半、はいはいが１歳8ヶ月(今でも歩きませんが、それは発達障害とは別の問題と思っています) ・不器用。体幹が悪い。 ・過敏があり、1歳２ヶ月までスプーン・ストローなど口に入れられず栄養と水分は母乳頼り。今でも手掴み食べができず、やっとストローマグは自分で持って飲めるようになったくらい。笛は今も吹けない。外遊びも苦手で地面・芝生に降ろされると泣く。手のひら・口などが特に敏感。 ・音も敏感なようでディズニーにつれていった時はずっと泣き通しで(大音量のBGMのせい？)、音の出るおもちゃやお金をいれて動く乗り物もだめ。 ・鈍感な部分もあり、体の表面の刺激は疎い。くすぐられても無反応。蚊に10ヵ所ほども刺された時もかいたことはなかった。痛みについては不明。43度の熱い温泉もけろっとしていた。 ・数字・マーク・車が好き。2歳前には120まで数えられたし読めました。道路標識や車も本を与えたところ本の中のものは大抵一日で覚えました。 ・２語文は出ているがおうむ返しが多く、あまり会話にならない。 ・友達の中に入れてもひとり。他の子が目に入らないかのように全くかかわらない。 ・多動はなく、むしろその場から動かないで遊ぶ。 ・母親の後追いはしなくて、母親を求めて泣くことはない。 ・手がかからない子だと言われるし、大人しすぎて心配になるほど。 こんな感じの子です。 すべての子をタイプに分けるなんてできないとは思いますが、自閉症またはアスペルガーの傾向があるのかなと思っています。 知的なところは分かりません。 年相応なのかがそうでないのか,,, とりあえず彼が感じている不快なものを私や園でサポートしてくださる方が分かるような本が欲しいです。 過敏がどれだけ嫌なものなのかとか、どのように支えていったら日常過ごすのが楽になるのかなど、体験談でも医学書のようなものでも何でも構いません。 息子の気持ちを理解したいし、周りにも理解してもらいたいです。 現在療育に通っていて感覚統合？や過敏を少なくするように訓練？をしていますが、彼のコンディションが整うまで待つことができません。 療育が母子通園のため通っている間は働けないため私は今休職中なのですが、そろそろ働かないとヤバイので,,,😹💲 入園させるのは本人も私も不安です。 息子の辛さを園の方に「甘え」や「ワガママ」と捉えられないかも心配です。 不勉強な私の言葉では園の方にどう説明したらいいかも分かりません。 恐らく園の方の手助けがかなり必要な子です(^-^; 食事は未だに介助が必要。(手掴み食べは正直諦めていますが、スプーン・フォークもやっと持てるようになったところです) まだ歩けないので2歳児クラスの中で行動が遅れる。 外遊びで絶対泣く。 コップに付いた水滴が手に付いただけで泣く子なので。 ,,,結構問題児ですよね( ；∀；) 唯一親を恋しがって泣くことはないだろうということだけは心配してません。笑 みなさまのおすすめの書籍がありましたらご紹介お願いします。

ワーキングメモリを鍛える方法について。 明けましておめでとうございます。 いつもお世話になっております。 ざっくりとした質問ですが、ワーキングメモリを鍛える方法についてご存じの方がいらっしゃいましたら、助言いただきたいと思います。 こういう書籍やブログが参考になるという情報も助かります。 自閉症の小１（６歳）の息子を連れて、先日新しい療育施設（マンツーマン個別タイプ）を見学に行きました。 息子は発語がすごく遅い子で、２語文を理解したのが４歳すぎで、２語文で一問一答の会話ができるようになったのが４歳半ころ。 ３語文で簡単な日常会話ができるようになったのは、５歳。 ざっと健常児から３歳くらい遅れているんじゃないかと思われます。 私はずっと息子は言語理解が低い子だと思っていました。 （今年３月にWISC検査予定） ですがそこの施設でアドバイスいただいたのは、息子は言葉はたくさん知っている。 むしろ言語理解は高い。 ただとても優しくて、決して相手を傷つけない子なので、すごく慎重に言葉を選んで考えすぎている。 考えすぎてわからなくなったり疲れたりするので、ワーキングメモリを鍛えて、情報をすぐに引き出せるようにしたら、非常に伸びるだろうと言われました。 確かに息子は決して相手を傷つける言い方をしません。 例えば自分がyou tubeを熱心に見ている時に、おばあちゃんが構ってほしくて、息子に茶々を入れ続けることがありました。 ふつうだったら、「ばあちゃん、あっちに行って。」と言いそうですが、息子はおばあちゃんの手を引いて離れた場所まで連れていき、「お願いだから、ここに座って。」と言います。 １例ですが、万事がそういう感じですので、息子は誰からも好かれ可愛がられる子どもです。 （私自身は逆で、悪意なく人を傷つける言い方をしていたので、嫌われる子どもでしたが。） 私は息子のこういうところはずっと天性の才能だと思っていました。 しかし施設では「言葉を選んで、かなり計算している。」と言われて、正直面食らったし、信じられない気分です。 これだけ言葉の遅い子に、知能もかろうじて平均内ですが、そんなに高くもないし、病院でも中度の自閉症と言われているのに、そんな高度なことができるのか？ これはWISC検査の結果がでれば、施設の見立てが正しいかはっきりするかなと思いますが。 とりあえず昨日は見学で、来週は30分の体験なので、本格的にこの施設で療育を受けるとなったら、ワーキングメモリの鍛え方も聞こうと思っていますが、その前にこちらでもご存じの方がいらっしゃるかもと思って、質問させていただきました。 どうぞよろしくお願いします。

