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久しぶりに質問します
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現在小２ASD不登校です。
勉強系じゃない、ゲーム系やコミュニケーション系オンラインフリースクールに通われている方いましたら、色々どんな感じか教えてほしいです。よろしくお願いします。
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勉強系じゃない、ゲーム系やコミュニケーション系オンラインフリースクールに通われている方いましたら、色々どんな感じか教えてほしいです。よろしくお願いします。
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
teteさん
2023/01/20 13:37
無事にオンラインフリースクールに入ることができました！
仲間を増やし、自信をつけて、楽しく学んでいければと思います。
ありがとうございました！
仲間を増やし、自信をつけて、楽しく学んでいければと思います。
ありがとうございました！
この質問への回答
うちの子はオンライン授業そのものがかなり苦手です。
理由としては、声がそもそも聞き取りにくく、説明が淡々と止まらないこと。
それで混乱しやすく、何をすればよいかが、わかりにくいこと。(周りの様子から察することもできないから)
本人がどうしても習得したいものでも、わかりにくくできないとワーッ💢💢となってしまうようです。
既に５年生になっているので、You Tubeなどで自分の知りたい情報については、わかりやすいもの(と、いうより自分にとって相性のよいもの)を探し、繰り返し繰り返し(数回どころではなく数十回)見てメモをとっているぐらい。
繰り返しての聞き取りができないとなると、わからないままに進むこともあるようで、そこへのフォローが必要です。
ただ眺めるだけとは異なり、自分でもやってみて習得する。となると
リアルな授業とは、どうやら異なるようです。
ちなみに本人にとっては途中で説明を聞き流すということも必要なようですが、それもリモートではうまくいかないようです。
試しにやってみることからでしょうが、好きな事からだと思います。
理由としては、声がそもそも聞き取りにくく、説明が淡々と止まらないこと。
それで混乱しやすく、何をすればよいかが、わかりにくいこと。(周りの様子から察することもできないから)
本人がどうしても習得したいものでも、わかりにくくできないとワーッ💢💢となってしまうようです。
既に５年生になっているので、You Tubeなどで自分の知りたい情報については、わかりやすいもの(と、いうより自分にとって相性のよいもの)を探し、繰り返し繰り返し(数回どころではなく数十回)見てメモをとっているぐらい。
繰り返しての聞き取りができないとなると、わからないままに進むこともあるようで、そこへのフォローが必要です。
ただ眺めるだけとは異なり、自分でもやってみて習得する。となると
リアルな授業とは、どうやら異なるようです。
ちなみに本人にとっては途中で説明を聞き流すということも必要なようですが、それもリモートではうまくいかないようです。
試しにやってみることからでしょうが、好きな事からだと思います。
ハコハコさんありがとうございます。
私も聞き取り苦手だから、少し気持ちわかります。何をすればいいかもリアルの方がわかりやすいんですね。
わかりにくくできないと辛いですね。でも、やろうとしている時点でとても素晴らしいですね。
うちの子は、聞いて覚えるのが得意なようですが、勉強系オンラインはやろうとしません。
でも好きなことからならどんどん吸収するので、知識はユーチューブやゲームから勝手に増えていく感じです。
友達が欲しいので、オンラインフリースクールにてゲーム仲間を増やしていく予定です。
友達とのやりとりで色々広がったり学べたらいいなと思ってます。 ...続きを読む Amet similique nesciunt. Molestiae sed labore. Labore aut pariatur. Perspiciatis omnis dolorem. Ut et doloribus. Consequatur et in. Quia blanditiis pariatur. Qui sed dicta. Ab qui iure. Sit architecto dignissimos. Illum aut ab. Deleniti voluptatibus quos. Aut ab ipsa. Consectetur voluptas molestiae. Quis autem odit. Quaerat molestiae cum. Tempora ducimus molestiae. Atque hic doloremque. Necessitatibus esse voluptatem. Dolorem consequuntur quaerat. Repellat qui inventore. Libero nobis tempora. Accusantium labore occaecati. Ut labore sit. Autem perspiciatis consequuntur. Mollitia rem nesciunt. Inventore doloribus similique. Molestiae repellat blanditiis. Maxime voluptatibus suscipit. Qui ab dolores.
