2022/08/21 21:51 投稿
回答 2
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中学2年の男子、不登校で自閉スペクトラム注意欠如を疑われています。3歳年上の姉は弟はいままで普通だったのに中学で急に発達障害と言われても理解できず、最近の癇癪による暴力やこだわりのわがままは許せないと不仲になっています。父親が息子と殴り合いをしてから息子が暴力に訴えるようになった気がします。
優しかった姉が息子の支えでもあったのに敵対心が大きくなり困っています。対応する何かヒントを教えてください。

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質問者からのお礼
2022/08/21 23:58
早速にご回答ありがとうございます。
私も娘には不登校から家庭がもめて、申し訳ない気持ちでいっぱいです。
暴力的ではなかった息子が、力に訴えるのは環境のせいかと大変反省しました。
息子が姉に過度の期待をしないよう、相手の気持ちをわかるよう、言葉かけを意識しようと思います。
ありがとうございました。
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この質問への回答
2件

https://h-navi.jp/qa/questions/170470
銀猫さん
2022/08/21 23:45

>いままで普通だったのに中学で急に発達障害と言われても
と、いうことは、ご両親が「弟は発達障害なんだから理解してやって」というような事を仰ったのでしょうか?だとしたら酷だなぁと思いました。発達障害でも何でも暴力やわがままはNGです。許せなくて当然かと思います。完全に想像でしか無く、嫌な気持ちにさせたら申し訳ないのですが、お姉さんは弟さんの暴力もそうですが、お母さんに弟さんの発達障害や不登校のことで精神的に頼られたのも嫌だったのではないでしょうか?私なら嫌だと思いました。

家の息子はまだ小学6年生で先輩ママさんに偉そうな事は言えないのですが、私自身の記憶では、高校生はもう両親がどんな人間か、人として弱い部分もある、ダメな部分もあるんだな、と心の中でジャッジのようなことをしていたと思います。反抗期も相まって、基本的に親の言うことはくだらなく思います。精神的に親を超え(たつもりになり)、巣立ちの準備段階の頃かと思います。お姉さんへの「対応」の時期は終わっているかと。

私の個人的な話ですが、反抗期で全く家庭では声を発しませんでしたが、夜ベッドに入ると布団が干されており良い匂いがしたり、自分の洗濯物が綺麗に畳まれていたり、お弁当に好きなものが入っていたりするとシンプルに嬉しく思い感謝の気持ちが沸きました。ちなみに家の兄もかなりの粗暴で兄妹仲は最悪でした。大学生から家を出て家族と離れられたのは嬉しかったです。私は高校生の頃から母のことがあまり好きではなくなり今でも仲はよくないので、かずかずさんと娘さんが仲良し母娘であれば的外れな意見だと思います。スルーしてください。

https://h-navi.jp/qa/questions/170470
ハコハコさん
2022/08/21 23:07

お姉さん、高校2年生ですよね?

今まで、問題のないつもりの家庭や家族が普通でないと言われたら、まあ普通にそういうものに触れずに育ってきてしまうと、必要以上に混乱するのは仕方ないような。

ま、自分の幸せのことしか考えられないのも思春期ならではと思いますし
これはほっとくしかないと思います。

そもそも、こだわりのワガママに兄弟が我慢して無理矢理付き合う必要はありません。

乳幼児ならまだしも、中2なら論外。

嫌なものはイヤと思っていいと思います。

あからさまな敵対心は困りますけど、お嬢さんはそういうところで優しく気遣えるタイプでは全くないようなので、今までのようなことは期待するのはやめてあげること。

この子は自分ことで精一杯なので、優しくしてやれというのは酷。
ですが、弟への攻撃はさせないようにしたほうがいいです。

そもそも、そういう話を何の準備も土台もなく、いきなり「理解して」と言われても戸惑うのは当たり前。

次に本人の粗暴ですが、発達障害の子の多くは暴れたり怒ったり、器物損壊はあっても暴力はふるわない事も多いのですよ。

発達障害だから、というよりは生まれつきだったり、色々な積み重なりでそういう行動に出ていると思ってもらえませんか?

不登校になったわけで、今までどおりではないのですから、多少荒れたり、おかしくなるのは障害云々以前に仕方がないことだと思いますが。

暴力に屈する必要は全くありません。
ですが、腫れ物にさわるように接するのや、可哀想がりすぎるのもどうかなと。
また、そんな悩ましい人を受け入れるだけの器がないお姉さんに「優しくしてやって」と考えるのは、酷いと思います。

姉だけではなく、家族への過剰な攻撃や器物損壊を許してあげることはありませんが、本人も戸惑っていると思います。

兄弟へ同胞の傾向や障害について伝えるのは、わりとデリケートな話です。

みんな戸惑っていて、おかしくなってるので

それぞれに少しずつ寄り添う他ないと思いますよ。

対応としては、暴力や攻撃はNOですが、理解や寄り添いを求めず、それぞれに寄り添う事では?