皆様の知識をお貸しください。 現在小学２年の息子は発音が悪く、なかなか上達しません。 主治医には「音読や歌がいいよ」と言われましたが、教科書の文章は一文が長く感じられ、苦手なようです。 歌は音程やテンポを意識してしまうと歌詞があやふやになってしまっています。 （音程だけ、リズムだけ、なら正確なのですが…） 担任と話し合い、短い詩や歌詞がいいのではないかということで、今、教材をピックアップしているところです。 今、候補であがっているのが、北原白秋や草野心平、谷川俊太郎なのですが、 ほかに短めの文で、リズム感の良い作品をご存知であれば是非教えていただきたいです。 作者でも作品名でもかまいません。 幼児向けの絵本でも結構です。 よろしくお願いいたします。

小学校3年生の軽度知的障害と自閉症の特性を持つ双子の男の子を育てています。 子供達に何か得意な事、好きな事を見つけて自信を持ってほしいのと、目標に向かって努力する事を身につけてほしいと思っています。そこで何か習い事やスポーツをさせてあげたいなぁと思っているのですが、お子さんにどんな習い事をさせていますか？特性もあり一度の説明では理解ができない事があるので、スポ少は2人には厳しいかなぁ。。などその辺も踏まえて考えています。 補足・・運動療育に力を入れている放デイには通っています。

発達障害の診断が下りるまでに自宅でできる療育をされた方いらっしゃいますか？できるだけ早くなにかしてあげたいのですが、保健師さんは効果のある年齢があるからまだ様子見でいいと言います。しかし育児ブログなど読むと、様子見は絶対しない方がいい、早期療育に限ると書いてらっしゃる親御さんが多いです。先日ABAのマニュアル本を購入しましたが、なかなか自分で進めるのは難しく、それ以外でなにか家庭でできる療育があれば知りたいです。気をつけること、取り入れることなど、なんでもかまいません。よろしくお願いします。

今月から療育を始めた子（2.5歳）がいます。親子の関わり方、発達障害や療育の理解を深める内容の本を探しています。 沢山あって、年齢的に早いかな？と思われるものも多く、中々決めきれなくなってしまいました。 現在、発語あり、2語文なし、指示が通りにくい、癇癪がすごい、こだわり強い、逆さバイバイ、クレーンあり、音楽のりもの運動好き、後追いがつらい（母が）といった感じで未診断です。 上記のほか、母のメンタルに効く本等広くおすすめありましたら、教えていただきたいです。よろしくお願いします。

初めて質問します。今月で4歳になる年少の息子がいます。昨年、幼稚園入園後の５月に言葉が遅いとの指摘を受け、市の発達支援で発達検査を受けました。結果は、診断が付かない、いわゆるグレーにあたるとのことです。息子の特性としては、言葉が遅い、筆圧が弱い、感覚統合が上手くいってないようで、全体で先生の話を聞くことが難しい、話をしても視線があちこちに飛び、一つの事への集中が難しい、人の顔と名前をなかなか覚えられない、運動面のぎこちなさ、不器用などです。 これまで、市の集団療育に月１で参加し、それ以外は幼稚園に通っていましたが、先日の面談で、今後はリハビリ専門病院で作業療法士さんが関わり、運動療法をすることになりました。しかし問題があり、そちらの病院の予約が全然取れず半年待ちは当たり前なのです。その間は今まで通り、月１の療育のみになります。 私としては、いつ病院の予約が取れるか分からず、月１の市の集団療育のみを続けることに焦りを感じています。 そこで、息子の発達検査をしてくれた市の言語聴覚士の方へ、運動面の療育ができそうな別の発達支援施設に定期的に通わせた方が良いのか相談してみると、今の段階では今まで通り市の月１療育に通い病院の予約を待つのがベストとの回答でした。私の焦りや不安を感じてくださったようで、家庭で出来る遊びながらの運動療育を教えてくださり、現在息子と走ったり跳び跳ねたりしながら過ごしています。 しかし、これでいいんだろうか、、まだまだ焦っています。 療育は早ければ早い方が良いと聞きます。 少しでも専門的な療育を定期的に受けた方が良いのでは。。と不安な気持ちです。 言語聴覚士の方は、息子をよく理解してくださり信頼していますが、、。 皆様の経験や知恵をお貸しください。よろしくお願いします。

自閉症の子供がいます。まだ診断されて、自閉症はどんなことなのかが、わからず、本を購入しようと思ってます。皆様オススメの本教えて下さい。