私も聞き取り苦手だから、少し気持ちわかります。何をすればいいかもリアルの方がわかりやすいんですね。
わかりにくくできないと辛いですね。でも、やろうとしている時点でとても素晴らしいですね。
うちの子は、聞いて覚えるのが得意なようですが、勉強系オンラインはやろうとしません。
でも好きなことからならどんどん吸収するので、知識はユーチューブやゲームから勝手に増えていく感じです。
友達が欲しいので、オンラインフリースクールにてゲーム仲間を増やしていく予定です。
友達とのやりとりで色々広がったり学べたらいいなと思ってます。 ...続きを読む Amet similique nesciunt. Molestiae sed labore. Labore aut pariatur. Perspiciatis omnis dolorem. Ut et doloribus. Consequatur et in. Quia blanditiis pariatur. Qui sed dicta. Ab qui iure. Sit architecto dignissimos. Illum aut ab. Deleniti voluptatibus quos. Aut ab ipsa. Consectetur voluptas molestiae. Quis autem odit. Quaerat molestiae cum. Tempora ducimus molestiae. Atque hic doloremque. Necessitatibus esse voluptatem. Dolorem consequuntur quaerat. Repellat qui inventore. Libero nobis tempora. Accusantium labore occaecati. Ut labore sit. Autem perspiciatis consequuntur. Mollitia rem nesciunt. Inventore doloribus similique. Molestiae repellat blanditiis. Maxime voluptatibus suscipit. Qui ab dolores.
お返事拝見しましたが
お子さん本人が、今はお友達という存在というか、遊び相手を欲しているように思えないのですが
同年代とはコミュニケーションが難しいお子さんなのではないかと思いますが、お友達を探す前にそれなりに分別のある大人や、中高生などとの一対一のコミュニケーションから積み上げから必要なのではないかと思います。
オンラインでの交流ですが、オンラインゲーム等でコミュニケーションを学ぶ子もいるようですが
高校生の子どもが参加しているゲームコミュニティにも、「この子友達いないだろーな」という小学生が時折紛れ込んでくるようですが、ルールやエチケット、マナーなどを理解しようとしないし、受け入れられない子どもは、警告しても修正されないなどあると、コミュニティからつまみ出されることもあるようです。
フリースクールはそういうのも上手に導いてくれるのでしょうが、ルールやエチケットについて示されるのが苦手となると話にならないと思います。
どちらかというと、お子さんが好きなゲームや遊びを丁寧に根気よく教えてくれる人などとまずはコミュニケーションの練習をしてはどうかと思います。
おじいちゃんおばあちゃん世代の大人は、容赦がなく、だめなことはちゃんとたしなめる一方で可愛がってもくれますので、人に慣れたり、マナーなどを学ぶきっかけにはなりやすいですよ。
まだ、本人の意志をめいいっぱい尊重されつつ、ワガママも通してもらったり、我慢などもごくごく少ない中でないと
お友達とは対等でないと遊べません。
お友達との関わりは難しいのではないでしょうか？
焦らない方がいいと思います。
学ぶことも一緒です。
嫌なことでも僕に必要だとか、頑張ろう！！と思えないと、頑張れないのでは？
もっとステップを低く小さくし、これも焦らず考えた方がいいと思いますよ。
...続きを読む Tenetur voluptatem ullam. Dolor ea ut. Rerum quo ut. Atque et quidem. Corrupti sed ut. Repellat amet eos. Quo dolorem architecto. Quia ut occaecati. Totam porro saepe. Temporibus facilis sed. Ut explicabo quia. Aut quae ut. Alias quo est. Repellat pariatur qui. Fugiat ex dolorum. Ut qui est. Natus aliquam dolor. Veritatis consectetur sit. Placeat ut non. Et tempora eveniet. Ut repellendus est. Est unde tenetur. Ut quia aspernatur. Architecto omnis expedita. Sit omnis aut. Sit ut quod. Minima nam libero. Doloremque facilis voluptatum. Iure minus beatae. Impedit quisquam sed.
