人見知り、場所見知りが激しい娘（小学生）のマイナンバーカードの申請手続きに悩んでいます。
写真は普段から気分がのったときにだけ撮らせてくれる感じで多動もあります。
みなさんはお子さんの申請どうされましたか？

小1の支援学校通いと放デイ利用してる自閉症スペクトラムメインの知的障害と強度行動障害持ちの男の子です 衝動性と多動性が1番の特性で 機嫌を損ねるとパニックに繋がりじっとしてくれない子です 子供のマイナンバーカードに必要な証明写真をみなさんどのように撮りましたか？ 療育手帳の更新の時は日常でハッキリ写ってる顔をスマホ編集で引き伸ばしてカメラ屋さんで証明写真サイズにカットして貰ってます 「そこに立ってねー、はい撮るよー」といざ家の廊下の壁を背景にこっちむいて撮るってなると 動いてしまってブレたり何度もやり直しをさせると段々その場にいられずに逃げ出すのが現実です カメラ屋さん予約してその際に息子の特性を説明した上でプロに撮って貰うのが良いのでしょうか 100日祝いや七五三の時にお世話になったスタジオでお願いしようと考え中ですがみなさんのお話しも聞きたくて投稿しました コメントをよろしくお願いします

ウチの子、写真が苦手です。 写真と言っても、改まった写真でしょうか… 最近の話だと、親戚などの帰省で、子ども達で撮ったり、神社の前で撮ったり、何かをバックで撮ったりなどが嫌い。 このような時は、なんとが私たちや、誰が抱っこして、撮ろうとしますが、顔を隠したり、ブスッとしてたり… でも、顔はめパネルなどで撮るのは、好きな時もあったり、なかったり… なんとか、ごまかしごまかしで、撮ることもありますが、毎回だいたい大変です。 カメラを向けると、ポーズを決めてくれる子が羨ましいです。 写真苦手という方はいらっしゃるとは思いますが、少しでも楽しく撮ってくれたら嬉しいなぁーと言う思いなんですが。 そんなお子さんいらっしゃいますか？ ウチはこうしてるよ。などアドバイスいただけたら山行にしたいです。

学童とのことです。 子どもの発達障害については伝えてあり、これまでも情報を共有するように心がけてきました。 なのですが、先日、息子のダメな姿を撮影した写真を見せられました。 実態を伝えるために撮影したのでしょうが、そういう姿を許可もなく、撮影するってありなのかな？っと、少しモヤモヤしているところがあります。 事前に写真に撮り、見てもらいたいことを伝えてもらえれば、気持ちは違うようにおもうのですが…。 客観的にこれってあり？なし？どうなのだろうと感じたので、ご意見お聞かせください。

今回３回目の質問となります。。 前回の質問へのアドバイスなどとても参考になりました！まだまだパニックは毎日続いているのですが、少しずつ少しずつパニックの度合いも緩やかになりつつあります。。そんな中今回は視覚支援について質問させて頂きます。 4月から療育に月２回通う予定でしたがコロナの影響で療育が一時ストップしいつ再開するかわからぬ状況となり、自宅でも少しでもいいので視覚支援のボードなど作れたらと思い、おススメなどあれば教えていただければと思います。Amazonなどでも視覚支援キットなども販売されていましたが高額なので最初は簡単に(材料などできたら100均などで)できるものやアイデアがあればと思います。 加えてラミネーター検討中でしておススメある方いらっしゃったら教えてください！ 療育で色々と伺っていこうと思っていた矢先に休止となったので皆さんのアドバイス参考にさせて頂ければと思います！

遅ればせながら…今、マイナンバーカードの申請&発行手続きをしています。 次は、市役所にカードを受け取りに行くのですが、四桁の暗証番号が必要となります。 子供達(中三、高二)の分も、作成していますが、マイナンバーカードの暗証番号は一生ものですので、子供達に番号を決めさせようかと思っています。ですが、番号管理ができるはずもなく。 皆さんは、お子さんのマイナンバーカードの暗証番号は、どうされていますか？ 親管理ですか？ 私は、今のところ、子供達に番号を決めさせて、私にも教えてもらう方向で考えているのですが… ちなみに、幼少期に作った子供達の通帳の暗証番号は、私が管理しています。 助言いただけると、ありがたいです。

スマートフォンやタブレットについて すごく便利で、手放せないんですが、みなさんは適度に付き合えてますか？ (スマートフォンを持たずに出かけると、知っている場所は大丈夫だけど、知らない場所の場合かなりの高い確率で道に迷ったり、電車の時間もわからなくなるので、最初から持っていかない、というのは考えられないです) こういう類のものはもともと好きなのもあるんでしょうけど、ヤフーのトップページとかwikipediaとかニュース記事などをずーっと見てしまいます。 最近以前にも増してひどくなってきて、休みの日には電車で移動している間じゅう、喫茶店にいる間じゅう、ずっと見てしまいます。ゲームはしないんですが、見ている時間をカウントするアプリで見ると、平日も５時間くらい見ていたりします。正直そんなに長い時間何を見ているのか自分でも良くわかりません。 自律神経がもともと弱いんですが、あまりに長い時間見てると目が疲れたりめまいを感じたりするので、もう少し抑えたいんですが、今の所有効な手立てが立てられてません。。 本を読むと依存性とか過集中とか発達障害の方はあるそうですが、そういう類なんでしょうか。 みなさんは、そういった悩みがあったり、うまく解決できたりしていますか？

