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7日

今年から支援学校に通う小学校1年生の息子がい...
今年から支援学校に通う小学校1年生の息子がいます
白米が食べられません
私の勝手な思い込みでふりかけを持参できると思っていましたがその旨を伝えたところ先生に 食中毒などの衛生面が心配なので それはできないと言われました
もし持って来るのであれば給食は食べずお弁当になると言われました
同じ県内の学校ではふりかけ持ち込み OK となっています
帰ってくるとかなりお腹が空いているのかおやつでは足らず食べ物を欲しがります
デイサービスがある日には 帰ってきてすぐに食べ物を欲しがります
家に帰ってきてから食べれば良いという意見もあるかもしれませんができたら給食を食べて欲しいですふりかけ持参をお願いすることは 非常識でしょうか
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この質問への回答
本人の健康管理上支障をきたしているならもう一度学校に相談してもいいと思いますけど
が、よそは大丈夫なのにとかそういう理由ではなくて、やはり食べられず帰宅してからしんどそうという理由で伝え、学校が危惧している部分には最大限歩み寄ってみるので、何とかなりませんか?としては?
あと、過敏でも好き嫌いでも、給食で食べられるものが少なければ帰宅してから補食。と各家庭で対策するのがまだ一般的。
カスタマイズが必要なら弁当でしょう。
ふりかけぐらい良いでしょう?
という風に思われるかもしれませんが
衛生面でも教育上の観点からも、味覚過敏へ個別対応をどこまで認めるのか?は実はとっても難しいと思います。
アレルギー児が口にしたりのリスクも学校は考えるでしょう。学校としては子ども全員の安全のために配慮すべきことが増えるので、対応しないと判断するのは不思議ではありません。
なお、ここは校長や担任の裁量で決められる話かと。
教育委員会などから通達で禁止されないかぎり、管理上、運営上必要なルールは校長や担任が決められる範囲がありますので、よそはどうだ。は言わない方がいいでしょう。
感覚過敏などへの対応は、アレルギーと違って認めてよい範囲の判断が実は難しいと思います。
これならOKなどの線引きがややこしいからです。
特に食品類の「持ち込み」はエスカレートしやすいので、
僕も私も!となった時に収拾がつかなくなります。
ふりかけがいいんだから、 そぼろもいいだろうとか、あれもこれもとエスカレートしたり
牛乳飲ませるためにココアパウダー認めろとか。
社会通念上の常識の範疇がおかしい人もいますので。
持ち込みは衛生面を理由に一律お断り→どうしてもならお弁当へ。というのは仕方ないことで、間違いではないと思います。
何にしても決められている持ち物以外のものを学校に持っていっていいか?の最終的な判断や裁量は校長や担任にある点はお忘れなきよう。
非常識なお願いとは思いませんけど、学校ができるだけ配慮するべきことだとしても、ここは家で譲歩して協力できる範囲の話でもあると思います。
無論、非常識と思う人もいるかも。
少なくとも相手に容認してもらってはじめて対応してもらえることなので、こちらがそこは配慮してと思います。
が、よそは大丈夫なのにとかそういう理由ではなくて、やはり食べられず帰宅してからしんどそうという理由で伝え、学校が危惧している部分には最大限歩み寄ってみるので、何とかなりませんか?としては?
あと、過敏でも好き嫌いでも、給食で食べられるものが少なければ帰宅してから補食。と各家庭で対策するのがまだ一般的。
カスタマイズが必要なら弁当でしょう。
ふりかけぐらい良いでしょう?