お子さん本人が、今はお友達という存在というか、遊び相手を欲しているように思えないのですが
同年代とはコミュニケーションが難しいお子さんなのではないかと思いますが、お友達を探す前にそれなりに分別のある大人や、中高生などとの一対一のコミュニケーションから積み上げから必要なのではないかと思います。
オンラインでの交流ですが、オンラインゲーム等でコミュニケーションを学ぶ子もいるようですが
高校生の子どもが参加しているゲームコミュニティにも、「この子友達いないだろーな」という小学生が時折紛れ込んでくるようですが、ルールやエチケット、マナーなどを理解しようとしないし、受け入れられない子どもは、警告しても修正されないなどあると、コミュニティからつまみ出されることもあるようです。
フリースクールはそういうのも上手に導いてくれるのでしょうが、ルールやエチケットについて示されるのが苦手となると話にならないと思います。
どちらかというと、お子さんが好きなゲームや遊びを丁寧に根気よく教えてくれる人などとまずはコミュニケーションの練習をしてはどうかと思います。
おじいちゃんおばあちゃん世代の大人は、容赦がなく、だめなことはちゃんとたしなめる一方で可愛がってもくれますので、人に慣れたり、マナーなどを学ぶきっかけにはなりやすいですよ。
まだ、本人の意志をめいいっぱい尊重されつつ、ワガママも通してもらったり、我慢などもごくごく少ない中でないと
お友達とは対等でないと遊べません。
お友達との関わりは難しいのではないでしょうか？
焦らない方がいいと思います。
学ぶことも一緒です。
嫌なことでも僕に必要だとか、頑張ろう！！と思えないと、頑張れないのでは？
もっとステップを低く小さくし、これも焦らず考えた方がいいと思いますよ。
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ハコハコさんアドバイスをありがとうございます。
こちらからの情報が少なく誤解をまねいたようで申し訳ありません(-_-;)
なかなか文章だけでは伝えづらくすみません(>_<)
現在は、リアルのフリースクールに通っております。
生徒は今のとこ一人で、ゲームをして遊んでくれる先生やボランティア学生さんと過ごしております！本人が、昼間遊べる子供の友達が欲しい！と言っていたので、オンラインスクールを探しました。
学校の友達はおりまして、学校が終わると遊びに来てくれ、みんなで公園で遊んだりもします。たま～に学校の休み時間に学校に行くと、友達や先生も歓迎してくれてます。
オンラインゲームでも、昼間寂しいと自分から友達を作り始め、ゲームして仲良く遊べる人が数人います。
チャットでのやりとりが楽しいそうです。距離感も楽なのだと思います。
なので、もっと趣味友達やゲーム友達を作り、色々広がったり学べたらいいなと思ってます。
...続きを読む Error animi voluptas. Et porro laborum. Sit unde molestiae. Odit labore autem. Voluptates laboriosam explicabo. Hic quidem a. Eos reprehenderit adipisci. Doloribus corrupti inventore. Perspiciatis esse velit. Nam aut fuga. Nostrum quibusdam consectetur. Dolorum reprehenderit ipsum. In dolorum facilis. Ducimus eaque officiis. Quo quam aperiam. Corrupti illo ea. Ea natus quis. Impedit tempore quia. Distinctio dolor doloremque. Aut magnam dolorum. Et est itaque. Dolores voluptatum quasi. Consectetur non nesciunt. Ut dolorum aut. Voluptas quo harum. Beatae nobis porro. Non dolor esse. Cumque eius impedit. Deserunt nihil amet. Consectetur ullam sint.
こちらからの情報が少なく誤解をまねいたようで申し訳ありません(-_-;)
なかなか文章だけでは伝えづらくすみません(>_<)
現在は、リアルのフリースクールに通っております。
生徒は今のとこ一人で、ゲームをして遊んでくれる先生やボランティア学生さんと過ごしております！本人が、昼間遊べる子供の友達が欲しい！と言っていたので、オンラインスクールを探しました。
学校の友達はおりまして、学校が終わると遊びに来てくれ、みんなで公園で遊んだりもします。たま～に学校の休み時間に学校に行くと、友達や先生も歓迎してくれてます。
オンラインゲームでも、昼間寂しいと自分から友達を作り始め、ゲームして仲良く遊べる人が数人います。
チャットでのやりとりが楽しいそうです。距離感も楽なのだと思います。
なので、もっと趣味友達やゲーム友達を作り、色々広がったり学べたらいいなと思ってます。
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お返事拝見しました。
そういうことなのですね。
遊び相手、日中遊ぶ相手を求めてオンラインで相手を探すということなんですね。
私の考えが古いのかもしれませんが、フリースクールなどでたまたま出会った人とそこで過ごす中で、コミュニケーションをとって一緒に遊ぶということや
普通に放課後や学校がない日にお友達と遊ぶじかんを増やすなどは、良いことだと思いますが
日中、皆が学んだり働いている時間に、自分がしたいことを最優先にするのは、加減が難しく、御本人の日和見主義が加速しやすいのでは？
本人の自分が嫌なことは苦痛でしたくないという拘りとは、今後どう折り合っていくのかな？と思いました。
わざわざ、本人のニーズに合わせた形での日中のお友達を探してあげすぎるのは、どうなんでしょう。
友達の遊びたいという欲求は登校してみようとか、登校ではなくても、社会参加のモチベーションに繋げやすいので
是非この機会を逸しないようにと思いますが
それならば、学校との交流を今より少し増やすなどの方が本人が学ぶ機会は大きいと思いました。 ...続きを読む Nihil ratione illum. Facilis qui qui. Beatae quia nemo. Consequatur nam qui. Est officiis deserunt. Et ducimus ut. Velit doloremque dignissimos. Laboriosam quae velit. Voluptatem corporis voluptas. Quo culpa sit. Hic sunt non. Accusamus sunt sint. Reprehenderit aperiam qui. Ipsum autem magni. Corporis neque sunt. Ducimus aperiam deserunt. Voluptate facilis exercitationem. Accusantium fugit quaerat. Voluptatibus eaque voluptates. Libero accusamus ducimus. Cupiditate illum et. Sapiente dignissimos voluptatem. Suscipit dignissimos dolor. Quas est et. Ut cum ad. Id rerum est. Est qui sapiente. Vero ad earum. Fugit corporis id. Ut corrupti vel.
