Q&A
- 園・学校関連
中学受験を予定している6年生です
中学受験を予定している6年生です。
内申書についてご存知の方教えて下さい。
入学時より通常クラスですが、1.2年生の頃は、立ち歩きや突然の行動などがありフォローが必要でした。
ですが、今現在は、幼少の頃より療育を受け、特性を自己フォロー出来、学校、周りにはフォローしてもらっていません。
学校には何もお願いしていませんが、先生に確認し、現在の状況を確認し、フォロー必要無いと判断されてみえたら、クローズで受験したいと申し出れば内申に書かれませんか？
よろしくお願い致します。
内申書についてご存知の方教えて下さい。
入学時より通常クラスですが、1.2年生の頃は、立ち歩きや突然の行動などがありフォローが必要でした。
ですが、今現在は、幼少の頃より療育を受け、特性を自己フォロー出来、学校、周りにはフォローしてもらっていません。
学校には何もお願いしていませんが、先生に確認し、現在の状況を確認し、フォロー必要無いと判断されてみえたら、クローズで受験したいと申し出れば内申に書かれませんか？
よろしくお願い致します。
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
YOASOBIさん
2021/11/10 10:19
どうもありがとうございました。
みなさんのお言葉を聞き安心しました。
担任とお話しし、今現在何もフォローはしていません、しいて言えば、漢字などのこだわりは強い物の、丁寧に書こうとする姿が、熱心に見えてくる程です。
とお話しして下さいました。
なので、自己フォロー出来ると言う事でフォロー無しで、ここまでと言う事で、口外しない様にお願いし、進学手続きをお願いしますと伝えました。
これであとは思いっきり勉強する事。
そして面接で焦りから自己フォローが出来無くなる事を想定して練習あるのみ。
みなさんどうも有難うございました。
みなさんのお言葉を聞き安心しました。
担任とお話しし、今現在何もフォローはしていません、しいて言えば、漢字などのこだわりは強い物の、丁寧に書こうとする姿が、熱心に見えてくる程です。
とお話しして下さいました。
なので、自己フォロー出来ると言う事でフォロー無しで、ここまでと言う事で、口外しない様にお願いし、進学手続きをお願いしますと伝えました。
これであとは思いっきり勉強する事。
そして面接で焦りから自己フォローが出来無くなる事を想定して練習あるのみ。
みなさんどうも有難うございました。
この質問への回答
こんばんは
小学校の内申て6年生の成績のみという場合が昨今多いです。私の近隣はとくに。
しかし、学校や地域によってちがいます。
受験する学校がどこまで掘り下げてくるかにもよります。
隣県は成績表に生活態度も項目があり、マルバツ的に成績がつくのですが、一昔前はそれが悪いと私立は落ちると言われていましたが、最近はそれは書かなくて良い事になったそうです。もともとそんなの担任の主観であると思っていたので、なくなって当然だと思いました。
ところで、我が家の近隣私立と中高一貫校は面接があります。驚く事に中高一貫校は面接で発達障がいのお子さんをしっかりみるのか、グレーでお勉強ができるタイプは落ちています。
特性で緊張するとケアレスミスが多くなるのかもしれませんが、ソワソワ感がわかるのかな？と思いました。
クローズで受験する事は可能です。先生に言わなくてもそのままでクローズ受験になるのではないかな？わざわざ聞かれないことは記載しないと思います。
ましてや低学年の時のことなんて担任が新任ならわからないですよ。
それよりも、受験校が発達障がいに寛大だといいですよね。
小学校の内申て6年生の成績のみという場合が昨今多いです。私の近隣はとくに。
しかし、学校や地域によってちがいます。
受験する学校がどこまで掘り下げてくるかにもよります。
隣県は成績表に生活態度も項目があり、マルバツ的に成績がつくのですが、一昔前はそれが悪いと私立は落ちると言われていましたが、最近はそれは書かなくて良い事になったそうです。もともとそんなの担任の主観であると思っていたので、なくなって当然だと思いました。
ところで、我が家の近隣私立と中高一貫校は面接があります。驚く事に中高一貫校は面接で発達障がいのお子さんをしっかりみるのか、グレーでお勉強ができるタイプは落ちています。
特性で緊張するとケアレスミスが多くなるのかもしれませんが、ソワソワ感がわかるのかな？と思いました。
クローズで受験する事は可能です。先生に言わなくてもそのままでクローズ受験になるのではないかな？わざわざ聞かれないことは記載しないと思います。
ましてや低学年の時のことなんて担任が新任ならわからないですよ。
それよりも、受験校が発達障がいに寛大だといいですよね。
数年前の話ですが、中学受験の内申には本人にとって不利になりかねない生活面や行動面の話は一切書かないと言っていました。
障害はもちろん、人を殴って怪我をさせた、特定の子をいじめぬいて不登校になるまで追い詰めた。自殺未遂になった。
誰からも嫌われていて問題児などなど。
ま、お子さんはこんな子ではないので関係ないでしょうが。
かつあげ、万引きなどの問題も書きませんとのこと。
クローズで受験したければそれでできなくはないと思いますが、
行った先で、心配な子はボロがすぐ出るそうですよ。
公立校よりも進度が早い、周りが一定水準以上などあるせいか、合わない子は嫌になってしまでたり、なんかちょっと違うと感じただけでアッサリやめてしまう子といるのだとか。
とはいえ、発達さんのうち、一定数以上は私立に行ってますよ。
申し送りなどで何も言わないでと言われたら個人情報ですし話さないでくれるとは思いますが、何かあると先方から問い合わせがあることはあるそうですが
今時は個人情報だからと言わないでおくこともあるそうです。