という風に思われるかもしれませんが
衛生面でも教育上の観点からも、味覚過敏へ個別対応をどこまで認めるのか?は実はとっても難しいと思います。
アレルギー児が口にしたりのリスクも学校は考えるでしょう。学校としては子ども全員の安全のために配慮すべきことが増えるので、対応しないと判断するのは不思議ではありません。
なお、ここは校長や担任の裁量で決められる話かと。
教育委員会などから通達で禁止されないかぎり、管理上、運営上必要なルールは校長や担任が決められる範囲がありますので、よそはどうだ。は言わない方がいいでしょう。
感覚過敏などへの対応は、アレルギーと違って認めてよい範囲の判断が実は難しいと思います。
これならOKなどの線引きがややこしいからです。
特に食品類の「持ち込み」はエスカレートしやすいので、
僕も私も!となった時に収拾がつかなくなります。
ふりかけがいいんだから、 そぼろもいいだろうとか、あれもこれもとエスカレートしたり
牛乳飲ませるためにココアパウダー認めろとか。
社会通念上の常識の範疇がおかしい人もいますので。
持ち込みは衛生面を理由に一律お断り→どうしてもならお弁当へ。というのは仕方ないことで、間違いではないと思います。
何にしても決められている持ち物以外のものを学校に持っていっていいか?の最終的な判断や裁量は校長や担任にある点はお忘れなきよう。
非常識なお願いとは思いませんけど、学校ができるだけ配慮するべきことだとしても、ここは家で譲歩して協力できる範囲の話でもあると思います。
無論、非常識と思う人もいるかも。
少なくとも相手に容認してもらってはじめて対応してもらえることなので、こちらがそこは配慮してと思います。
こんばんは🌇
厳しすぎる気もしますが、
昔ふりかけで食中毒になった子がいたんだと思います💧
でそれを学校のせいにして大騒ぎしたのでは?
ちなみに塩振っても食べられないですかね?
塩🧂は防腐の役割もあるから、
私なら塩で交渉してみます。
無理なら諦めます。
それと白米の上におかずを乗せて一緒に食べるという方法もあるので、
家で試してみても良いのではないでしょうか?
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校長や教頭などの管理職の先生に話しをされては?
他の県内の支援学校がオッケーしてるのは、どのようなやり方であったり、種類であるのか、解ればそれを例としてあげたうえで、同じ県の公立であるなら、教育委員会にお伺いをたてられては?
また、ふりかけもその都度食べ切る個包装にすることにし、できれば、自分で開けてかけられるようにすれば、衛生上の問題も少なくなります。
ただ、できれば、ふりかけがなくてもたべられうよう、ひとくちから練習されたらどうかとも思います。
ふりかけが非常識とは思いませんが、コロナ禍のこのご時世、他者との接触や衛生に皆が過敏です。
ごはんを食べないと持たない、学校での活動もちからがでないなら、しばらく弁当でも仕方ないのかなとは思います。
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私だったらお弁当にしますね。
学校に申請すれば、月末に引き落とされる奨励費から給食費は、外されます。
(それか、予め払って1年の年度末に、日数計算で給食費は返還ではなかったかと。)
詳細は、入学してから、配られた「給食のしおり」に詳しい事が書かれていると思います。
ふりかけの持ち込みは、食中毒などの衛生面だけではなく、他の子供たちにも配慮しての事もあるかと。
お子さんだけふりかけをかけて食べていたら、どうして〇〇さんだけなの、自分達もかけて食べたい。となりますから。(命に関わるアレルギーがある訳を除いて)
みんな障害特性があり、先生たちが説明しても小学部1年生では十分な理解力があるとは言えませんし、ね。
ふりかけをかけてご飯を食べるのであれば、お弁当にすれば良いかと思う。
親御さんは、毎日。お弁当を作るのは大変でしょうけれども、後でお腹が空いて食べ物を欲しがるなら尚更。
食べ物にアレルギーのあるお子さんは、原因となる食物を使わない。代わりに他の食材を使う。
などの配慮はしているけど、食についての好き嫌いまでは対応していないと思う。
いくら支援学校でも、そこまでは無理がある。
どうしてもというなら、各ご家庭で対応されるのが望ましいかと思います。
言い方が極端かも知れませんが、白米をふりかけがないと食べられないなら、食べられる。
ようになろう! です。
うちの子も、牛乳は嫌いでしたが、あるときから学校では必ず。飲むようになりました。
娘が在籍していた支援学校では、親御さん向けに。
年に一度、給食試食会が行われて、実費ですが親が申し込めば、子供と同じ給食のメニューを食べる。という日がありました。主さんの支援学校ではそういったものは、ありませんか?