暴力が悪化するなら、お姉さんは避難させるなども必要かもです。





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2017/07/20 投稿
中学生・高校生 19歳~

アスペルガーの中3女子の母です。おもいやりについて悩みです。 結婚した夫は私が病気をしても何もしてくれず冷たい人だと感じていました。そして考え方の違いから娘が5歳の時に離婚しました。 娘が中1で自分で選んで進んだ私立中学で人間関係のストレスから起立性調節障害になり、不登校になりました。 その時に思春期外来で心理検査を勧められ、結果自閉スペクトラム(アスペルガー)と診断されました。 中2の終わりに不登校なのに高額な学費を払うのはシングルマザーには辛く、娘に今の学校に再び行けるようになるかな?と相談すると、行けないと言うので、公立中に転校することにしました。学校に行くのが辛ければ無理に行かなくていいので家で勉強をするということを約束しました。 現在公立中の支援級に在籍していますが不登校です。しかし、友人とはカラオケに行きたい、イベントに行きたいというので自由にさせ、イベントなどは一緒にホテルに泊まったりして健康を考えてなるべく疲労しないように気をつかったりしています。感覚過敏や視線恐怖などを考慮しなるべくストレスのないようにしてきました。 娘はIQが高めで私立中でクラスで1番の成績だったり、絵や書道などもうまく、ずっと続けていたスポーツは都で優勝し全国大会も何度も出場するような才能のある子です。 しかし、私は自分の子供は思いやりさえあればいいと思っていましたが、娘はその部分が少なく、テレビでシマウマが逃げて池でおぼれてしまったというニュースを二人でみて、私が「シマウマかわいそうだね」、というと、「逃げたシマウマが悪い」という感じ。私は、「シマウマは人間が決めたテリトリーの中でどこまで出ていい範囲かわからなかったんじゃない?」というと無言でした。 元夫も私が高熱で寝込んでいるときに、「ご飯は?」というので「大丈夫?とか言わない?」と聞くと、「言っても治らないでしょ」という人で・・・確かに正論ですが、思いやりを少しでももってほしいと思ってしまいました。 娘がアスペルガーと診断され、元夫に報告すると「自分の影響だと思う」とはじめて私に伝えてきました。 娘は優れた才能を持っていることは素晴らしいと思いそれを伸ばしてやりたいと思っていますが、同時に「思いやり」を繰り返し教えていこうと思っていました。 しかし、先日冗談を理解しない娘に対して冗談を言ってしまい、「お母さんの性格きらい」といわれてしまい、そういえば、小さい時から娘から母の日も私の誕生日も何も言わないし何もしない子だなと思って、私のことが嫌いなんだな・・・と思ったら、すべてのことが無駄なような気がしてきてしまい今とても落ち込んでいます。 アスペっ娘に「思いやり」を繰り返し教えることで、「ここは思いやりを示すとき」とか気づくようになるのでしょうか。 たとえ私のことが嫌いで母の日も誕生日も何も言ってくれなくても、もうかまいません。 せめて友達のことを気遣うことはしてほしいと願ってしまいます。

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2016/05/04 投稿
思春期 シングルマザー 結婚

高校2年の息子についてです。私はシングルマザーで、父親が未診断(受診拒否)ですが発達障害だと思っています。 息子ですが、ADHDとASDの診断が下りています。 ストラテラを服用しています。 普通進学高校に通っており、偏差値も高めの高校で文武両道を謳う学校です。 小学校から続けている野球の部活を続けるか退部するかで悩んでおります。 まず、息子は一切片付けや管理などができません。 (もちろん部活の用具なども。) 毎日毎日、あれしなさい、これしなさいと部活から遅くに帰ってきて指示をしないと行動できません。 発達障害なのを隠して普通高校に通っているので、精神的にも疲れるようで余計に動きがのろまです。(私は先生やコーチには話そう、と言ったのですが絶対に発達障害だと知られたくないようです、教育者は見たらわかると思いますが…) サポートする私も毎日毎日注意する事が限界になってきたのと、部活でも特に活躍していません。 むしろ指示や練習メニューを1度で覚えたりできないので迷惑をかけたりする部分があるようです。 ただ、本人は部活が、野球が好きだと言い張ります。 私にはASD特有のこだわりにしか思えませんが… 好きな割には、汚れたユニフォームやスパイクの管理や掃除など全くできません。家の中は砂だらけです。洗濯機は壊れ買い換えました。 毎日毎日同じことの繰り返しで叱ったり注意したりで私の精神状態もおかしくなり、薬を飲んでいる状況です。 部活で結果を残してるなら、まだフォローするのですが万年補欠にすらなっていない。 野球で人との接し方や、集団行動、友達の作り方や友情など発達障害で欠けてた部分を知れたなどメリットはあります。 ただ、フォローしている私が限界に近いです。 実力的にも野球で食べて行く事はできないとは伝えており、高校までと約束しています。 大学に行く事を志望していますが、毎日遅くまである部活で疲れて帰ったら寝るだけです。 勉強は早朝しています。(起こしています。) 今、辞める時が来たか悩んでいます。 本当は最後までさせてあげたいですが、私が疲れきっています。 発達障害なのもあって、本人も掃除や管理ができないと思います。 ご意見いただきたいです。

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2024/05/10 投稿
高校 ADHD(注意欠如多動症) 診断
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
10日
「わが子に合う学校、どう選んだ?」中学・高校進学の不安を安心に変えた、あなたの経験談を教えてください!
子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか?「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな?」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの?」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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