そういうことなのですね。
遊び相手、日中遊ぶ相手を求めてオンラインで相手を探すということなんですね。
私の考えが古いのかもしれませんが、フリースクールなどでたまたま出会った人とそこで過ごす中で、コミュニケーションをとって一緒に遊ぶということや
普通に放課後や学校がない日にお友達と遊ぶじかんを増やすなどは、良いことだと思いますが
日中、皆が学んだり働いている時間に、自分がしたいことを最優先にするのは、加減が難しく、御本人の日和見主義が加速しやすいのでは？
本人の自分が嫌なことは苦痛でしたくないという拘りとは、今後どう折り合っていくのかな？と思いました。
わざわざ、本人のニーズに合わせた形での日中のお友達を探してあげすぎるのは、どうなんでしょう。
友達の遊びたいという欲求は登校してみようとか、登校ではなくても、社会参加のモチベーションに繋げやすいので
是非この機会を逸しないようにと思いますが
それならば、学校との交流を今より少し増やすなどの方が本人が学ぶ機会は大きいと思いました。 ...続きを読む Nihil ratione illum. Facilis qui qui. Beatae quia nemo. Consequatur nam qui. Est officiis deserunt. Et ducimus ut. Velit doloremque dignissimos. Laboriosam quae velit. Voluptatem corporis voluptas. Quo culpa sit. Hic sunt non. Accusamus sunt sint. Reprehenderit aperiam qui. Ipsum autem magni. Corporis neque sunt. Ducimus aperiam deserunt. Voluptate facilis exercitationem. Accusantium fugit quaerat. Voluptatibus eaque voluptates. Libero accusamus ducimus. Cupiditate illum et. Sapiente dignissimos voluptatem. Suscipit dignissimos dolor. Quas est et. Ut cum ad. Id rerum est. Est qui sapiente. Vero ad earum. Fugit corporis id. Ut corrupti vel.
ハコハコさんアドバイスありがとうございます！
まずは「ゲームや趣味を通して人との関わりを楽しめる」を今は大事にしたいと思ってます。
本来「学び」は嫌だけどやらないといけないものじゃないし、とっても楽しいものだと思ってます。
やらされているから楽しくないんだろうと思います。
子供の特性の完璧主義や白黒思考が原因で、学校での「〇や×をつけられる」「一方的に問題をだされる」「みんな同じ勉強をする」などから、「自分はできない」と自己評価し教科学習に対する自信をなくしてしまいました。
でも、低学年のため、教科学習が主に国語、算数というのが救いでした。社会や理科、英語にあてはまるような知識は、どんどん楽しく当たり前？のように吸収してます！
漢字なども勝手に覚えてます。みんなが想像してる「勉強」とは違う、人それぞれ学び方があるんだなぁと、子供から学びました。
あと、「本人の自分が嫌なことは苦痛でしたくないという拘り」というのはありません。
完璧主義や白黒思考のため、まわりよりも頑張っているのに自信がつきにくいっというところが課題です。
真面目でルールを守り、他人に優しいと素晴らしいメリットもありますが、真面目すぎて、自分に厳しい完璧主義はとても生きにくいと思います。
でも最近は、結果じゃなく「どんなことをしたか」を重視するゲームもあり、とても役に立ってます。
「負けたけど、仲間とこんなことができた！」という経験。スポーツに似てるなあと思います。
まずは、似たような仲間をつくり支え合って、少しずつ「生きやすい考え方」「色んな物の見方」を学べたらいいなと思っています。
学校とも連携をとって、少しずつ通う頻度を増やしたり、居場所をつくれたらと思います！
...続きを読む Nihil ratione illum. Facilis qui qui. Beatae quia nemo. Consequatur nam qui. Est officiis deserunt. Et ducimus ut. Velit doloremque dignissimos. Laboriosam quae velit. Voluptatem corporis voluptas. Quo culpa sit. Hic sunt non. Accusamus sunt sint. Reprehenderit aperiam qui. Ipsum autem magni. Corporis neque sunt. Ducimus aperiam deserunt. Voluptate facilis exercitationem. Accusantium fugit quaerat. Voluptatibus eaque voluptates. Libero accusamus ducimus. Cupiditate illum et. Sapiente dignissimos voluptatem. Suscipit dignissimos dolor. Quas est et. Ut cum ad. Id rerum est. Est qui sapiente. Vero ad earum. Fugit corporis id. Ut corrupti vel.