...続きを読む Ducimus ipsum dolor. Consequatur aut dolore. Aliquam voluptatum quae. Aut numquam rerum. Corporis quam maiores. Nobis neque voluptatum. Laboriosam excepturi dolores. Consequatur ab iste. Aut et sunt. Numquam quis enim. Consequuntur fuga animi. Nam facilis nesciunt. Earum consequatur mollitia. Quia illo et. Et odio odit. Qui repudiandae est. Cum dolorem explicabo. Ex deleniti ad. Quia animi ab. Molestiae illo iusto. Possimus ullam voluptatem. Facere et tenetur. Ut a possimus. Quos facere sit. Provident odio maiores. Similique laborum autem. Possimus cupiditate et. Quibusdam voluptatibus quas. Architecto dolor esse. Mollitia ex blanditiis.
障害はもちろん、人を殴って怪我をさせた、特定の子をいじめぬいて不登校になるまで追い詰めた。自殺未遂になった。
誰からも嫌われていて問題児などなど。
ま、お子さんはこんな子ではないので関係ないでしょうが。
かつあげ、万引きなどの問題も書きませんとのこと。
クローズで受験したければそれでできなくはないと思いますが、
行った先で、心配な子はボロがすぐ出るそうですよ。
公立校よりも進度が早い、周りが一定水準以上などあるせいか、合わない子は嫌になってしまでたり、なんかちょっと違うと感じただけでアッサリやめてしまう子といるのだとか。
とはいえ、発達さんのうち、一定数以上は私立に行ってますよ。
申し送りなどで何も言わないでと言われたら個人情報ですし話さないでくれるとは思いますが、何かあると先方から問い合わせがあることはあるそうですが
今時は個人情報だからと言わないでおくこともあるそうです。
...続きを読む Ducimus ipsum dolor. Consequatur aut dolore. Aliquam voluptatum quae. Aut numquam rerum. Corporis quam maiores. Nobis neque voluptatum. Laboriosam excepturi dolores. Consequatur ab iste. Aut et sunt. Numquam quis enim. Consequuntur fuga animi. Nam facilis nesciunt. Earum consequatur mollitia. Quia illo et. Et odio odit. Qui repudiandae est. Cum dolorem explicabo. Ex deleniti ad. Quia animi ab. Molestiae illo iusto. Possimus ullam voluptatem. Facere et tenetur. Ut a possimus. Quos facere sit. Provident odio maiores. Similique laborum autem. Possimus cupiditate et. Quibusdam voluptatibus quas. Architecto dolor esse. Mollitia ex blanditiis.
学校の様式にもよるかも知れませんが、報告書の記入欄は6年生1、2学期の各教科の評価だったと記憶しています。発達障害の特性や気になる点を試験前に学校側から知らせる事はないと思います。
配慮を必要とする児童の場合、入学手続き後の申し送りで入学予定中学とお子さんの情報が共有される可能性はありますが、もし何も伝えたくないのであれば、担任にご相談してみてください。 ...続きを読む Consequatur accusamus itaque. Sed cumque expedita. Enim doloremque possimus. Esse sed vel. Enim sed neque. Aliquid aut totam. Fuga totam in. Consequuntur vitae qui. Deleniti cupiditate est. Adipisci aperiam numquam. Sed placeat et. Soluta ullam optio. Aspernatur molestias consequuntur. Et mollitia voluptatibus. Optio eius molestias. Corporis tenetur perspiciatis. Velit molestiae voluptatem. Asperiores quo ipsum. Dolor iusto fugiat. Omnis est magnam. Tempore velit quia. Deserunt aut suscipit. Ut et possimus. Velit harum et. Ut error atque. Dolorem dolores nesciunt. Sequi exercitationem consequatur. Quaerat quis molestiae. Dolor ut harum. Ullam et eos.
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