どんな食材を使い、どういった給食が提供されているのか。親御さんも知らないといけないでしょう。
それとふりかけ。給食のメニューで、栄養士さんが考えたオリジナルのものが、たまに。
給食で出たりもしますよ。
各支援学校の栄養士さんによっても、メニュー作成は違いますけどね。
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うちは、保育園時代、白米しか食べられず、混ぜご飯の時は絶食していました。
発達特性によるこだわりとして、就学時に、主治医に診断書を書いてもらい、白米ではない給食の際は、代替食(おにぎりなど)持参をお願いしました。
学校としても、食事については、事故のおそれや、ほかの児童のことも考え、安易には許可が出さないものと思います。やはり、医学的な観点から必要、としたほうが、通りやすいです。
ちなみに、うちは、こどもが給食は完食する!という考え(こだわり)におのずとシフトしたため、いまはなにも代替食を持参する必要がなくなりました。こどもの成長をまつまでのあいだ、安心させてあげられるとよいですね。
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言いたい!聞きたい!
【長期休みを過ごす工夫は?】夏休みなどの長期休みでの困り事、よかった工夫などのエピソードを教えてください!
夏休みといった長期休みは、お子さまにとっても保護者の方にとっても特別な時間ですよね。しかし、発達障害のお子さまは、ルーティンや生活リズムが乱れたり、勉強や遊びのバランスに悩んだり、休み明けに登校渋りがでるようになったりと、思わぬ困りごとが生まれることもあります。
今回のアンケートでは、お子さまが長期休みをどのように過ごしているか、過ごしていたか、またその中での困りごとや保護者の方が行った過ごしやすくするための工夫について教えていただけないでしょうか。
たとえば:
・毎日ゲームばかりで生活リズムが崩れたけれど、朝の散歩を取り入れたら少し改善した
・家族旅行では新しい環境に不安を感じパニックになることが多かったけれど、事前に写真や動画で宿泊先を確認させたら安心して楽しめた
・友だちと遊ぶ約束がうまくいかず落ち込んでいたけれど、放課後等デイサービスで新しい友人ができ、笑顔が増えた
・宿題を後回しにしていたため、親子で大ゲンカに。夏休み後半は「1日1ページ」とルールを決め、毎朝確認することでスムーズに進んだ
など
お寄せいただいたエピソードは、発達ナビ編集部が作成する記事やコミックエッセイで紹介させていただくことがあります。
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年5月21日(水)から6月1日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
今回のアンケートでは、お子さまが長期休みをどのように過ごしているか、過ごしていたか、またその中での困りごとや保護者の方が行った過ごしやすくするための工夫について教えていただけないでしょうか。
たとえば:
・毎日ゲームばかりで生活リズムが崩れたけれど、朝の散歩を取り入れたら少し改善した
・家族旅行では新しい環境に不安を感じパニックになることが多かったけれど、事前に写真や動画で宿泊先を確認させたら安心して楽しめた
・友だちと遊ぶ約束がうまくいかず落ち込んでいたけれど、放課後等デイサービスで新しい友人ができ、笑顔が増えた
・宿題を後回しにしていたため、親子で大ゲンカに。夏休み後半は「1日1ページ」とルールを決め、毎朝確認することでスムーズに進んだ
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味覚過敏について教えてください
息子は、家では何でも食べますが給食などで余り食べたことのないメニューや食材に異常に警戒心があります。学校ではどうやら、ほんの少しよそってもらって味見をして大丈夫だったらおかわりという形で普通量食べるそうです。ただ、クラスのルールで減らした時はおかわりは禁止(その通りだと思ってます)なので、息子はズルをしている事になります。できれば学校にこの特性を認めてもらいたいのですが、ルール違反はできないということなので、味覚過敏の子どもにこういう事をしたら給食を普通に食べられるようになったよというようなアドバイスを頂けたらと思います。最近はもう味見をしなくても平気なのでは?と思う事が多いのですが、こだわり故になかなか苦戦しています。
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