まずは「ゲームや趣味を通して人との関わりを楽しめる」を今は大事にしたいと思ってます。
本来「学び」は嫌だけどやらないといけないものじゃないし、とっても楽しいものだと思ってます。
やらされているから楽しくないんだろうと思います。
子供の特性の完璧主義や白黒思考が原因で、学校での「〇や×をつけられる」「一方的に問題をだされる」「みんな同じ勉強をする」などから、「自分はできない」と自己評価し教科学習に対する自信をなくしてしまいました。
でも、低学年のため、教科学習が主に国語、算数というのが救いでした。社会や理科、英語にあてはまるような知識は、どんどん楽しく当たり前？のように吸収してます！
漢字なども勝手に覚えてます。みんなが想像してる「勉強」とは違う、人それぞれ学び方があるんだなぁと、子供から学びました。
あと、「本人の自分が嫌なことは苦痛でしたくないという拘り」というのはありません。
完璧主義や白黒思考のため、まわりよりも頑張っているのに自信がつきにくいっというところが課題です。
真面目でルールを守り、他人に優しいと素晴らしいメリットもありますが、真面目すぎて、自分に厳しい完璧主義はとても生きにくいと思います。
でも最近は、結果じゃなく「どんなことをしたか」を重視するゲームもあり、とても役に立ってます。
「負けたけど、仲間とこんなことができた！」という経験。スポーツに似てるなあと思います。
まずは、似たような仲間をつくり支え合って、少しずつ「生きやすい考え方」「色んな物の見方」を学べたらいいなと思っています。
学校とも連携をとって、少しずつ通う頻度を増やしたり、居場所をつくれたらと思います！
...続きを読む Nihil ratione illum. Facilis qui qui. Beatae quia nemo. Consequatur nam qui. Est officiis deserunt. Et ducimus ut. Velit doloremque dignissimos. Laboriosam quae velit. Voluptatem corporis voluptas. Quo culpa sit. Hic sunt non. Accusamus sunt sint. Reprehenderit aperiam qui. Ipsum autem magni. Corporis neque sunt. Ducimus aperiam deserunt. Voluptate facilis exercitationem. Accusantium fugit quaerat. Voluptatibus eaque voluptates. Libero accusamus ducimus. Cupiditate illum et. Sapiente dignissimos voluptatem. Suscipit dignissimos dolor. Quas est et. Ut cum ad. Id rerum est. Est qui sapiente. Vero ad earum. Fugit corporis id. Ut corrupti vel.
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「登下校トラブル」アンケート＆エピソード募集！コミックマンガエッセイ化も！
新学期も始まり新しい環境に慣れてくると共に、保護者が付き添わない登下校で、トラブルなどが目立ってきたお子さまも多いのではないでしょうか。
発達ナビでは「登下校トラブル」についてのエピソードを募集致します。
・登校班で上級生や下級生とトラブルに
・こだわりが強く、いつも同じ道しか通れない
・道を間違えてしまって迷子に……
・ぼんやりと歩いていてあわや事故に！
・電車通学、乗り間違えてパニックに
・学童帰りの暗い道が心配……わが家の登下校対策
など、「登下校トラブル」にまつわるエピソードを是非お寄せください。
お寄せいただいたエピソードの中から数作品、発達ナビの連載ライターさんにコラムとしてコミックマンガエッセイ化していただき、発達ナビで公開いたします。
https://h-navi.jp/user/368843
【アンケート期間】
2023年4月24日（水）から5月7日（火）まで
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大一ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コラム公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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お寄せいただいたエピソードの中から数作品、発達ナビの連載ライターさんにコラムとしてコミックマンガエッセイ化していただき、発達ナビで公開いたします。
https://h-navi.jp/user/368843
【アンケート期間】
2023年4月24日（水）から5月7日（火）まで
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大一ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コラム公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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