何度も失礼します｡ また母親がスーパーで 万引きをやらかしました… もう､嫌です…限界です…… 家に帰って包丁を振り回し 襖に何度も刺しました この怒りと悲しみ誰に ぶつければいいのか…… 今はコロナの影響で5月6日迄は バイト先は休業中ですし 日雇いとかで働きたいですが 何度も同じ事をやってて肉体的にも 精神的にも辛くてしんどくて…… 本当は4月26日に区役所へ行く 予定ですが明日は月曜日ですし 行くかどうか悩んでます｡

情緒級の４年生ASDの息子がいます。 写真撮る時に、ここ見てね！といつも言ってきましたが、なかなか目線がこちらにきません。 仕方ないと諦めるべきか、、とも思うのですが、上手に写真を撮れる方法があれば教えて頂きたいです。 後、例えば名刺を貰う時のようなコミュニケーション力(お礼、振る舞い) どこかで知人にばったりあった時に、気を遣って対応する力みたいなものも、どのように教えたらつくのか悩んでます。 都度教えて、教え疲れたのです。。 たまに指摘なく過ごしてみたいな、、 特性だから、仕方ないと受け入れるべきか。。 等、悩みます。 なにか良い方法ありましたらアドバイスお願いします。

クラスメイトの顔 と 名前を覚える ため学校にはどんな協力を お願いしますか？ もうすぐ 日直で、提出物を集めたり、注意したりするのにクラスメイトの顔と名前がわからない息子。 名字の漢字が読めません。 以前 担任にはなしたところ、写真つきプロフィールにカナをふってほいといったら、子どもにやらせますって言っていたはずなんですけど。 先日の参観ではかいてなかったな。。。 日直になる日がせまってきたので、再度相談したら、席がとなりの子に手伝ってもらうってことになったらしいのですが。 それじゃ、覚えませんよね？ 事前に話しておいたのに何もしてくれていなかったのか。。⤵⤵⤵ 担任があてにならないなら、 プロフィールで撮影した画像をかりて自宅で覚えようかと思うのですが 、みなさんだったら、どうしますか？

どっちかというと愚痴です。どうすれば良いんだウチの親って感じです。支援学校で文化祭があり、ウチの親が初めて来ました。 で、学年ごとの発表を見ながらスマホ録画。でも「あの子骨折したんだね。」とか言っていて。そんなもん、小声とは言えいちいち言わなくてもって思っていました。 多目的室なので、教室1個分の大きさです。3年生はケーキやごっこ的な発表で10人なのでスポンジを焼く役、クリームを作る役、果物を乗せる役、全員で食べると言う流れで、1回1回カーテンが閉まっていました。 そしたら「まだ3年生？」「あの子大きいね、4年生？」とか聞いて来て、答えながらシー！！って言うポーズを取っていたらムスッとしていました。 また、終わった後、後ろの方で座っていたのですが、同じ顔の兄弟が出ていて「あれ？あの子、さっきも居たよね。1年生？」「今は4年生。その子は2年生。」って言いながら、目の前にお母さんが居たので、内心ヒヤヒヤ。 しかも「ねぇ、次の動画見たいときはどうするの？」とか聞かれ（カーテンが閉まるたびに止めてたらしいです）、「自分の携帯じゃないから分からない。」と言い、「何で参観日はダメでこれは録画して良いの？」って言うので、「参観日は普段の授業の延長だけど、これは発表じゃん。普通の学校も運動会とか撮って良いけど、参観日ってダメでしょ。」って言ったら「プライバシーの問題なら参観日もダメでしょ。だったらこれもプライバシーでしょ。隣に違う子いるんだよ。」って返され、返答に困り「詳しい話は学校に聞けば？」と言ったら「この学校に通わせてるのに知らないの？」と。 これ、全部、多目的室でやってました。私も主人もこう言う場で話さないタイプなんです。要はコンサートで好きな芸能人ほったらかして関係ない話をずっとするのか？って感じです。 なので、注意したら「私の欲しい回答（録画の事）は無いし怒ってるし、何で？」って言うから訳を言ったら「え？みんなしゃべってたよ。それに小声で話してたし。」と。個人的にマナーの問題ですって話なんですがね。 あと突然、違う日にショッピングで一緒に行った帰りのバス（始発）の話をされ、「空いてるのに何で座らなかったの？座れないなって言いながら立ってて、あの子変な子だって雰囲気だったよ。」と。 「お母さんが隣なら良いけれど、混んでたから知らない人だったし、そういう人の隣は生理的に嫌なの。」って言ってもピンと来ず。 「空いているのに座らないなんて変だよ。」と。だから「途中で誰かが隣に乗るのは仕方ないけど、本当は嫌。だからいつも1人用に座る。」って返したら「何でそうなっちゃったかな？育て方間違えたかな？まだ若いんだね。年取ればそうはいかないから。」と。 何か、何をどうすれば分かってくれるんだろう色々・・・となりました。（これでも教師だったんです）